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文檔簡(jiǎn)介
《師友結(jié)伴同行》八年級(jí)上學(xué)期政治知識(shí)點(diǎn)講解
1、人際交往的意義:
與學(xué)生積極交往,友情之樹才能常青,自我開放,我們的性格會(huì)更加開朗,人生更加精彩。
2、一個(gè)受歡送的人應(yīng)有的品德:真誠、和善、負(fù)責(zé)任、熱忱、友好、幽默等
3、如何熟悉友情?
朋友帶給我們暖和、支持和力氣,我們要珍惜友情;對(duì)于友情,我們要慎重理智的把握,才能獲得更多的朋友,得到真正的友情。
4、交友的原則:
(1)公平互惠,(2)寬容理解;(2)交友時(shí)不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友情;(3)樂交諍友,善交益友。
5、青春期男女生交往
(1)為什么要與異性交往?
(2)男女生如何正常、安康地交往?
①既要相互敬重,又要自重自愛;
②既要開放自己,又要把握分寸;
③既要主動(dòng)熱忱,又要留意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。
6、青春期的情感
(1)熟悉:進(jìn)入青春期以后,男女同學(xué)之間產(chǎn)生好感和傾慕之情,這是正常、自然而又漂亮的事。
(2)如何對(duì)待?
男女同學(xué)之間的情感,我們要慎重對(duì)待,理智處理,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。
第四課教師伴我成長(zhǎng)
1、熟悉教師
(1)師生交往的重要性:
師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心進(jìn)展。敬重教師是我們應(yīng)有的品德。
(2)教師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。即使在信息技術(shù)快速進(jìn)展的今日,教師的作用仍不行代替。
(3)教師教我們做人的道理,解除我們的苦惱和憂愁,教師在教我們學(xué)問的同時(shí),也教我們學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱忱,教師在我們成長(zhǎng)中起著不行替代的作用。
(4)與教師建立和諧的.師生關(guān)系,就能歡樂地學(xué)習(xí),更快地進(jìn)步。
2、師生交往新觀念:
新型的師生關(guān)系是建立在民主公平的根底上,師生之間人格公平,相互敬重,相互學(xué)習(xí),教學(xué)相長(zhǎng),教師是我們學(xué)習(xí)的合、引導(dǎo)者和參加者,是我們的朋友。
3、主動(dòng)溝通是師生交往的前提,溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任。
4、與教師溝通的詳細(xì)方法:
(1)從教師的角度看問題,學(xué)會(huì)換位思索;
(2)正確對(duì)待教師的表揚(yáng)和批判,做到有則改之,無則加勉;
(3)原諒教師的錯(cuò)誤,以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋?/p>
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