2023年03月新疆維吾爾自治區(qū)春季面向高校畢業(yè)生人才引進(jìn)招考筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月新疆維吾爾自治區(qū)春季面向高校畢業(yè)生人才引進(jìn)招考筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成相似，部分圖形內(nèi)部有相同元素，考慮元素求同。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。圖形①③④中均存在五角星，圖形②⑤⑥中均存在七邊形，分為兩組。因此，選擇A選項。2.2004年8月15日，新浪網(wǎng)上《道路交通安全法》中“機(jī)動車負(fù)全責(zé)”條款在網(wǎng)民的投票中認(rèn)為不合理和合理的得票比例為懸殊的90.85％對0.45％。于是我們不禁要問，那些既無公家車可坐，亦無私家車可開，天天坐著公共汽車或者騎著自行車甚至只靠兩只腳走在熙熙攘攘的馬路上為生存奔波的最廣大的民眾，會有幾人出現(xiàn)在這90.85％或者0.45％中間？下列陳述，不能從文意中得出的是：A.在網(wǎng)絡(luò)話題中，少數(shù)人的意見往往可以被認(rèn)為是多數(shù)人的意見B.作者認(rèn)為《道路交通安全法》中“機(jī)動車負(fù)全責(zé)”條款是不合理的C.網(wǎng)絡(luò)所反映的民意難言是真正的民意，其可靠性值得懷疑D.作者對“機(jī)動車負(fù)全責(zé)”條款采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查這種方式進(jìn)行持否定態(tài)度參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。由“那些……最廣大的民眾，會有幾人出現(xiàn)在這90.85％或者0.45％中間”可知，作者認(rèn)為廣大民眾并沒有都參與網(wǎng)絡(luò)投票，網(wǎng)絡(luò)話題中僅僅只是少數(shù)人的意見，卻從網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果來看民意，這種網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式是不合理的，能得出A項、C項和D項。B項，作者只是對網(wǎng)絡(luò)投票這種方式的合理性表示了質(zhì)疑，但并沒有對《道路交通安全法》中“機(jī)動車負(fù)全責(zé)”條款表達(dá)意見，B項不能從文中得出。因此，選擇B選項。3.西游記∶白骨精A.牛虻∶伏尼契B.儒林外史∶杜少卿C.紅與黑∶司湯達(dá)D.人間詞話∶王國維參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“白骨精”是“西游記”中的人物形象，二者屬于作品與人物的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“伏尼契”是“牛虻”的作者，二者屬于作品與作者的對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“杜少卿”是“儒林外史”中的人物形象，二者屬于作品與人物的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“司湯達(dá)”是“紅與黑”的作者，二者屬于作品與作者的對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“王國維”是“人間詞話”的作者，二者屬于作品與作者的對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。4.下列古代宮廷建筑與帝王對應(yīng)錯誤的是：A.鹿臺——秦始皇B.臺城——梁武帝C.思子臺——漢武帝D.大明宮——唐玄宗參考答案：A解題思路：第一步，本題考查帝王與對應(yīng)的宮廷建筑并選錯誤項。第二步，鹿臺是商紂王所建的宮苑建筑而非秦始皇。鹿臺別稱“南單之臺”，是商紂王貯藏珠玉錢帛的地方。周武王伐紂，商紂王戰(zhàn)敗，逃至鹿臺，自焚而亡。因此，選擇A選項。5.反生產(chǎn)力工作行為是指員工應(yīng)對通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗，有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為，并對組織具有廣泛的不利影響。根據(jù)上述定義，下列屬于反生產(chǎn)力工作行為的是：A.過高的物價使得民眾難以承受，紛紛聚集到市政廳進(jìn)行抗議B.新部門工作節(jié)奏較快，小孫因工作壓力過大只好請假不去上班C.為反對公司要求每天工作14小時的規(guī)定，很多員工開始磨洋工D.小李被領(lǐng)導(dǎo)批評后很不服氣，偷偷將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上，給單位帶來了巨大損失參考答案：D解題思路：本題要求選擇屬于反生產(chǎn)力工作行為的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（員工）、方式（沖動性適應(yīng)行為）、結(jié)果（對組織或其成員有所損害，并對組織具有廣泛的不利影響）等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。反生產(chǎn)力工作行為的定義要點：①員工；②沖動性適應(yīng)行為；③對組織或其成員有所損害，并對組織具有廣泛的不利影響。A項，民眾到市政廳抗議，民眾并非員工，不符合要點①。B項，小孫因為工作壓力過大請假，沒有體現(xiàn)出其從事了沖動性適應(yīng)行為，也未體現(xiàn)出其對組織造成損害，不符合要點②③。C項，員工因上班時間過長而磨洋工，不屬于沖動性適應(yīng)行為，不符合要點②。D項，小李被領(lǐng)導(dǎo)批評后不服氣，就將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上，給單位帶來了巨大損失，對組織產(chǎn)生了廣泛的不利影響，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①員工應(yīng)對通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗；②有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為；③對組織具有廣泛的不利影響。第三步，辨析選項。A項：民眾不是“員工”，不符合定義；B項：因壓力過大而請假不去上班，沒有體現(xiàn)出“沖動性適應(yīng)行為”，不符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為，對組織具有廣泛的不利影響”，不符合定義；C項：員工磨洋工，沒有體現(xiàn)出“沖動性適應(yīng)行為”，不符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”，不符合定義；D項：小李被領(lǐng)導(dǎo)批評后很不服氣，符合“負(fù)面情緒”，將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上，給單位帶來巨大損失，符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為，對組織具有廣泛的不利影響”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皢T工”、“應(yīng)對通常工作壓力情境以及緩解其負(fù)面情緒體驗”、“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”、“對組織具有廣泛的不利影響”。第二步：逐一分析選項。A項：過高的物價使得民眾難以承受，民眾不符合“員工”，不符合定義，排除；B項：小孫因工作壓力過大只好請假不去上班，不符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”，不符合定義，排除；C項：為反對公司每天工作14小時的規(guī)定，很多員工開始磨洋工，不符合“有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”，不符合定義，排除；D項：小李由于被領(lǐng)導(dǎo)批評不服氣，偷偷將單位機(jī)密散布到網(wǎng)上，符合“員工有意從事對組織或其成員有所損害的沖動性適應(yīng)行為”，給單位帶來了巨大損失，符合“對組織具有廣泛的不利影響”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。6.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形線條數(shù)依次為2、4、6，呈等差數(shù)列，問號處的圖形應(yīng)為8條線，所以排除A、D項。進(jìn)一步觀察，每個圖形新增的2條線均由上一幅圖的兩個端點各發(fā)出一條線段，如下圖所示，只有C項符合。因此，選擇C選項。7.某公司共有60人參加行業(yè)考試，考試共設(shè)5道必答題，滿分為100分，每題答對得20分，答錯不扣分，總分60分即為及格。經(jīng)統(tǒng)計，第1至5題分別有52人、56人、48人、42人、30人答對，則該公司至少有（

）人及格。A.30B.36C.38D.40參考答案：B解題思路：要及格的人數(shù)少，則不及格的人數(shù)應(yīng)盡可能多。根據(jù)題意，總分低于60分為不及格，即答錯60÷20=3題及以上不及格。第1題答錯60-52=8人，第2題答錯60-56=4人，第3題答錯60-48=12人，第4題答錯60-42=18人，第5題答錯60-30=30人。要讓不及格人數(shù)盡可能多，則每個不及格的人的錯題數(shù)盡可能少，即錯3道。根據(jù)選項推測不及格的人數(shù)在20-30人之間，所以每個不及格的人一定都錯了第5題，則不及格的人在前四個題中還需錯2個。在1-4題中，總的答錯題數(shù)為8+4+12+18=42道，最多有人，即不及格的人最多為21人，所以該公司至少有60-21=39人及格。本題無正確答案。備注：根據(jù)選項分析，本題的考查思路可能是：要讓不及格人數(shù)盡可能多，則每個不及格的人的錯題數(shù)盡可能少，即錯3道，總的答錯題數(shù)為8+4+12+18+30=72道，不及格人數(shù)最多為72÷3=24人，所以該公司至少有60-24=36人及格。8.心理學(xué)上常把人的言語、思維和情感指向于內(nèi)者稱為內(nèi)向性格，但這并不是說內(nèi)向的人在所有時間所有場合都內(nèi)向，在某些時間和某些場合他同樣可以表現(xiàn)出外向，只是大多數(shù)時間和場合表現(xiàn)內(nèi)向罷了。對此認(rèn)識正確的是（

