人教版普通高中生物必修一試卷及答案1101

1D．A～P～P＋Pi＋能量3．下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，正確的是（）A．在任何活細(xì)胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧B．在活細(xì)胞中各種化合物含量最多的化合物是蛋白質(zhì)C．在活細(xì)胞中的各種化合物與食物中的各種成分相同D．在不同的細(xì)胞中各種化合物的種類基本相同，含量有所差別B．③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板D．②→③表示染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞,核DNA分子也隨之平均分配D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光6．下列模式圖表示真核細(xì)胞的細(xì)胞器，有關(guān)細(xì)胞器的說法不正確的是（）A．④的膜可以轉(zhuǎn)化為②的膜B．在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④236126C．將斐林試劑加入葡萄糖溶液中即出現(xiàn)磚紅色沉淀D．蛋白質(zhì)鑒定時(shí)應(yīng)先向2ml樣液中加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻，再加入B液4滴用斐林試劑加熱檢測還原糖葉片，用碘液檢測淀粉在顯微鏡下觀察線粒體色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒9．下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡、壞死和癌變的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞壞死是由于細(xì)胞代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞編程性死亡B．細(xì)胞癌變的根本原因是正?；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗駽．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化D．細(xì)胞衰老就是一回事10．傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分和凋亡對于生物體都是有積極意義的在假根內(nèi)。科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)（如圖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖1中②的帽形因嫁接傘柄而發(fā)生改變11．如圖為人體某細(xì)胞的生命歷程，據(jù)圖分析下列說法正確的是（）A．與甲相比，乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低B．①②③三個(gè)過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的是②③C．丁細(xì)胞膜上的糖蛋白增多，細(xì)胞周期變長D．①②③分別表示細(xì)胞分裂、分化和癌變A．甲裝置可用于探究呼吸作用是否釋放熱量B．乙裝置有色液滴向左移動(dòng)，說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸C．丙裝置可用于探究萌發(fā)種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2D．三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)14．關(guān)于細(xì)胞衰老機(jī)制的研究已取得重大進(jìn)展，目前為大家普遍接受的是自由基學(xué)說和端粒學(xué)說，下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是（）D．人體細(xì)胞若能及時(shí)清除自由基，可能延緩細(xì)胞衰老15．下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上B．暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為CO2→甲→（）或乙CHO2C．突然停止光照，甲的含量減少，乙的含量增多D．光合作用的能量變化是將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能16．細(xì)胞的生長、增殖、衰老、凋亡等生命歷程對人體的生命活動(dòng)而言是不可或缺的。下列相關(guān)判斷正確的是（）C．可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量D．釋放的磷酸基團(tuán)能與某些蛋白質(zhì)結(jié)合19．下圖表示在生物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某種生化反應(yīng)。有關(guān)敘述中，正確的是（）A．甲和乙都是反應(yīng)的底物B．丙和丁的相對分子質(zhì)量之和小于乙D．該反應(yīng)的過程只能發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)20．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）C．分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，細(xì)胞膜的面積增大D．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的二、多選題C．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，臨時(shí)裝片制作流程為：解離→染色→漂洗→制片D．將煮沸冷卻的肝臟研磨液加入到過氧化氫溶液中，立即出現(xiàn)大量氣泡22．{下面是四位同學(xué)的進(jìn)行物質(zhì)鑒定的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的是（）A．蘋果汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料B．高溫煮沸后的豆?jié){溶液也能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)C．花生子葉用蘇丹III溶液D．在麥芽糖溶液中加入剛配制的斐林試劑，搖勻后染色后呈橘黃色會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在②③方面B．