小學(xué)三年級數(shù)學(xué)練習(xí)題小學(xué)三年級上冊語文第六單元試卷

[小學(xué)三年級數(shù)學(xué)練習(xí)題]小學(xué)三年級上冊語文第六單元試卷雙基加油站一、讀拼音，寫詞語，注意把字寫規(guī)范！línglóngdàngyàngdǒuqiàoyíhuòpīnmìng（）（）（）（）（）二、多音字組詞，可要分辨清楚喲！jìn（）gēng（）tán（）盡更彈jǐn（）gèng（）dàn（）三、請你寫出和鳥有關(guān)的成語吧，相信你一定積累了不少好詞！四、找出句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號里。1、你能在說一遍這個(gè)問題嗎？我沒聽情楚。（）2、一泛眼它又停在葦稈上了，注視著眨著微波的水面。（）讀寫訓(xùn)練場一、選詞填空，不要放錯(cuò)位置哦！靈活靈巧1、媽媽有一雙（）的手。2、翠鳥有一雙（）的眼睛。希望愿望失望捕捉翠鳥很不容易，我們的（）無法實(shí)現(xiàn)。我們（）了，只好在翠鳥飛來的時(shí)候，（）它在葦稈上多停一會兒。二、填空，使句子的意思更完整。1、黑板上（）寫著幾個(gè)字。2、他是一個(gè)（）的學(xué)生。3、岸邊是（）的稻田。4、爸爸奇怪地問：“（）？”三、按要求寫詞語吧！1、寫反義詞。失望—（）喜歡—（）清涼—（）2、寫。清脆—（）美麗—（）贊美—（）四、回味一下學(xué)過的課文，你會有更多的收獲！翠鳥頭上的羽毛像（），（）。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像（）。它（），一雙（）的眼睛下面，長著一張（）的嘴。這段話不僅突出了翠鳥，還寫出了翠鳥的。實(shí)踐小天地一、把下列錯(cuò)亂的排成一段通順的話，將序號填在括號里。（）明媚可愛的春天一到，銀杏樹上開滿了潔白如玉的小花。（）當(dāng)金色的秋天悄悄降臨人間，樹上掛滿了銀杏，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。（）仲夏，銀杏樹上的葉子長得更加茂密了。（）嚴(yán)寒的冬天，銀杏樹頂著寒冷，冒著風(fēng)雪，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士。（）雖然它沒有牡丹花艷麗多姿，也沒有蘭花芳香醉人，但我喜歡它那潔白無暇的花朵。（）它那粗壯的枝干像一把撐開的綠傘，為人遮陰蔽陽。二、閱讀短文，回答問題，相信你一定會成功！小水珠和大浪賽一賽。從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動不動。1、照樣子，寫語。懶洋洋：一動不動：2、在括號里填上合適的語。（）的石頭（）的力氣（）的浪花（）地工作（）地學(xué)習(xí)（）地沖擊3、小水珠是怎樣對待比賽的？用“——”在短文中畫出來。大浪是怎樣對待比賽的？用“……”在短文中畫出來。4、讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理？三、筆下生花。美麗的