教師招聘之中學教師招聘能力測試A卷附答案

教師招聘之中學教師招聘能力測試A卷附答案

單選題（共50題）1、根據(jù)以下材料，回答題A.needleB.clothC.threadD.sheet【答案】C2、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.inventionsB.attractionsC.discoveriesD.programs【答案】B3、中小學生健康教育的對象是（）學生。A.部分有心理問題的B.少數(shù)心理異常的C.全體D.以上都不是【答案】C4、Fromwhoseworkstheterm"TheLostGeneration"inAmericanliteraryhistoryoriginated?A.JackKerouacB.EarnestHemingwayC.MarkTwainD.JackLondon【答案】B5、下列不能演替成為森林的是（）。A.西北干旱地區(qū)的典型草原B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地D.黃河三角洲的棄耕地【答案】A6、根據(jù)以下材料，回答題A.jobB.moneyC.enthusiasmD.time【答案】B7、“過于安靜，學生緊張拘謹，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀律較松散，學生心不在焉。”這種課堂氣氛是（）。A.積極型B.對抗型C.消極型D.失控型【答案】C8、艾里斯的.……,異常心理產(chǎn)生的原因是（）。A.個體遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.個體所接受的教育程度。D.個體對事件的看法?！敬鸢浮緿9、音樂術(shù)語中“atempo”在樂曲中表示()。A.按原來速度進行B.較原來速度慢些C.恢復原來的速度D.較原來速度快些【答案】C10、能夠彌補傳統(tǒng)教學直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學策略是（）。A.合作學習B.程序教學C.情境教學D.計算機輔助教學【答案】D11、Inanycountry,the"standardofliving"meanstheaverageperson′sshareofthegoodsandserviceswhichthecountryproduces.Therefore,acountry′sstandardoflivingdependsfirstandforemostonitscapacitytoproducewealth."Wealth"inthissenseisnotmoney,but"goods"suchasfoodandclothing,and"services"suchastransportandentertainment.A.farmproductsB.industrialgoodsC.foodstuffsD.exportandimport【答案】D12、在河北曹妃甸的礦石碼頭，鐵礦石運輸輪剛靠岸，運輸帶就直接將鐵礦石運往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營模式，縮短了流通時間，給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于（）。A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】B13、明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生而構(gòu)成的犯罪，屬于（）。A.過于自信的過失犯罪B.直接故意犯罪C.疏忽大意的過失犯罪D.間接故意犯罪【答案】D14、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是（）。A.道德知識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】D15、武漢大學28歲的博士研究生黃碧海毅然放棄出國深造的機會．留下照顧“植物人”的母親。最終喚醒母親。“最孝博士”以實際行動教育我們（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C16、我國人民檢察院的專門職能是（）。A.管理戶口、居民身份證等事宜B.解決民事、經(jīng)濟和行政糾紛C.從事法律監(jiān)督，保證國家法律統(tǒng)一實施D.監(jiān)督國家權(quán)力機關(guān)及其工作人員【答案】C17、建國初期我國外交政策的基本方針是（）。A.①③B.②④C.①②④D.①②③【答案】C18、大型民族管弦樂隊的編制是()。A.60～80人B.30～50人C.80～100人D.40～60人【答案】A19、根據(jù)以下材料，回答題A.AnewResearchCouncilB.TheDepartmentofTransportationC.TheMedicalOrganizationD.NationalHighwayTrafficSafetyAdministration【答案】D20、看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風，這是（）。A.知覺B.思維C.想像D.