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【高一數(shù)學(xué)備課組教學(xué)計(jì)劃】高一數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作計(jì)劃(完整)

一、工作目標(biāo)及指導(dǎo)思想

1、培育學(xué)生良好的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)無(wú)論是從學(xué)問(wèn)的容量,還是學(xué)問(wèn)的難度來(lái)說(shuō),都有很大的差異。因此,高中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一環(huán)就是要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如預(yù)習(xí)如何做,復(fù)習(xí)如何做,晚上要做什么,周末如何安排,如何處理練習(xí)等等。養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)展,有利于建立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信。

2、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們能通過(guò)觀(guān)看、體驗(yàn)、探究、爭(zhēng)論等主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能,形成有效的學(xué)習(xí)策略,提高自主學(xué)習(xí)的力量,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

3、優(yōu)化教師的教學(xué)方法,結(jié)合新教材,采納新理念,使用新教法,是我們備課組全部教師的共同想法。因此,在自主學(xué)習(xí)的根底上,大家又利用自身不同的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一些新理念的課程,以豐富教學(xué)形式,真正把課堂還給學(xué)生。

4、關(guān)注學(xué)生的情感,提高他們的數(shù)學(xué)力量。結(jié)合數(shù)學(xué)史,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)生熟悉到數(shù)學(xué)的工具性,提高數(shù)學(xué)力量及解決實(shí)際問(wèn)題的力量。

5、注意過(guò)程評(píng)價(jià)。不要一味以對(duì)錯(cuò)衡量學(xué)生把握學(xué)問(wèn)的程度,而是關(guān)注他知道了多少,有什么想法,還有哪些缺乏,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、所取得的成績(jī)以及所反映出的情感態(tài)度策略等方面的進(jìn)展做出評(píng)價(jià),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信念。

6、多學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),討論新課改地區(qū)的幾年高考題,用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

二、詳細(xì)工作安排:

2、根據(jù)教務(wù)處安排,組織教研活動(dòng),特殊是新課程相關(guān)的教學(xué)展現(xiàn)、研討等。預(yù)備七節(jié)示范課,每位高一教師一節(jié),以相互學(xué)習(xí),相互討論,上課挨次:①吳林,②陳海平,③陳良照,④張繼永,⑤王海萍,⑥胡小澆和⑦沈海軍。

3、精講精練,落實(shí)每周一練制度及單元過(guò)關(guān)測(cè)試,教師要全批全改,準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)講評(píng)。并做好試卷補(bǔ)償練習(xí),單元卷由備課組成員輪番負(fù)責(zé),做到側(cè)重學(xué)問(wèn)點(diǎn)的掩蓋,難度掌握(不行太難。

4、抓好數(shù)學(xué)競(jìng)賽人才的選拔,落實(shí)競(jìng)賽課程的內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度及人員安排。

5、加強(qiáng)尖子生的培育和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做好尖子生的培育工作及全部學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況跟蹤工作,爭(zhēng)取不讓學(xué)生落伍,仔細(xì)做好因材施教,積極探討分層教學(xué)的教學(xué)方法。

6、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過(guò)渡階段的學(xué)習(xí),教學(xué)時(shí)應(yīng)留意高、初中學(xué)問(wèn)的連接,并對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)。

7、落實(shí)新老教師的傳、幫、帶工作,促進(jìn)全體教師共同(成長(zhǎng))。力爭(zhēng)在新的學(xué)期里超越兄弟學(xué)校。

三、科研工作

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