原核生物藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的②只有一種A．Ⅰ核酸、ⅡDNA、ⅢRNA（1）鑒別細(xì)胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，可用紫色的洋蔥鱗片葉皮細(xì)胞，使用________________染色劑進(jìn)行染色。在低倍顯微鏡下觀察時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻、色澤_________(填“深”或)“淺”的區(qū)域。（2）若某種Ⅳ分子是由n個(gè)P分子組成的兩條肽鏈(其中一條為環(huán)狀)構(gòu)成的，則該Ⅳ分子完全水解共需要的水分子個(gè)數(shù)為____________。Ⅳ與圖2中_____________表示同一類化合物。食物中的Ⅳ高溫處理后往往更容易消化的原因是_________(填“內(nèi)”或)“外”表27．{下圖表示某類酶作用的模型，圖表示酶催化作用中能量變化過程。請據(jù)圖回答：1211A21B_________或_________。42P量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中_________線段來表示；如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則在縱軸上將_________（填“上移”或“下移”），b時(shí)間后測定培養(yǎng)液中各種離子濃度，結(jié)果如12水稻根細(xì)胞在培養(yǎng)液中不同氧氣濃度下轉(zhuǎn)運(yùn)Ca和的曲線圖（2+4-4SiO3和的含量始終充足）。圖為不同跨膜運(yùn)輸方式的示意圖。請據(jù)圖回答：（）由圖可知番茄根細(xì)胞主要吸收的離子是。____11（）由圖可知水稻轉(zhuǎn)運(yùn)Ca和的22SiO方式是，對應(yīng)于圖中的（填3“甲”或________2+4-4“乙”）。32B（）圖中造成C點(diǎn)與點(diǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)速率不同的____主要內(nèi)部因素是。4（）水稻根細(xì)胞在缺氧條件下CaSiO____仍然能轉(zhuǎn)運(yùn)少量和的原因是。2+4-45________（）實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜對不同礦質(zhì)離子的轉(zhuǎn)運(yùn)具有，這與細(xì)胞膜上（物質(zhì)）有關(guān)。29．{某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器中，在不同的光照條件下，測。分析回答下列問題：(1)A點(diǎn)突然增加光照，則C3的合成速率將________。(2)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的，O可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到含18O的有機(jī)產(chǎn)2)______________________________物。請寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑(用物質(zhì)和箭頭表示：(3)515min如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在～內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率(O用產(chǎn)生量表示是)__________________。同一小麥植株的底部葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度比頂部2葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是______________________。(4)當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_______________________。光照參_____________________與光合作用的光反，應(yīng)一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越大，光反產(chǎn)應(yīng)生的越多。(5)提取和分離葉肉細(xì)胞的色素時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)則不能得到預(yù)期濾紙條上沒有色素帶的錯(cuò)誤操作是_____________(6)左圖表示某植物的非綠色器官的CO2釋放量和O2吸收量的變化，氧含量為__________只進(jìn)行有氧呼吸；右圖表示某強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)強(qiáng)度相等。（關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最可能導(dǎo)致。時(shí)，植物在不同光照生總量相對變化，光照強(qiáng)度為________時(shí)，光合作用與細(xì)胞呼吸的考核）圖中，若光照強(qiáng)度為，光照時(shí)間為小時(shí)，白天溫度為25℃，夜晚為15℃，則相A30．{在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)（如甲圖所示），可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑可降低酶的催化效率，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)；非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，能改變酶的結(jié)構(gòu)，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。酶的抑制劑的作用機(jī)理如下圖甲所示，圖乙表示在不同條件下底物濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系。1（）乙圖是不同種類抑制劑對相同酶促反應(yīng)速率的影響曲線。其中曲線_______表示對照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2（）與無機(jī)催化劑相比，酶的催化功能有三個(gè)特性，即高效性、專一性和__________________。3________（）乙圖中曲線表示非競爭性抑制劑和酶結(jié)合后的反應(yīng)速率變化曲線，這是由于這種抑制劑與酶結(jié)合后，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能再與底物結(jié)合，所以增加底物濃度不能提高反應(yīng)速度?