）。①內(nèi)向與外向之間的相互排斥是相對的②性格中的不同特征可以和互相分離以維持均衡③內(nèi)向與外向之間存在由此達(dá)彼的橋梁④人的性格在不同時間、場合下表現(xiàn)為不同的特點A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。①錯誤，內(nèi)向與外向之間相互排斥，是絕對的。②錯誤，內(nèi)向與外向不可分離，它們是相互依存而存在的。③④正確，內(nèi)向的人在某些時間和某些場合他同樣可以表現(xiàn)出外向，表明內(nèi)向與外向之間存在由此達(dá)彼的橋梁，人的性格在不同時間、場合下表現(xiàn)為不同的特點。故正確答案為D。9.“黑馬”一詞其實是從英語舶來的，原指體育界一鳴驚人的后起之秀，后指實力難測的競爭者或在某一領(lǐng)域獨樹一幟的人，無貶義或政治含義。首先在英文中使用“黑馬”的人，是英國前首相狄斯累利，他在一本小說中這樣描寫賽馬的場面：“兩匹公認(rèn)拔尖的賽馬竟然落后了，一匹‘黑馬’，以壓倒性優(yōu)勢飛奔?？磁_上的觀眾驚呼：‘黑馬！黑馬！’”從此，“黑馬”便成了一個有特殊意義的名詞。這段文字的主要意思是：A.論證“黑馬”詞義的起源B.闡釋“黑馬”一詞的內(nèi)涵C.分析“黑馬”詞義的演變D.介紹“黑馬”的感情色彩參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先說明“黑馬”的由來，并解釋說明了“黑馬”的含義，接著通過引用英國前首相在小說中描寫的賽馬場面的例子對“黑馬”的由來進(jìn)行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主要介紹“黑馬”詞義的由來。第二步，對比選項。A項是文段主旨句是同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：由提問方式可知本題為中心理解題。材料首句指出“黑馬”一詞是“從英語舶來的”，并對其含義進(jìn)行了簡單說明，接下來闡述首先在英語中使用“黑馬”這個詞時的情形，點出其詞義的起源。由此可知，題干主要說的就是“黑馬”詞義的起源。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A。B、D項只是材料的細(xì)節(jié)信息，沒有抓住題干的語意重點，予以排除；C項為強(qiáng)干擾項，題干前半部分雖然用“原指······后指······”點出“黑馬”詞義發(fā)生過變化，此句的重點仍然是解釋“黑馬”的詞義，題干后半部分說的是“黑馬”這個詞最初使用時的情形，如果選C的話，那么題干還應(yīng)該包括其詞義發(fā)生變化后的使用情形，因此C項排除。故正確答案為A。10.在政策研究中，政策、制度、法律三個概念之間的關(guān)系是：A.矛盾關(guān)系B.等價關(guān)系C.平行關(guān)系D.交叉關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，在制定相關(guān)政策的過程中，決策者需要在整體制度的框架范圍內(nèi)，依據(jù)法律為準(zhǔn)繩制定相關(guān)政策，政策、制度、法律三者是相互影響的交叉關(guān)系。D項正確。因此，選擇D選項。政策研究的基本功能是使政策達(dá)到三性：準(zhǔn)確性、高效性、自我完善性。政策的準(zhǔn)確性是指決策者依據(jù)客觀事物的發(fā)展規(guī)律制訂的政策。政策的高效性是指政策能在盡量短的時間內(nèi)達(dá)到一定的政策目標(biāo)。政策的自我完善性是指政策在運(yùn)行過程中能不斷自我修正，趨向完善。11.在北太平洋海岸某處河口，每年秋天都會出現(xiàn)三文魚洄游的壯觀場面。這周圍也常出現(xiàn)一種以三文魚為獵物的海雕。觀察者們發(fā)現(xiàn)了這樣一個規(guī)律：如果這種海雕增加，那么可以知道三文魚洄游數(shù)量增加了。據(jù)此，可以推出以下哪項？A.如果海雕減少了，那么可以知道三文魚洄游數(shù)量減少了B.三文魚洄游數(shù)量增加了，就能觀察到更多海雕C.如果三文魚洄游數(shù)量減少了，就可以判斷海雕數(shù)量也減少了D.三文魚和海雕有平衡的種群數(shù)量增減關(guān)系參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。海雕數(shù)量增加→三文魚洄游數(shù)量增加第二步：逐一分析選項。A項：翻譯為海雕數(shù)量減少→三文魚洄游數(shù)量減少，海雕數(shù)量減少是對題干邏輯關(guān)系的否前，無法推出確定的結(jié)論，無法推出，排除；B項：翻譯為三文魚洄游數(shù)量增加→海雕數(shù)量增加，三文魚洄游數(shù)量增多是對題干邏輯關(guān)系的肯后，無法推出確定的結(jié)論，無法推出，排除；C項：翻譯為三文魚洄游數(shù)量減少→海雕數(shù)量減少，三文魚洄游數(shù)量減少是對題干邏輯關(guān)系的否后，否后必否前，可以得出結(jié)論海雕數(shù)量減少，可以推出，當(dāng)選；D項：根據(jù)題干，因為海雕以三文魚為食，所以三文魚的數(shù)量是受海雕的影響的，但這并不能說明兩者之間有平衡的種群數(shù)量增減關(guān)系，無法推出，排除。故正確答案為C。12.從某種程度上講，所有的天氣事件都或多或少地受到了全球變暖的影響。衛(wèi)星資料顯示，不斷上升的二氧化碳水平使得地球變得更綠，特別是在干旱地區(qū)。但由此帶來的結(jié)果是復(fù)雜的，并不總是好事。例如，在澳大利亞，有些植物消耗了更多的水分，從而使得河流流量減少了三分之一左右。這種改變可能會造成不可預(yù)見的長期后果。由于人類活動導(dǎo)致的氣候變化都疊加在同期觀測到的氣候自然變化上，這使得我們很難判斷出氣候變化的真正原因。也就是說，難以區(qū)分這些變化中哪些是自然的，哪些是人為造成的。但是，長期的研究結(jié)果是不容置疑的：隨著氣溫的不斷上升，持續(xù)變化著的狀態(tài)是一個“新常態(tài)”。下列對材料的理解，錯誤的是：A.不斷上升的二氧化碳水平能使地球變得更綠，這種變化可能會造成不可預(yù)見的長期后果B.二氧化碳水平上升導(dǎo)致植物過分生長，而植物的生長使得河流流量減少，可見不斷上升的二氧化碳水平帶來的都是不利的結(jié)果C.導(dǎo)致氣候變化的原因有自然形成的，也有人為造成的，二者疊加在同期觀測到的氣候變化之上D.隨著氣溫的不斷上升，持續(xù)變化著的狀態(tài)是一個“新常態(tài)”，這是長期研究得出的不容置疑的結(jié)果參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A

