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文檔簡(jiǎn)介

《師友結(jié)伴同行》八年級(jí)上學(xué)期政治知識(shí)點(diǎn)講解

1、人際交往的意義:

與學(xué)生積極交往,友情之樹才能常青,自我開放,我們的性格會(huì)更加開朗,人生更加精彩。

2、一個(gè)受歡送的人應(yīng)有的品德:真誠、和善、負(fù)責(zé)任、熱忱、友好、幽默等

3、如何熟悉友情?

朋友帶給我們暖和、支持和力氣,我們要珍惜友情;對(duì)于友情,我們要慎重理智的把握,才能獲得更多的朋友,得到真正的友情。

4、交友的原則:

(1)公平互惠,(2)寬容理解;(2)交友時(shí)不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友情;(3)樂交諍友,善交益友。

5、青春期男女生交往

(1)為什么要與異性交往?

(2)男女生如何正常、安康地交往?

①既要相互敬重,又要自重自愛;

②既要開放自己,又要把握分寸;

③既要主動(dòng)熱忱,又要留意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。

6、青春期的情感

(1)熟悉:進(jìn)入青春期以后,男女同學(xué)之間產(chǎn)生好感和傾慕之情,這是正常、自然而又漂亮的事。

(2)如何對(duì)待?

男女同學(xué)之間的情感,我們要慎重對(duì)待,理智處理,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

第四課教師伴我成長(zhǎng)

1、熟悉教師

(1)師生交往的重要性:

師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心進(jìn)展。敬重教師是我們應(yīng)有的品德。

(2)教師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。即使在信息技術(shù)快速進(jìn)展的今日,教師的作用仍不行代替。

(3)教師教我們做人的道理,解除我們的苦惱和憂愁,教師在教我們學(xué)問的同時(shí),也教我們學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱忱,教師在我們成長(zhǎng)中起著不行替代的作用。

(4)與教師建立和諧的.師生關(guān)系,就能歡樂地學(xué)習(xí),更快地進(jìn)步。

2、師生交往新觀念:

新型的師生關(guān)系是建立在民主公平的根底上,師生之間人格公平,相互敬重,相互學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),教師是我們學(xué)習(xí)的合、引導(dǎo)者和參加者,是我們的朋友。

3、主動(dòng)溝通是師生交往的前提,溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。

4、與教師溝通的詳細(xì)方法:

(1)從教師的角度看問題,學(xué)會(huì)換位思索;

(2)正確對(duì)待教師的表揚(yáng)和批判,做到有則改之,無則加勉;

(3)原諒教師的錯(cuò)誤,以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋?/p>

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