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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初積累復(fù)習(xí)測(cè)試小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷A卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.補(bǔ)充句子
(1)“醉里吳音相媚好”的下一句;______——辛棄疾的《清平樂(lè)》(2)“草鋪橫野六七里”的下一句;______?!獏味促e的《牧童》(3)《卜算子·送鮑浩然之浙東》中把山水比喻成美人聳起的眉毛和流動(dòng)的眼波的是哪一句?______(4)伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,______”?!读凶印坊颉陡呱搅魉罚?)______,千朵萬(wàn)朵壓枝低?!鸥Φ摹督溪?dú)步尋花七絕句》(6)______,不拘一格降人才?!徸哉涞摹兑押ルs詩(shī)》(7)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),______?!醪g的《芙蓉樓送辛漸》(8)《鳥(niǎo)鳴澗》中描寫(xiě)山澗的幽靜的是哪一句?______(9)山下蘭芽短浸溪,______。蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》(10)山一程,水一程,______?!{蘭性德的《長(zhǎng)相思》2.讀下面一段文字,完成文后題目。去年曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)水鄉(xiāng)的美麗、富饒,可惜未能耳聞目睹。如今,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到一個(gè)古老的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——葦塘鎮(zhèn)。這里河港交叉,水光瀲滟,一條寬闊潔凈的街道橫穿東西,兩側(cè)是鱗次節(jié)比的瓦房和新建的幢幢樓房。這里建筑有的依河旁水,有的聳立街頭,高低錯(cuò)落,很有水鄉(xiāng)特色。(1)語(yǔ)段中劃線的是兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)改正。節(jié)——______旁——______(2)第一句中畫(huà)線的成語(yǔ)適用不當(dāng),應(yīng)該為:______。(3)語(yǔ)段中的破折號(hào)有什么作用?3.多音字組詞。似
sì______shì______長(zhǎng)
cháng______
zhǎng______4.我國(guó)的文學(xué)長(zhǎng)廊中,有很多革命題材的小說(shuō),你知道的有《______》《______》。給你留下深刻印象的人物是______。
5.下面關(guān)于標(biāo)調(diào)的說(shuō)法正確的是(
)。
A.“修”的音節(jié)是“xiu”,聲調(diào)應(yīng)標(biāo)在“i”上。
B.在“ü”上面標(biāo)調(diào)時(shí),“ü”頭上的兩點(diǎn)要去掉。
C.漢字讀輕聲時(shí)不用標(biāo)上聲調(diào)。
D.“瘦”的音節(jié)是“shou”,聲調(diào)應(yīng)標(biāo)在“u”上。6.下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是(
)。
A.提高認(rèn)識(shí)
價(jià)錢(qián)便宜
生活簡(jiǎn)樸
保衛(wèi)公物
B.反映情況
身體強(qiáng)大
發(fā)揚(yáng)風(fēng)格
灌溉稻田
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
遠(yuǎn)大理想
參觀演出
改善錯(cuò)誤
D.改善生活
天空晴朗
安排工作
工作認(rèn)真7.下列詩(shī)句中沒(méi)有寫(xiě)秋景的一項(xiàng)是(
)
A.待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。
B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
C.荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。8.修改病句。病句常見(jiàn)病因有:A.搭配不當(dāng);B.成分殘缺;C.詞語(yǔ)重復(fù)、誤用;D.語(yǔ)序有誤;E.不合邏輯等,只有找準(zhǔn)了病因,才能對(duì)病句做出正確的修改。①“從這件普通的小事中,卻說(shuō)明了深刻的道理?!边@個(gè)句子的病因是______,修改正確的一項(xiàng)是______A.從這件普通的小事中,明白了深刻的道理。B.從這件普通的小事中,我明白了深刻的道理。C.從這件普通的小事中,說(shuō)明了深刻的道理。②“春天的街心花園飄著醉人的桂花香?!边@個(gè)句子的病因是______,修改不正確的一項(xiàng)是______A.春天的街心花園飄著桂花香。B.春天的街心花園飄來(lái)醉人的桂花香。C.秋天的街心花園飄著醉人的桂花香。9.加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩句話變成一句話。(1)王老師年近六十。精力還很旺盛。(2)小紅文化課成績(jī)好。體育成績(jī)也很優(yōu)秀。10.俗語(yǔ)精練形象,在日常生活中應(yīng)用十分廣泛。若在下面這段話的橫線上分別填上一句俗語(yǔ),選擇正確的一組是(
)俗語(yǔ)中的“一”字具有特殊的韻味。“________”,是生活的哲理;“________”,告誡人們做比說(shuō)好;“________”,形象地說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的力量;而“_________”,則語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們:無(wú)論物質(zhì)文明發(fā)展到如何繁榮的地步,勤勞、節(jié)儉,永遠(yuǎn)都應(yīng)該是我們要保持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。①一千個(gè)嘴把式,頂不上一個(gè)手把式
②一個(gè)巴掌拍不響③一根紅線兩支花,勤勞節(jié)儉不分家
④一根稻草拋不過(guò)墻,一根木頭豎不起梁
A.④①②③
B.②①④③
C.③②①④
D.①②④③11.敘述(1)《我要做好孩子》中,金玲的數(shù)學(xué)最差,但后來(lái)有明顯的進(jìn)步,請(qǐng)?jiān)敿?xì)敘述其中的原因。(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》曾影響了一代一代的青年人,小說(shuō)中的主人公保爾是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例加以說(shuō)明。
二、閱讀理解(30分)12.綜合改錯(cuò)(錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)2個(gè),錯(cuò)別字2個(gè),病句2處)署假里,我們班許多同學(xué)去祖國(guó)各地游玩,有的來(lái)到南京天文展覽館,看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀;有的來(lái)到莫高窟,欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫(huà);有的來(lái)到了北京故宮,看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和眼界,這真是《讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路》??!13.選出劃線字的正確讀音。(1)挨(āi
ái)______了一天又一天,老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)(qiǎnɡ
qiánɡ)______的意志支撐著,他倔強(qiáng)(qiǎnɡ
jiànɡ)______地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qiǎnɡ
qiānɡ)______睜著的慈祥的目光,心里比挨(āi
ái)______打罵還難受。(2)他似(shì
sì)______乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍像個(gè)木偶似(shì
sì)______的把(bǎ
bà)______釘(dīnɡ
dìnɡ)______子釘(dīnɡ
dìnɡ)______在門(mén)把(bǎ
bà)______的縫(fénɡfènɡ)______隙處。14.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(hē
hè)____________
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