【四年級(jí)數(shù)學(xué)】5.2確定位置

四年級(jí)數(shù)學(xué)資料（整理與復(fù)習(xí)）四年級(jí)數(shù)學(xué)資料（整理與復(fù)習(xí)）四年級(jí)四年級(jí)?確定位置?課時(shí)練一、填空1．劉強(qiáng)在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是〔4，1〕，表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是〔2，7〕，表示坐在第〔〕列、第〔〕行的位置。2．“699，6〕，那么“2011排〔〕號(hào)。1劉方〔，〕；李平〔，〕；羅兵〔，〕；張強(qiáng)〔，〕；王艷〔，〕；李敏〔，〕；黃偉〔，〕；趙云〔，〕。4．如圖：A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為〔3，1〕，B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為〔，〕，ABC三角形。5．ABCABC4后得到圖形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′頂點(diǎn)的位置表示為A′〔，〕，B′〔，〕，C′〔，〕。二、選擇XYA.〔4，4〕B.〔4，5〕C.〔5，4〕D.〔3，3〕△ABC2A′A.〔5，1〕B.〔1，1〕C.〔7，1〕D.〔3，3〕424，2明明坐在聰聰正前方的第一個(gè)位置上，明明的位置用數(shù)對(duì)表示是〔〕。A.〔5，2〕B.〔4，3〕C.〔3，2〕D.〔4，1〕A1，51，1C對(duì)表示為〔3，1ABCA.銳角B.鈍角C.直角D.等腰李林家的位置是〔2，2〕，學(xué)校的位置是〔2，5〕。如果每個(gè)小正方形100米。A.300 米B.400 米米D.600米三、解答1.描出以下各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A〔5,9〕,B〔6,6〕,C〔9,5〕,D〔6,4〕,E〔5,1〕,F〔4,4〕,G〔1,5〕,H〔4,6〕。2.如圖是五〔1〕班學(xué)生的座位圖。明明原來在第3列最后一排，由于視力下降，老師把他的座位向前調(diào)了6行，但由于身高影響了后面同學(xué)的視線，2示。3.18的位置．〔1〕沈娜家住在〔3，4〕，王華家和沈娜家住在同一樓層，從左往右數(shù)第二單元里?！?2〔3家住同一單元。一、1.2，7。2.11，20，10，7。3.劉方〔1，5〕；李平〔1，2〕；羅兵〔2，7〕；張強(qiáng)〔3，4〕；王艷〔4，3〕；李敏〔5，6〕；黃偉〔6，4〕；趙云〔6，1〕。4.〔6，4〕；〔4，4〕；鈍角?！病病?，4〕。二、1.C2.B3.B4.C5