2023年03月四川成都市發(fā)展和改革委員會(huì)所屬1家事業(yè)單位考試公開(kāi)招聘4名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月四川成都市發(fā)展和改革委員會(huì)所屬1家事業(yè)單位考試公開(kāi)招聘4名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.為提高高速公路的車(chē)輛通行效率，交通部將推動(dòng)取消（

），利用高速公路電子不停車(chē)收費(fèi)（ETC）等新的信息技術(shù)，通過(guò)提高車(chē)輛通行效率，達(dá)到降低物流成本的目的。A.高速公路收費(fèi)站B.高速公路省界收費(fèi)站C.省級(jí)公路收費(fèi)站D.國(guó)道省界收費(fèi)站參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2018年5月18日，記者從交通運(yùn)輸部公路局獲悉，為提高高速公路的車(chē)輛通行效率，交通部將推動(dòng)取消高速公路省界收費(fèi)站，利用高速公路電子不停車(chē)收費(fèi)（ETC）等新的信息技術(shù)，通過(guò)提高車(chē)輛通行效率，達(dá)到降低物流成本的目的。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。2.四個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為32，則它們的積為多少?A.945B.1875C.2745D.3465參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)最小奇數(shù)為x，則四個(gè)連續(xù)奇數(shù)分別為x、x＋2、x＋4、x＋6。根據(jù)和為32可得，x＋（x＋2）＋（x＋4）＋（x＋6）＝32，解得x＝5。第三步，這四個(gè)奇數(shù)分別是5、7、9、11，乘積為5×7×9×11＝3465。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，四個(gè)連續(xù)奇數(shù)是公差為2的等差數(shù)列，和為32，根據(jù)等差數(shù)列和＝中位數(shù)×項(xiàng)數(shù)，可得中位數(shù)為32÷4＝8，那么這四個(gè)奇數(shù)分別是5、7、9、11，乘積為5×7×9×11＝3465。因此，選擇D選項(xiàng)。3.一個(gè)完善的市場(chǎng)體系能夠較為真實(shí)地反映出市場(chǎng)中商品和要素的市場(chǎng)階段，這體現(xiàn)出具有（

）功能。A.信息傳遞B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.利益調(diào)整D.資源配置參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，一個(gè)完善的市場(chǎng)體系應(yīng)當(dāng)具備以下幾方面的功能：①提高資源配置效率功能；②經(jīng)濟(jì)聯(lián)系功能；③利益關(guān)系調(diào)整功能；④信息產(chǎn)生和傳遞功能；⑤社會(huì)評(píng)價(jià)功能，能夠較為真實(shí)地反映出商品和要素的市場(chǎng)價(jià)值。題干中“真實(shí)地反映出市場(chǎng)中商品和要素的市場(chǎng)階段”符合社會(huì)評(píng)價(jià)功能的定義，屬于社會(huì)評(píng)價(jià)功能。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：信息傳遞功能，可以實(shí)現(xiàn)商品市場(chǎng)和要素市場(chǎng)之間的溝通和傳遞，使各市場(chǎng)主體根據(jù)獲得的市場(chǎng)信息調(diào)整自身的經(jīng)濟(jì)行為，做出參與市場(chǎng)活動(dòng)的相關(guān)決策，但在題干中未體現(xiàn)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：利益關(guān)系調(diào)整功能，通過(guò)商品價(jià)格和要素價(jià)格（工資、利率、股票價(jià)格等）的波動(dòng)，調(diào)節(jié)著不同市場(chǎng)主體的經(jīng)濟(jì)利益，但在題干中未體現(xiàn)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：資源配置功能，通過(guò)商品市場(chǎng)、要素市場(chǎng)之間的相互聯(lián)系和相互作用，提高資源配置效率，但在題干中未體現(xiàn)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。4.兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，

