四年級同步綜合下學期小學語文期末模擬試卷(部編人教版)

/四年級同步綜合下學期小學語文期末模擬試卷（部編人教版）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.按注音寫詞語chuānsuōbīnfēnwūyánzhuāngshìcuīmiándiāosù____________________________________2.在橫線上填入適當?shù)淖只蛄吭~，把詞語補充完整。清______見底

全神______注

膽大______為

氣______吁吁響______云霄

______不可及

一______謊言

一______裝飾一______石獅子

一______掃帚

一______畫

一______旗桿3.給劃線字選擇正確的解釋。光：①光線

②只

③沒有A不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。______B明亮的月光，照在靜靜的原野上。______C弟弟把零用錢都花光了。______4.連一連歇后語關云長刮骨下棋______若無其事

小和尚念經(jīng)______勇往直前

卒子過河______

有口無心螃蟹過街______多此一舉畫蛇添足______橫行霸道樹葉掉到樹底下______

咬文嚼字老鼠鉆進書箱______各顯神通八仙過海______葉落歸根5.選詞填空視察

考察

觀察

驚奇

奇異

神奇

劇烈

激烈

猛烈（1）科學家經(jīng)常外出______。（2）領導來村里______工作，解決了當?shù)卮迕癯运y的問題。（3）我經(jīng)過連續(xù)幾天的認真______，終于看清了蜘蛛是怎樣結網(wǎng)的。（4）這些古代的神話傳說，都被人們染上了一層______的色彩。（5）盲童竟然攏住了蝴蝶，真令我______。（6）雙龍洞景色______。（7）______的海風襲擊了漁船。（8）他的身心經(jīng)常被一陣______的疼痛折磨著。（9）同學們展開了一場______的唇槍舌劍。6.黃河是我們的“母親河”，現(xiàn)在要發(fā)起一個“保護母親河”的活動，請你設計一條公益廣告語。

7.選詞填空維持

堅持

保持

①我們只有______努力地學習，才能考出好成績。②他始終______著艱苦樸素的優(yōu)良作風。③社會的勞動人民起早貪黑地干活，可還是______不了一家人的生活。激烈

強烈

④孩子們______地呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭！”⑤奧運會上的籃球賽太______了。8.雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓______體現(xiàn)出______。（《生命生命》）9.把下列詩句補寫完整（1）湖光秋月兩相和，______。（2）______，春來江水綠如藍。（3）______，子規(guī)聲里雨如煙。（4）遙望洞庭山水翠，______。10.節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。

11.《自然之道》一文告訴我們______；《兩個鐵球同時著地》讓我們認識一個______的伽利略。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題清潔工

入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會看到一位清潔女工在認真地清掃道路。

這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子里。又一個雪后的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她，同時也可憐她：這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧?；蛟S是位無依無靠的孤獨老人，不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧？元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設整潔的客廳?！皨寢?，有人找您來了?！彪S著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……

（1）給下面劃線的字填上正確的答案?！笆煜ぁ卑匆粜虿榈谝粋€字母是______；按部首查______，再查______畫；應取下面第______種解釋。(①成熟；②程度深；③習慣，常見)（2）讀短文，聯(lián)系上下文理解下面的詞語。①積聚：______②神采奕奕：______（3）寫出描寫老清潔工外貌的句子。（4）寫出描寫“我”內心的句子。（5）看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是：______；來到她家，我見到的卻是一位______。（6）我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么？“我”又會對這位老清潔工說些什么？請寫下來。13.點擊人物。①格羅培斯給迪斯尼樂園設計的路徑被評為“______”，他的設計策略是______，______。②通過本學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有______的劉備，______的祁黃羊，______的明明，______的公儀休，______的竺可楨爺爺。14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老羚羊。

三、寫作(30分)15.