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、單選題1．A解析：A【解析】ATP由C、H、O、N、P五種元素組，成其名稱叫三磷酸腺苷，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能。ATP簡式是A-P～P～P，水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵斷裂，磷酸鍵的結(jié)構(gòu)A-P～PPi。產(chǎn)物為和，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并釋放能量ATPADP、和之間的相互轉(zhuǎn)化，意在考查學(xué)生的識(shí)記能。力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力2．D解析：D【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)是。RNAATP是直接的能源物質(zhì)?！驹斀狻緼、少數(shù)酶是RNA，合成場所不是核糖體，A正確；B、同種酶，如呼吸酶可以存在于不同的細(xì)胞中，B正確；C、酶是大分子，合成過程需要ATP提供能量，C正確；D、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中均有ATP分布，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】3．D解析：D【解析】【分析】元素與化合物的含量排序（1）在組成細(xì)胞的元素中，占鮮重百分比前四位的依次是O、C、H、N；占干重百分比前四位的依次是C、O、N、H。（2）在組成細(xì)胞的化合物中，占鮮重百分比前四位的依次是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類。但在干重百分比中，蛋白質(zhì)最多?！驹斀狻緼、細(xì)胞含量最多的化合物為水，故數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氫，A錯(cuò)誤；B、活細(xì)胞中各種化合物含量從多到少的順序是：水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、無機(jī)鹽、糖類、核酸，B錯(cuò)誤；C、活細(xì)胞中的各種化合物與食物中的各種成分不相同，C錯(cuò)誤；D、在不同的細(xì)胞中各種化合物的種類基本相同，含量有所差別，體現(xiàn)細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】熟記各種化學(xué)元素和化合物在細(xì)胞中的含量是解答本題關(guān)鍵。4．D解析：D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a表示染色體數(shù)目、b表示DNA數(shù)目，①時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：2，可表示有絲分裂前期和中期；②時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均為體細(xì)胞的2倍，可表示有絲分裂后期；③時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均與體細(xì)胞相同，可表示有絲分裂末期?！驹斀狻緼、①表示有絲分裂前期或中期，該時(shí)期DNA和染色體的復(fù)制均已經(jīng)完成，A錯(cuò)誤；B、③表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，此時(shí)核膜、核仁重建，但不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，B錯(cuò)誤；C、①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；D②→③可以表示由有絲分裂后期→末期，染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，細(xì)胞核內(nèi)DNA分子也隨之平均分配，D正確。

D故選。5．DD解析：【解析】【分析】色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用是：無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素；層析液用于分離色素；二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分；碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。【詳解】加入碳酸鈣可以防止色素被破壞，A正確；用無水乙醇提取葉綠體中的色素，B正確；由于不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同，所以可利用紙層析法可分離4種葉綠體色素，C正確；由于綠色植物幾乎不吸收綠色光，所以植物的葉片一般呈現(xiàn)綠色，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。6．CC解析：【解析】【分析】分析題干和題圖可知，本題是比較真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器，分析題圖可知，是①線粒體，②③④體，葉綠體，⑤核糖體，梳理幾種細(xì)胞器的功能，然后根據(jù)選項(xiàng)高爾基內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，描述分析綜合進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼④、是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以⑤高爾基體膜，正確；A通過囊泡的形式轉(zhuǎn)換為B④聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器，正B、是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)確；與核膜相連，外與細(xì)胞膜相連，是細(xì)胞中C③CO→C→C6H12O發(fā)生生，是6③、葉綠體是光合作用的有氧呼吸的有氧呼吸的第二、第三階段在線粒體中進(jìn)行，第一階段糖CHO→場所，可線粒體是23主要場所，酵解過程發(fā)生在細(xì)胞①C因此，中不會(huì)發(fā)生丙酮酸，錯(cuò)誤；6126質(zhì)基質(zhì)中，D、核糖體是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器，正確。DC故選。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是線粒體、高爾基體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能和分布，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較，有氧呼吸的具體過程，主要考查學(xué)生對相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能的掌握和綜合應(yīng)用的能力。7．DD解析：