在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便

在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是

的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。A.摻雜游離跳躍B.羼雜埋沒(méi)跳動(dòng)C.混雜迷蒙奔騰D.夾雜朦朧踴躍參考答案：D解題思路：本題可以從第二空入手，根據(jù)“月色”可知此時(shí)應(yīng)是夜晚，晦暗不明，模糊不清。A項(xiàng)“游離”比喻離開(kāi)集體或者聯(lián)盟的事物，月色與水氣是不同物質(zhì)，并不是一個(gè)集體，排除。B項(xiàng)“埋沒(méi)”指埋起來(lái)或使不發(fā)揮作用，與文意無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)“迷蒙”和D項(xiàng)“朦朧”都可以形容景物模糊、看不清，保留。第三空，根據(jù)“但我卻還以為船慢”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，橫線(xiàn)與“慢”對(duì)應(yīng)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出山脈實(shí)際上運(yùn)動(dòng)很快，即船行很快。C項(xiàng)“奔騰”指奔馳，D項(xiàng)“踴躍”形容爭(zhēng)先恐后，積極運(yùn)動(dòng)，更能體現(xiàn)出連山高低起伏、運(yùn)動(dòng)極快，當(dāng)選。第一空代入驗(yàn)證，“夾雜”指摻雜在一起，說(shuō)明清香與水氣一起撲面而來(lái)，符合文意。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊渡鐟颉?.文化本質(zhì)上擁有讓人處變不驚的力量，不僅讓人們依戀傳統(tǒng)，也鼓勵(lì)人們接受新的可能。就像春節(jié)團(tuán)聚，返回家鄉(xiāng)固然是極好的方式，但春節(jié)離不開(kāi)崗位，錯(cuò)峰返鄉(xiāng)也依然情意濃濃。選擇在第三地旅游過(guò)節(jié)，又何嘗不是另一種天倫之樂(lè)？時(shí)代環(huán)境變了，文化形態(tài)也會(huì)相應(yīng)改變。過(guò)去代表“年味兒”的某些形式，或許將離我們遠(yuǎn)去，但只要心在一起，就能找到新的“年味兒”取而代之，而不會(huì)留下情感或文化空缺。這段文字的主旨是：A.春節(jié)的重要性對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)有所變化B.文化的變遷是其本質(zhì)主導(dǎo)下的正?，F(xiàn)象C.家人團(tuán)聚有很多種時(shí)間、形式可以選擇D.文化是否空缺取決于人們的心是否在一起參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅......也”強(qiáng)調(diào)“文化”起到的作用是多樣化的，隨后通過(guò)“就像”進(jìn)行舉例，針對(duì)如何過(guò)“春節(jié)”進(jìn)行詳細(xì)闡述。后文指出當(dāng)前文化形態(tài)會(huì)隨著時(shí)代發(fā)生變化，并通過(guò)“過(guò)年”這一事例強(qiáng)調(diào)只要心在一起，就不會(huì)留下情感或文化空缺，對(duì)前面觀點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)論證，B項(xiàng)為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，“春節(jié)”是文段中的例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段強(qiáng)調(diào)“文化形態(tài)”發(fā)生變化，非“春節(jié)的重要性”發(fā)生變化，排除。C項(xiàng)，“家人團(tuán)聚有很多種時(shí)間、形式可以選擇”依然對(duì)應(yīng)文段中舉例的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)為文段最后一句轉(zhuǎn)折中的內(nèi)容，最后一句話(huà)是用“過(guò)年”的例子論證前文觀點(diǎn)，例子中的轉(zhuǎn)折不重要，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊妒刈　澳晡秲骸钡母尽方忸}思路：第一步，分析文段。第一句先介紹文化本質(zhì)上讓人處變不驚，然后通過(guò)遞進(jìn)關(guān)系“不僅……也……”強(qiáng)調(diào)文化鼓勵(lì)人們接受新的可能。從第二句開(kāi)始，作者以“春節(jié)團(tuán)圓”為例，詳細(xì)論述了文化形態(tài)也隨著時(shí)代的變遷不斷發(fā)生變化。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是重點(diǎn)，主體是“文化”，并通過(guò)“處變不驚”“接受新可能”兩個(gè)短語(yǔ)強(qiáng)調(diào)變化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目需要首先閱讀文段內(nèi)容，分析文段結(jié)構(gòu)，抓住文段的關(guān)鍵信息。本題文段為總分結(jié)構(gòu)，首句即提出觀點(diǎn)。因此文段主旨應(yīng)是對(duì)首句內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)——文化鼓勵(lì)人們接受新的可能。后文以春節(jié)團(tuán)聚為例，說(shuō)明時(shí)代環(huán)境變了，文化形態(tài)改變是正?，F(xiàn)象。A、C兩項(xiàng)均圍繞例子展開(kāi)，脫離了“文化”這一話(huà)題，排除。D項(xiàng)，文段說(shuō)的是心在一起就有“年味兒”，由此不能推出文化是否空缺取決于人們的心是否在一起。故本題選B。6.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法，即目標(biāo)管理，他認(rèn)為，目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同，只有這樣，有難度的工作才不會(huì)被員工所拒絕和回避。這句話(huà)表達(dá)的意思是：A.德魯克提出目標(biāo)管理方法B.目標(biāo)由管理者確定C.管理者與被管理者應(yīng)共同商定目標(biāo)D.工作不應(yīng)有難度，否則員工會(huì)拒絕參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹德魯克的目標(biāo)管理這一方法，最后由必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才”引導(dǎo)出文段的重點(diǎn)。根據(jù)“這樣”的指代可知，文段重點(diǎn)是“目標(biāo)不僅是管理者下達(dá)的，而且要得到被管理者的認(rèn)同”。作者強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代管理需要“管理者和被管理者的認(rèn)同”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：表述寬泛，偏離文段重點(diǎn)。B項(xiàng)：表述片面，還有“被管理者的認(rèn)同”。D項(xiàng)：“不應(yīng)有難度”與文段重點(diǎn)無(wú)關(guān)。7.正方體被切除部分后的造型如下圖所示，那么哪一項(xiàng)是其被切去部分的造型？A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：立體圖形組合問(wèn)題，考查考生的空間想象能力?？