有關(guān)初中生周記匯總7篇

有關(guān)初中生周記匯總7篇初中生周記篇1

20xx年X月X日X天

寒假里，我最難忘的就是和家人們放煙花。

到了下午，爸爸、媽媽、哥哥和我一起去買煙花。到了賣煙花的地方，那里有各種各樣的煙花，有發(fā)光炮、飛碟、降落傘炮、長尾巴、還有禮花……爸爸買了幾個瀏陽花炮，因為瀏陽花炮質(zhì)量特別好。我買了既安全又好玩的降落傘炮、發(fā)光炮和飛碟。

到了晚上，我和家人、朋友一起到南湖放花炮。先是爸爸來放，我們在邊上看。他從車上搬來了一個好大的禮花來，我心里想大禮花確定是最美麗的，不然，爸爸怎么會第一個就拿出來了呢?爸爸開始在引線上點火，嚇得我臉通紅，像一個熟透了的蘋果。我抓緊跑到了一個角落，捂著耳朵，探著頭看禮花?！芭楱暤囊宦暎疫€以為是火山爆發(fā)，把地都給震動了。我一邊欣賞一邊舞蹈。禮花的焰火灑滿天空，五顏六色的，像一條條彩色的長龍，像一朵朵綻開的鮮花，像一座座秀麗的城堡，像一只只可愛的兔子……

爸爸放完，輪到我放了。我放的第一個是降落傘炮。我點燃了引線，“砰〞的一聲，一個個五顏六色的.降落傘從天而降，我和哥哥都撿了一個降落傘。接著我玩的是發(fā)光炮，這種炮可不是一般的炮，可以在夜空中畫畫。我拿了一根，放了起來。我手舞足蹈，畫著一條條長龍，畫著一座座樓房……美極了!然后我又放了一盒飛碟，只見飛碟快速地轉(zhuǎn)著，差一點兒就飛到了我的衣服上。

時間一分一秒的過去了，煙花最終放完了，我們依依不舍地離開了南湖。我最喜愛放煙花了。

初中生周記篇2

你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永久高高在上，像山，我要不斷攀登；你永久一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必需付出艱辛；你永久遙不行及，像彼岸，我要靠近你就必需有著堅韌的毅力。

你是誰？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次一次的投籃，不中，又不中，我把籃球用力一扔，心想：籃球這么難，不打，不打。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我撿起籃球，再次練習，最終，我成班上打球的主力，一個優(yōu)秀的.小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

長大，你是優(yōu)秀的成果。為你，我好好學習，上課用心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫，眉頭緊鎖。這是為什么？為得到你，考場上迫切的像得到你，我特別的仔細，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續(xù)思索，突然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，期望的曙光近在眼前，我在勝利！玫瑰花的刺依舊那么惹眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是很多的刺傷，我靠近你。

如今，你是淵博的學問。我要擁你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為你，我虛心聽取別人的意見，在學問的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的看法，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。

初中生周記篇3

每個人都渴望歡樂。歡樂就像一個使者，能讓我們忘掉苦惱、苦痛和悲傷。很多人，與生俱來就有很多讓他歡樂的因素;也有許多人，一生漂泊一生落魄，似乎注定和歡樂無緣。然而，只要你專心去查找，很快就會發(fā)覺：其實歡樂很簡潔。

對于一些同學來說，寒、暑假猶如無盡噩夢，因為那里有數(shù)不清的輔導班，和做不盡的習題等著自己，考試成果不好甚至還要受到父母的責怪。其實，我卻覺得并不盡然。那要看你是如何對待，不是嗎?作業(yè)要做，輔導班要上，只是不要變成習題的奴隸，每天只要合理支配時間，你就會覺得高興的事情說也說不完。

早上，幫媽媽掃掃地，擦擦桌子，整理一下床鋪，眼看著一屋的雜亂在瞬間變得有條不紊，身處在窗明幾亮的環(huán)境會讓你的心情也變得清亮。

中午，學著媽媽的樣子做一個拿手的好菜，既慰勞了自己的'胃又解除了父母的后顧之憂。

除夕之夜，與家人一起包包餃子，你會感覺到其樂融融的家的溫馨。

……

呵呵，不要誤會，我只是想說：只要擁有一顆愛生活的心，你就能感受到，歡樂其實很簡潔!原來——歡樂就在我們身邊!

初中生周記篇4

20xx年x月xx日星期x天氣：

搶剩飯

今日晚上，媽媽把中午的半碗剩面條熱了一下，端了上來。剩飯里面有紅紅的胡蘿卜，黑黑的木耳，香噴噴的肉絲，青青的菠菜，白白的豆芽，看上去特殊迷人，聞起來好香??！所以，我和爸爸就搶著吃。媽媽笑著說：“給你們每個人一分鐘的吃飯時間。〞還沒有等媽媽說完，我馬上把飯碗拉過來搶著吃，可是我覺得還不到一分鐘的時候，就被爸爸把飯碗搶過去了。

爸爸吃飯的.時候，我就緊緊地盯著爸爸，在一旁飛速地數(shù)數(shù)。爸爸剛吃了幾口，我已經(jīng)數(shù)到了六十秒，呵呵，剩飯又被我搶過去吃了。我狼吞虎咽，幾口就把面條吃個精光。最終，我笑著把只剩下一點菜湯的飯碗遞給爸爸。爸爸皺著眉頭，看看飯碗，拿起筷子，在剩飯里面扒拉著。突然，他用筷子夾起一小塊肉，高興地朝著我炫耀說：“還有一塊肉呢。〞