項對應(yīng)“衛(wèi)星資料顯示，不斷上升的二氧化碳水平使得地球變得更綠，特別是在干旱地區(qū)”，符合原文。B

項對應(yīng)“衛(wèi)星資料顯示，不斷上升的二氧化碳水平使得地球變得更綠，特別是在干旱地區(qū)。但由此帶來的結(jié)果是復(fù)雜的，并不總是好事。例如，在澳大利亞，有些植物消耗了更多的水分，從而使得河流流量減少了三分之一左右”中“使得地球變得更綠”是好事，“有些植物消耗了更多的水分，從而使得河流流量減少了三分之一左右”是不好的事情，B項“都是不利的結(jié)果”表述過于絕對，與原文不符。C項對應(yīng)“由于人類活動導(dǎo)致的氣候變化都疊加在同期觀測到的氣候自然變化上，這使得我們很難判斷出氣候變化的真正原因。也就是說，難以區(qū)分這些變化中哪些是自然的，哪些是人為造成的”，符合原文。D項對應(yīng)“但是，長期的研究結(jié)果是不容置疑的：隨著氣溫的不斷上升，持續(xù)變化著的狀態(tài)是一個‘新常態(tài)’”，符合原文。因此，選擇B選項。解題思路：B項，根據(jù)“衛(wèi)星資料顯示···這種改變可能會造成不可預(yù)見的長期后果”可知，二氧化碳水平上升可能會造成不利后果，“二氧化碳水平帶來的都是不利的結(jié)果”表述過于絕對，故為正確答案。A項，根據(jù)“衛(wèi)星資料顯示···這種改變可能會造成不可預(yù)見的長期后果”可知，二氧化碳水平的上升會使水分減少，進(jìn)而可能造成不可預(yù)見的長期后果。故此項表述正確，排除；C項，根據(jù)“由于人類活動導(dǎo)致的氣候變化都疊加在同期觀測到的氣候自然變化之上···哪些是人為造成的?！笨芍?，表述正確，排除；D項，根據(jù)“但是···持續(xù)變化著的狀態(tài)是一個‘新常態(tài)’?！笨芍硎稣_，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解與判斷。首先觀察選項，抓住其中的“不可預(yù)見的長期后果”“都是不利的結(jié)果”“二者疊加”“新常態(tài)”等信息點；然后查找有關(guān)原文，對比判斷各項正誤。A項，由“不斷上升的二氧化碳水平使得地球變得更綠……這種改變可能會造成不可預(yù)見的長期后果”可知，該項理解正確。B項，由“……由此帶來的結(jié)果是復(fù)雜的，并不總是好事”的表述可知，“都是不利的結(jié)果”表述過于絕對，該項理解錯誤。C項，由“人類活動導(dǎo)致的氣候變化都疊加在同期觀測到的氣候自然變化之上……難以區(qū)分這些變化中哪些是自然的，哪些是人為造成的”可知，該項理解正確。D項，由“長期的研究結(jié)果是不容置疑的：隨著氣溫的不斷上升，持續(xù)變化著的狀態(tài)是一個‘新常態(tài)’”可知，該項理解正確。故本題選B。13.發(fā)布、印發(fā)或批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件，必須在正文之后標(biāo)注附件說明。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識。發(fā)布、印發(fā)或批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件，不必在正文之后標(biāo)注附件說明。發(fā)布、印發(fā)或批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件通常為主體，不需要按照附件的方式進(jìn)行標(biāo)注。故表述錯誤。14.元謀人是我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早人類，距今已有170萬年，發(fā)現(xiàn)于云南省元謀縣。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。目前，我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)最早的人類是元謀人，大約生活在170萬年前。元謀人牙齒化石于1965年被發(fā)現(xiàn)，因發(fā)現(xiàn)地點位于云南元謀縣，定名為“元謀直立人”?！霸\”一詞出自傣語，意為“駿馬”。故表述正確。15.距離太陽最近和地球最近的兩顆行星分別是（

）。A.金星，火星B.火星，水星C.地球，木星D.水星，金星參考答案：D解題思路：本題考查科技。太陽系的行星，按照離太陽的距離從近到遠(yuǎn)，依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。A項錯誤，金星是太陽系中八大行星之一，距離太陽0.725天文單位，是距離太陽第二近的行星，金星是距離地球最近的行星。B項錯誤，火星是距離太陽第四近的行星，水星是距離太陽最近的行星。C項錯誤，地球是距離太陽第三近的行星，金星是距離地球最近的行星。D項正確，水星是離太陽最近的行星，水星和太陽的平均距離為5790萬公里，約為日地距離的0.387倍（0.387天文單位）。金星是距離地球最近的行星，由于行星的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，地球和其他行星之間的距離是變化的，金星與地球的距離在0.42億千米到2.58億千米之間變化，在大多數(shù)時間里，金星是太陽系中距離地球最近的行星。故正確答案為D。16.①還書

②出示介紹信

③借了一本參考書

④修改撰寫的論文

⑤辦理借書證

A.③①④②⑤

B.⑤②③①④

C.④⑤②③①

D.②⑤③④①

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項，確定尾句應(yīng)從①④⑤中選擇。

本題事件描寫的是到圖書館辦理借書證借書還書的過程，因此“還書”一定在“辦理借書證”和撰寫了論文之后，即尾句應(yīng)為①，排除A、B兩項。

第二步，觀察分析剩余選項，確定第四句應(yīng)從③④中選擇。

借書的目的是修改論文，因此③要在④前面，排除C項。

因此，選擇D選項。

17.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.B.C.D.參考答案：D解題思路：圖形內(nèi)部線條數(shù)依次為0、1、2、3、（4）。18.創(chuàng)新就像踢足球，即使是最出色的球員也會痛失進(jìn)球機(jī)會，其射門被擋出的幾率大大高于進(jìn)球的幾率。關(guān)鍵在于得分最多者正是那些射門次數(shù)最多的球員，而任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動都是如此。創(chuàng)新者與普通人的主要區(qū)別在于處理問題的方法不同。每一個人都有想法，但創(chuàng)新者會自覺地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實可行或不可行。許多被普通人認(rèn)為是不切實際的東西，在創(chuàng)新者眼里卻是極具可能性的?！耙苍S創(chuàng)造性思維只不過意味著能夠意識到按常規(guī)方法辦事也并非一成不變?！闭Z言權(quán)威人士魯?shù)婪?弗萊切寫到。這解釋了我們在看到看似簡單但卻使我們生活更方便的發(fā)明時——比如塑料垃圾袋和帶輪箱子——的反應(yīng)：“怎么過去就沒有人想到這辦法呢？”文章引用魯?shù)婪?弗萊切的話是因為：A.魯?shù)婪?弗萊切是研究人類創(chuàng)造力最有名的專家B.強(qiáng)調(diào)有創(chuàng)造力的人經(jīng)常探索做事的新方法C.作者熟悉魯?shù)婪?弗萊切的觀點D.這個引語對前述信息添加了一個新觀點參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先用“踢足球”這個生活中的實例來比喻創(chuàng)新者會更多地去嘗試，接著說明創(chuàng)新者與普通人的區(qū)別，并提出重點句“每一個人都有想法，但創(chuàng)新者會自覺地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實可行或不可行”。然后引用魯?shù)婪?弗萊切的話和“塑料垃圾袋”和“帶輪箱子”的例子來證明創(chuàng)新者會嘗試努力證明自己的想法。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新者會努力鉆研并嘗試證明自己的新想法。第二步，辨析選項。B選項是文段重點句的同義替換。因此，選擇B選項。解題思路：文段首先指出創(chuàng)新如同踢足球，得分最多者正是那些射門次數(shù)最多的球員，接著指出創(chuàng)新者與普通人的主要區(qū)別在于創(chuàng)新者會自覺地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實可行或不可行，在創(chuàng)新者眼里一切都是有可能的，后文引用魯?shù)婪颉じトR切的話進(jìn)行詳細(xì)的說明，故文段重在闡述創(chuàng)新者會鉆研做事的方法，B項為文段中心句的同義替換。A項“最有名的專家”、C項“作者熟悉···觀點”均與文段無關(guān)，排除A、C兩項；D項“添加了一個新觀點”無中生有，文段列舉魯?shù)婪颉じトR切的話是為了證明這一文段的觀點，而非添加新的觀點，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蹲畛錾那騿T》解題思路：本題考查對引用內(nèi)容原因的分析。解答本題只需回到原文，看引用內(nèi)容的位置，然后再分析其作用。文段首先提出觀點，后引用內(nèi)容，說明所引用的話是為文段主旨服務(wù)的。因此首先應(yīng)把握文段主旨，然后結(jié)合選項進(jìn)行選擇即可。依通常邏輯，文段引用其他人的話都是為其主旨或主題服務(wù)的。文段的主旨意在討論創(chuàng)新者與普通人的區(qū)別，即許多被普通人認(rèn)為是不切實際的東西，在創(chuàng)新者眼里卻是極具可能性的，創(chuàng)新者會自覺地鉆研他的想法，并不懈努力直到證明想法切實可行或不可行。魯?shù)婪颉じトR切的話恰印證了這一觀點。故本題選B。19.保護(hù)心臟最主要的方法是經(jīng)常運(yùn)動和（