忌枰治銮谐蟮膱D形的具體特征判，以此判斷切去部分的形狀。被切除的圖形由三部分組成：①含有斜面的圖形；②兩個(gè)正方體組成的長(zhǎng)方體；③三個(gè)小長(zhǎng)方體組成的圖形。③中的三個(gè)小長(zhǎng)方體不應(yīng)位于同一列，據(jù)此可排除D。②應(yīng)與①中的最小長(zhǎng)方形面接觸，據(jù)此可排除B。將A項(xiàng)中的①放到題干圖形的斜面處后，②和③的朝向錯(cuò)誤，據(jù)此可排除A。C項(xiàng)經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)后，可與題干右側(cè)圖形拼合成正方體，如下圖所示。故本題選C。8.下圖所反映的歷史事件是：A.周平王遷都洛邑B.漢武帝定都洛陽(yáng)C.北魏孝文帝遷都D.武周以洛陽(yáng)為神都參考答案：C解題思路：第一步，本題結(jié)合地理考查歷史知識(shí)。第二步，“將都城由平城遷到洛陽(yáng)，改鮮卑姓氏為漢姓，學(xué)漢語(yǔ)、穿漢服、與漢通婚”是北魏孝文帝改革的措施。因此，選擇C選項(xiàng)。9.最高人民檢察院對(duì)國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查國(guó)家機(jī)構(gòu)知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第一百三十八條，最高人民檢察院對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。地方各級(jí)人民檢察院對(duì)產(chǎn)生它的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)人民檢察院負(fù)責(zé)。因此，本題錯(cuò)誤。10.19世紀(jì)60年代，有作家贊嘆當(dāng)時(shí)通航的某運(yùn)河是“在一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開(kāi)通的，東方偉大之航道”。他描述的是：A.伊利運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.蘇伊士運(yùn)河D.曼徹斯特運(yùn)河參考答案：C解題思路：解答此題需要考生熟悉相關(guān)地理知識(shí)。對(duì)于世界上的一些重要山脈、河流、湖泊、運(yùn)河、地貌構(gòu)造等相關(guān)知識(shí)，考生應(yīng)重點(diǎn)記憶。如果對(duì)選項(xiàng)中運(yùn)河的位置有一定了解，那么通過(guò)關(guān)鍵詞“5000多年文明的國(guó)家”可以推斷是四大文明古國(guó)之一，埃及的蘇伊士運(yùn)河是正確選項(xiàng)的可能性最大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河，于1825年建成通航，與題干中“19世紀(jì)60年代”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。巴拿馬運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，于1920年正式通航，與題意不符。C項(xiàng)正確。蘇伊士運(yùn)河位于非洲東北部埃及境內(nèi)，橫斷蘇伊士地峽，溝通紅海與地中海，1869年才完全鑿?fù)ㄍê?，為歐亞兩洲海上的交通線(xiàn)。埃及為文明古國(guó)，與題意相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。曼徹斯特運(yùn)河是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河，1887年開(kāi)始修鑿，1894年通航，與題意不符。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。第二步，蘇伊士運(yùn)河是一條與海平面齊平的水道，在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近地區(qū)的最近航線(xiàn)。馬克思將蘇伊士運(yùn)河稱(chēng)之為“東方偉大的航道”。蘇伊士運(yùn)河建成后，大大縮短了從亞洲各港口到歐洲的航程，是世界使用最頻繁的航線(xiàn)之一。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立，1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái)，屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成，1914年開(kāi)始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。C項(xiàng)正確，蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線(xiàn)。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線(xiàn)之一，也是亞洲與非洲的交界線(xiàn)，是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。D項(xiàng)錯(cuò)誤，曼徹斯特運(yùn)河1885年開(kāi)工建設(shè)，1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個(gè)船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。故正確答案為C。11.荒漠化是由干早少雨、植被破壞、大風(fēng)吹蝕、流水侵蝕、土壤鹽漬化等因素造成的大片土壤生產(chǎn)力下降或喪失的自然（非自然）現(xiàn)象?；哪淖罱K結(jié)果大多是沙漠化。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于荒漠化的是：A.南美洲亞馬遜熱帶雨林地區(qū)的大量毀林造田活動(dòng)，造成雨林面積減少B.中亞地區(qū)因過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化，沙漠范圍擴(kuò)大C.我國(guó)黃河流域水土流失嚴(yán)重，使得土壤肥力衰退D.因氣候問(wèn)題導(dǎo)致非洲撒哈拉沙漠周期性出現(xiàn)的綠洲數(shù)量逐漸減少參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由干早少雨、植被破壞、大風(fēng)吹蝕、流水侵蝕、土壤鹽漬化等因素造成的；②大片土壤生產(chǎn)力下降或喪失的現(xiàn)象；③最終結(jié)果大多是沙漠化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雨林面積減少，未體現(xiàn)“大片土壤生產(chǎn)力下降或喪失的現(xiàn)象”，不符合定義；B項(xiàng)：因過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化，屬于“由于植被破壞造成大片土壤生產(chǎn)力下降或喪失的現(xiàn)象”，沙漠范圍擴(kuò)大，體現(xiàn)了“最終結(jié)果大多是沙漠化”，符合定義；C項(xiàng)：水土流失嚴(yán)重，土壤肥力衰退，說(shuō)明土壤生產(chǎn)力下降，但最終結(jié)果是否沙漠化不能確定，不符合定義；D項(xiàng)：綠洲數(shù)量逐漸減少，不屬于“大片土壤生產(chǎn)力下降或喪失的現(xiàn)象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。12.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向，其重點(diǎn)內(nèi)容包括（

