四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題及答案全面(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案（全面）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）nàixīnkǒngpàjìshùshìjìrènhéwénziàomìhuànxiǎng二、比一比，再組詞。（10分）努（______）僅（______）爛（______）范（______）擴(kuò)（______）怒（______）嘆（______）欄（______）茫（______）礦（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（___）頭（___）臂②上（___）入（___）③（____）云（____）霧④（___）機(jī)（___）算⑤眼觀（___）路⑥耳聽(tīng)（_____）方說(shuō)起孫悟空，我們就想到成語(yǔ)_________（填序號(hào)）；說(shuō)起哪吒，我們就想到成語(yǔ)_________（填序號(hào)）。說(shuō)到成語(yǔ)④，我們就想到__________（人物）。2.用成語(yǔ)⑤⑥寫一句話：___________________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……只有……才……（1）叔叔（）會(huì)玩電腦，（）會(huì)修電腦。（2）（）下一番苦功，（）能取得優(yōu)異的成績(jī)。（3）今天早晨（）下著大雨，（）我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)遲到的。（4）（）小林關(guān)心集體，（）老師表?yè)P(yáng)了他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）童話故事對(duì)我很感興趣。（修改病句）______________________________2.鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。（縮寫句子）______________________________3.我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？（換個(gè)說(shuō)法，保持意思不變）_____________________________4.巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂(lè)的歌聲。（修改病句）_____________________________5.我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。（改成比喻句）_____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）戈壁灘我在新疆當(dāng)過(guò)八年汽車司機(jī)，與戈壁灘結(jié)下了不解之緣。汽車進(jìn)入戈壁灘，(

)來(lái)到飯店，(

)能見(jiàn)到人影。(

)司機(jī)特別喜歡搭客，讀天說(shuō)地，說(shuō)笑逗樂(lè)。戈壁灘常起風(fēng)，那風(fēng)異常兇猛。你坐在駕駛室內(nèi)，只聽(tīng)得無(wú)數(shù)細(xì)沙碎石“沙沙”作響，有時(shí)會(huì)把一輛車的油漆剝個(gè)精光。戈壁灘上的旋風(fēng)更多，一根沖天塵柱，會(huì)扯斷帳篷的腳繩，會(huì)把倒在地上的人連推幾個(gè)跟頭。戈壁難得有雨，(

)有雨(

)是暴雨。石子滲水能力差，一下雨就形成兇暴的洪流。有一年，我在天山公路上遇到過(guò)一次洪水。當(dāng)時(shí)我的車正慢速行駛，忽然聽(tīng)到一陣可怕的雷鳴般的聲音。老師傅們?cè)嬖V過(guò)我，這是洪水到來(lái)的聲音。我急忙把車駛上一個(gè)山坡。車剛停穩(wěn)，洪峰已到，大塊的石頭在洪流中滾動(dòng)，真有排山倒海之勢(shì)。我在山坡上整整停了一夜，第二天清晨，洪水雖然已經(jīng)退去，但路面全被沙石堵塞了。戈壁灘也有自已的長(zhǎng)處，便是寂靜。天若不冷不熱，我常躺在黃沙上遐想。我在寂靜中編織著一個(gè)個(gè)美麗的故事，也在寂靜中猜測(cè)著一塊塊碎陶片的來(lái)歷…1．給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，畫上“√”。不解之緣:(1)解:①分開(kāi);②把系著的東西打開(kāi);③解除;④解釋。(2)緣:①緣故;②因?yàn)?③緣分;④邊。2．在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。(1)遐想:___________________(2)寂靜:________________(3)談天說(shuō)地:_______________(4)排山倒海:_____________________4．本文敘述了_____________，表達(dá)了__________的思想感情。5．戈壁灘有哪些特點(diǎn)?__________________________七、習(xí)作。（20分）題目:我的雙休日提示:(1)想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快為什么?(2)寫出自己真實(shí)的感情和想法。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一耐心恐怕技術(shù)世紀(jì)任何蚊子奧秘幻想二努力不僅燦爛范圍擴(kuò)大發(fā)怒嘆氣欄桿茫茫礦石三三六天地騰駕神妙六八②③①諸葛亮一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽(tīng)八方的本領(lǐng)。四（1）不但……而且……（2）只有……才……（3）雖然……但是……（4）因?yàn)椤浴逦覍?duì)童話故事很感興趣。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱歌。你知道，我的好朋友樹(shù)在哪兒?jiǎn)?？巨人看到了孩子們幸福的笑臉，?tīng)到了歡樂(lè)的歌聲。我們的學(xué)校是個(gè)像家一樣美麗的地方。六1．①③2．只有