【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹皿染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。鑒定類實(shí)驗(yàn)的操作流程模板：取材（應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料）→處理材料（制備組織樣液或制片）→加鑒定劑（根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和要求，準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑）→觀察，得出結(jié)論（對應(yīng)實(shí)驗(yàn)的目進(jìn)行準(zhǔn)確描述【詳解】A、甘蔗莖中所含的蔗糖是非還原糖，不可用于進(jìn)行還原糖的鑒定，A錯(cuò)誤；B、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中要用50%色后在顯微鏡下觀察花生子葉切片料，B錯(cuò)誤；，并做出肯定結(jié)論）。酒精洗去浮C、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)應(yīng)先向樣液中加入1mL雙縮脲試劑A液，搖勻后再加B液4滴，且不能過量，否則溶液呈藍(lán)色，干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D正確。故選D。8．B解析：B【解析】【分析】生物體內(nèi)三種有機(jī)物的鑒定原理試劑成分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象常用材料A:0.1g/mLNaOHB:0.01g/mLCuSO4雙縮脲試劑蛋白質(zhì)紫色大豆、蛋清蘇丹Ⅲ蘇丹Ⅳ橘黃色紅色脂肪花生甲:0.1g/mLNaOH乙:0.05g/mLCuSO4I2還原糖菲林試劑、班氏（加熱）蘋果、梨、白磚紅色沉淀蘿卜淀粉碘液藍(lán)色馬鈴薯【詳解】A、香蕉中有可溶性還原糖，故取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑加熱檢測還原糖能出現(xiàn)磚紅色，A正確；B、黑暗中放置24h的天竺葵葉片，即經(jīng)過了饑餓處理，葉片中的淀粉已被消耗完，故用碘液檢測淀粉不能出現(xiàn)應(yīng)有的顏色，B錯(cuò)誤；C、健那綠是線粒體的活體染料，口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，在顯微鏡下觀察呈藍(lán)綠色的線粒體，C正確；D、花生子葉中富含脂肪，故花生子葉經(jīng)蘇丹III染色后，在顯微鏡下能觀察到呈橘黃色的脂肪顆粒，D正確。故選B。9．C解析：C【解析】【分析】1.衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降；低（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降；低（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。2.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程．在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的；3.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；4.癌細(xì)胞的主要特征：（1）失去接觸抑制，能無限增殖；（2）細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降。低【詳解】A、細(xì)胞壞死是由于細(xì)胞代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞異常性死亡，細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞凋亡，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的，是機(jī)體的正常生命現(xiàn)象，C正確；D、對于單細(xì)胞生物來講，細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老就是一回事，但對于多細(xì)胞生物來講，細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老不是一回事，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】10．A解析：A【解析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，菊花形的傘柄嫁接到帽型的假根上，長出帽型的傘帽，帽形的傘柄嫁接到菊花型的假根上，長出菊花形型的傘帽，因此傘藻的形態(tài)是由細(xì)胞核控制的。【詳解】A、圖1中②的帽形不會(huì)因嫁接而改變，A錯(cuò)誤；

BC21①的帽形相同，都是菊花形帽，B正確；生命活動(dòng)將逐漸減緩直至停止，C正確；細(xì)胞核有關(guān)，D正確。、圖中的③與圖中2、圖中移去細(xì)胞核的甲傘藻的D、上述實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與故選A。11．D解析：D【解析】【分析】①分析題圖：是細(xì)胞增殖，即細(xì)胞分裂②是細(xì)胞分化，③是細(xì)胞畸形分化，即細(xì)胞癌變，④是癌細(xì)胞增殖分裂?！驹斀狻緼、與甲相比，乙中細(xì)胞體積較小，相對表面積較大，其與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率高，A錯(cuò)誤；B②、過程指的是細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)沒有改變，B錯(cuò)誤；C、丁細(xì)胞是癌細(xì)胞，癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞周期變短，C錯(cuò)誤；D①②③分化、和癌變，D正確。、分別表示細(xì)胞分裂、故選D。12．