活動(dòng)策劃六篇_第1頁(yè)
活動(dòng)策劃六篇_第2頁(yè)
活動(dòng)策劃六篇_第3頁(yè)
活動(dòng)策劃六篇_第4頁(yè)
活動(dòng)策劃六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)活動(dòng)籌劃六篇【精華】活動(dòng)籌劃六篇活動(dòng)籌劃篇1姓名:/國(guó)籍:中國(guó)目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:廣州身材:155cmkg婚姻狀況:未婚年齡:21歲培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘職位:貿(mào)易類:外貿(mào)助理、船務(wù)單證、文教法律類:活動(dòng)籌劃、校對(duì)錄入、貨運(yùn)代理:海運(yùn)/文件操作工作年限:0職稱:無職稱求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)月薪要求:1500--20xx希望工作地區(qū):廣州個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱:廣州京辰貿(mào)易起止年月:20xx-03~20xx-05公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):其他擔(dān)任職務(wù):實(shí)習(xí)生工作描繪:我主要負(fù)責(zé)商務(wù)函電的發(fā)送以及與消費(fèi)商進(jìn)展聯(lián)絡(luò),通過短期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,雖然不能很全面地發(fā)揮個(gè)人才能,但我開場(chǎng)對(duì)外貿(mào)的操作流程有一定認(rèn)知,并且從工作中學(xué)會(huì)如何與別人溝通和懂得不懂就問的精神.離任原因:實(shí)習(xí)期滿,備考教育背景畢業(yè)院校:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:20xx-07-01所學(xué)專業(yè)一:商務(wù)英語(yǔ)〔國(guó)際貿(mào)易〕所學(xué)專業(yè)二:受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校〔機(jī)構(gòu)〕專業(yè)獲得證書證書編號(hào)20xx-0920xx-06廣州市恒福中學(xué)高中畢業(yè)證20xx-0920xx-06華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)〔國(guó)際貿(mào)易〕英語(yǔ)四、六級(jí),國(guó)際貿(mào)易單證專家資格證書語(yǔ)言才能外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀國(guó)語(yǔ)程度:精通粵語(yǔ)程度:精通工作才能及其他專長(zhǎng)專業(yè)資格與工作技能:1.通過國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試〔CET-4/CET-6〕;2.掌握專業(yè)商務(wù)信函寫作與翻譯;3.熟悉國(guó)際進(jìn)出口業(yè)務(wù)知識(shí);4.純熟使用OFFICE系列辦公軟件;5.擅長(zhǎng)交際與溝通詳細(xì)個(gè)人自傳社會(huì)理論:1.大學(xué)期間擔(dān)任過自愿者協(xié)會(huì)的組織委員,組織過屢次戶外活動(dòng),例如探訪老人院,到農(nóng)村地區(qū)授課,野外求生等;2.參加學(xué)校舉辦的校際音樂歌唱比賽;3.寒暑假期間曾任英語(yǔ)家教。通過以上的一些社會(huì)理論經(jīng)歷,很好地鍛煉了我個(gè)人的組織才能,培養(yǎng)了我良好的團(tuán)對(duì)合作精神和耐心,同時(shí)也增強(qiáng)了我的自信心.個(gè)人愛好:旅游,唱歌,音樂,運(yùn)動(dòng),營(yíng)養(yǎng)學(xué)性格特征:待人有禮,獨(dú)立主見,坦誠(chéng)率直,擅長(zhǎng)在工作中學(xué)____結(jié),良好團(tuán)隊(duì)合作精神。個(gè)人聯(lián)絡(luò)方式通訊地址:廣園東路聯(lián)絡(luò):家庭:手機(jī):QQ號(hào)碼:____:個(gè)人主頁(yè):活動(dòng)籌劃篇2一、活動(dòng)目的:在第二十六個(gè)老師節(jié)降臨之際,著力營(yíng)造尊師重教的濃重氣氛,鼓勵(lì)廣闊老師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生理解老師工作的辛苦,感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的親愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的榮耀與幸福。二、活動(dòng)主題:感師恩頌師魂三、活動(dòng)過程:(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動(dòng):1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶賀老師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。2.出一期以“感恩老師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾播送站向隊(duì)員介紹(1)老師節(jié)的由來;(2)知名老師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園老師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求。3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳老師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)4.“老師節(jié)”的清晨,局部大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)絡(luò)起來,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師。1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;2.為老師做好一次效勞性勞動(dòng);3.給老師一天最好的表現(xiàn);4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;(三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng):1.一二年級(jí)開展“親愛的老師,我來給您畫張像”活動(dòng)。要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“講解詞”,將它作為禮物送給老師。2.三四年級(jí)開展自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福活動(dòng)(三四年級(jí)每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片,在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語(yǔ),表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感謝之情;3.