《高等級(jí)公路維護(hù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《高等級(jí)公路維護(hù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)1.課程說(shuō)明《高等級(jí)公路維護(hù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼：35183承擔(dān)單位：建筑工程學(xué)院制定：制定日期：2022.10.11審核：建工學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)審核日期：2022.10.23批準(zhǔn)：批準(zhǔn)日期：2022.10.25（1）課程性質(zhì)：本門課程是道路與橋梁工程專業(yè)的選修課程。（2）課程任務(wù)：主要針對(duì)高等級(jí)公路維護(hù)、管理等崗位開設(shè)，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在高等級(jí)公路維護(hù)與管理技術(shù)崗位的維護(hù)與管理能力，要求學(xué)生掌握高等級(jí)公路路基、路面、橋涵構(gòu)造物的日常維護(hù)與保養(yǎng)的基本技能。（3）課程銜接：在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有《工程制圖》、《工程測(cè)量》、《道路建筑材料》、《路基路面施工》、《橋梁設(shè)計(jì)施工》、《公路施工組織管理》、《橋梁設(shè)計(jì)施工》等課程。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備高等級(jí)公路維護(hù)與管理的技術(shù)能力。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展自主探索能力，提升社會(huì)生活的實(shí)踐能力，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決高等級(jí)公路維護(hù)與管理實(shí)際問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)人與自然、人與社會(huì)、人與自我的關(guān)系，培養(yǎng)實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，形成較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)發(fā)展觀。能夠具備以下能力目標(biāo)：（1）具有職業(yè)要求的基本核心能力；（2）具有高等級(jí)公路維護(hù)與管理的基本能力；（3）具有準(zhǔn)確應(yīng)用本專業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的能力；（4）具有高等級(jí)公路路基維護(hù)的能力；（5）具有高等級(jí)公路路面維護(hù)的能力；（6）具有橋涵構(gòu)造物維護(hù)與加固的能力；（7）具有高等級(jí)公路沿線設(shè)施維護(hù)的能力；（8）具有路政管理的能力。3.課程設(shè)計(jì)按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以工作任務(wù)模塊為中心構(gòu)建的工程項(xiàng)目課程體系，緊緊圍繞項(xiàng)目任務(wù)完成的需要來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。以道路工程行業(yè)需求引領(lǐng)課程項(xiàng)目工作任務(wù)，以課程項(xiàng)目工作任務(wù)選擇課程技能模塊，以課程技能模塊確定課程知識(shí)內(nèi)容。將《高等級(jí)公路維護(hù)與管理》的基本知識(shí)、基本規(guī)則、基本技能循序漸進(jìn)融入各項(xiàng)目之間及項(xiàng)目之下各模塊之中，并通過(guò)工作任務(wù)的分析與完成，全面而合理地覆蓋高等級(jí)公路維護(hù)與管理領(lǐng)域所涉及的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)。表1學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配工作任務(wù)(項(xiàng)目、單元)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)項(xiàng)目1：高等級(jí)公路維護(hù)與管理崗位要求1、高等級(jí)公路的發(fā)展2、高等級(jí)公路維護(hù)與管理崗位要求2項(xiàng)目2：路基的維護(hù)1、路基維護(hù)內(nèi)容與要求2、路基維護(hù)的方法2項(xiàng)目3：軟土地基及高填方路基的處理1、軟土地基的處理2、高填方路基的處理2項(xiàng)目4：路面的維護(hù)1、瀝青路面的病害治理與維護(hù)2、砼路面的病害治理與維護(hù)2項(xiàng)目5：橋涵構(gòu)造物的維護(hù)橋涵構(gòu)造物的維護(hù)與加固評(píng)價(jià)2項(xiàng)目6：高等級(jí)公路沿線設(shè)施的維護(hù)高等級(jí)公路沿線設(shè)施及其維護(hù)2項(xiàng)目7：公路設(shè)施維護(hù)實(shí)例公路設(shè)施維護(hù)方案與實(shí)例2項(xiàng)目8：高等級(jí)公路維護(hù)新材料應(yīng)用高等級(jí)公路維護(hù)新材料應(yīng)用2項(xiàng)目9：高等級(jí)公路路面狀況評(píng)價(jià)1、瀝青砼路面狀況評(píng)價(jià)2、水泥砼路面狀況評(píng)價(jià)2項(xiàng)目10：路政管理1、路政管理的概念與要求2、路政管理法律關(guān)系2表2課程總體設(shè)計(jì)課程名稱高等級(jí)公路維護(hù)與管理課程編號(hào)23040014適用專業(yè)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)總學(xué)時(shí)24學(xué