D解析：D【解析】【分析】1、干細(xì)胞的概念：動(dòng)物和體人內(nèi)保留著少量具有分裂和分化能力的細(xì)胞。2、干細(xì)胞的分類：1（）全能干細(xì)胞：具有形成完整個(gè)體的分化潛能。2（）多能干細(xì)胞：具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能。3（）專能干細(xì)胞：只能向一種或兩種密切類神經(jīng)細(xì)胞，造血干細(xì)胞可分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞等各類血細(xì)胞?！驹斀狻肯嚓P(guān)的細(xì)胞類型分化。如神經(jīng)干細(xì)胞可分化為各A、癌細(xì)胞也有旺盛的分裂能力，但不是造血干細(xì)胞分裂分化的A原因，錯(cuò)誤；B、分化程度低，分裂能力C、造血干細(xì)胞含有該生物全套的遺傳信息，但是不能質(zhì)，C錯(cuò)誤；強(qiáng)，錯(cuò)誤；B合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白D、干細(xì)胞能分化成不同細(xì)胞的原因是細(xì)胞內(nèi)有本種生物的全套的遺傳信息，D正確；故選D。【點(diǎn)睛】本題考查干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大。13．B解析：B

【解析】【分析】分析甲圖：該圖中有溫度計(jì)，因此該裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量。分析乙圖：NaOH該裝置中的溶液可吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，則有色液滴移動(dòng)的距離代表呼吸消耗的氧氣。分析丙圖：澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼CO吸作用是否產(chǎn)生。2【詳解】A、甲裝置中含有溫度計(jì)，可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量，A正確；BNaOH、乙裝置中可吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，則有色液滴移動(dòng)的距離代表呼吸消耗的氧氣，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸，但不能說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、丙裝置中澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生，C正確；CO2D、微生物也會(huì)進(jìn)行呼吸作用，所以三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置D對照實(shí)驗(yàn)，正確。故選B?！军c(diǎn)睛】14．BB解析：【解析】【分析】自由基假說：生物體的衰老過程是機(jī)體的組織細(xì)胞不斷產(chǎn)生的自由基積累結(jié)果，自由基可以引起DNA損傷從而導(dǎo)致突變，誘發(fā)腫瘤形成。自由基是正常代謝的中間產(chǎn)物，其反應(yīng)能力很強(qiáng)，可使細(xì)胞中的多種物質(zhì)發(fā)生氧化，損害生物膜。還能夠使蛋白質(zhì)、核酸等大分子交聯(lián)，影響其正常功能。DNA端粒學(xué)說：每條染色體的兩端都有一段特殊序列的，稱為端粒。端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截。隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加，截短的部分會(huì)逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒內(nèi)側(cè)的正常基因的DNA序列就會(huì)受到損傷，結(jié)果使細(xì)胞活動(dòng)漸趨異常?！驹斀狻緼、衰老細(xì)胞染色質(zhì)固縮，染色變深，A正確；B、細(xì)胞衰老時(shí)，與衰老凋亡有關(guān)的酶的活性升高，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞衰老時(shí)膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸能力降低，C正確；D、自由基會(huì)使細(xì)胞多種物質(zhì)氧化，加速衰老，故人體細(xì)胞若能及時(shí)清除自由基，可能延D緩細(xì)胞衰老，故選B。15．C正確。C解析：【解析】

【分析】HATPNADPADP甲是三碳化合物，乙是五碳化合物，丙丁是【】和，戊己為，和。Pi+【詳解】A、光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，A正確；BC質(zhì)變化為（）或C5，B正確；CO→C→CHO、暗反應(yīng)的物232、突然停止光照，三碳化合物還原受抑制，而二氧化碳固定不受影響，甲的含量增加，乙的含量減少，C錯(cuò)誤；DD、光反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)化為活躍化學(xué)能，暗反應(yīng)將活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能，正確。故選C。16．A解析：A【解析】【分析】1.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。2.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組細(xì)織胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。3.衰老細(xì)胞的特征：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斀狻緼、細(xì)胞在生長過程中體積變大，相對表面積減小，物質(zhì)運(yùn)輸效率降低，A正確；B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞增殖過程一般不會(huì)使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；C、人體衰老是細(xì)胞普遍衰老的過程，而細(xì)胞衰老它是一種正常的生命活動(dòng)，在胚胎時(shí)期就存存在于人體發(fā)育的各個(gè)階段，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞凋亡是受基因控制的細(xì)胞程序性死亡，在，有利于個(gè)體的生長發(fā)育，D錯(cuò)誤。故選A。17．D解析：D【解析】【分析】1、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。2、能產(chǎn)生ATP的生理過程包括細(xì)胞呼吸和光合作用?！驹斀狻緼、細(xì)胞中儲(chǔ)存的ATP含量很少，但其與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率很快，可保證細(xì)胞內(nèi)能量的