）。

A.改善需求結(jié)構(gòu)B.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展D.推進(jìn)城鎮(zhèn)化參考答案：ABCD解題思路：十八大報(bào)告指出，要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。這是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向。必須以改善需求結(jié)構(gòu)、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)城鎮(zhèn)化為重點(diǎn)，著力解決制約經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重大結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。故正確答案為ABCD。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形輪廓和分割區(qū)域相同，內(nèi)部顏色不同，考慮黑白運(yùn)算。觀察第一組圖，，，，，第二組圖利用此運(yùn)算，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。14.在我國(guó)，核工業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，我們不能因?yàn)槿毡景l(fā)生福島核電事故而________，停止對(duì)和平利用核能的探索。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽(tīng)天由命B.因噎廢食C.患得患失D.杞人憂(yōu)天參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“我們不能因?yàn)槿毡景l(fā)生福島核電事故而________，停止對(duì)和平利用核能的探索”，可知，該空需填入表示“由于出現(xiàn)問(wèn)題而停止做某事”意思的成語(yǔ)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“聽(tīng)天由命”指聽(tīng)任事態(tài)自然發(fā)展變化，不做主觀努力，也比喻碰機(jī)會(huì)，該怎么樣就怎么樣，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“因噎廢食”指要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，符合文意。C項(xiàng)“患得患失”指擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉，形容對(duì)個(gè)人得失看得很重，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“杞人憂(yōu)天”比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂(yōu)慮和擔(dān)心，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。15.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，觀察選項(xiàng)，根據(jù)詞語(yǔ)搭配對(duì)象的不同，排除不能與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配的C、D。第三步，辨析“構(gòu)造”“構(gòu)建”側(cè)重點(diǎn)的不同，結(jié)合句意，選擇更契合文意的選項(xiàng)?！敖ㄖ薄敖ㄔ臁钡膶?duì)象多為房子、路、橋等具體事物，不能與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配，排除C、D?！皹?gòu)造”側(cè)重于“造”，如制造、建造；“構(gòu)建”側(cè)重于“建”，如建立、建設(shè)。根據(jù)句意，此處應(yīng)選“構(gòu)建”，排除A。故本題選B。解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。A、C、D三項(xiàng)多用于具體事物，“構(gòu)建”是指全方位、多角度、深層次地建立，多用于抽象事物。故正確答案為B。16.村上春樹(shù)∶《海邊的卡夫卡》A.莎士比亞∶《約翰克利斯多夫》B.川端康成∶《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》C.司湯達(dá)∶《紅與黑》D.魯迅∶《雷雨》參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按迳洗簶?shù)”是《海邊的卡夫卡》的作者，二者屬于作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：《約翰克利斯多夫》的作者是羅曼·羅蘭，而非“莎士比亞”，排除；B項(xiàng)：《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》的作者是加夫列爾·加西亞·馬爾克斯，而非“川端康成”，排除；C項(xiàng)：“司湯達(dá)”是《紅與黑》的作者，二者屬于作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：《雷雨》的作者是曹禺，而非“魯迅”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。17.文學(xué)批評(píng)中有句老話(huà)叫“知人論世”，也就是說(shuō)，論其世，才能知其人其文。接受美學(xué)有條重要原則叫“視野融合”，只有讀者的期待視野和文學(xué)文本相融合時(shí)，才談得上理解接受，而讀者的期待視野因時(shí)而異，故討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。作者通過(guò)這段文字重在說(shuō)明：A.討論作品的接受必須考慮讀者所處的時(shí)代因素B.不同時(shí)期的讀者對(duì)于作品的理解是不一樣的C.不同人生階段對(duì)于同一作品的理解也可能不同D.討論作品必須考慮作者所處時(shí)代及作者的經(jīng)歷參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先援引觀點(diǎn)，并解釋什么叫“知人論世”，接下來(lái)引出“視野融合”的原則，并進(jìn)一步解釋說(shuō)明，最后通過(guò)結(jié)論詞“故”總結(jié)“討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷”。文段重點(diǎn)為“故”引導(dǎo)的結(jié)論，即討論作品接受須將讀者所處的時(shí)代因素考慮在內(nèi)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段通過(guò)講述文學(xué)批評(píng)中的“知人論世”引出接受美學(xué)的“視野融合”的原則，關(guān)鍵字眼“故”對(duì)文段起到了總結(jié)作用，即“討論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷”，也就是“討論作品的接受必須考慮讀者所處的時(shí)代因素”，故A項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)是干擾項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是讀者討論作品時(shí)要考慮到讀者所處時(shí)代，而不是“作者所處的時(shí)代”，故排除；B、C兩項(xiàng)主要談?wù)摰氖菍?duì)作品的理解這一話(huà)題，而文段的重點(diǎn)在“作品的接受”這一話(huà)題，故均排除。故正確答案為A。18.長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)的國(guó)內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)，使法國(guó)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重摧殘，國(guó)家財(cái)政瀕于破產(chǎn)。亨利四世為了鞏固統(tǒng)治，采取措施鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)，降低農(nóng)民的直接稅，扶植工商業(yè)，給工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)放補(bǔ)助金，提倡技術(shù)改良，實(shí)行保護(hù)關(guān)稅政策。成立貿(mào)易公司，大力發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的恢復(fù)，法國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始高漲，國(guó)王的勢(shì)力重新抬頭。這段文字主要講述的是：A.國(guó)王勢(shì)力抬頭的過(guò)程B.法國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的具體做法C.法國(guó)農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展D.亨利四世有治國(guó)之才參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇先提出問(wèn)題“法國(guó)經(jīng)濟(jì)受到摧殘”，接著提出“亨利四世”解決問(wèn)題的對(duì)策，最后闡述法國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始高漲。所以文段重點(diǎn)為解決問(wèn)題的對(duì)策，主要講了法國(guó)經(jīng)濟(jì)高漲的一系列具體措施。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：偏離文段主體“法國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。19.從科學(xué)研究的角度來(lái)描寫(xiě)一種語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則，應(yīng)該________精確到讓一部電子計(jì)算機(jī)操縱起來(lái)也能辨析毫厘而且百試不爽。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.細(xì)致B.細(xì)密C.細(xì)究D.細(xì)心參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。第一空應(yīng)當(dāng)搭配“語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則”，并且通過(guò)空格后的“精確到讓一部電子計(jì)算機(jī)操縱起來(lái)也能辨析毫厘而且百試不爽”可知該空應(yīng)體現(xiàn)“嚴(yán)謹(jǐn)”或“準(zhǔn)確”的含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“細(xì)致”指精細(xì)周密，能夠體現(xiàn)出“嚴(yán)謹(jǐn)”或“準(zhǔn)確”，保留。B項(xiàng)“細(xì)密”指（質(zhì)地）精細(xì)密實(shí)，不能形容“語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“細(xì)究”指詳細(xì)推究，與“嚴(yán)謹(jǐn)”或“準(zhǔn)確”無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“細(xì)心”指用心細(xì)密，側(cè)重的是人對(duì)待事情的態(tài)度，不能形容“語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則”，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。20.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”，網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識(shí)去分析，但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能