五六年級(jí)開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”理論體驗(yàn)活動(dòng)。老師節(jié)這天,以小隊(duì)為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)展分工,真實(shí)體驗(yàn)“非常鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,同時(shí)作好“備課”、“上課”“修改作業(yè)”等學(xué)科老師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會(huì),切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小機(jī)密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級(jí),每班于9月9日上交2~3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)4.三~六年級(jí)開展“感師恩頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班集體的名義,通過詩(shī)歌朗讀,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感謝之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福;5.特色活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),開展特色性活動(dòng),可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式?;顒?dòng)籌劃篇3一、活動(dòng)背景:以民族傳統(tǒng)節(jié)日為根本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的宏大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等結(jié)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的施行意見》中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)展思想道德教育的珍貴資?!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生理解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)降臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目的:活動(dòng)目的是:5月28日是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶賀活動(dòng)。這些活動(dòng)都合適我們小學(xué)生來開展教育活動(dòng),既能鍛煉和開展我們的動(dòng)手才能,又能增進(jìn)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進(jìn)展緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與理解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們安康成。三、活動(dòng)主題:“快快樂樂過端午”四、活動(dòng)時(shí)間:6月9日——6月15日?;顒?dòng)籌劃篇4一、活動(dòng)主題:四屆同堂—系友聯(lián)誼二、參與活動(dòng)人員:金融學(xué)院保險(xiǎn)系全體同學(xué)三、活動(dòng)時(shí)間12月22號(hào)晚上四、活動(dòng)地點(diǎn)大學(xué)生活動(dòng)中心三號(hào)報(bào)告廳五、活動(dòng)背景:轉(zhuǎn)眼間大一的學(xué)弟學(xué)妹們來到我們保險(xiǎn)系這個(gè)溫暖的大家庭已有半年之久了,我們很快樂有這么多的孩子融入我們保險(xiǎn)系這個(gè)大家庭,但與此同時(shí),我們不得不面對(duì)的一個(gè)事實(shí)是,大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還有半年就要從這所美麗的大學(xué)畢業(yè),去開拓他們?nèi)松牧硪黄斓?。在這即將到來的元旦,我們想借此時(shí)機(jī)把整個(gè)保險(xiǎn)系的學(xué)生聚集在一起,增強(qiáng)大家之間的交流和感情!六、活動(dòng)目的:佛曰:“佛前三百次的回眸換來今生的一次擦肩而過!”我們一百多名來自五湖四海的學(xué)生相聚在我們保險(xiǎn)系這個(gè)溫暖的大家庭,在這里我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),不管以后我們走到哪里,我們都是來自保險(xiǎn)系這個(gè)大家庭的孩子,這里有平易近人的老師,有熱心助人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,有活潑得意的學(xué)弟學(xué)妹!我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!七、活動(dòng)流程:四位主持人致開幕詞,并將接下來活動(dòng)的流程做一個(gè)大致的說明。主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng),大家齊唱團(tuán)歌。開場(chǎng)表演節(jié)目:1.大二女生舞蹈《千年等一回》2.大二女生獨(dú)唱《你好,保險(xiǎn)班》3.大一女生小提琴獨(dú)奏4.游戲:名稱:五毛和一塊道具:不需要;場(chǎng)地:略微寬闊一點(diǎn)就可以,沒有特別要求;人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的人員:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令規(guī)那么如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生那么是五毛錢。游戲開場(chǎng)前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開場(chǎng),并喊出一個(gè)錢數(shù)〔比方3塊5、6塊或8快5這樣的〕,裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y是有限的,人員也很少有時(shí)機(jī)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng):反響要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立即知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以到達(dá)要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。5.大一的話劇《項(xiàng)羽外傳》6.大二男生獨(dú)唱《明天仍然愛你》7.大一女生的街舞8.大二女生的爵士舞蹈9.大二女生的團(tuán)體舞10.