A供應(yīng)，正確；B、ATP與脫氧核糖核酸的元素組成一致，都是C、H、O、N、P，正確；BC、ATP是由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成的，正確；CD、光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選D。18．B解析：B【解析】【分析】～～，其中A代表腺苷，1、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-PPPT是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。2、ATP和ADPATP水解釋放的能量，的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處。ATP合成在線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、在相關(guān)酶的催化作用下，ATP能與ADPA相互轉(zhuǎn)化，正確；B、水稻葉肉細(xì)胞中的ATPC、ATP可以通過細(xì)胞呼吸和光合作用產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中主動(dòng)運(yùn)輸提供C能量，正確；D、ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可轉(zhuǎn)移到某些蛋白質(zhì)的氨基酸殘基上，使蛋白質(zhì)磷酸化，正D確。故選B。19．C解析：C【解析】【分析】據(jù)圖分析可知：甲在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，表示生物催化劑﹣﹣酶，乙是反應(yīng)的底物，丙、丁為生成物，酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)活化能，具有高效性、專一性、溫和性等特點(diǎn)。【詳解】A、甲在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，表示生物催化劑酶，的底物，A錯(cuò)乙是反應(yīng)誤；B、根據(jù)圖示，此反應(yīng)應(yīng)為水解（分解）反應(yīng)，丙、丁的分子量之和大于乙，B錯(cuò)誤；C、甲是酶，絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但也有少數(shù)酶是RNA，乙是反應(yīng)物，丙是生成物，可C能都不是蛋白質(zhì)，正確；D、該圖所示的酶催化物質(zhì)分解過程可發(fā)生于細(xì)胞內(nèi)，如葡萄糖分解成丙酮酸，也可發(fā)生在細(xì)胞外，如蛋白質(zhì)的消化分解，D錯(cuò)誤。故選C。20．C解析：C【解析】

【分析】生物膜系統(tǒng)：細(xì)胞中的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜系統(tǒng)功能如下：（1）細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時(shí)，在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用。（2）許多重要的為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)。（3）細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，這些化學(xué)反應(yīng)需要酶的參與，廣闊的膜面積內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，如同一個(gè)小小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。【詳解】A、由分析可知：細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，小腸黏膜不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、生物體內(nèi)的消化酶沒有附著在生物膜上，B錯(cuò)誤；C、分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積形成的囊泡與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜融合而減小，細(xì)胞膜接受來自高爾基體的囊泡而導(dǎo)致膜面積增大，C正確；D、生物膜的組成成分基本相同，結(jié)構(gòu)相似，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】熟知生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵，B項(xiàng)是易錯(cuò)項(xiàng)。二、多選題21．ACD【解析】【分析】1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）ACD解析：【解析】【分析】1、生物組織中化合物的鑒定：（）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，1溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。2、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該選擇分裂能力旺盛的植物組織作為實(shí)驗(yàn)材料，如根尖分生區(qū)。3、酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和。

