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文檔簡介

政教處小學校本德育實施方案根據(jù)《中小學德育實施方案》的要求，結(jié)合我校實際情況，制定本校的小學德育實施方案。一、德育工作的總體目標德育工作是學校教育的重要組成部分，其總體目標是培養(yǎng)學生具備良好的思想道德、健康的心理品質(zhì)和行為習慣，促進學生全面發(fā)展。二、德育工作的具體目標1.培養(yǎng)學生的思想品德學生要具備誠實守信、愛國主義、集體主義、奉獻精神、勤勞節(jié)儉、自律自立等優(yōu)良的思想品德，形成正確的價值觀和世界觀，營造良好的校園文化。2.培養(yǎng)學生的心理健康學校要關注學生的心理健康，幫助學生建立健康的自尊、自信、自愛、自強心理，增強心理素質(zhì)和適應能力，提高心理健康水平。3.培養(yǎng)學生的行為習慣學校要培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣和社交習慣，養(yǎng)成文明禮貌、守紀律、愛護環(huán)境、遵守規(guī)則等好習慣，形成良好的行為規(guī)范。三、德育實施方案1.組織德育專題講座和活動在重大節(jié)日和紀念日，組織德育專題講座和活動，引導學生認識歷史文化的意義和價值，增強民族自豪感和愛國情操，同時，也加強對法律法規(guī)、社會公德等方面的教育。2.班級德育工作開展班級德育工作，加強班主任與學生的溝通和聯(lián)系，及時評估學生的思想品德、行為習慣和學習情況，營造良好的班級風氣，幫助學生逐步形成良好的人際交往技能。3.德育宣傳周定期開展德育宣傳周，包括思想品德、心理健康和行為習慣等方面的活動，激發(fā)學生學習德育知識和掌握復雜、多變的社會環(huán)境中所需要具備的知識和技能，提高學生的綜合素質(zhì)。4.體驗式德育教育通過各類體驗式德育教育活動，鼓勵學生參與社會公益活動、自然科學探究，鍛煉學生的實踐能力和社會責任心，幫助學生獲得成功體驗和挫敗經(jīng)歷，提高綜合素質(zhì)。5.德育評估開展德育評估，對學生進行概括性評估，根據(jù)評估結(jié)果，幫助學生改進不足之處，提高綜合素質(zhì)。6.與家長配合加強與家長交流與配合，及時反饋學生的思想和行為情況，讓家長更好地參與德育工作，幫助學生全面成長。以上是我校小學德育實施方案，為提高學生思想道德、健康的心理品質(zhì)和行為習慣

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