才

所以

即使

也3．悠遠(yuǎn)地思索或想象。非常安靜漫無(wú)邊際地閑談。比喻力量強(qiáng)盛，聲勢(shì)浩大。4．戈壁灘特有的景象作者熱愛(ài)戈壁5．常起風(fēng)，且很兇猛；難得有雨，即使有雨，也是暴雨；寂靜。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）huádònɡzhēnɡzhásīháomiáohuìbì

kāi

yōnɡyǒubīnɡxiānɡchúchòuɡānɡtiěxūyào二、比一比，再組詞。（10分）貪（_______）凝（_______）秧（_______）要（_______）貧（_______）疑（_______）殃（_______）耍（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）大（____）失（____）（____）呼（____）喚（____）（____）飛舞半（____）半（____）（____）頭（____）氣（____）（____）奈何(1)詞語(yǔ)“_____”是指不得已，沒(méi)有辦法。請(qǐng)你用這個(gè)詞語(yǔ)寫一句話：______。(2)形容人物神態(tài)的詞語(yǔ)有______、______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要是…就…不僅…而且…既…又…因?yàn)椤浴?.爬山虎莖葉密集，（）可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，（）還可以降低室內(nèi)的溫度。2.爬山虎作為屏障，（）能吸收環(huán)境中的噪音，（）能吸附飛揚(yáng)的塵土。就是…也…任憑…也…無(wú)論…也…3.它若是不高興啊，（）誰(shuí)說(shuō)多少好話，它（）一聲不出。4.它決定要出去玩玩就會(huì)出走一天一夜，（）誰(shuí)怎么呼喚，它（）不肯回來(lái)。5.他要是拿定了主意，（）你親自去，（）改變不了他的決定。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_______________________________________________2．我追尋延安。（改為比喻句）_______________________________________________3．如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？（改為陳述句）______________________________________________4．像翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋從前昔日的春光。（修改病句）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）相濡以血幾位探險(xiǎn)者在一個(gè)荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動(dòng)物的鮮血來(lái)維持生命的可怕的嗜血?jiǎng)游?，已?jīng)成為了這個(gè)荒島的霸主。然而令動(dòng)物學(xué)家不解的是，這個(gè)荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來(lái)，并發(fā)展成為這樣一個(gè)龐大的集團(tuán)的呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的深入觀察，探險(xiǎn)者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對(duì)著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無(wú)私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至?xí)炎约焊怪械孽r血反芻給沒(méi)有進(jìn)食的同伴，以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對(duì)象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無(wú)血緣關(guān)系的蝙蝠。不過(guò)，這些被援助的無(wú)血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過(guò)別人，否則就不會(huì)得到同伴的援助。這樣一來(lái)，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時(shí)間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來(lái)還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個(gè)荒島上持續(xù)了14年，而且還會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)答案相信是很多人沒(méi)有想到的，因?yàn)槲覀兺ǔＵJ(rèn)為，動(dòng)物世界中一直奉行著弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因?yàn)轭嵏擦恕皡擦址▌t”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動(dòng)物無(wú)法做到的“相濡以沫”。人其實(shí)也是生活在一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中的，家庭、單位、國(guó)家、社會(huì)。而這一個(gè)個(gè)集體當(dāng)中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機(jī)。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個(gè)衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒(méi)有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會(huì)傷害自身利益。事實(shí)上，在一個(gè)集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個(gè)集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因?yàn)檫@是一個(gè)集體能夠度過(guò)難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。1．填空?！跋噱σ匝边@個(gè)詞是由（_________）這個(gè)成語(yǔ)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。2．選擇正確的讀音。鮮血（xuèxiě）奄(yǎnyān)奄一息處(chǔchù)于3．“這筆感情債”指的是什么？怎么還？______________________________為什么“相濡以血”是一種大智慧？______________________________4．根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（______）（2）吸血蝙蝠援助同伴時(shí)是有順序的。（______）（3）文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。（______）（4）一個(gè)集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個(gè)集體必將走向敗落。（______）5．對(duì)于“叢林法則”文中并沒(méi)有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確（）A．以多取勝 B．個(gè)體的自然生存 C．大家并肩作戰(zhàn)。6．吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁矗縚_______________________________七、習(xí)作。（20分）作文題目：感謝_________提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________