【詳解】A、斐林試劑能與還原糖在水浴加熱的條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀，而蔗糖是非還原糖，A錯(cuò)誤；B、雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)，雞蛋清中富含蛋白質(zhì)，因此將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色，B正確；C、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制作臨時(shí)裝片的流程是解離漂洗→染色→制片，C錯(cuò)→誤；D、肝臟研磨液經(jīng)過煮沸后，過氧化氫酶會(huì)變性失活，D錯(cuò)誤。故選ACD?！军c(diǎn)睛】22．ABC【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在解析：ABC【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（淀如粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。【詳解】A、蘋果汁沒有顏色，且含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的材料，A正確；B、雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)的肽鍵產(chǎn)生紫色反應(yīng)，經(jīng)高溫處理的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，破壞了其空間結(jié)構(gòu)，但是肽鍵沒有被破壞，所以與雙縮脲試劑還可以產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B正確；C、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色），C正確；D、還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中，與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，需要加熱，D錯(cuò)誤。故選ABC。23．AC【解析】【分析】①是磷酸；②是五碳糖；③是含氮堿基，其中五碳糖有兩種，含氮堿基有五種?！驹斀狻緼、DNA的五碳糖是脫氧核糖，RNA的五碳糖是核糖；DNA的含氮堿基是A、

T、、，CGRNAC解析：【解析】【分析】①是磷酸；②是五碳糖；③是含氮堿基，其中五碳糖有兩種，含氮堿基有五種?！驹斀狻緼DNA、的五碳糖是脫氧核糖，的五碳糖是核糖；DNA的含氮堿基是A、、、，TCGRNARNA的含氮堿基是A、、、，UCGA正確；B、原核生物藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)既有DNA又有RNA，故②有兩種，B錯(cuò)誤；C、尿嘧啶是RNA特有的含氮堿基，故該核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸，C正確；D、人體的遺傳物質(zhì)是DNA，中的堿基③有DNA4種，五碳糖②有1種，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選AC?！军c(diǎn)睛】胸腺嘧啶是DNA特有的含氮堿基；尿嘧啶是RNA特有的含氮堿基。24．AD【解析】【分析】1.常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、AD解析：【解析】【分析】1.?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。3.病毒只有一種核酸，DNA或者RNA?！驹斀狻緼、a中細(xì)菌和煙草花葉病毒都存在核酸，細(xì)菌中存在2種核酸（DNA和RNA），煙草花葉只病含有一種核酸（RNA），A正確；B、藍(lán)藻是原核生物，金魚藻是真核生物，藍(lán)藻和金魚藻都能進(jìn)行光合作用，藍(lán)藻沒有葉綠體，所含光合色素為葉綠素和藻藍(lán)素，金魚藻所含光合色素為葉綠素和類胡蘿卜素，B錯(cuò)誤；C、b中煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不存在擬核，C錯(cuò)誤；D、c中既有原核生物也有真核生物，二者都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)，D正確。故選AD。

25．BD【解析】【分析】分析題圖可知，圖中I包含II和III，其中II和III為并列關(guān)系，據(jù)此分析作答。【詳解】A、核酸包括核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA），可用上圖表示，A正確；解析：BD【解析】【分析】分析題圖可知，圖中I包含II和III，其中II和III為并列關(guān)系，據(jù)此分析作答。【詳解】A、核酸包括核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA），可用上圖表示，A正確；B、淀粉、糖原和纖維素都屬于多糖，不能用上圖表示，B錯(cuò)誤；C、固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，可以用上圖表示，C正確；D、多肽鏈經(jīng)盤曲折疊可形成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)根據(jù)是否含有硫元素可分為含硫蛋白質(zhì)和不含硫蛋白質(zhì)，不能用上圖表示，D錯(cuò)誤。故選BD?！军c(diǎn)睛】熟悉各種有機(jī)物的分類及相互關(guān)系是解題關(guān)鍵。三、非選擇題（實(shí)驗(yàn)解答題）26．內(nèi)甲基綠吡羅紅淺n-1乙高溫使其分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解N、P【解析】【分析】圖1根據(jù)細(xì)胞中的分子構(gòu)成分析可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別是糖類、DNARNA、、蛋白質(zhì)，X、Y、Z、P分別是葡萄糖、脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸；A分別是N、P，B是N、S等元素，圖2中：甲、乙、丙分別為磷脂、蛋白質(zhì)、DNA，A為N、P，B為N、S等元素。【詳解】（1）根據(jù)上述分析可知，Ⅱ、Ⅲ分別是DNA、RNA，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA的分布實(shí)驗(yàn)，采用紫色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，沒有顏色，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，實(shí)驗(yàn)中通過甲基綠和吡羅紅進(jìn)行染色，甲基綠會(huì)把DNA染成綠色，吡羅紅會(huì)把RNA染成紅色。在低倍顯微鏡下觀察時(shí)，應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域進(jìn)行觀察。（2）根據(jù)以上分析可知，圖中Ⅳ為蛋白質(zhì)，P分子為氨基酸，若某蛋白質(zhì)分子是由n個(gè)氨基酸分子組成的兩條肽鏈，其中一條為環(huán)狀，則完全水解該蛋白質(zhì)共需要的水分子個(gè)數(shù)

