一年級班主任上學期班級工作計劃

一年級班主任上學期班級工作計劃

一年級班主任上學期班級工作規(guī)劃1

剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應(yīng)，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比擬難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進展常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氣氛，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作規(guī)劃。

一、班級根本狀況

本班現(xiàn)有學生37人，孩子們剛從幼兒成為小學生,經(jīng)受著生理和心理進展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控力量較低,留意力簡單分散；局部學生常常會消失“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以“玩“為主題,常常消失打鬧,告狀等現(xiàn)象；在學習活動方面,他們具有劇烈的奇怪心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有深厚的嬉戲顏色。

二、工作措施

（一）抓好學生的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。

良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.一年級學生年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于模糊狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了“班規(guī)“兒歌,并組織學生進展理解背誦,從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進展訓練和指導,嚴抓學生的日常行為標準.教師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們熟悉學校、喜愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我治理的力量.

1、向?qū)W生進展文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到教師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、進展遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從教師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道和教室嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待教師來上課。

3、進展安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我愛護意識.因此,增加學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.的確加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，沒有教師指導不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危急，在校時間嚴禁隨便出校門。廁所存在安全隱患，提示同學們上廁所時千萬留意安全，剛?cè)雽W時教師領(lǐng)著學生上廁所，并對學生進展現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育,讓學生逐步真正熟悉到安全的確重要.在對他們“說”的同時,更注意教他們“做”。

4、進展喜愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處、形成“仔細學習榮耀、不仔細學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。

5、進展講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或清掃衛(wèi)生的時間，教師親自和學生清掃衛(wèi)生，教給學生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再慢慢給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進展喜愛勞動和自我效勞的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理力量極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進展勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最榮耀的觀念深入人心，形成喜愛勞動的風氣。

7、進展不吃零食的教育。剛?cè)雽W的學生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，教師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體安康不利，讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸說的同學，和家長聯(lián)系。

（二）抓好班級干部的培育工作，使他們成為教師的小助手。

這學期，成立七個小組，小組內(nèi)輪番當組長，從一開頭的收發(fā)作業(yè)本,指導衛(wèi)生清掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等狀況開頭,逐步進展學生的力量.實行小組競賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有治理力量的小干部，同時教師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有閱歷的教師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為教師的左膀右臂、幫助教師做好班級工作。

（三）做好與家長的聯(lián)系工作。

本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，打算常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進展指導和教育。特殊是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。教師要準時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法教育好每一個學生,與家長共同溝通、商討各種行之有效的治理學生的方法。

（四）教師對自身的要求：

關(guān)懷喜愛學生、公正公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應(yīng)投入全部的愛。注意發(fā)覺有特長的學生，并加以培育引導，對表現(xiàn)特別的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德標準嚴格要求自己，堅持用一般話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

一年級班主任上學期班級工作規(guī)劃2

本學期我擔當了七年級五班的班主任。個人的成長經(jīng)受，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)形成的開頭階段。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建立，進展學生的共性，培育學生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細狀況特制定規(guī)劃

一、學生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學生77人，其中男生44人，女生33人。總體上觀看，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律松散。全班在個別方面，如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標

我們班的班集體建立主題：優(yōu)秀是一種習慣

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建立目標：學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信念

據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍;培育學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

三、詳細措施

貫徹德育為先，以人為本的`方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理，實施培育學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化治理評定細則。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。

4、通過學校和班級的各種活動，培育學生自信念和仆人翁意識，增加班級分散力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到安康全面的進展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進展思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進展愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進展傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導、解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進展各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培育一批力量強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔當班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的榜樣帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用立交橋手記活動表，平常通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的狀況。

四、詳細工作安排

九月份

1、做好開學的各項工作，對學生進展學前教育，同時，開展各項安全教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

6、召開邁好中學第一步的主題班會。

十月份

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進展愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參與興趣小組活動，全面開展素養(yǎng)教育。

3、組織學生參與學校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學習園地。

5、對學生進展各項安全教育。

十一月份

1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生狀況。

3、做好中測的學習發(fā)動和復習工作，考風考紀教育。

4、召開中下生會議，深入了解狀況,鼓舞及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。

5、對學生進展各項安全教育。

十二月份

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2、組織學生開展主題班會：學習閱歷溝通

3、對學生進展各項安全教育

一月份

1、做好復習發(fā)動工作，仔細制定復習規(guī)劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學生進展假前法制和各項安全教育。

一年級班主任上學期班級工作規(guī)劃3

一、治理理念：

以xx二中鍥而不舍、搏竟一流的校訓為班級的治理指導思想，在班級的治理中盡量做以培育學生的自主性為主，學生的自我治理為輔，班主任的治理為主導。即在班級的治理中，注意培育每個學生的自我治理力量，在此過程中培育一些得力的班干部，幫助治理班級，而班主任在整個治理的過程中，處于主導地位，在于引導學生進展自我治理，并培育得力的班干部隊伍，實現(xiàn)學生的自我治理，同時幫忙學生提高自我治理的力量;

二、奮斗目標：

將班集體建立成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，鼓勵學生不斷提高自身的素養(yǎng)，以努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒的班訓作為成長的標準和做人的標準;

三、班級根本狀況：

本班是一個由名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人，女生人;正取生人，擇校生人;住宿人;

四、本學期工作要點：

1、確立班級奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級分散力。我想把學生的個人目標和班級的目標結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學習氣氛的營造，并同時也為班級的班風建立打下根底。

2、熟識班級每一位學生，把握具體的第一手材料，為規(guī)劃供應(yīng)現(xiàn)實根底。利用各種時機，從不同的渠道了解每個學生的狀況，特殊是性格特點和心理安康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

3、抓好紀律。抓紀律，必需讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀律，必需要狠抓嚴抓，堅固樹立紀律促學習的觀念。要求學生獨立思索，完成作業(yè)，不隨便爭論，確保自習課、晚自修的肯定寧靜。同時培育學生的時間觀念。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應(yīng)有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學習作業(yè)的效率。

4、抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的預(yù)備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績。我會和任課教師一起注意學法指導，注意與學生談心溝通，準時了解學生的思想動態(tài)，疏導學生所遇的問題。對于學習尖子生，鼓舞超前學，并讓他們把好的學習閱歷傳給其他同學，帶動全班共同進步;對于學困生，與任課教師一起指導學習方法，幫忙他們樹立自信念;對于中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫忙他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日