完畢語(yǔ)八、事前活動(dòng)準(zhǔn)備:1.申請(qǐng)報(bào)告廳2.活動(dòng)事前班干部一起籌劃3.生活委員買裝飾會(huì)場(chǎng)所必需的東西4.班干部提早去裝飾會(huì)場(chǎng)九、事后活動(dòng)總結(jié):1.全體班干部留下來清理睬場(chǎng)2.團(tuán)組織活動(dòng)后在團(tuán)支書的帶著下全體班干部開會(huì),及時(shí)對(duì)這次的團(tuán)組織活動(dòng)進(jìn)展總結(jié),并向其他班干部傳達(dá)班上其他成員對(duì)這次團(tuán)組織活動(dòng)的意見和看法。活動(dòng)籌劃篇5一、活動(dòng)名稱:“心理銀行”活動(dòng)二、活動(dòng)主題:新學(xué)期,新起點(diǎn)。承諾夢(mèng)想,圓夢(mèng)大學(xué),無悔青春。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19號(hào)星期五四、活動(dòng)形式:在八教擺展臺(tái),由理論部和其他部門干事向過往的同學(xué)介紹此次活動(dòng)五、活動(dòng)地點(diǎn):八教廣場(chǎng)六、活動(dòng)參與對(duì)象:全校師生七、活動(dòng)目的意義:新學(xué)期伊始,每位同學(xué)都滿懷夢(mèng)想,回到了大學(xué)校園。然而目的確實(shí)立僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的開場(chǎng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻是一個(gè)漫長(zhǎng)而堅(jiān)持的過程。心里想的`和用筆寫出來以一種完全不一樣的體會(huì)。在我們之中有這樣一些人,他們有目的,卻很盲目。他們有上進(jìn)心,有時(shí)候卻又不能堅(jiān)持。針對(duì)這些同學(xué),我們制定一個(gè)這樣的活動(dòng)。用筆給自己的新學(xué)期寫一個(gè)承諾。八、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容:〔1〕活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)過常委會(huì)在例會(huì)上進(jìn)展討論。由理論部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的籌劃和施行,理論部全體成員在例會(huì)上進(jìn)展討論,確定活動(dòng)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)、和人員安排,以及相關(guān)的各項(xiàng)事宜,細(xì)節(jié),并且確定“心理銀行”的“存款單”和“存折”款式?!?〕活動(dòng)宣傳:l由大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào),并將其張貼于八、九教以作宣傳。l由大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)辦公室以短信的形式向會(huì)員發(fā)放通知,并在各樓道公告欄中書寫活動(dòng)時(shí)間及通知。l活動(dòng)當(dāng)天在八教和九教擺放展臺(tái),屆時(shí)將有理論部或者其他干事在展臺(tái)前值班,并且向來看展臺(tái)的同學(xué)介紹此次活動(dòng)。〔3〕活動(dòng)的詳細(xì)安排1、儲(chǔ)蓄承諾:“存款人”在“業(yè)務(wù)員”指導(dǎo)下領(lǐng)取存款單,在存款單下寫上自己的新學(xué)期的詳細(xì)目的和實(shí)現(xiàn)方法,可匿名。我們其存款編號(hào)。并給予其心理銀行的存根。2、儲(chǔ)蓄升值:我們將為大家保存夢(mèng)想和承諾。存款定期為一學(xué)期。通過一學(xué)期的努力,就能將夢(mèng)想和方案變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)目的就到達(dá)了儲(chǔ)蓄升值的目的。3、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)完畢第二周,理論部全體干事在例會(huì)上討論此次活動(dòng)的做得好的地方和缺乏的地方,努力做到不斷地改良。4、到期存款:在學(xué)期完畢前兩三周,大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)理論部將在八、九教再次擺出展臺(tái),參加活動(dòng)的同學(xué)就可以憑借手中的“存折”來領(lǐng)取“存款單”。5、對(duì)于那些存根已丟的同學(xué),我們將根據(jù)存款單上的號(hào)碼聯(lián)絡(luò)他們。6、對(duì)于那些到達(dá)存蓄升值的的同學(xué),我們將邀請(qǐng)他們參加由本協(xié)會(huì)舉辦的電影沙龍的活動(dòng)。并且與那些同學(xué)一起他們的分享心德體會(huì)。7、分享過心德后的下次例會(huì)上,全體理論部干事總結(jié)活動(dòng)的效果。并且討論活動(dòng)的改良方案。8、加分情況:對(duì)于那些參加活動(dòng)的同學(xué)在學(xué)期完畢時(shí),參加活動(dòng)的同學(xué)交上一份600字的心得體會(huì)可加0.2個(gè)文化素質(zhì)學(xué)分。九、活動(dòng)預(yù)算:“存款單”及“存折”打印500*0.2=100元十、經(jīng)費(fèi)會(huì)費(fèi)。十一、考前須知l活動(dòng)期間將由理論部全體干事結(jié)合其他部門干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),和突發(fā)事件的處理。l“存款單”將由理論部保管。l“存款單”上的號(hào)碼,我們將嚴(yán)密保密,絕不會(huì)讓同學(xué)們的信息出現(xiàn)泄漏的情況,決不會(huì)在不必要的時(shí)候騷擾參加活動(dòng)的同學(xué)。主辦單位:大學(xué)生陽(yáng)光心理協(xié)會(huì)活動(dòng)籌劃篇6一、指導(dǎo)思想:表達(dá)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí),讓學(xué)生都可以感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂的氣氛和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、有興趣的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題:慶賀“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動(dòng)。三、活動(dòng)目的:邀請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo),歡送學(xué)生家長(zhǎng)前來觀看,使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)互相交流的時(shí)機(jī),充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。四、活動(dòng)內(nèi)容:2、文藝節(jié)目表演。五、活動(dòng)時(shí)間:5月31日,8:30

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論