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文檔簡介

學校管理年整改方案一、背景：學校管理是保障教育教學質量的重要保證。目前，隨著社會經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，教育發(fā)展的速度也越來越快，對學校管理的要求也越來越高。為進一步提高學校管理水平，加強教育教學質量的保障，特制定本年整改方案。二、目標：（一）優(yōu)化管理機制，建立健全的管理體系。（二）改進教育教學方式，提高教育教學質量。（三）完善學校設施，提升學校綜合實力。（四）加強師資隊伍建設，增強教師教學能力。三、具體措施：（一）優(yōu)化管理機制，建立健全的管理體系。1、制定學校管理規(guī)章制度，建立全員參與、層層落實的管理體系。2、建立財務制度，健全教師考勤機制。3、推行績效考核制度，建立學生考勤管理系統(tǒng)。4、加強對校園安全、衛(wèi)生的管理，制定安全教育計劃，明確責任分工。（二）改進教育教學方式，提高教育教學質量。1、制定課程改革方案，推行素質教育。2、推動信息化教育，配備更多先進設備與用品，實現教學的互動。3、落實個性化輔導制度，為弱勢學生提供更好的扶持。4、制定學生交流培訓計劃，增強互動交流和學習效果。（三）完善學校設施，提升學校綜合實力。1、改善教學設施，提供高品質的教室、圖書館等設施。2、增加各類課外活動的場地設施。3、美化校園環(huán)境，加強綠化建設。（四）加強師資隊伍建設，增強教師教學能力。1、定期組織教師培訓，提高教師教學質量。2、加強對優(yōu)秀教師的獎勵與表彰。3、建立教師評優(yōu)制度，推行“三品”教師評選。4、加強教師交流與互動，提高教育教學水平。四、評估計劃：制定年度評估計劃，隨時掌握全過程，及時糾正和完善管理方式，達成整改目標。五、預期效果：（一）學校管理規(guī)章制度健全，管理機制更為完善。（二）教育教學方式更新，教育質量大幅提升。（三）學校設施配備更加完善，綜合實力進一步提高。（四）教師教學能力明顯增強，師資隊伍建設成效顯著。六、總結：學校管理的整改是一個不斷完善的過程，學校應不斷

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