幻覺【答案】B21、課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時間一長,……,將學生分散的精力拉回到課堂中來這屬于（）調(diào)控方法A.掃視法B.停頓法C.限時法D.提問法【答案】B22、在一朵花中，能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（）。A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼【答案】A23、SSD正在還步替代HDD.（）A.同等容量價格更低B.體積可以更小C.接口更為豐富D.讀寫速度更快【答案】A24、“拿16世紀的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟強國的地位之后，內(nèi)部文化仍可達到巔峰?！边@里所說的“外部因素”是指()。A.商業(yè)革命B.價格革命C.文藝復興D.工業(yè)革命【答案】A25、下面對古琴描述不正確的是()。A.古琴也叫“七弦琴”B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等D.古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄【答案】C26、以下能夠起到特異性免疫作用的是（）。A.抗體B.補體C.干擾素D.巨噬細胞【答案】A27、產(chǎn)生騰躍等訓練主要用于發(fā)展拳擊運動員的（）A.力量素質(zhì)B.耐力素質(zhì)C.柔韌素質(zhì)D.靈敏素質(zhì)【答案】D28、根據(jù)以下材料，回答A.recognizinganddefiningtheproblemB.lookingforinformationtomaketheproblemclearerC.havingsuggestionsforapossiblesolutionD.findingasolutionbytrailormistake【答案】D29、南昌是座英雄的城市，下列史實中能夠體現(xiàn)這一觀點的是()。A.八一起義B.長征的勝利會師C.紅色故都D.國民黨政權(quán)覆滅【答案】A30、中央經(jīng)濟工作會議提出，要保持宏觀政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項中，屬于財政政策的是（）。A.①②B.①④C.②④D.①③【答案】D31、Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis__________toacertainbookorarticlethathassomebeatingonthesubjectbeingstudied.A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension【答案】B32、奧蘇伯爾認為，學生學習的實質(zhì)是（）。A.有意義接受學習B.有意義發(fā)現(xiàn)學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.探究學習【答案】A33、下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是（）。A.清樂羽調(diào)式B.雅樂羽調(diào)式C.清樂宮調(diào)式D.燕樂宮調(diào)式【答案】D34、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.unchangedB.unpleasantC.unfriendlyD.unmoved【答案】D35、1609年，某地成立銀行，而后各種銀行林立，成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量，此地還開啟股票市場，進行融資和投機，被后人稱為“17世紀的華爾街”?！澳车亍笔侵?)。A.英國的倫敦B.法國的巴黎C.荷蘭的阿姆斯特丹D.意大利的威尼斯【答案】C36、降號調(diào)中最后一個降記號所在位置的音是該調(diào)的（）。A.主音B.下屬音C.屬音D.導音【答案】B37、心肌生理特性包括（）A.自律性、適應(yīng)性、傳導性和伸展性B.自律性、適應(yīng)性、傳導性和收縮性C.自律性、興奮性、傳導性和收縮性D.自律性、興奮性、傳導性和伸展性【答案】C38、制作泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，當乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增值，這種現(xiàn)象包括（）。A.種間斗爭和種內(nèi)斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內(nèi)斗爭【答案】D39、下列與D宮調(diào)的宮音相同的調(diào)是()。A.#F商調(diào)B.E徵調(diào)C.A角調(diào)D.A徵調(diào)【答案】D40、Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes．Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed．