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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試卷(打印版A4)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法?選出正確答案填在括號(hào)里。比喻
擬人
夸張①欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。______②西沙群島的海里一半是水,一半是魚。______③大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。______④鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。______2.找出括號(hào)里正確的讀音。模______(mó
mú)樣
裁縫______(fèng
féng)
折______(zhē
zhé)騰差______(chà
ch?。┊?/p>
和______(hé
huò)弄
爪______(zhǎo
zhuǎ)牙3.選出含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。①______A.顏料
B.穿帶
C.目瞪口呆
D.搖晃②______A.海賓
B.持久
C.忐忑不安
D.寶貴③______A.堆積
B.膝蓋
C.淡裝濃抹
D.釣魚④______A.墻壁
B.炎寒
C.口干舌燥
D.庭院4.按季節(jié)寫出不同的四字詞語(yǔ)。(每個(gè)季節(jié)寫三個(gè))春:______夏:______秋:______冬:______5.讀兒歌,選字填空。(填序號(hào))①蕩
②滑
③滾
④彈
⑤下
⑥捏鈴聲響,社團(tuán)活動(dòng)開始了。______鐵環(huán),______鋼琴,______泥人,______圍棋,______秋千,______滑梯。小朋友們真開心!6.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求選擇填空。神______氣爽
曇花一____________手就擒
______釘截鐵
完好無(wú)______嚴(yán)陣以____________根問(wèn)底
望而生______水______不通
______擁而至7.連一連。mào______
境shā______
紗wéi______
茂tòng______
童rào______
圍dǎo______
繞tán______
潭jìng______
島8.拼一拼,寫一寫。měi
dǎng______星期一舉行shēng
qí______儀式的時(shí)候,我們二年級(jí)的同學(xué)就站在操場(chǎng)的nán
biān______。儀式結(jié)束后,幾wèi______少先隊(duì)gàn
bù______總結(jié)一周的工作。9.將下列和“風(fēng)”有關(guān)的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。和風(fēng)______
風(fēng)______日______風(fēng)______浪______
風(fēng)______雨順①今天______,是個(gè)去郊游的好日子。②今年______,糧食獲得了大豐收。10.讀一讀,比一比,填一填。①紙船漂到了小熊家門。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。從詞語(yǔ)“漂哇漂”中,我體會(huì)到紙船漂得______。②風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。從詞語(yǔ)“飄哇飄”中,我體會(huì)到風(fēng)箏飄得______。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.讀一讀,寫一寫。無(wú)依無(wú)靠魚貫而入淚如雨下滔滔不絕誠(chéng)心誠(chéng)意落荒而逃欣喜若狂軟弱無(wú)力2.抄寫下面生字。蘊(yùn)巷裹毅寢濫眷搏躁遭3.讀一讀,寫一寫。①我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!
②別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!
4.把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文
房
四
寶
筆
墨
紙
硯5.書寫提示:按照筆順規(guī)則,書寫規(guī)范。一人不成眾獨(dú)木不成林6.滴水穿石,讀讀寫寫。吉祥
柔順
席地而唱
隨心所欲
驚嘆
純潔
能歌善舞
樸實(shí)敦厚7.描一描,寫一寫,并口頭組詞。8.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來(lái)。小信成則大信立。9.先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫一寫。
議
免
仆
婦
柴
努
10.這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
a.上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一問(wèn)教室里學(xué)習(xí)。b.大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。c.下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。(1)在下面的橫線上填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。______課文
______舞
______熱鬧(2)選段中a、b、c三個(gè)畫線句子分別應(yīng)該用______、______、______的語(yǔ)氣來(lái)讀。A.自豪
B.平靜
C.歡快(3)這一段描寫了民族小學(xué)的學(xué)生________的兩個(gè)情景。
(4)比一比,填一填。①這時(shí)候,窗外十分安靜。②這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。第②句與第①句相比,你喜歡哪一句?為什么?(5)大青樹下的小學(xué)和你的學(xué)校一樣嗎?如果不一樣,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)不一樣的地方。2.課內(nèi)閱讀。(11分)
一
烏黑的羽毛,一
輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴.湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由南方飛來(lái)。加入這光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。(1)在橫線填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。(2分)(2)第二自然段中描述的景物有______,______這個(gè)成語(yǔ)寫出了春天的特點(diǎn)。(5分)(3)文中劃線的句子把______、___
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