河南省駐馬店市遂平中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析

河南省駐馬店市遂平中學(xué)高三化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的一種。其中X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO4)3，而Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng)；Y能與AgNO3溶液反應(yīng)，而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng)。則X、Y、Z依次為A．Fe、Ag、Cu

B．Al、Cu、Ag

C．Fe、Cu、Ag

D．Al、Ag、Cu參考答案：B略2.下列離子反應(yīng)，表達(dá)正確的是

A．氯氣通入水中：Cl2＋H2O＝2H＋＋Cl－＋ClO－

B．過量CO2通入硅酸鈉溶液：CO2＋H2O＋＝＋H2SiO3↓

C．向酸性高錳酸鉀溶液中加入少量過氧化氫溶液：

2＋H2O2＋6H＋2Mn2＋＋3O2↑＋4H2O

D．向硫酸氫鉀溶液中加入Ba（OH）2溶液至pH＝7：

2H＋＋＋Ba2＋＋2OH－＝BaSO4↓＋2H2O參考答案：D略3.常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是A．使甲基橙呈紅色的溶液：NH4+、Na+、Al02一、HC03一B.c(NH3.H2O=1.OmoI.L－l的溶液：K+、Al3+、S042-、CI-c．由水電離的c(H+)=10-12mol.L-l的溶液：K+、Ba2+.Cl-.Br—D．在×10—10的溶液：Mg2+.Fe3+、S042-.N03一參考答案：C略4.不能鑒別AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四種溶液（不考慮他們間的相互反應(yīng)）的試劑組是A.鹽酸、硫酸

B.鹽酸、氫氧化鈉溶液C.氨水、硫酸

D.氨水、氫氧化鈉溶液參考答案：D本題考察物質(zhì)的鑒別和試劑的選擇。物質(zhì)的鑒別一般可用其性質(zhì)包括物理性質(zhì)如顏色、狀態(tài)、氣味及溶解性等。四種物質(zhì)均屬于無色無味的溶液，因此利用其物理性質(zhì)無法鑒別，只能利用其化學(xué)性質(zhì)的差別進(jìn)行檢驗(yàn)。鹽酸、硫酸均與K2SO3反應(yīng)生成刺激性氣體SO2，鹽酸、硫酸也均與AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀，但硫酸可與BaCl2反應(yīng)生成白色沉淀。氨水、氫氧化鈉溶液均與AgNO3、Mg(NO3)2反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化銀和氫氧化鎂，氫氧化銀不穩(wěn)定，會(huì)分解生成黑色的Ag2O，但如果氨水過量氫氧化銀會(huì)溶解生成銀氨溶液，由以上不分析不難看出選項(xiàng)D是無法鑒別的，故答案是D。5.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法，下列分類正確的是（

）A．Na2O、MgO、Al2O3均屬于堿性氧化物B．石灰石、生石灰、熟石灰均屬于堿C．酸、堿、鹽之間發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)D．混合物、分散系、膠體從屬關(guān)系如右圖所示參考答案：D略6.對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ~Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測正確的是

()A實(shí)驗(yàn)Ⅰ：液體分層，下層呈無色B實(shí)驗(yàn)Ⅱ：燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀后溶解C實(shí)驗(yàn)Ⅲ：試管中溶液出現(xiàn)紅色沉淀物

D實(shí)驗(yàn)Ⅳ：放置一段時(shí)間后，飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體參考答案：D略7.配制100mL1.0mol／LNa2C03溶液，下列操作正確的是

（

）

A．稱取10.6g無水碳酸鈉，加入100mL容量瓶中，加水溶解、定容

B．稱取10.6g無水碳酸鈉，加入100mL蒸餾水，攪拌、溶解

C．轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液時(shí)，未用玻璃棒引流，直接倒人容量瓶中

D．定容后，塞好瓶塞，反復(fù)倒轉(zhuǎn)、搖勻參考答案：D略8.下列離子在溶液中能大量共存，加入(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O晶體后，仍能大量共存的是A．Na＋、H＋、Cl－、NO3－

B．K＋、Ba＋、OH－、I－C．Cu2＋、Al3＋、Br－、HCO3－

D．Fe3＋、Mg2＋、Cl－、SO42－參考答案：D9.根據(jù)表中信息，判斷下列敘述中正確的是序號(hào)氧化劑還原劑其他反應(yīng)物氧化產(chǎn)物還原產(chǎn)物①Cl2FeBr2/

Cl－②KClO3濃鹽酸/Cl2

③KMnO4H2O2H2SO4O2Mn2+

A．表中①組的反應(yīng)可能有一種或兩種元素被氧化

B．氧化性強(qiáng)弱的比較：KClO3＞Fe3+＞Cl2＞Br2

C．表中②組反應(yīng)的還原產(chǎn)物是KCl，電子轉(zhuǎn)移數(shù)目是6e－

D．表中③組反應(yīng)的離子方程式為：2MnO4－+3H2O2+6H+=2Mn2++4O2↑+6H2O參考答案：A略10.下列方案能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用濃溴水除去苯中的苯酚B．用新制Cu(OH)2懸濁液鑒別苯、乙醛、乙酸C．在加熱條件下，用乙醇除去乙酸乙酯中的乙酸D．將溴乙烷和NaOH溶液混合加熱后，再加入硝酸銀溶液，檢驗(yàn)溴元素參考答案：B11.下列說法正確的是（）

A

.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物

B.

蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

C

.Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到

D

.天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源

參考答案：答案：BD解析：純堿不是堿、Mg、Al、Cu因活潑性不同冶煉方法分別是：電解法、電解法、熱還原法。

12.用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機(jī)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物HC1。利用反應(yīng)A，可實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用。反應(yīng)A：已知：Ⅰ、反應(yīng)A中，4molHCI被氧化，放出115.6kJ的熱量。Ⅱ、判斷下列說法正確的是（

）A、反應(yīng)A的△H＞－115.6kJ/molB、斷開1molH—O鍵與斷開1molH—Cl鍵所需能量相差約為32kJC、H2O中H—O鍵比HCl中H—Cl鍵弱D、由Ⅱ中的數(shù)據(jù)判斷氯元素的非金屬性比氧元素強(qiáng)參考答案：B略13.合金具有許多優(yōu)良的性能。下列物質(zhì)屬于合金的是

A．氧化銅

B．青銅

C．硫

D．鈉參考答案：B14.鎂燃料電池以鎂合金作為電池的一極，另一極充入過氧化氫，電解質(zhì)溶液是酸化的氯化鈉溶液，放電時(shí)總反應(yīng)：Mg＋2H＋＋H2O2=Mg2＋＋2H2O。關(guān)于該電池說法正確的是（）

A．放電時(shí)H＋在正極反應(yīng)得電子

B．正極方程式為：H2O2＋2e－=2OH－

C．鎂合金為電源負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)

D．放電時(shí)正極的pH降低參考答案：答案：C15.下列制備和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置合理的是（

）參考答案：D略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.（14分）氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，可過了一會(huì)紅色又消失了。依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別對(duì)這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想：甲：可能是酚酞試液已變質(zhì)造成的。乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失。?。嚎赡苁菤溲趸c溶液濃度過大造成的。（1）甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學(xué)的否定，三位同學(xué)的理由是：

___________________________________________________________________________。（2）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，他的理由是：

____________________________________________________________。（3）四位同學(xué)討論后認(rèn)為要驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)回答各步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模翰襟E1：將配制的氫氧化鈉溶液加熱煮沸；其目的是_______________。步驟2：在加熱煮沸后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一層植物油，然后觀察顏色變化情況。滴一層植物油其目的是_______________。觀察到的現(xiàn)象：溶液先變成紅色，過一會(huì)兒紅色仍然消失。結(jié)論：紅色消失與氧氣無關(guān)，丙同學(xué)的猜想不正確。（4）若丁同學(xué)的猜想正確，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：_______________

。參考答案：略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.某溶液中含有Ba2+，Cu2+，Ag+，現(xiàn)用NaOH溶液、鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。其流程圖如右（寫出最佳答案）

（1）．寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：試劑A

，

沉淀3

；（2）溶液+B的離子方程式

參考答案：（1）試劑AHCl，沉淀3BaSO4；（2）Cu2++

2OH-=Cu(OH)218.為測定鎂鋁合金（不含其它元素）中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列二種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)回答下列問題：（15分）

（一）甲組：實(shí)驗(yàn)方案：鎂鋁合金測定剩余固體質(zhì)量實(shí)驗(yàn)步驟：①稱量：托盤天平稱量2.7g鎂鋁合金粉末②溶解：將①中藥品加入燒杯中，用量筒量取至少

mL1mol/LNaOH溶液加入燒杯中，不斷攪拌，充分反應(yīng)③過濾：④洗滌：若未對(duì)過濾所得固體進(jìn)行洗滌，測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將

（填“偏高”、“偏低”或“不變”），證明固體已洗滌干凈的方法為

⑤干燥、稱量剩余固體

（二）乙組：實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖連接好裝置②稱取兩份質(zhì)量均為0.3g的鎂鋁合金樣品粉末，分別放入A裝置左右兩個(gè)管中，向B裝置中加入一定量的水，把裝置A．B的膠塞塞好，然后調(diào)節(jié)C的高度使B和C中的液面相平，記錄下此時(shí)的體積為112mL③通過注射器的針頭向裝置A左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸，等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，調(diào)節(jié)裝置C的高度，使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為448mL④通過另一針頭向裝置A右側(cè)管中加入足量的稀NaOH溶液，等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，調(diào)節(jié)裝置C的高度，使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為672mL。問題和討論：（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間必須加一步

的操作，具體方法為

。（2）為使氣體體積測定結(jié)果不至于引起很大偏差，除了應(yīng)注意使B和C中的液面相平外，在反應(yīng)完全后至讀數(shù)之前，還需要注意的關(guān)鍵問題是（有幾點(diǎn)寫幾點(diǎn)）

。（3）計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，是否需要將氣體體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積

，試根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。參考答案：（一）100(1分)，偏低(2分)，取最后一次洗滌液逐滴滴加稀鹽酸至過量，若滴加過程中始終無沉淀生成說明洗滌干凈。（其他合理答案也給分）(3分)（二）（1）檢查裝置的氣密性(1分)，方法是：向C中加入一定量的水，然后提高C使C中液面高于B，靜置一會(huì)，若液面不發(fā)生變化說明氣密性良好。(3分)（2）冷卻到室溫,平視讀數(shù)(2分)（3）否(1分)，60%(2分)19.2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知1molSO2（g）氧化為1molSO3的ΔH=-99kJ·mol-1．請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中C表示：

，E的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響？

。該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑，加V2O5會(huì)使圖中B點(diǎn)升高還是降低？

；（2）圖中△H=

kJ·mol-1；（3）V2O5的催化循環(huán)機(jī)理可能為：V2O5氧化SO2時(shí)，自身被還原為四價(jià)釩化合物；四價(jià)釩化合物再被氧氣氧化。寫出該催化循環(huán)機(jī)理的化學(xué)方程式：

；（4）如果反應(yīng)速率υ（O2）為0．052mol·L-1·min-1,則υ（SO2）=

mol·L-1·min-1；（5）已知單質(zhì)硫的燃燒熱