)分2開課學(xué)期第二學(xué)年第一學(xué)期工作任務(wù)(項(xiàng)目、單元)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、技能、態(tài)度目標(biāo)要求學(xué)時(shí)項(xiàng)目1高等級(jí)公路維護(hù)與管理崗位要求任務(wù)：高等級(jí)公路維護(hù)與管理崗位要求1、高等級(jí)公路的發(fā)展2、高等級(jí)公路維護(hù)與管理崗位要求熟悉高等級(jí)公路維護(hù)與管理崗位要求2項(xiàng)目2路基的維護(hù)任務(wù)1：路基維護(hù)內(nèi)容與要求路基維護(hù)內(nèi)容與要求熟悉路基維護(hù)內(nèi)容與要求2任務(wù)2：路基維護(hù)的方法路基維護(hù)的方法會(huì)進(jìn)行路基維護(hù)項(xiàng)目3軟土地基及高填方路基的處理任務(wù)1：軟土地基的處理軟土地基的處理能識(shí)別和處理軟土地基2任務(wù)2：高填方路基的處理高填方路基的處理能對(duì)高填方路基進(jìn)行處理項(xiàng)目4路面的維護(hù)任務(wù)1：瀝青路面的維護(hù)瀝青路面的病害治理與維護(hù)能進(jìn)行瀝青路面的病害治理與維護(hù)2任務(wù)2：水泥砼路面的維護(hù)砼路面的病害治理與維護(hù)能進(jìn)行砼路面的病害治理與維護(hù)項(xiàng)目5橋涵構(gòu)造物的維護(hù)任務(wù)：橋涵構(gòu)造物的維護(hù)與加固橋涵構(gòu)造物的維護(hù)與加固評(píng)價(jià)會(huì)進(jìn)行橋涵構(gòu)造物的維護(hù)與加固2項(xiàng)目6高等級(jí)公路沿線設(shè)施的維護(hù)任務(wù)：高等級(jí)公路沿線設(shè)施及其維護(hù)高等級(jí)公路沿線設(shè)施及其維護(hù)能對(duì)高等級(jí)公路沿線設(shè)施維護(hù)2項(xiàng)目7公路設(shè)施維護(hù)實(shí)例任務(wù)：公路設(shè)施維護(hù)方案公路設(shè)施維護(hù)方案與實(shí)例制定并實(shí)施公路設(shè)施維護(hù)2項(xiàng)目8高等級(jí)公路維護(hù)新材料應(yīng)用任務(wù)：高等級(jí)公路維護(hù)新材料應(yīng)用高等級(jí)公路維護(hù)新材料應(yīng)用推廣應(yīng)用高等級(jí)公路維護(hù)新材料2項(xiàng)目9高等級(jí)公路路面狀況評(píng)價(jià)任務(wù)1：瀝青砼路面狀況評(píng)價(jià)瀝青砼路面狀況評(píng)價(jià)會(huì)進(jìn)行瀝青砼路面狀況評(píng)價(jià)2任務(wù)1：水泥砼路面狀況評(píng)價(jià)水泥砼路面狀況評(píng)價(jià)會(huì)進(jìn)行水泥砼路面狀況評(píng)價(jià)項(xiàng)目10路政管理任務(wù)：路政管理崗位性質(zhì)與要求1、路政管理的概念與要求2、路政管理法律關(guān)系1、熟悉路政管理的概念與要求2、熟悉路政管理法律關(guān)系2機(jī)動(dòng)2測(cè)驗(yàn)2課時(shí)合計(jì)244.教學(xué)設(shè)計(jì)每一個(gè)項(xiàng)目按照工作任務(wù)的內(nèi)容及要求，應(yīng)達(dá)到的知識(shí)、技能、態(tài)度目標(biāo)要求做教學(xué)設(shè)計(jì)。教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、實(shí)用性，典型產(chǎn)品的選取要科學(xué)，體現(xiàn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特色，具有可操作性。其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范、正確、科學(xué)。教學(xué)采取項(xiàng)目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中藥注重創(chuàng)設(shè)教育情境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段。5.課程考核教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)采取階段性評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋，更好地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。在反饋中要充分尊重學(xué)生，以鼓勵(lì)、肯定、表?yè)P(yáng)為主。（1）考核方式：本課程平時(shí)考勤、提問(wèn)、作業(yè)及表現(xiàn)，占50%（2）期末測(cè)驗(yàn)占50%。課程成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)=出勤（25%）+作業(yè)（（25%））+測(cè)驗(yàn)（50%）6.課程資源（1）師資隊(duì)伍：道路橋梁教研室有教師13人，教授1名，副教授2人，講師10人（2）本課程教學(xué)使用的教材與教學(xué)參考資料，包括主教材，主要參考書及參考資料以及信息化教學(xué)資源。學(xué)習(xí)資料資源：如教材、學(xué)習(xí)參考書，包括作者、書名、出版社、出版時(shí)間與版次等內(nèi)容。信息化教學(xué)資源：多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、多媒體素材、電子圖書和專業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)與利用。教材與參考書：（1）高等級(jí)公路公路維護(hù)與管理．北京：人民交通出版社，1996.9（2）高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)管理編委會(huì)．高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)管理．北京：人民交通出版社，2001.5