輿論的正義，

社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.庇護(hù)修復(fù)B.維護(hù)恢復(fù)C.保衛(wèi)重建D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)參考答案：B解題思路：第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“正義”搭配，“維護(hù)正義”為常見(jiàn)搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇袒護(hù)，常見(jiàn)搭配為庇護(hù)嫌疑人、政治庇護(hù)等；C項(xiàng)“保衛(wèi)”指護(hù)衛(wèi)使不受侵犯，如保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)邊疆，常搭配具體對(duì)象，而非“正義”之類(lèi)的抽象事物；D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語(yǔ)義相近，更側(cè)重于防衛(wèi)之意，且搭配對(duì)象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體，A、C、D三項(xiàng)均排除。故鎖定正確答案為B項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語(yǔ)要與“正義”搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”偏于袒護(hù)，保護(hù)的意思，常見(jiàn)搭配為庇護(hù)權(quán)、庇護(hù)壞人、政治庇護(hù)。C項(xiàng)“保衛(wèi)”意思是保護(hù)使不受侵犯，多與“祖國(guó)”“和平”等搭配。D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”是保護(hù)、保衛(wèi)的意思。三項(xiàng)均不與“正義”搭配，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“維護(hù)”意思是使免于遭受破壞，維持保護(hù)，可以與“正義”搭配。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“恢復(fù)”意思是變成原來(lái)的樣子。文中講了“網(wǎng)絡(luò)造謠對(duì)人們產(chǎn)生了一定的危害，即社會(huì)的理性和誠(chéng)信受到了損害”，所以“恢復(fù)”置于此處，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可從詞語(yǔ)搭配的對(duì)象和文段語(yǔ)境進(jìn)行判斷。第二步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“庇護(hù)”含有偏袒之意，與“正義”的含義相悖，排除A?！白o(hù)衛(wèi)”的對(duì)象通常為具體事物，排除D。第二空，“重建”指重新建設(shè)或建立?！吧鐣?huì)的理性和誠(chéng)信”只是暫時(shí)被沖擊，需要的是“恢復(fù)”，而不是“重建”，排除C。故本題選B。21.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指：A.公文的保密性B.公文語(yǔ)言結(jié)構(gòu)嚴(yán)密C.公文行文程序的嚴(yán)密D.施行辦法的嚴(yán)密參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，文件的高度嚴(yán)密性是指公文文件結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言表達(dá)具有周密、嚴(yán)格、有效的特點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。22.在我國(guó)，危機(jī)事件分為四級(jí)，其中2級(jí)（