）。A.合理飲食B.經(jīng)常喝水C.良好心態(tài)D.穩(wěn)定情緒參考答案：A解題思路：本題考查科技。心臟是較高等動物循環(huán)系統(tǒng)中一個主要器官。主要功能是為血液流動提供壓力，把血液運(yùn)行至身體各個部分。保護(hù)心臟最主要的方法有：1.經(jīng)常運(yùn)動；維持經(jīng)常性適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，有利于增強(qiáng)心臟功能，促進(jìn)身體正常的代謝，尤其對促進(jìn)脂肪代謝，防止動脈粥樣硬化的發(fā)生有重要作用。但也需避免過于劇烈的活動。2.合理飲食；心臟病、高脂血癥、不平衡膳食、糖尿病和肥胖都和膳食營養(yǎng)有關(guān)，所以，從心臟病的防治角度看營養(yǎng)因素十分重要。原則上應(yīng)做到“三低”：低熱量、低脂肪、低膽固醇，因此合理飲食可以有效的保護(hù)心臟。故正確答案為A。20.在選購地板時，消費者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味，因為地板的刺激性氣味強(qiáng)，往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)，最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費者的青睞。銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時，往往會拿來幾種不同的地板，讓有購買意向的消費者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。以下哪項如果為真，最能削弱銷售人員的觀點：A.氣味并不是判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除氣味外，消費者更關(guān)心地板中有機(jī)揮發(fā)物的含量B.事實上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味C.到目前為止，國家有關(guān)部門還沒有出臺香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn)，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念D.檢驗證明，不少廠商是通過在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的參考答案：D解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。沒有明顯論據(jù)。第二步：判斷削弱方式。本題只有論點，沒有論據(jù)，所以需削弱論點。第三步：逐一判斷選項的作用。A項的有機(jī)揮發(fā)物和C項的標(biāo)準(zhǔn)均與香味環(huán)保地板的好壞無關(guān)，屬無關(guān)選項；B項說明都有刺激性氣味，并不能證明香味環(huán)保地板不好，屬無關(guān)選項；D項直接削弱論點，說明越香的地板，刺激性氣味越重，對身體越不好。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。論據(jù)：地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味，與香味地板是否環(huán)保無關(guān)，論題不一致，排除。B項：不明確項。雖然氣味并不是判斷地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是也不能否定香味地板是環(huán)保地板，不具有削弱作用。C項：不明確項。雖然國家還沒有出臺專門標(biāo)準(zhǔn)，但也不能否定香味地板是環(huán)保地板，不具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)。地板中的香味是用來掩蓋刺激性氣味的，則說明香味地板同樣含有超標(biāo)的有毒有害物質(zhì)，不是環(huán)保地板，具有削弱作用。因此，選擇D選項。解題思路：題干要求選擇最能削弱銷售人員觀點的一項，首先確定銷售人員的觀點是“香味環(huán)保地板可以消毒殺菌，去除空氣中的異味”，能夠說明“香味環(huán)保地板不能消毒殺菌”的即為正確答案。銷售人員的觀點是香味環(huán)保地板可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。A項，地板帶有刺激性氣味與香味環(huán)保地板無關(guān)，不能削弱題干觀點。B項，雖然指出氣味不是辨別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是并不能說明這種帶香味的地板不環(huán)保，也不能削弱。C項，國家有關(guān)部門還未出臺香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn)，且“香味”是廠家炒作的概念，也不能說明這種香味地板不環(huán)保，不能削弱。D項，通過檢驗說明這種香味環(huán)保地板只不過是在地板中添加了大量香精掩蓋了刺激性氣味，并不能去除空氣中的異味，削弱了銷售人員的觀點。故本題選D。21.某公司的銷售人員業(yè)績達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)比是3∶5，后來又有30名銷售達(dá)標(biāo)，這時達(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的

，該公司共有銷售人員多少人？A.640B.720C.800D.840參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用方程法解題。第二步，設(shè)業(yè)績達(dá)標(biāo)的人數(shù)為3x，未達(dá)標(biāo)人數(shù)為5x，又有30名銷售達(dá)標(biāo)后，此時達(dá)標(biāo)人數(shù)是（3x＋30），未達(dá)標(biāo)人數(shù)是（5x－30）。根據(jù)前者是后者的

，可列出等式：（3x＋30）∶（5x－30）＝5∶7，即7（3x＋30）=5（5x－30）。解得x＝90（人）。則銷售人員的總數(shù)為3x＋5x＝8x＝8×90＝720（人）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)比是3∶5”，總?cè)藬?shù)是3＋5＝8份，是8的倍數(shù)，不能排除任何選項；根據(jù)“達(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的

”，總?cè)藬?shù)是5＋7＝12份，是12的倍數(shù)，可排除A和C項。第三步，剩下兩個選項，代入任何一個均可。代入B項，若總?cè)藬?shù)為720人，初始達(dá)標(biāo)人數(shù)為720÷8×3＝270（人），又有30名銷售達(dá)標(biāo)后，達(dá)標(biāo)人數(shù)為270＋30＝300（人），此時未達(dá)標(biāo)的人數(shù)為720－300＝420（人），這時達(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的

，符合題干所有條件。因此，選擇B選項。22.學(xué)?！媒淌摇脤W(xué)生A.公司∶辦公室∶辦公桌B.手機(jī)∶屏幕∶軟件C.醫(yī)院∶病房∶病人D.自行車∶停車場∶保安參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“教室”是“學(xué)?！钡囊徊糠郑邔儆诎蓐P(guān)系中的組成關(guān)系，“學(xué)生”在“教室”學(xué)習(xí)，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“辦公室”是“公司”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“辦公桌”放在“辦公室”里，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，但“辦公桌”是物品，排除；B項：“屏幕”是“手機(jī)”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“軟件”與“屏幕”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“病房”是“醫(yī)院”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“病人”在“病房”里養(yǎng)病，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“自行車”停放在“停車場”，二者屬于場所對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。23.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價，甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。

根據(jù)上述定義，下列選項最能體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：

A.沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”

B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”

C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭

D.岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國”參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

印象管理：“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等”。

第二步：逐一分析選項。

A項：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門武槍，此時只有他自己，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項：“梨雖無主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒有主人，但是我的心靈是有主見的，對比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無意動作”，符合定義，當(dāng)選；

C項：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；

D項：岳飛的母親為了激勵岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人試圖控制他人對自己形成的印象的過程；

②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待。

第三步，辨析選項。

A項：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門舞槍，周圍沒有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；

B項：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動并說“梨子雖然沒有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅守本心的“好印象”，符合定義；

C項：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因為不舍，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來沉靜溫柔的形象，不符合定義；

D項：岳母刺字是為了激勵岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等）等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。印象管理的定義要點：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待；②用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。

A項，沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門舞槍，周圍并沒有其他人，沒有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點①。

B項，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)，符合定義。

C項，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號啕大哭，不符合要點③。

D項，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報國”是為了激勵岳飛奮勇抗金，沒有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點①。