為：。根據(jù)以上分析可知，Ⅳ與圖2中的乙都為n-1蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)在高溫條件下會(huì)失活變性，使其分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此更容易消化。（3）根據(jù)以上分析可知，圖1中的A和圖2中的A都表示N、P元素。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞內(nèi)的化合物的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握細(xì)胞內(nèi)常見的化合物的結(jié)構(gòu)組成及其功能，能夠正確識(shí)圖判斷圖中的元素以及物質(zhì)名稱，這是突破該題的關(guān)鍵；把握觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)的原理、方法步驟和結(jié)果，理解蛋白質(zhì)的脫水縮合的過程以及影響蛋白質(zhì)活性的因素，這是該題考查的重點(diǎn)。27．酶生成物特性異（專一性）蔗糖乳糖降低化學(xué)反應(yīng)的活化能ab上移高效【解析】【分析】圖1表示某類酶作用的模型，分析圖1可知，A反應(yīng)前后不變，分解為C和D，所以AB表示酶，B表示底物，C和D表示生成物。圖2表示酶催化作用中能量變化過程，酶可以降低反應(yīng)中的活化能?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，圖1模型中A代表酶，C、D代表生成物。（2）由圖1模型可以合，能解釋酶的專一性（特性異），則B可能是蔗糖或乳糖。（3）酶催化作用的實(shí)質(zhì)就是它能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，（4）圖2曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。a表示無酶催化時(shí)反應(yīng)所需的活化能，b表示有酶催化時(shí)反應(yīng)所需所以酶所降低的活化能可用圖中ab線段來表示；如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反看出，酶催化反應(yīng)時(shí)需先和底物結(jié)合在一起，而且兩者的結(jié)構(gòu)相吻若圖中B表示一種二糖，C、D表示兩種不同的單糖，從而加快反應(yīng)速率。的活化能，應(yīng)，由于無機(jī)催化劑的催化效率比酶低，降低活化能的作用效果不明顯，所以b在縱軸上將上移，這體現(xiàn)了酶的高效性。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生解讀題圖獲取信息的能力，需要考生能夠理解所學(xué)知識(shí)，把握知識(shí)間的聯(lián)系，比如在本題中需要抓住A和B在反應(yīng)前后的變化來判斷A、B的實(shí)質(zhì)，進(jìn)而解題。28．Ca2+主動(dòng)運(yùn)輸乙能量根細(xì)胞由無氧呼吸產(chǎn)生能量用于主動(dòng)運(yùn)輸選擇（透過）性蛋白質(zhì)【解析】【分析】圖1說明不同植物對同種離子的吸收量不圖2中：AC兩點(diǎn)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率不因是能量不同。圖3中：甲為被動(dòng)運(yùn)輸，乙為主動(dòng)運(yùn)輸。同，同一植物對不同的離子的吸收量也不同。BC同的原因是載體的數(shù)量不同，兩點(diǎn)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率不同的原【詳解】（1）由圖1可知，對于番茄來說，鈣離子下降更多，說明番茄根細(xì)胞主要吸收的離子是

Ca2+。22CaSiO4-4（）由圖可知水稻轉(zhuǎn)運(yùn)和需要消耗能量，說明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，對應(yīng)2+3于圖中的乙。32B（）圖中，點(diǎn)與點(diǎn)由于氧氣濃度不同造成能量供應(yīng)不同，因而對同種離子的轉(zhuǎn)運(yùn)速C率不同。4（）水稻根細(xì)胞在缺氧條件下，根細(xì)胞由無氧呼吸產(chǎn)生能量用于主動(dòng)運(yùn)輸，故仍然能轉(zhuǎn)運(yùn)CaSiO44少量和。2+5（）由表中數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞膜對不同礦質(zhì)離子的轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇性，這與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)?！军c(diǎn)睛】0氧氣濃度為時(shí)，無氧呼吸也可以產(chǎn)生少量的能量，故仍可以發(fā)生主動(dòng)運(yùn)輸。OHOCO(CHO)610－8mol/min29．增大→→→×底部葉片衰老，酶活性降胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體NADPHATP、和氧氣濾液細(xì)dc450線觸及層析液【解析】【分析】分析圖1：在0～5min內(nèi)，葉在肉黑暗條件下，植物只進(jìn)行呼吸作用，所以該容器內(nèi)氧氣515min量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣。此實(shí)驗(yàn)裝置是一個(gè)密閉的容器，在～內(nèi)，光CO照強(qiáng)度不變，隨著光合作用進(jìn)行，密閉容器內(nèi)的濃度逐漸減少，即光合作用暗反應(yīng)速2率減弱，所以光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的速率逐漸減小。左圖）：植物的非綠色器官既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以無氧呼吸時(shí)，只有CO2釋放量沒有吸O2有氧呼吸時(shí)，CO2釋放量收量，釋放量>O2吸收量，說明細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸；分析圖光合作用強(qiáng)度小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，c光合速率>呼吸速率。2分析圖（進(jìn)行無氧呼吸，當(dāng)細(xì)胞只進(jìn)行當(dāng)只進(jìn)行=O2吸收量，當(dāng)CO既進(jìn)行有氧呼吸也23（右圖）：a點(diǎn)時(shí)只有細(xì)胞呼吸b沒有光合作用，點(diǎn)時(shí)光合速率呼吸速率，點(diǎn)時(shí)【詳解】=d點(diǎn)時(shí)1