看到爸爸那手舞足蹈的樣子，我好“懊悔〞??！

初中生周記篇5

在我入隊時候，就聽爺爺說過：期望我們成為“德、智、體、美〞全面進展“四好少年〞。那時，我就向往能成為一名“四好少年〞。

為實現(xiàn)夢想，我在各方面都十分努力。因此，我汗水換回一張張獎狀：湘潭市“藝術(shù)百佳〞繪畫二等獎;湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳〞繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數(shù)學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學?！笆焉傧汝爢T〞、“新三好學生〞、“藝術(shù)標兵〞、“科技標兵〞……

學習上，我養(yǎng)成良好學習習慣。課前仔細預習，上課用心聽講，主動舉手發(fā)言，課后準時復習，作業(yè)完成得一絲不茍。成果均衡進展，各科成果都名列前茅。

雖然我成果好，但有點羞澀、膽小。在爸爸、媽媽鼓舞下，我主動參與各類活動，漸漸變成一個自信大方女孩。老師和同學們看到我進步，推選我擔任班干部。如今，我已成為一名中隊長，并能自如地支配一切少先隊活動。就這樣，經(jīng)過多次鍛煉，我各方面能力都得到提高。

我還是個講禮貌、樂于助人好孩子。見到老師，總是禮貌問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告知我：“幫助別人是一件歡樂事情。〞在班上，只要哪位同學有困難，我肯定會竭盡全力去幫助他。因為我關(guān)懷同學，所以大家都特別愿意和我做朋友。

如今，我正向“四好少年〞一步步邁進。我信任，在老師教育和同學們熱心幫助下，我肯定能夠在德、智、體、美等方面全面進展，成為爺爺所期望“四好少年〞!

初中生周記篇6

有一種東西，能利用奔騰的河水，幫人們灌溉農(nóng)田，搗米磨面，它就是水車。在蘭州，洶涌的黃河水動力無窮，大大小小的水車成了一道風景。這不，我就來到了水車博覽園，一睹為快。

還沒進大門，我就遠遠地望見了兩個碩大的水車，它們正在漸漸地轉(zhuǎn)動，帶起很多晶瑩的水珠。我跑過去，認真地看了又看，看懂了它的工作原理：水車下方有一條溝渠，黃河水通過一個閥門變得湍急后流入這條溝渠，推動泡在水里的.水車葉子，同時把葉子間的木筒灌滿水。這個木筒只有一個開口，剛出水時開口朝上，水不會流出來；當轉(zhuǎn)到高處時，開口朝下，水都倒入一個木渠中，木渠一個接一個，一條接一條，把水引到要用的地方，比方水磨坊、水石臼等。正當我觀看水車時，眼尖的弟弟突然大喊：“快看，彩虹！〞我馬上扭頭一看：??！就在黃河水位的上方，一條七色彩虹跨在水與水車之間！我驚喜地看著眼前的一幕，這種奇觀我還是第一回見。這也許是從水車上滴下來的水在空中形成了雨氣，折射了太陽的原因吧。太陽的位置時時在變，能看到彩虹，我們真是太幸運了！

我們來到一個水磨坊，買了兩升玉米。只見屋里有兩塊石磨盤上下擺放著，上磨盤用繩子吊起來，下磨盤飛速旋轉(zhuǎn)，原來剛剛水車打上來的水流到這兒了，水流沖擊使房子下的磨盤快速旋轉(zhuǎn)，從而帶動下磨轉(zhuǎn)動。導游阿姨告知我，一般人力拉的磨是上磨盤轉(zhuǎn)，而水磨則是下磨盤轉(zhuǎn)動。我們將玉米倒入上磨的孔中，玉米在上下磨之間被碾碎，灑在了下磨下方的木盤子中。我們把碾過的玉米放在一個類似篩斗的東西上，我上下踩動踏板，那個東西立即左右移動，玉米粉通過“篩斗〞底部的紗網(wǎng)落入右邊的格子里，而玉米粒在顛簸中從左邊的開口掉入左邊的格子里，粉和粒就這樣分開了，真好玩！

蘭州水車，奇妙地利用母親河巨大的力量，節(jié)約了人力物力。它不僅是一種奇異的發(fā)明，更是古代勞動人民堅毅、聰明、勤勞的真實寫照。

初中生周記篇7

時光匆忙，任憑它流去。已是同窗三年，馬上迎來了人生中的第一個選擇，伴隨著的也是不舍的離別。

——題記

“友愛的童鞋們，盡情歡呼吧〞我們拋開苦惱，享受著特別的時刻?！笆鍤q生日〞學校為我們舉辦了屬于我們的特別生日。我們?nèi)咳耍瑖粋€大圈圈一個人的手搭在另一個人的手上，跟著歡快的節(jié)奏一起舞動。“左右左右，前前后后〞我們在嘴里喊著步調(diào)，并向前跳去。享受著屬于我們美妙的時候。跳完舞之后，我們會到自己所在的班級開始我們的美味大餐。吃完吃的之后，我們開始班級競爭賽搶奪吃的，在我們班共同努力，團結(jié)一心下，最終取得了勝利。但這道風景終究過去了。

元旦到來，每個班都主動預備著如何慶祝元旦，我們班也不例外，忙前忙后，最終在慶祝元旦之前，完成了全部的任務(wù)。我們把桌子擺成一個正方形，中間留下一個舞臺?！霸┤缃耖_始，盡情歡呼吧。〞我們一起唱歌，一起談心，一起玩耍。在最終，一起大合影。把照片掛在了教室最惹眼的時候。但是這道風景也過去了。

如今，初三