故本題選B。24.張娘去商店買上衣，售貨員問她要哪種顏色的。張娘說：“我不像討厭黃色那樣討厭紅色，我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色，我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色，我對藍(lán)色不如對黃色那樣喜歡。”張娘選擇的顏色是：A.黃色B.藍(lán)色C.紅色D.粉色參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。我不像討厭黃色那樣討厭紅色，即更喜歡紅色，排除黃色，即排除A項我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色，即更喜歡粉色，排除紅色，即排除C項。我對藍(lán)色不如對黃色那樣喜歡，即更喜歡黃色，排除藍(lán)色，即排除B項。因此，選擇D選項。25.跨媒體敘事是一種先進(jìn)的內(nèi)容創(chuàng)意理念，為創(chuàng)造整體的娛樂體驗，分散地通過多種傳遞渠道進(jìn)行整體故事創(chuàng)作的過程。在理想情況下，每種媒體都可以用其獨特的優(yōu)勢為故事的敘述作貢獻(xiàn)，歸納起來就是：用多種媒體方式來闡述一個故事，每種方式都有其獨特的貢獻(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于跨媒體敘事的是：A.《人間喜劇》是反映法國19世紀(jì)社會生活不同側(cè)面的91部小說的集合B.《哈利波特》系列小說陸續(xù)改編成忠于原著的游戲、電影，推動了魔幻題材小說的創(chuàng)作C.《喜羊羊與灰太狼》在電視版之外于每年賀歲檔推出劇場版，延續(xù)了電視版故事相對獨立的特點D.《黑客帝國》的主要情節(jié)和信息是經(jīng)由多部電影、一系列動畫短片、兩套漫畫故事集和幾部游戲傳遞給觀眾的參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用多種媒體方式來闡述一個故事，每種方式都有其獨特的貢獻(xiàn)。第三步，辨析選項。A項：不同側(cè)面的91部小說，未涉及多種媒體方式，不符合“用多種媒體方式”，不符合定義；B項：《哈利波特》系列小說陸續(xù)改編成忠于原著的游戲、電影，不符合“用多種媒體方式來闡述一個故事”，即并非每種媒體方式共同講完這個故事，改編是每種媒體方式都在重復(fù)講一個故事，沒有體現(xiàn)出“每種方式都有其獨特的貢獻(xiàn)”，不符合定義；C項：電視版之外推出了劇場版，延續(xù)了相對獨立的特點，沒有體現(xiàn)出“每種方式都有其獨特的貢獻(xiàn)”，不符合定義；D項：經(jīng)由多部電影、一系列動畫短片、兩套漫畫故事集和幾部游戲傳遞給觀眾《黑客帝國》的主要情節(jié)和信息，體現(xiàn)了不同方式“都有其獨特的貢獻(xiàn)”，符合定義。因此，選擇D選項。26.下列詩句對應(yīng)的節(jié)氣中，我國大部分地區(qū)一天中的白晝短于黑夜的是：A.谷雨春光曉，山川黛色青B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂D.辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸參考答案：D解題思路：本題考查古詩中蘊(yùn)含的地理知識，考生可用關(guān)鍵詞法和聯(lián)想法作答。聯(lián)想生活經(jīng)驗可知，我國夏季晝長夜短，冬季晝短夜長。越接近冬季，越可能“白晝短于黑夜”，因此本題實際就是要選出一個最接近冬季的節(jié)氣。A項關(guān)鍵詞“谷雨”、C項關(guān)鍵詞“清明”表明這兩項描述的都是春季，直接排除。B項關(guān)鍵詞“露”可能是“白露”，也可能是“寒露”，但二者都不屬于冬季的節(jié)氣。D項關(guān)鍵詞為“小寒”，這一節(jié)氣在冬季，由此可直接推出D項為當(dāng)選項。白晝與黑夜的長短與太陽直射點的回歸運(yùn)動有關(guān)。當(dāng)太陽直射赤道時（春分日、秋分日），各地晝夜平分；太陽直射點在北半球（春分日到秋分日）時，北半球晝長夜短，南半球相反；太陽直射點在南半球（秋分日到次年春分日）時，北半球晝短夜長，南半球相反。我國位于北半球，若白晝短于黑夜，則太陽直射點在南半球。A項不選?！肮扔甏汗鈺裕酱焐唷背鲎蕴拼〉摹对佖ニ臍庠?谷雨春光曉》，涉及的節(jié)氣是谷雨。二十四節(jié)氣中，春季的谷雨在春分以后，此時太陽直射點在北半球，我國大部分地區(qū)晝長夜短。B項不選?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》，涉及的節(jié)氣是白露。二十四節(jié)氣中，秋季的白露是春分之后、秋分之前的節(jié)氣，此時太陽直射點在北半球，我國大部分地區(qū)晝長夜短。C項不選。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，涉及的節(jié)氣是清明。二十四節(jié)氣中，春季的清明在春分以后，此時太陽直射點在北半球，我國大部分地區(qū)晝長夜短。D項當(dāng)選。“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸”出自宋代范成大的《窗前木芙蓉》，涉及的節(jié)氣是小寒。二十四節(jié)氣中，冬季的小寒位于秋分之后，此時太陽直射點在南半球，我國大部分地區(qū)晝短夜長，與題干相符。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查地理常識。第二步，我國處于北半球，北半球晝夜長短的變化規(guī)律：北半球在夏季是晝長夜短（3月21日——9月23日），在冬季是晝短夜長（9月23日——3月21日），在春分和秋分為晝夜平分。D項“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸”出自南宋詩人范成大的《窗前木芙蓉》。詩句中“小寒”是第二十三個節(jié)氣，在1月5日-7日之間，故是晝短夜長。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查地理國情。每年秋分過后，太陽直射點開始由赤道進(jìn)入南半球，北半球開始晝短夜長，一天中白晝短于黑夜，直至次年春分，太陽直射點由赤道進(jìn)入北半球，北半球才開始晝長夜短。所以，我國大部分地區(qū)白晝短于黑夜的時間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16

個節(jié)氣，于每年的公歷9月22-24日交節(jié)；春分是二十四節(jié)氣中的第4個節(jié)氣，于每年的公歷3月20日-21日交節(jié)。A項錯誤，“谷雨春光曉，山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩·谷雨三月中》，描寫了春天的最后一個節(jié)氣谷雨這天的天光風(fēng)物，生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個節(jié)氣，于每年公歷4月19日-21日交節(jié)，在秋分之前，不符合題意。B項錯誤，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》，意為從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個節(jié)氣，時間點在公歷每年9月7日到9日，在秋分之前，不符合題意。C項錯誤，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》，描寫清明春雨中所見，色彩清淡。清明交節(jié)時間在公歷4月5日前后，在秋分之前，不符合題意。D項正確，“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸”出自南宋范成大的《窗前木芙蓉》，意為孤獨凄清的木芙蓉，冒著初秋寒意而開，花的心就像作者自己的心一樣，凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個節(jié)氣，于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后，此時我國大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜，符合題意。故正確答案為D。27.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指：A.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的有機(jī)統(tǒng)一B.同生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的總和C.同生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適應(yīng)的占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系D.同生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適應(yīng)的占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系總和參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，A項錯誤，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系是社會生產(chǎn)不可分割的兩個方面。在社會生產(chǎn)中，生產(chǎn)力是生產(chǎn)的物質(zhì)內(nèi)容，生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)的社會形式，二者的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一構(gòu)成社會的生產(chǎn)方式。B項正確，C項錯誤，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指同生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的總和。D項錯誤，社會經(jīng)濟(jì)制度是一定社會形態(tài)中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和，是社會形態(tài)中最基本、最本質(zhì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此，選擇B選項。28.公文登記的形式主要有（

