人教版二年級過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷II卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版二年級過關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷II卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.補(bǔ)全音節(jié)x______

h______

k______

l______b______

j______w______

g____________ì

______ùy______

j______兇狠窟窿畢竟蜈蚣秩序研究2.填空。（1）“延”是______結(jié)構(gòu)，部首是______，第四筆是______。（2）如果小“tǐng”不會寫，就用______查字法，先查音序______，再查音節(jié)______，最后在字典______里查到這個字是______。3.讀句子，給加下劃線的字選擇正確的讀音（1）弟弟長（cháng

zhǎng）著一副乖（guāi

chéng）巧的模（mú

mó）樣。（2）法布爾的手中（zhōng

zhòng）間中（zhōng

zhòng）毒了。（3）他在好（hǎo

hào）好觀察動物，因為他對動物有著強(qiáng)烈的好（hào

hǎo）奇心。4.把四字詞語補(bǔ)充完整一望______

筋______力______

______開______笑______如洗

賞______悅______

九______二______5.連線組成新字。火

舌

子

門

木

女辛

瓜

因

少

馬

目6.比一比再組詞延______

狀______

鉤______

慢______

準(zhǔn)______廷______

壯______

構(gòu)______

漫______

唯______

莊______

歷______

地______

亂______

掩______壓______

厲______

池______

刮______

俺______

二、組詞練習(xí)(40分)7.寫出加下劃線詞的近義詞。①尤拉不愿意讓妹妹打擾他想事情。______②王二小裝著順從的樣子。______③大海最喜歡藍(lán)藍(lán)的顏色。______8.把下列詞語補(bǔ)充完整。______望______邊

______補(bǔ)牢筋疲____________無云戀戀______碧______如______9.連詞成句。①曹沖

曹操

點點頭

聽了

微笑著

稱象的辦法②探出頭

悄悄地

筍芽兒

張望

向外面③周圍的人

相信了

告訴

媽媽

她的話

馬上

并④怎么

呢

你

梨樹

種⑤不同的

呢

為什么

藥

要服⑥雷奈克

醫(yī)生

叫

有位

法國⑦西沙群島

地方

祖祖輩輩

美麗富饒的

是我們

生長的⑧摔一跤

自己

心里

希望

也這樣

痛快地

卻⑨感謝

永遠(yuǎn)

這

我

掌聲⑩國家

等人

到過

張騫

先后

三十多個10.把下面排列錯亂的詞語整理成通順的句子。①羊群

撒在

雪白的

草原

大

的

一望無際

上②菊花

盛開

秋天

著

千姿百態(tài)

的

公園里③可以

鳥

研究

空氣

資料

污染

為

可貴

的

提供11.補(bǔ)充下面的句子。①種瓜得瓜，______。②兒童相見不相識，______。③重重疊疊上瑤臺，______。④千里之行，______。⑤萬事俱備，______。⑥______，雨后全無葉底花。

三、提升練習(xí)(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！?/p>

究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?/p>

小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。

（1）短文共有______個自然段。第二自然段有______句話。寫出這個自然段里小猴說的話。______（2）小猴做新衣，先請教______，再請教______，最后請教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話？_____

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