二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷IV卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文試題精選強(qiáng)化訓(xùn)練期末模擬試卷IV卷時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.把下面的大寫(xiě)字母音節(jié)變成小寫(xiě)音節(jié)SI

CHUAN

JIAN

QIANG

ZHONG

GUO

JIA

YOU2.給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音秩______序（zhì

zì）年齡______（lín

líng）

似______乎（sì

shì）

半晌______（xiǎng

shǎng）

綠蔭______（yīngyīn）

煙囪______（chōng

cōng）

3.讀句子，給加下劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音（1）弟弟長(zhǎng)（cháng

zhǎng）著一副乖（guāi

chéng）巧的模（mú

mó）樣。（2）法布爾的手中（zhōng

zhòng）間中（zhōng

zhòng）毒了。（3）他在好（hǎo

hào）好觀(guān)察動(dòng)物，因?yàn)樗麑?duì)動(dòng)物有著強(qiáng)烈的好（hào

hǎo）奇心。4.我會(huì)照樣子，完成練習(xí)。①（科技）館（理發(fā)）師______館

______師______館

______師②彎彎的（小路）晶瑩的______忠實(shí)的______③急忙——（連忙）忽然——______立刻——______④例：河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。既……也……：______。⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。太陽(yáng)______的，好像______。⑥例：春風(fēng)吹過(guò)來(lái)。（溫暖的）春風(fēng)（輕輕地）吹過(guò)來(lái)。

小男孩跑過(guò)來(lái)。______小男孩______跑過(guò)來(lái)。

5.我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。①窗含西嶺______，門(mén)泊東吳______。②與其錦上添______，不如______炭。③爺爺說(shuō)：那原始森林是______。④______是盞指路燈，它______高掛在北方。6.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)shìjièfǎnfùjuàdìngbāngzhù________________________yùshìpìguyuǎnyìquàngào________________________

二、組詞練習(xí)(40分)7.祖先的搖籃（節(jié)選）爺爺說(shuō)：那原始森林是我們祖先的搖籃。（1）這句話(huà)把______比作______。（2）“祖先的搖籃”中“搖籃”的意思是（

）

A.嬰兒睡的搖籃。

B.生活的環(huán)境。（3）“祖先的搖籃”具體指的是______。8.改寫(xiě)成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉蘭花畫(huà)了下來(lái)。③先把大象趕到一艘大船上。④人們讓我把很多能量聚集到一點(diǎn)上。⑤他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。⑥人們把這條貫通中西方的上路稱(chēng)作“絲綢之路”。⑦媽媽把雨衣給了薩沙。⑧小哥哥使勁踩著水，把水濺得高高的。9.內(nèi)容巧積累。

（1）科學(xué)的未來(lái)，只能屬于______的年輕一代。（2）背一背，連一連。（3）到了______，葡萄一大串一大串地掛在______底下，有______的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，______美麗極了。（《葡萄溝》）（4）《丑小鴨》的作者是丹麥的著名童話(huà)作家______，我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話(huà)：《打火匣》、《______》和《______》等。10.按課文內(nèi)容填空。（1）______，煙花三月下?lián)P州。（2）生當(dāng)作人杰，______。（3）天然的指南針有______

______

______和______。11.我是小詩(shī)人，我能在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詩(shī)句。看到春天柳樹(shù)迷人的身姿我會(huì)用“______妝成______，______絲絳”這句詩(shī)來(lái)夸春天的柳樹(shù)；我會(huì)用李清照的“生當(dāng)______，______”來(lái)贊揚(yáng)像項(xiàng)羽一樣的英雄。

三、提升練習(xí)(20分)12.學(xué)一學(xué)，用詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。

（1）鄧小平不僅背得快，而且記得牢。不僅……而且……______。（2）他一手拿刀，一手拿蘋(píng)果，慢慢地削。一手……一手……______。13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問(wèn)題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教，松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！?/p>

究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?/p>

小猴買(mǎi)了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照，??！真合適。

（1）短文共有______個(gè)自然段。第二自然段有______句話(huà)。寫(xiě)出這個(gè)自然段里小猴說(shuō)的話(huà)。______（2）小猴做新衣，先請(qǐng)教______，再請(qǐng)教______，最后請(qǐng)教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)槁?tīng)了誰(shuí)的話(huà)？_____

A.松鼠的話(huà)