）。A.簿式B.卡片式C.聯(lián)單式D.條據(jù)式參考答案：ABC解題思路：本題考查公文的基本知識。公文登記的形式主要有以下三種：（1）簿式登記。用預(yù)先裝訂成冊的登記簿進(jìn)行登記。（2）卡片式登記。用單張卡片進(jìn)行登記，每張卡片登記一份文書或一組內(nèi)容聯(lián)系緊密的文書。（3）聯(lián)單式登記。采用一次復(fù)寫兩聯(lián)或兩聯(lián)以上的方式進(jìn)行文書登記。故正確答案為ABC。29.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說法錯誤的是：A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)參考答案：B解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。反映季節(jié)變化，至少說明立春和春分分別代表了不同的季節(jié)，但事實上兩者都屬于春季，明顯有誤。應(yīng)選B項。A項正確。反映降水量的是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七個節(jié)氣。B項錯誤。立春，指春季開始。春分，指春季過了一半，陽光直射赤道上。地球上南北半球受光相等，晝夜長短相等。春分并不是反映季節(jié)變化。C項正確。驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，尤其是驚蟄，它用天上初雷和地下蟄蟲的復(fù)蘇，來預(yù)示春天的回歸。D項正確。小滿是麥類等夏熟作物籽粒開始飽滿。芒種是麥類等有芒作物成熟。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查二十四節(jié)氣并選錯誤項。第二步，反映季節(jié)變化的節(jié)氣分別是：立春、立夏、立秋和立冬。反映太陽高度角變化的節(jié)氣是春分、秋分、夏至、冬至。由此可見，春分反映的是太陽高度角的變化，不是季節(jié)的變化。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查人文常識。A項正確，雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪等節(jié)氣反映了降水現(xiàn)象。B項錯誤，立春、立夏、立秋、立冬則反映了春、夏、秋、冬四季的開始；春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來劃分的，反映了太陽高度變化的轉(zhuǎn)折點。C項正確，驚蟄、清明反映的是自然物候現(xiàn)象，驚蟄指的是天開始打雷，冬眠動物復(fù)蘇，預(yù)示春天回歸；清明表明氣候溫暖，天氣清和明朗。D項正確，小滿、芒種則反映有關(guān)作物的成熟和收成情況。本題為選非題，故正確答案為B。30.①欣賞音樂能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)②正確使用音樂治療效果極佳③古典音樂大師的不朽之作成為一副副靈丹妙藥④音樂參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)⑤音樂療法已進(jìn)入千家萬戶A.①③⑤④②B.①②③④⑤C.①④③②⑤D.①⑤③④②參考答案：C解題思路：觀察選項，第二句應(yīng)從②③④⑤中選擇。由于“欣賞音樂能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)”，進(jìn)而“音樂參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)”使得“古典音樂大師的不朽之作成為一副副靈丹妙藥”，正是由于“正確使用音樂治療效果極佳”，才能有“音樂療法已進(jìn)入千家萬戶”的結(jié)果，所以④應(yīng)為第二句，排除A、B、D三項。因此，選擇C選項。31.近年來市場上假冒偽劣、以次充好現(xiàn)象屢禁不止，商業(yè)賄賂、欺詐行騙現(xiàn)象時有發(fā)生，給生產(chǎn)生活帶來了很大的危害。這一現(xiàn)象主要反映了市場調(diào)節(jié)的：A.盲目性B.自發(fā)性C.滯后性D.法制性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。第二步，市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性，自發(fā)性體現(xiàn)了商家為了自身利益而不惜損害別人利益。近年來，市場上假冒偽劣、以次充好現(xiàn)象屢禁不止，商業(yè)賄賂、欺詐行騙等現(xiàn)象時有發(fā)生這說明市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性。B項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項。A項：盲目性體現(xiàn)了自己不了解情況盲目跟風(fēng)導(dǎo)致自身利益受損，題干未體現(xiàn)。A項不符合題意，不當(dāng)選。C項：滯后性體現(xiàn)了造成市場經(jīng)濟(jì)的波動和資源的浪費，題干未體現(xiàn)。C項不符合題意，不當(dāng)選。D項：市場經(jīng)濟(jì)具有自主性、平等性、競爭性、開放性、有序性、法制性的優(yōu)點，法制性體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)要受法律制約，要在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行市場活動，題干未體現(xiàn)。D項不符合題意，不當(dāng)選。32.及時糾編，盡早糾錯，不僅體現(xiàn)一個社會的集體智慧，也是一個國家理性力量的表現(xiàn)，就像當(dāng)初如能認(rèn)識到人口問題的嚴(yán)重性，今天解決人口超負(fù)荷的難度就會低很多。因此，從及時糾錯的現(xiàn)代理性的角度看，適度容忍不同聲音是相當(dāng)必要的，多元價值的重要意義之一便是達(dá)到某種________，以免在一個方向上走得太遠(yuǎn)而使糾錯成本過大。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語是：A.平衡B.均衡C.均勻D.制衡參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“多元價值……以免在一個方向上走得太遠(yuǎn)”可知，多元價值可以起到制約作用，該空表達(dá)“制約”之意。第二步，辨析選項。D項“制衡”指兩方或多方之間相互制約，但保持相對平衡的狀態(tài)，符合語境。A項“平衡”可指傾向于保持穩(wěn)定的情況；B項“均衡”指絕長補(bǔ)短；C項“均勻”指事物各部分的數(shù)量分部相等，也可指疏密得當(dāng)。三者均不符合文意，排除A項、B項和C項。因此，選擇D選項。33.以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對人類存在的各方面經(jīng)驗作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來。它至少不能把智慧切成一個個可以測量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過是遙遙無期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時候都受人喜愛，這或許是因為近幾十年來，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來的緣故吧。這段文字意在說明：A.當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇B.對哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄C.哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗作為評價標(biāo)準(zhǔn)D.哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨立性，賦予其新的魅力與動力參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出在信息社會，哲學(xué)的發(fā)展似乎大不如從前，之后進(jìn)一步論述有些哲學(xué)家譏諷哲學(xué)已不能將我們引向真理。最后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段重點內(nèi)容，“哲學(xué)比任何以往時候都受人喜愛”，分析其原因是“如今哲學(xué)已從專業(yè)束縛中解脫出來”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為最后一句話，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)如今受人喜愛是因為哲學(xué)獲得了獨立性。第二步，對比選項。D項為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。34.根據(jù)所給圖形答題有規(guī)律，選出一個最合理的答案（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢ΨQ特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，所給圖形均為豎軸對稱圖形。規(guī)律代入第二段，已知的兩個圖形規(guī)律與第一段一致，因此問號處應(yīng)是一個豎軸對稱圖形，選項中僅有A項符合。因此，選擇A選項。35.工作量∶工作效率∶工作時間A.速度∶路程∶時間B.質(zhì)量∶密度∶體積C.利潤∶總收入∶成本D.工人制造價值∶工人工資∶剩余價值參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮ぷ髁俊钡扔凇肮ぷ餍省背艘浴肮ぷ鲿r間”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“路程”等于“速度”乘以“時間”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項：“質(zhì)量”等于“密度”乘以“體積”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“利潤”等于“總收入”減去“成本”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；D項：“工人制造價值”減去“工人工資”等于“剩余價值”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；因此，選擇B選項。36.（

）是一種甘愿承擔(dān)職業(yè)義務(wù)的深厚感情。A.職業(yè)良心B.職業(yè)品德C.職業(yè)品質(zhì)D.職業(yè)熱情參考答案：A解題思路：本題考查企業(yè)管理中職業(yè)良心的概念，同時考察了職業(yè)品德、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)熱情的概念。A項，職業(yè)良心是指有著特殊職業(yè)的從業(yè)人員領(lǐng)悟了社會對自己的要求，因而具有的為社會盡具體義務(wù)的明確意識，就是一種甘愿承擔(dān)職業(yè)義務(wù)的深厚感情，符合題意。該項正確。B項，不存在“職業(yè)品德”的概念，在工作時表現(xiàn)出的品德是職業(yè)道德，不合題意。該項錯誤。C項，職業(yè)品質(zhì)是在工作時表現(xiàn)出的能力，如管理才能、領(lǐng)袖氣質(zhì)，不合題意。該項錯誤。D項，職業(yè)熱情是指在工作時所表現(xiàn)出的熱衷程度，不合題意。該項錯誤。故正確答案為A。37.玻璃幕墻的光反射并不能造成光污染。（

）

0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：光污染是繼廢氣、廢水、廢渣和噪聲等污染之后的一種新的環(huán)境污染源，主要包括白亮污染、人工白晝污染和彩光污染。玻璃的反射是鏡面反射，反射了大約80%—90%的光，大大超出了人眼所承受范圍。所以玻璃幕墻的光反射能造成光污染。故表述錯誤。38.一件毛衣打九折銷售，一周以后在九折的基礎(chǔ)上又打八折銷售，現(xiàn)價144元，則原價多少元？A.185B.190C.195D.200參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，設(shè)原價為x元，根據(jù)題意有：x×0.9×0.8＝144，解得x＝200。因此，選擇D選項。39.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員都是先助跑一段距離后再起跳，這利用的是（

）。A.重力勢能B.動量C.慣性D.摩擦力參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項錯誤，重力勢能指物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能。B項錯誤，動量又稱線性動量。在經(jīng)典力學(xué)中，動量表示為物體的質(zhì)量和速度的乘積，是與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量，指的是運(yùn)動物體的作用效果。動量也是矢量，它的方向與速度的方向相同。C項正確，慣性即保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。慣性大小與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)，與物體質(zhì)量大小有關(guān)。跳遠(yuǎn)運(yùn)動員利用慣性助跑一段距離才起跳，這樣會跳得更遠(yuǎn)。D項錯誤，摩擦力指兩個相互接觸并擠壓的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動趨勢時，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的力。故正確答案為C。40.3，5，7，11，19，（