）用什么顏色表示。A.紅色B.黃色C.橙色D.藍(lán)色參考答案：C解題思路：第一步，本題考查突發(fā)事件應(yīng)對(duì)知識(shí)。第二步，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第四十二條第二款，可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和公共衛(wèi)生事件的預(yù)警級(jí)別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢(shì)態(tài)和可能造成的危害程度分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)，分別用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，一級(jí)為最高級(jí)別。所以，二級(jí)危機(jī)事件用橙色表示。因此，選擇C選項(xiàng)。23.《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！迸c此相關(guān)的成語(yǔ)是：A.背水一戰(zhàn)B.四面楚歌C.破釜沉舟D.十面埋伏參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，破釜沉舟出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，意思是：將船只鑿穿沉入河底，將煮飯的鍋打碎，將所有的必需品全部毀滅，不留退路。這里比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。題干的意思就是，項(xiàng)羽就引兵全部渡過(guò)黃河，把船沉入河中，砸破做飯的鍋，燒了住處，只帶三天的干糧，用以表示一定戰(zhàn)死，不準(zhǔn)備再回來(lái)的決心，與破釜沉舟意思相吻合。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：背水一戰(zhàn)出自《史記·淮陰侯列傳》，意思是：在軍隊(duì)的背后臨近河水處擺陣或布下陣勢(shì)，后來(lái)喻指處于絕境之中，為求出路而決一死戰(zhàn)。與井陘之戰(zhàn)相關(guān)。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：四面楚歌出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，比喻陷入四面受敵，處于孤立無(wú)援的窘迫境地。與垓下之戰(zhàn)相關(guān)。不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：十面埋伏出自楚漢相爭(zhēng)的垓下之戰(zhàn)。十面埋伏陣就是誘敵進(jìn)入指定場(chǎng)景，通過(guò)刺殺、下毒、陷阱等模式使其身心疲憊，在最脆弱之時(shí)給予致命一擊。與垓下之戰(zhàn)相關(guān)。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.和諧進(jìn)步的社會(huì)，（）要有對(duì)年輕人的承諾，（）要有對(duì)老年人的保障。

A.不但而

B.不管都

C.不僅還

D.如果就參考答案：C

解題思路：文中句子要表達(dá)的是：和諧進(jìn)步的社會(huì)，需要有對(duì)年輕人的承諾，也需要有對(duì)老年人的保障，強(qiáng)調(diào)的是兩者都需要的意思。所以，括號(hào)內(nèi)需要填入的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該能夠表示并列關(guān)系。

A項(xiàng)，“不但···而···”是遞進(jìn)表述關(guān)聯(lián)詞，而非并列關(guān)系，與文意不符，排除。

B項(xiàng)，“不管···都···”表示條件關(guān)系，是條件復(fù)句中的無(wú)條件復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞，與文意不符，排除。

C項(xiàng)，“不僅···還···”表示并列關(guān)系，符合句意，當(dāng)選。

D項(xiàng)，“如果···就···”表示假設(shè)關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為C。25.超市進(jìn)行大米優(yōu)惠銷(xiāo)售：不超過(guò)100斤，4元/斤；超過(guò)100斤到200斤的部分8折銷(xiāo)售；超過(guò)200斤的部分6折，老王買(mǎi)米花費(fèi)了560元，老王買(mǎi)了（

）斤米。A.140B.150C.160D.170參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類(lèi)。第二步，100斤總價(jià)為100×4＝400元，100到200斤總價(jià)為100×4×0.8＝320元；設(shè)老王買(mǎi)了x斤米，由于花費(fèi)400＜560＜（400＋320），所以100＜x＜200，則有560＝4×100＋3.2×（x－100），解得x＝150。因此，選擇B選項(xiàng)。26.監(jiān)察委員會(huì)依法審查涉嫌職務(wù)犯罪的公職人員并提起公訴。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《監(jiān)察法》第四十五條第四項(xiàng)規(guī)定：“監(jiān)察機(jī)關(guān)根據(jù)監(jiān)督、調(diào)查結(jié)果，依法作出如下處置：（四）對(duì)涉嫌職務(wù)犯罪的，監(jiān)察機(jī)關(guān)經(jīng)調(diào)查認(rèn)為犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)確實(shí)、充分的，制作起訴意見(jiàn)書(shū)，連同案卷材料、證據(jù)一并移送人民檢察院依法審查、提起公訴?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。27.①隨著人們生活水平的提高，珠寶的保值作用增強(qiáng)②一般來(lái)說(shuō)，珠寶具有易保存、體積小、價(jià)值高的特點(diǎn)，可被人們制成項(xiàng)鏈、手鏈、戒指、耳環(huán)佩戴于身上作為裝飾品，有一舉兩得的功效③對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，珠寶可以作為保值的奢侈消費(fèi)品，作為投資并不可?、?chē)?guó)際上也重視以黃金作為保值并將其作為對(duì)付通貨膨脹的有力武器之一⑤但珠寶初始投資主要是制成品，價(jià)值已是高估，其增值潛力有待投資品種的驗(yàn)證⑥珠寶廣義上可分為寶石、玉石、珍珠、黃金等制品將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②⑥⑤④③B.②③⑥①⑤④C.③①⑥④②⑤D.⑥②①④⑤③參考答案：D解題思路：本題考查的是語(yǔ)句連貫。解答這類(lèi)題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見(jiàn)的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題選項(xiàng)中的首句各不相同，可考慮從其他方面入手突破，如關(guān)聯(lián)詞。⑤以“但”開(kāi)頭，其后句子表達(dá)了對(duì)珠寶投資的謹(jǐn)慎態(tài)度，則其前句應(yīng)表達(dá)對(duì)珠寶投資看好的內(nèi)容。⑥介紹珠寶的范圍，②介紹珠寶的裝飾作用，均與此不符，排除A、C。④強(qiáng)調(diào)國(guó)際上對(duì)黃金保值作用的認(rèn)可，由并列詞“也”可知，其前句也應(yīng)論述人們對(duì)珠寶保值作用的重視，①與此相符。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句主要講了珠寶的保值作用；②句介紹了珠寶易保存、體積小、價(jià)值高三個(gè)特點(diǎn)；③句說(shuō)明了珠寶的保值作用，但投資并不可取的特點(diǎn)；⑥句引入珠寶這一概念。根據(jù)行文邏輯可知，應(yīng)先介紹珠寶這一概念，再介紹其特點(diǎn)、作用，故⑥句更適合做首句。第二步，驗(yàn)證以⑥開(kāi)頭的D選項(xiàng)，先介紹珠寶概念，再介紹珠寶的特點(diǎn)和作用，最后圍繞“保值”具體論述，D項(xiàng)符合行文邏輯。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：比較首句，四個(gè)選項(xiàng)首句均不同。①③兩句均在闡述珠寶的“保值”作用。②句闡述珠寶“易保存、體積小、價(jià)值高”等特點(diǎn)及其作用。比較①③與②可知，①③的“保值”僅為②的特點(diǎn)之一，故②應(yīng)在①③之前，排除A、C兩項(xiàng)。⑥介紹珠寶廣義上的定義，即引出珠寶這一概念。比較②⑥，應(yīng)先闡述珠寶的概念再闡述具體的特點(diǎn)與作用，故⑥更適合當(dāng)首句，排除B項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證可知：文段開(kāi)篇提出珠寶的概念，再介紹具體的特點(diǎn)與作用，接著具體對(duì)其中的“保值”這一作用展開(kāi)描述，即先描述珠寶一般來(lái)說(shuō)挺保值，隨后轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)也存在劣勢(shì)，故對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)不宜投資，符合敘事邏輯。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊都彝ダ碡?cái)新十二招》28.今年6月25日是第二十八個(gè)全國(guó)“土地日”目前我國(guó)耕地（

