電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)模式改革方案

第第#頁(yè)驗(yàn)與其它實(shí)踐方式穿插進(jìn)行。如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課組織學(xué)生到網(wǎng)站參與網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)制作；國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課組織學(xué)生到外貿(mào)公司調(diào)研，了解貿(mào)易合同的要素及簽訂過(guò)程；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課組織學(xué)生到市場(chǎng)調(diào)研公司調(diào)研，了解與掌握市場(chǎng)調(diào)研的問(wèn)卷設(shè)計(jì)、抽樣設(shè)計(jì)、制訂調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查計(jì)劃實(shí)施、資料整理、資料處理、寫調(diào)查報(bào)告的過(guò)程與方法；電子商務(wù)法規(guī)課由過(guò)去的“理論為主，輔以案例”，改為“案例教學(xué)引發(fā)理論”……等等。多種教學(xué)手段并用可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了課程的知識(shí)性、實(shí)踐性與趣味性，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。五、從專業(yè)建設(shè)著手，加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是落實(shí)新的人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵，是提高電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革需要，保證教學(xué)質(zhì)量，必須建立一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍。重視校內(nèi)教師培養(yǎng)，努力建設(shè)校內(nèi)“雙師型”教師隊(duì)伍對(duì)校內(nèi)教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身受教育的新觀念，將學(xué)歷教育與素質(zhì)提高有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)安排教師到企業(yè)掛職鍛煉、到校外實(shí)訓(xùn)基地參與實(shí)際工作、參加全國(guó)中職師資隊(duì)伍培訓(xùn)、參加全國(guó)電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)研討會(huì)等形式培養(yǎng)雙師型教師。鼓勵(lì)專業(yè)教師報(bào)考研究生與電子商務(wù)師資格證。同時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)行業(yè)專家到學(xué)校進(jìn)行專業(yè)講座，有助于專業(yè)教師了解行業(yè)的最新發(fā)展情況、及時(shí)更新專業(yè)知識(shí)。引進(jìn)行家作為兼職教師重視利用社會(huì)與企業(yè)教育資源，積極探索依托產(chǎn)學(xué)合作的企業(yè)建立一支兼職教師隊(duì)伍，使我們的教學(xué)實(shí)用性更強(qiáng)。六、建立專業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)聘請(qǐng)行業(yè)專家、公司老總組成電子商務(wù)專業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)，參與專業(yè)設(shè)置、課程安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)管理等過(guò)程。聘請(qǐng)部分委員擔(dān)任本專業(yè)核心課程的教學(xué)，從而提高學(xué)生的實(shí)際工作能力。每學(xué)期定期召開(kāi)專業(yè)專家指導(dǎo)委員會(huì)座談會(huì)。通過(guò)座談會(huì)，本專業(yè)的教師與各位專家、公司老總進(jìn)行交流，以了解電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、電子商務(wù)企業(yè)對(duì)人才（素質(zhì)、能力）的具體要求。利用專家指導(dǎo)委員會(huì)的資源及人際優(yōu)勢(shì)，安排學(xué)生到校外參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，邀請(qǐng)校外專家到校內(nèi)進(jìn)行專業(yè)講座與就業(yè)指導(dǎo)。教學(xué)質(zhì)量的高低決定了我們所培養(yǎng)的學(xué)