），307A.51B.37C.23D.57參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，倍數(shù)遞推無明顯規(guī)律，考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列發(fā)現(xiàn)4＝2×2，8＝2×4，猜測差數(shù)列規(guī)律為第三項＝第一項×第二項。下兩項分別為4×8＝32，8×32＝256，則所求項為19＋32＝51，代入驗證，51＋256＝307，滿足規(guī)律。因此，選擇A選項。41.有4對夫婦圍坐在一張圓桌上共進(jìn)晚餐，規(guī)定：男女間隔，且任何一對夫婦不相鄰。則不同的坐法種數(shù)為：A.8B.10C.12D.14參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于其他排列組合。第二步，先給女士們進(jìn)行編號，分別為1、2、3、4，丈夫的編號與他們進(jìn)行對應(yīng)也為1、2、3、4，女士們先入座，4個人的環(huán)形排列為：，然后丈夫再入座，由于題干要求男女間隔且任一對夫婦不相鄰，入座時需要注意如圖所示情況：丈夫入座方式只有3、4、1、2和4、1、2、3這兩種情況，所以總的情況數(shù)為：6×2=12。因此，選擇C選項。42.藕合效應(yīng)也稱互動效應(yīng)，是指群體中兩個或以上的個體通過相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來產(chǎn)生增力的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于藕合效應(yīng)的是(

)。A.眾人合心，其利斷金B(yǎng).水漲船高，柴多火旺C.鷸蚌相持，漁人得利D.三個臭皮匠頂一個諸葛亮參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€或以上的個體”、“相互作用而彼此影響”、“聯(lián)合起來產(chǎn)生增力”。第二步：逐一分析選項。A項：眾人合力體現(xiàn)了兩個以上的個體通過相互作用聯(lián)合起來產(chǎn)生增力，從而可以斷金，符合定義，排除；B項：柴多體現(xiàn)了兩個以上的個體通過相互作用聯(lián)合起來產(chǎn)生增力，從而火旺，符合定義，排除；C項：鷸蚌相持說的是個體之間相互爭斗，并沒有產(chǎn)生增力，不符合定義，當(dāng)選；D項：三個臭皮匠體現(xiàn)了兩個以上的個體通過相互作用聯(lián)合起來產(chǎn)生增力，從而頂一個諸葛亮，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①群體中兩個或以上的個體；②通過相互作用而彼此影響聯(lián)合起來；③產(chǎn)生增力的現(xiàn)象。第三步，辨析選項。A項：眾人合心屬于“兩個或以上的個體”，其利斷金屬于“相互作用而彼此影響聯(lián)合起來”且“產(chǎn)生增力的現(xiàn)象”，符合定義；B項：水漲、柴多引申義指合作、人多，屬于“兩個或以上的個體”，船高、火旺屬于“相互作用而彼此影響聯(lián)合起來”且“產(chǎn)生增力的現(xiàn)象”，符合定義；C項：鷸蚌相持指個體之間的爭斗，不屬于“通過相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來”，第三方漁人得利，也未體現(xiàn)“產(chǎn)生增力的現(xiàn)象”，不符合定義；D項：三個臭皮匠屬于“兩個或以上的個體”，頂一個諸葛亮屬于“相互作用而彼此影響聯(lián)合起來”且“產(chǎn)生增力的現(xiàn)象”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：耦合效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息為：聯(lián)合起來產(chǎn)生增力。A、B、D三項都是團(tuán)結(jié)產(chǎn)生增力。C項“鷸蚌相爭，漁人得利”比喻雙方爭執(zhí)不下，兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題答案為C。43.個案研究法是指對某一個體、某一群體或某一組織在較長時間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查，從而研究其行為發(fā)展變化的全過程，這種研究方法也稱為案例研究法。根據(jù)上述定義，下列選項中運(yùn)用了個案研究法的是：A.對兩棲動物與爬行動物生活習(xí)性差異進(jìn)行全面、深入的觀察和系統(tǒng)的分析B.對一個學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)行為及成績變化，進(jìn)行橫向、縱向的對照和比較，以對其進(jìn)行全面而深入的了解和認(rèn)識C.對不同音樂流派在曲式結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法、主題內(nèi)容等方面的差異進(jìn)行系統(tǒng)的比較與總結(jié)D.對某企業(yè)進(jìn)行參觀考察，以了解其企業(yè)文化與企業(yè)價值觀參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某一個體、某一群體或某一組織；②在較長時間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查；③研究其行為發(fā)展變化的全過程。第三步，辨析選項。A項：兩棲動物和爬行動物是兩個群體，不屬于“某一個體、某一群體或某一組織”，不符合定義；B項：對一個學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)行為及成績變化進(jìn)行橫向、縱向?qū)φ蘸捅容^，屬于對“某一個體、某一群體或某一組織在較長時間里連續(xù)進(jìn)行的調(diào)查”，符合定義；C項：不同音樂流派不屬于“某一個體、某一群體或某一組織”，不符合定義；D項：參觀考察不屬于“在較長時間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查”，了解其企業(yè)文化與企業(yè)價值觀也不屬于“研究其行為發(fā)展變化的全過程”，不符合定義。因此，選擇B選項。44.某學(xué)院教師近兩年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，其作者半數(shù)以上近兩年也曾給本科生上過課，這些論文總數(shù)的60%為該院12名教授所寫。事實上，有的教授一人在近兩年就發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。由此可以推出，近兩年：A.12名教授都給本科生上過課B.12名教授中大多數(shù)都給本科生上過課C.12名教授中可能沒人給本科生上過課D.給本科生上過課的教師中的大多數(shù)都在這12名教授當(dāng)中參考答案：C解題思路：集合概念類推導(dǎo)。第一步：翻譯題干，找到確定信息。題干所有信息都是不確定的：有教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文；發(fā)表論文的作者半數(shù)以上給本科生上過課；論文的60%為該院12名教授所寫；有的教授發(fā)表了多篇論文。第二步：根據(jù)上述推導(dǎo)，結(jié)合選項判別。根據(jù)從弱原則，C項“可能”二字，使得C項與原題干中所有已知條件不矛盾，即可能存在；A、B、D三個選項表達(dá)過于絕對，從文段中我們無法推出其必然成立。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①學(xué)術(shù)論文的作者半數(shù)以上給本科生上過課②所發(fā)表論文總量的60%是12名教授寫的③有的教授發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)②③可知：無法確定這12名教授是否屬于半數(shù)以上的學(xué)術(shù)論文作者的范圍內(nèi)；根據(jù)①可知：無法確定這12名教授中有多少人給本科生上過課，因此A、B、D項錯誤，C項正確。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①論文作者半數(shù)以上近兩年也曾給本科生上過課；②論文總數(shù)的60%為該院12名教授所寫；③有的教授一人在近兩年就發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。結(jié)合細(xì)節(jié)信息①②，12名教授可能都給本科生上過課，也可能有一部分上過課，還可能都沒有上過課，因此A、B、D三項內(nèi)容均不能確定，不能推出；C項屬于可能性情況，可以推出。故本題選C。45.一輛列車從長沙開往天津，當(dāng)列車經(jīng)過彎道時做勻速圓周運(yùn)動，假設(shè)鐵路的內(nèi)軌和外軌高度一樣，那么下列說法正確的是：A.列車通過彎道向心力的來源是外軌的水平彈力，所以外軌容易磨損B.列車通過彎道向心力的來源是外軌的水平彈力，所以內(nèi)軌容易磨損C.列車通過彎道向心力的來源是列車的重力，所以內(nèi)外軌道均不磨損D.列車通過彎道向心力的來源是列車的重力，所以內(nèi)外軌道均磨損，且磨損程度一致參考答案：A解題思路：列車在經(jīng)過彎道時，做勻速圓周運(yùn)動，此時水平方向受到的合力提供向心力，由于內(nèi)軌和外軌高度一樣，向心力只有可能來自外軌指向圓心的水平彈力，因而外軌容易磨損。故正確答案為A。解題思路：此題考查向心力相關(guān)知識。物體做圓周運(yùn)動時，沿半徑指向圓心方向的外力稱為向心力。向心力是由物體所受的合外力提供的。列車過彎道可看做勻速圓周運(yùn)動，則向心力必然指向圓心。因為鐵路的內(nèi)軌和外軌高度一樣，所以重力方向豎直向下，不可能提供向心力，排除C、D。列車做圓周運(yùn)動時外側(cè)輪轂與外軌擠壓，外軌會對列車產(chǎn)生向內(nèi)的水平彈力，所以外軌容易磨損，故本題選A。46.人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們，但人性的________往往在不如意中才顯示出來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.絢麗B.閃耀C.光彩D.光輝參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。文段首先指出人生當(dāng)中會遇到各種消極的事，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出面對挫折時人性所呈現(xiàn)出的一種狀態(tài)。由于轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)的是消極的事情，因此轉(zhuǎn)折后應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出積極的狀態(tài)，且要和“人性”搭配第二步，對比選項。A項“絢麗”指燦爛美麗，用來形容色彩、顏色，不能用來形容“人性”排除A項。B項“閃耀”指（光亮）動搖不定，忽明忽暗，不能用來形容“人性”，排除B項。C項“光彩”指顏色和光澤，側(cè)重的是事物所呈現(xiàn)出來的一種醒目的狀態(tài)，無法體現(xiàn)出“積極”的狀態(tài)，排除C項。D項“光輝”指光明，燦爛，可用于比喻積極的狀態(tài)，如雷鋒是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。因此，選擇D選項。47.李阿姨有三個外甥，小真、小輝和小影，小真的年齡剛好是小輝的3倍、小影的2倍。恰巧在五年后小輝和小影的年齡和等于小真的年齡，那么小真今年（