Thenlookforthoseclothesonsale(銷售)．A.don'tfityouB.don'tlastlongC.needtobedrycleanedD.canbewashed【答案】D41、教師的專業(yè)化嘗試是從（）開始的。A.15世紀B.16世紀C.17世紀D.18世紀【答案】C42、根據(jù)以下材料，回答題A.learnedB.suggestedC.taughtD.advised【答案】C43、中學生小徐騎車上學時，不小心撞壞了一輛停在路邊的轎車后視鏡。在車主不在的情況下，他苦等了20分鐘，后因急著趕到學校上課，便留下了“聯(lián)系紙條”。這說明小徐（）。A.誠實守信，勇?lián)^錯B.自卑怯懦，膽小怕事C.缺乏經(jīng)驗，不諳世事D.生性自負，膽大妄為【答案】A44、在美國胡佛政府后期，人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科，有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟模式B.建立國民經(jīng)濟軍事化體制C.渴望擴大政府職能D.改變資本主義代議制度【答案】C45、如果自然生長的生物種群增長率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。A.種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭B.種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少D.種群數(shù)量接近K值【答案】D46、對于數(shù)學、物理、化學等主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教學，宜采用（）。A.師生互動策略B.以教師為中心的講授策略C.合作學習策略D.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習策略【答案】B47、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的（）。A.開始階段B.中間階段C.結(jié)束階段D.整個過程【答案】B48、()是由浪漫主義時期作曲家為某種藝術(shù)表現(xiàn)的目的，根據(jù)文學家詩作而創(chuàng)作的歌曲。A.練習曲B.交響曲C.藝術(shù)歌曲D.舞曲【答案】C49、根據(jù)以下材料，回答A.touchB.exposureC.contactD.approach【答案】B50、貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作品?！短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的()，它是標題交響曲的一個先例。A.《第三交響曲》B.《第六交響曲》C.《第七交響曲》D.《第八交響曲》【答案】B多選題（共20題）1、根據(jù)下面材料，作答題。A.老師不尊重學生，言語有失規(guī)范B.老師挫傷了學生學習的積極性C.老師維護了課堂的正常教學秩序D.老師沒有做到關(guān)愛每一個學生E.老師的話可以幫助學生形成正確的自我認知【答案】ABD2、頭腦風暴訓練的基本原則包括（）A.參與者暢所欲言，組織者進行評價和判斷B.鼓勵標新立異、與眾不同的觀點C.鼓勵提出多種想法，多多益善D.鼓勵提出改進或補充意見【答案】BCD3、[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導作用。A.認知成分B.情感成分C.行為成分D.行為傾向【答案】B4、《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當對教師進行考核，考核的內(nèi)容包括()。A.政治思想B.業(yè)務(wù)水平C.工作態(tài)度D.工作成績【答案】ABCD5、在教小學數(shù)學“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學可能把你們的答案推翻了哦。”學生們于是開始思考，很快包括孫同學在內(nèi)的幾個學生舉手，孫同學起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇.采用了啟發(fā)式教學B.借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論C.采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法D.該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段E.該教師的導入屬于赫爾巴特五段教學法中的系統(tǒng)階段【答案】ABD6、為完善社會主義個人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配是基于（）。A.各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價值B.要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟上的體現(xiàn)C.市場經(jīng)濟配置資源的內(nèi)在要求D.