）“三位一體”的保護(hù)新格局基本形成。A.產(chǎn)量、規(guī)劃、生態(tài)B.規(guī)劃、區(qū)劃、生態(tài)C.數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)D.產(chǎn)量、質(zhì)量、規(guī)劃參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，6月25日是第二十八個(gè)全國(guó)“土地日”，自然資源部在全國(guó)部署開(kāi)展主題為“珍惜土地資源，建設(shè)美麗家園”的系列宣傳活動(dòng)。我國(guó)耕地?cái)?shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”保護(hù)新格局基本形成。因此，選擇C選項(xiàng)。自然資源部表示，將繼續(xù)堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度，切實(shí)提高全民共同關(guān)注土地資源、嚴(yán)格保護(hù)耕地、建設(shè)生態(tài)文明的意識(shí)。29.什么是成功？________。有人認(rèn)為當(dāng)大官是成功，有人認(rèn)為發(fā)大財(cái)是成功，有人認(rèn)為當(dāng)明星是成功，有人認(rèn)為做名人才是成功……不同的人對(duì)成功或有不同的定義，但可以斷言，界定成功不能只有一把尺子。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異口同聲B.眾口鑠金C.千姿百態(tài)D.言人人殊參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由“不同的人對(duì)成功或有不同的定義”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)的也是不同的人對(duì)成功有不同的理解和看法。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“異口同聲”指大家說(shuō)的完全一致，與文意相悖，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“眾口鑠金”形容輿論力量大，連金屬都能熔化，比喻眾口一詞可以混淆是非。與文段表達(dá)的“不同看法”意思不一致，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類(lèi)十分豐富。與文段表達(dá)的“不同看法”意思不一致，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“言人人殊”指各人有各人的意見(jiàn)，同一消息或事情，各人卻說(shuō)成各不相同的情形，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。30.影響一個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期或某段時(shí)期氣候變化的原因，是眾多而復(fù)雜的，人們至今還無(wú)法確切說(shuō)明各種因素對(duì)氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。人類(lèi)活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。這段文字意在說(shuō)明：A.一個(gè)地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素C.人類(lèi)活動(dòng)不足以對(duì)一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響D.人類(lèi)對(duì)氣候影響因素的了解與分析還不足夠參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出影響一個(gè)地區(qū)氣候變化的因素多而復(fù)雜，接著用“但是”作轉(zhuǎn)折說(shuō)明——即使人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到今天，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。B項(xiàng)表述文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)不是文段的主要內(nèi)容；C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，并不是“不足以對(duì)一個(gè)地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響”，而是“不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”；D項(xiàng)是文段默認(rèn)的一個(gè)事實(shí)，并非文段重點(diǎn)所在。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。第一句背景鋪墊，說(shuō)明人們對(duì)“氣候變化”的認(rèn)知現(xiàn)狀，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，后文指出“人類(lèi)活動(dòng)”不會(huì)對(duì)氣候變化產(chǎn)生重大影響，進(jìn)而肯定自然因素對(duì)氣候變化的主要作用。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：材料首先指出影響一個(gè)地區(qū)氣候變化的原因眾多，接著根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)，即“從總體上講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，尾句從人類(lèi)活動(dòng)的角度補(bǔ)充說(shuō)明，指出人類(lèi)活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，即是強(qiáng)調(diào)自然因素對(duì)于地區(qū)性氣候的主導(dǎo)作用，文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)非重點(diǎn)，材料強(qiáng)調(diào)的是自然因素起主導(dǎo)作用，排除。