）歲。A.25B.26C.28D.30參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)小輝的年齡為x歲，則小真的年齡為3x歲，小影的年齡為1.5x歲。根據(jù)“五年后小輝和小影的年齡和等于小真的年齡”，可得方程：（x＋5）＋（1.5x＋5）＝3x＋5，解得x＝10。第三步，小真今年年齡為：3x＝3×10＝30（歲）。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“小真的年齡剛好是小輝的3倍”，可知現(xiàn)在小真年齡為3的倍數(shù)，結(jié)合選項，只有D項符合。因此，選擇D選項。48.所有的戰(zhàn)爭和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開語言，然而，并非有語言的地方就自動會有講理，有語言的地方必須有自由才能有說理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭和混亂都是因為沒有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時候發(fā)生的C.如果沒有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭和混亂D.有語言和自由的地方就一定不會發(fā)生戰(zhàn)爭參考答案：C解題思路：本題為翻譯推理題型。第一步：翻譯題干。①戰(zhàn)爭和混亂→–協(xié)商且–講理；②講理且協(xié)商→語言；③說理→語言且自由。第二步：逐一翻譯選項并得出答案。C項，–自由且–講理→戰(zhàn)爭和混亂；根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)和逆否規(guī)則，從③可以得出，“–自由→–講理”，“–講理”肯定①中推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無法得出任何絕對的結(jié)論，但可以得出可能性的結(jié)論，即可能發(fā)生戰(zhàn)爭和混亂，當(dāng)選。A項，戰(zhàn)爭和混亂→–自由，由①可知，戰(zhàn)爭和混亂→–協(xié)商且–講理，但“–協(xié)商且–講理”不能推出任何與“自由”有關(guān)的結(jié)論，排除；B項的表述直接在題干第一句話前面加了一個“并非”，即為條件①的矛盾命題，排除；D項，語言且自由→–戰(zhàn)爭；“語言且自由”肯定第一步中③的后件，肯后件無法推出任何確定性結(jié)論，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有的”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①戰(zhàn)爭且混亂→?協(xié)商且?說理②講理且協(xié)商→語言③說理→語言且自由第三步，進(jìn)行推理。A項：選項中“戰(zhàn)爭且混亂”是對①“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可推出：?說理，“?說理”是對③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此是否有自由不確定，排除；B項：并非所有的戰(zhàn)爭和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時候發(fā)生，與題干①的說法矛盾，排除；C項：“沒有自由”是對③“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“?說理”，根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真才真”，無法斷定題干①后件的真假，因而前件可能為真，可以推出；D項：“有語言和自由的地方”對③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，由此無法進(jìn)行推導(dǎo)，排除。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)題干中出現(xiàn)的“所有”“有的”等關(guān)鍵詞，可判定本題考查直言命題的推理，依照其推理規(guī)則即可解題。題干細(xì)節(jié)信息：①所有的戰(zhàn)爭和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時候發(fā)生的；②講理和協(xié)商都離不開語言；③并非有語言的地方就自動會有說理；④有語言的地方必須有自由才能有說理。A項，沒有自由可以推出沒有說理，但是沒有說理不能推出戰(zhàn)爭和混亂，錯誤。B項，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，該項與之矛盾，錯誤。C項，沒有自由就不能講理，有可能發(fā)生戰(zhàn)爭和混亂，可由題干推出，正確。D項，語言和自由是講理的必要條件，不是充分條件，錯誤。故本題選C。49.“互聯(lián)網(wǎng)”模式指的是互聯(lián)網(wǎng)+（

）。A.技術(shù)變革B.傳統(tǒng)的各行各業(yè)C.創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)D.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)參考答案：B解題思路：通俗來說，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。故正確答案為B。50.任何時候，內(nèi)容推送不能少了“總編輯”，再好的傳播渠道也要有“看門人”，即使在技術(shù)為王的時代，也不能完全讓算法

內(nèi)容。這一方面需要更完善的法律法規(guī)、更理性健康的輿論空間，為互聯(lián)網(wǎng)算法時代的信息傳播

，但更少不了作為內(nèi)容提供者的智能平臺，肩負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任，揚(yáng)長避短，讓技術(shù)和算法真正造福這個時代。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.干預(yù)添磚加瓦B.決定保駕護(hù)航C.影響遮風(fēng)擋雨D.代替披荊斬棘參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“內(nèi)容推送不能少了‘總編輯’”“再好的傳播渠道也要有‘看門人’”以及“完全”可知，橫線處表示不能讓算法起主導(dǎo)和決定作用，B項“決定”、D項“代替”均符合文意。A項“干預(yù)”指干涉、過問別人的事，C項“影響”指起作用，兩者均程度過輕，與文段無法對應(yīng)，排除。第二空，橫線處表示“完善的法律法規(guī)”“理性健康的輿論空間”保護(hù)信息傳播，對應(yīng)B項“保駕護(hù)航”泛指保護(hù)，當(dāng)選。D項“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，通常搭配人或團(tuán)隊，與“法律法規(guī)”“輿論空間”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度嗣窬W(wǎng)評：不能讓算法決定內(nèi)容》解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意。第二步，第一空利用詞語的語義輕重程度排除A、C。第三步，第二空結(jié)合語境和選項詞義排除D。第一空，由“即使在技術(shù)為王的時代，也不能……”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是作為技術(shù)的算法雖然很重要，但是不能讓其完全處于主宰地位?！案深A(yù)”指過問，“影響”指對人或事物所起的作用，二者語義程度過輕，排除A、C?！皼Q定”指做出主張，“代替”指某物代某物起作用，B、D兩項符合題意。第二空，“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展；“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙。完善法律法規(guī)、凈化輿論空間都是為了讓信息傳播健康發(fā)展，“保駕護(hù)航”填入更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。算法和內(nèi)容是完全不同的領(lǐng)域，不能用一個代替另一個，排除D項“代替”。且文段中說到“不能完全讓算法________內(nèi)容”，“完全”一詞可以體現(xiàn)出文段語義程度很重，而A項“干預(yù)”和C項“影響”語義程度過輕，排除A項和C項。答案鎖定B選項。第二步，驗證第二空。根據(jù)“需要完善的法律法規(guī)、更理性健康的輿論空間”可知，這些措施都是在為互聯(lián)網(wǎng)算法時代的信息傳播提供保護(hù)和屏障?！氨ｑ{護(hù)航”意思是保護(hù)某事物，讓其能正常地發(fā)展，符合語境。因此，選擇B選項。51.下列哪一選項所描寫的城市不是當(dāng)前的省會城市？A.豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