部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)-口語(yǔ)交際請(qǐng)你支持我〔教案〕_第1頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)-口語(yǔ)交際請(qǐng)你支持我〔教案〕_第2頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)-口語(yǔ)交際請(qǐng)你支持我〔教案〕_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)-口語(yǔ)交際:請(qǐng)你支持我教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)如何發(fā)表自己的意見(jiàn)并善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。(2)學(xué)習(xí)如何用正確的語(yǔ)言表達(dá)自己的情感和態(tài)度。能力目標(biāo):(1)能夠積極參與課堂討論,表達(dá)自己的意見(jiàn)。(2)能夠聽(tīng)取他人的意見(jiàn),并進(jìn)行回應(yīng)。(3)能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感和態(tài)度。情感目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于交流的品質(zhì)。(2)培養(yǎng)學(xué)生積極表達(dá)自己的意見(jiàn)和情感的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)如何用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如何積極聽(tīng)取他人意見(jiàn)并進(jìn)行回應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)自己的情感和態(tài)度。如何鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備黑板、白板書(shū)寫(xiě)筆準(zhǔn)備演講素材練習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)資料。四、教學(xué)過(guò)程1.引入通過(guò)觀察一個(gè)小小的人的博客,回答一些問(wèn)題:為什么人們喜歡寫(xiě)博客?通過(guò)博客,你能得到哪些信息?如何處理博客中的信息?2.提高表達(dá)能力為了讓學(xué)生更好的表達(dá)自己的意見(jiàn)和情感態(tài)度,這里提供幾個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié):2.1大聲朗讀讓學(xué)生每個(gè)人都讀一篇短文或名人名言。2.2熱情演講讓學(xué)生分成小組,每個(gè)小組都要集中討論一個(gè)主題并做好演講稿。演講后,其他小組成員可進(jìn)行交流和提問(wèn)。2.3分析案例將一個(gè)問(wèn)題放到小組中,讓小組成員分析提供的案例并討論解決方法。3.練習(xí)環(huán)節(jié)在這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生隨機(jī)抽簽后,進(jìn)行主題演講。任何人都可以隨機(jī)抽簽,每個(gè)學(xué)生都將有5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備演講,并在演講中發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。其他學(xué)生則要積極聽(tīng)取演講者的意見(jiàn)并進(jìn)行回應(yīng)。4.課堂總結(jié)在本次課堂中,我們練習(xí)了不同情況下進(jìn)行表達(dá)和交流的技巧。希望同學(xué)們能夠在日常生活中多加練習(xí),并培養(yǎng)樂(lè)于交流的品質(zhì)。五、期望效果在這一堂課中,我們希望學(xué)生能夠掌握基本的口語(yǔ)交際技巧,包括如何發(fā)表自己的意見(jiàn)并善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),如何用正確的語(yǔ)言表達(dá)自己的情感和態(tài)度,并培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于交流的品質(zhì)和積極表達(dá)自己的意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論