各種生產(chǎn)要素都具有價值【答案】BC7、蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A.蘇格拉底諷刺B.定義C.解釋D.助產(chǎn)術(shù)【答案】ABD8、環(huán)境決定論完全否定了（）A.遺傳作用B.教育價值C.家庭影響D.文化的功能E.人的能動性【答案】A9、教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A.對學生心理B.對學生生理C.對學生個體D.對學生集體【答案】CD10、主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是（）A.相對性評價B.絕對性評價C.目標參照性評價D.常模參照性評價【答案】AD11、小學生學習的基本特點是（）。A.直觀—操作性B.動作—形象性C.指導—模仿性D.講授—發(fā)現(xiàn)性【答案】ABC12、王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進學生發(fā)展．在開學之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學生的學業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學生評價的（）。A.診斷功能B.導向功能C.發(fā)展功能D.管理功能【答案】ABC13、以下屬于學習的是（）A.感覺適應(yīng)B.入鄉(xiāng)隨俗C.談虎色變D.上行下效【答案】BCD14、現(xiàn)代教學的特征包括()。A.科學性B.倫理性C.集體性D.創(chuàng)造性【答案】ABC15、教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動．教學的一般任務(wù)包括（）。A.傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎(chǔ)D.關(guān)注學生個性的發(fā)展【答案】ABCD16、[單選題]合理情緒療法屬于（）。A.認知行為療法B.行為療法C.精神分析療法D.完形療法【答案】A17、當前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A.全人發(fā)展B.回歸生活C.學科本位D.科學與人文整合【答案】ABD18、在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是（）。多選A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C.求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責任D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀【答案】BC19、[單選題]弗洛伊德認為性心理發(fā)展的第三個階段是（）。A.肛欲期B.潛伏期C.生殖器期D.生殖期【答案】C20、根據(jù)知識的同化方式和學生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認為教師應(yīng)該給學生提供完整的學習材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學生。上述教學方法的特點為（）。A.強調(diào)師生之間的互動B.運用非言語性的例證C.運用概念的演繹法D.保持教學內(nèi)容的次序性【答案】ABCD大題（共10題）一、2016年中國環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”，旨在動員、引導社會各界著力踐行綠色發(fā)展理念，形成低碳生活方式，共同履行環(huán)保責任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。(1)為共建美麗家園，我們要貫徹落實好哪些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略(5分)(2)踐行低碳生活方式有哪些重要意義(5分)【答案】(1)共建美麗家園需要我們堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。黨的十八大報告指出，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(2)①有利于增強人們的節(jié)約意識。②有利于緩解能源的緊張局面，減輕環(huán)境的壓力，促進人與自然的和諧相處。③有利于貫徹落實科學發(fā)展觀。④有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，走生態(tài)文明之路。⑤有利于保護環(huán)境，促使新能源開發(fā)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。⑥有利于減少大氣污染，維護人民身體健康。二、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第46題翻譯是【答案】沼澤里的綠草從底部的平地一直長到了小河邊上。三、焚書老舍巡長向四外打了一眼:“誰不恨他們!