人教版二年級(jí)下學(xué)期綜合混合小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版二年級(jí)下學(xué)期綜合混合小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.閱讀短文《筍芽?jī)骸罚卮饐栴}。

雷公公的鼓敲得更____（響

想）了，春雨姑娘的雨絲灑的更____（蜜

密）了，他們都在給筍芽?jī)杭佑湍亍?/p>

筍芽?jī)盒敝碜酉蛏弦籣___，再用力一____，哈！石頭被到一____邊去了。筍芽?jī)禾匠鲱^，悄悄的向外面張望著。

啊，多么明亮、多么美麗的世界呀?。?）從括號(hào)里選擇正確的字。更______（響

想）

更______（蜜

密）（2）選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。鉆探擠挺筍芽?jī)盒敝碜酉蛏弦籣_____，再用力一______，哈！石頭被到一______邊去了。（3）給筍芽?jī)杭佑偷挠衉_____、______。（4）筍芽?jī)恒@出地面，會(huì)看到怎樣明亮美麗的世界呢？你可以畫一畫，也可以用文字寫一寫。2.我會(huì)給劃線生字選擇正確的讀音裁______剪（cái

zāi）

摘______下（zāi

zhāi）海灘______（tān

nán）

忙碌______（lù

lǜ）腹瀉______（xiè

xiě）

阻撓______（náo

ráo）檢查______（cá

chá）

倉(cāng)______庫(kù)（lún

cāng）湊______數(shù)（zòu

còu）

肺______炎（fèi

fiè）價(jià)______值（jà

jià）

鋪______路（pū

fǔ）灌溉______（gài

jì）

驕______傲（jiāo

jāo）袍______子（páo

bāo）

拱______形（gǒng

gòng）掌______握（zǎng

zhǎng）

竅______門（qiào

qiǎo）夢(mèng)幻______（huàn

yòu）

蒸______汽（zhēn

zhēng）3.判斷下面句子是什么修辭手法，試著選一選。（寫序號(hào)）A．?dāng)M人

B．排比

C．比喻①有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。______②花兒無(wú)力地低垂著頭，顯得更加?jì)赡劾w弱。______③春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚。______④同學(xué)們課桌上的東西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。______⑤望啊，望——藍(lán)天是我的課堂。______⑥這巖石一層一層的，就像一冊(cè)厚厚的書。______4.小小魔法師。①照相

照相機(jī)

飛機(jī)

______②牙刷

刷牙水池

______③粗粗細(xì)細(xì)

長(zhǎng)長(zhǎng)短短

______5.我會(huì)連窄

稀

一臺(tái)

電扇稠

寬

一幅

寓言賤

富

一枚

圖畫窮

貴

一則

郵票6.連一連忠實(shí)的院子茂密的道路結(jié)實(shí)的身體聰明的枝葉嚴(yán)實(shí)的向?qū)酀舻暮⒆?/p>

二、組詞練習(xí)(40分)7.比一比、再組詞。鳥______

精______

植______

般______島______

睛______

值______

搬______8.閱讀下文，回答問題。月亮毯

丁丁的爸爸到埃及出差，回國(guó)時(shí)，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。

這是一塊多么漂亮的棉線毯?。√荷系膱D案美極了：深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。

丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時(shí)，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺得好舒服哇！有時(shí)，他還會(huì)做奇異的美夢(mèng)呢！他夢(mèng)見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他還夢(mèng)見，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個(gè)來自中國(guó)的小客人呢。（1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請(qǐng)找出來。（2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（

）

A.圓圓的月亮

B.一匹駱駝

C.金字塔

D.獅身人面像（3）丁丁在夢(mèng)中騎著高大的______在月光下漫步，還看到了______、______和______。通過這些景物我體會(huì)到埃及的______。9.內(nèi)容巧積累。

（1）科學(xué)的未來，只能屬于______的年輕一代。（2）背一背，連一連。（3）到了______，葡萄一大串一大串地掛在______底下，有______的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，______美麗極了。（《葡萄溝》）（4）《丑小鴨》的作者是丹麥的著名童話作家______，我還讀過他寫的童話：《打火匣》、《______》和《______》等。10.給下列句子排排隊(duì)______然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。______一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。______小白兔先是把樹上的栗子當(dāng)成了小刺猬。______刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”。______不一會(huì)兒，小刺猬不見了。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。大自然有很多______的指南針。______是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，______是盞指路燈，______也會(huì)來幫忙，______也會(huì)給你指點(diǎn)方向。

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢？

小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小猴說：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小貓說：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧。”

怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂才是最幸福的。”

（1）短文一共______自然段。寫蘋果熟了，______的事情。（2）讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天，______經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，______給果樹噴藥水殺蟲；______從樹上摘下一個(gè)在蘋果；冬天，______給果樹穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴們明白了什么。13.口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，