得了，說點正經(jīng)的:李四爺,你待會兒到祁家、錢家去告訴一聲，教他們把書什么的燒一燒。日本人恨念書的人!我想這條胡同里也就是他們兩家有書，你去一趟吧!我不好去——"巡長看了看自己的制服。李四爺點頭答應(yīng)，他到錢家拍門，沒人答應(yīng)。他知道錢先生有點古怪脾氣,所以等了一會兒就上祁家來。祁老人的誠意歡迎，使李四爺心中痛快了一點。他開門見山說明了來意。祁老人對書籍沒有什么好感，他在院中叫瑞全:“瑞全，好孩子，把洋書什么的都燒了吧!都是好貴買來的，可是咱們能留著它們?nèi)堑渾?”老三對老大說:“看!焚書坑儒!”小說以“焚書”為題有什么好處?【答案】頷聯(lián)中“起”“生”兩個動詞用得極好，生動地表現(xiàn)了棧道的狹窄、險峻、高危，頸聯(lián)中前句寫山上蜀道景致，后句寫山下春江環(huán)繞成都而奔流的美景，遠近結(jié)合，共同描繪了蜀道艱難但卻壯麗的風景，此詩以寫實的筆觸，精練、準確地刻畫了蜀地雖然崎嶇難行，但具備別有洞天的景象，詩中飽含著詩人對友人的期望，勸勉友人不必過多地擔心仕途沉浮，重要的是要熱愛生活。四、閱讀下列材料，回答問題。張老師在檢測“東南亞”一課時．編制了兩道單項選擇題。1．關(guān)于東南亞地區(qū)敘述錯誤的是()。A．由中南半島、印尼群島組成B．主要糧食作物為水稻C．華人華僑分布最多的地區(qū)D．多數(shù)信仰伊斯蘭教2．關(guān)于馬六甲海峽敘述錯誤的是()。A．位于馬來半島和蘇門答臘島之間B．溝通太平洋和印度洋C．溝通大西洋和太平洋D．位于東南亞地區(qū)問題：【答案】(1)第一題質(zhì)量較好。原因：第一題考查了關(guān)于東南亞地區(qū)的相關(guān)知識，涉及的考查內(nèi)容較全面，而且設(shè)置了許多細節(jié)方面的陷阱，選項的迷惑性較大，能夠較好地考查學生對東南亞地區(qū)相關(guān)知識的掌握。第二題考查了馬六甲海峽的相關(guān)知識，其中選項第二項和第三項相矛盾，通過判斷這兩個選項就可得出答案，選項設(shè)置不合適。而且第四選項本身較易排除且與第一選項重復，設(shè)置的意義較小。(2)改編后的第二題：關(guān)于馬六甲海峽敘述錯誤的是()。A．位于馬來半島和蘇門答臘島之間B．溝通我國南海和孟加拉灣C．世界最繁忙的水道之一D．附近國家有新加坡五、求助者：我和那個男生是八年前在國外留學時認識的，我對他可以說是一見鐘情。由于他比我小3歲，我一直沒敢直接向他表達過愛意，但我們相處得非常融洽，一起學習，一起娛樂……之后我們相繼回國，彼此經(jīng)常聯(lián)系，一年前他來本市工作，我們幾乎每周都要見面……理咨詢師B：你是說你認為你們之間有很深的感情基礎(chǔ)，但實際上他并不愛你，你覺得受到了欺騙。?多選題：心理咨詢師B使用上述技術(shù)的目的包括(??)查看材料【答案】六、已知向量m=(sinx，cosx)，n=(cosx，cosx),f(x)=m*n，(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期：(2)若f(x)≥1，求f(x)的取值范圍?！敬鸢浮科?、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第47題翻譯是【答案】我們在那里搭了一個簡陋的大本營。八、兀坐趙樹吉書帷人散后，兀坐思無端。爐火明知夕，瓶花凍覺寒。烽煙驚遠道，升斗①戀微官。愁絕團圓月，他鄉(xiāng)獨自看。【注】①升斗：微薄的薪俸。請結(jié)合頷聯(lián)，分析詩人“兀坐”的環(huán)境特點?！敬鸢浮凯h(huán)境特點：昏暗而清冷。用逐漸明亮起來的爐火，反襯天色昏暗。由瓶中被凍住的花，表現(xiàn)天氣的寒冷，從而襯出環(huán)境的清冷。九、閱讀下面的文言文，完成題。范縣署中寄舍弟墨第四書清·鄭燮十月二十六日得家書，知新置田獲秋稼五百斛，甚喜。而今而后，堪為農(nóng)夫以沒世矣!要須制碓制磨，制篩羅簸箕，制大小掃帚，制升斗斛。家中婦女，率諸婢妾，皆令習舂揄蹂簸之事，便是一種靠田園長子孫氣象。天寒冰凍時，窮親戚朋友到門，先泡一大碗炒米送手中，佐以醬姜一小碟，最是暖老溫貧之具。暇日咽碎米餅，煮糊涂粥，雙手捧碗，縮頸而啜之，霜晨雪早，得此周身俱暖。嗟乎!嗟乎!吾其長為農(nóng)夫以沒世乎!天地間第一等人，只有農(nóng)夫，而士為四民之末。農(nóng)夫上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝，皆苦其身，勤其力，耕種收獲，以養(yǎng)天下之人。使天下無農(nóng)夫，舉世皆餓死矣。我輩讀書人，入則孝，出則弟，守先待后。得志澤加于民，不得志修身見于世，所以又高于農(nóng)夫一等。今則不然，一捧書本，便想中舉、中進士、作官，如何攫取金錢，造大房屋，置多產(chǎn)田。起手便走了路頭，后來越做越壞，總沒有個好結(jié)果。其不能發(fā)達者，鄉(xiāng)里作惡，小頭銳面①，更不可當。夫束修②自好者，豈無其人；經(jīng)濟③自期，抗懷千古者，亦所在多有。而好人為壞人所累，遂令我輩開不得口；一開口，人便笑日：“汝輩書生，總是會說，他日居官，便不如此說了?！彼匀虤馔搪?，只得捱人笑罵。工人制器利用，賈人搬有運無，皆有便民之處。而士獨于民大不便，無怪乎居四民之末也!且求居四民之末而亦不可得也!愚兄平生最重農(nóng)夫，新招佃地人，必須待之以禮。彼稱我為主人，我稱彼為客戶，主客原是對待之義，我何貴而彼何賤乎