C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，材料是說(shuō)“人類(lèi)活動(dòng)至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”，而非不足以產(chǎn)生影響。D項(xiàng)是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除故正確答案為B。31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。黑點(diǎn)及直線(xiàn)數(shù)量變化明顯，考慮數(shù)量類(lèi)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4，直線(xiàn)的條數(shù)依次為2、3、4、5，呈等差數(shù)列，問(wèn)號(hào)處圓點(diǎn)和直線(xiàn)的數(shù)量分別為5、6，排除A、B項(xiàng)；進(jìn)一步觀察圖形端點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為1、0、1、0，呈周期性數(shù)列，問(wèn)號(hào)處應(yīng)有1個(gè)端點(diǎn)，排除C。因此，選擇D選項(xiàng)。32.以下公文種類(lèi)，屬于聯(lián)系類(lèi)公文的是：A.公告B.請(qǐng)示C.合同D.函參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，聯(lián)系類(lèi)公文是機(jī)關(guān)或單位之間相互商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題的公文，行文方向?yàn)槠叫形摹３Ｓ梦姆N為函。函是指不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題時(shí)所使用的公文，屬于聯(lián)系類(lèi)公文。因此，選擇D選項(xiàng)。33.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面圖形的拼合，尋找方向相同且長(zhǎng)度相等的兩邊進(jìn)行拼接，注意，拼接時(shí)圖形只能通過(guò)上、下、左、右平移，而不能旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。D項(xiàng)可由題干圖形拼合而成，如圖所示。故本題選D。34.古人形容漂亮可以用“貌比潘安”“玉樹(shù)臨風(fēng)”“顧盼神飛”，我們只會(huì)說(shuō)“高富帥”“白富美”；古人形容人難看可以用“東施效顰”“獐頭鼠目”，我們只會(huì)說(shuō)“矮窮矬”“顏值低”；古人表達(dá)悲傷用“我心傷悲，莫知我哀”，我們只會(huì)用“藍(lán)瘦香菇”……也許這種對(duì)比有些極端，但如果有一天你張口閉口只會(huì)習(xí)慣性地說(shuō)“高富帥”“矮窮矬”，就會(huì)遺失了祖先留給我們寶貴的語(yǔ)言財(cái)富。這段文字意在說(shuō)明：A.流行語(yǔ)威脅傳統(tǒng)語(yǔ)言財(cái)富B.語(yǔ)言隨著時(shí)代發(fā)展而改變C.古漢語(yǔ)已經(jīng)被大眾所厭棄D.用流行語(yǔ)說(shuō)話(huà)更簡(jiǎn)單直白參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)并列結(jié)構(gòu)“把古人與現(xiàn)代人在形容漂亮、難看、悲傷時(shí)使用的不同語(yǔ)言”進(jìn)行對(duì)比。隨后尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主旨句，即“如果有一天你張口閉口只會(huì)習(xí)慣性地說(shuō)‘高富帥’‘矮窮矬’，就會(huì)遺失了祖先留給我們寶貴的語(yǔ)言財(cái)富”。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“頻繁使用流行語(yǔ)就會(huì)遺失祖先留給我們寶貴的語(yǔ)言財(cái)富”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨。文段為分總結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)比古人與今人的語(yǔ)言差異，引出文段觀點(diǎn)。文段末句是觀點(diǎn)所在，因此主旨應(yīng)是對(duì)末句的準(zhǔn)確概括。文段通過(guò)對(duì)比古人和今人在表達(dá)“漂亮”“難看”“悲傷”時(shí)的語(yǔ)言差異，意在提醒人們關(guān)注流行語(yǔ)侵蝕傳統(tǒng)語(yǔ)言財(cái)富的現(xiàn)象。B項(xiàng)非文段重點(diǎn)，C項(xiàng)的“厭棄”程度過(guò)重；D項(xiàng)與文段提醒流行語(yǔ)泛濫負(fù)面效應(yīng)的傾向不符。故本題選A。解題思路：文段首先通過(guò)并列結(jié)構(gòu)把古人與現(xiàn)代人在形容漂亮、難看、悲傷時(shí)使用的不同語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)比，接著在尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在我們只會(huì)說(shuō)流行語(yǔ)，遺失了祖先留給我們的寶貴的語(yǔ)言財(cái)富，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“改變”表述不明確，并且沒(méi)有提到“傳統(tǒng)語(yǔ)言”這一核心話(huà)題，排除。C項(xiàng)：“已經(jīng)”表述錯(cuò)誤，文段所述僅是一種假設(shè)，尚未發(fā)生，并且“厭棄”表意過(guò)于消極，排除。D項(xiàng)：“用流行語(yǔ)說(shuō)話(huà)更簡(jiǎn)單直白”與文意相悖，并且沒(méi)有提到“傳統(tǒng)語(yǔ)言”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《流行語(yǔ)與流行病》35.某銀行營(yíng)業(yè)廳開(kāi)始營(yíng)業(yè)后，顧客陸續(xù)前來(lái)辦理業(yè)務(wù)。若只開(kāi)一個(gè)窗口，15分鐘后大廳就站滿(mǎn)顧客；若開(kāi)兩個(gè)窗口，30分鐘后顧客也能站滿(mǎn)大廳，假如每分鐘前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的顧客數(shù)不變，辦理每個(gè)顧客所用時(shí)間都相同，為了保障顧客隨到隨辦理，此銀行最少應(yīng)開(kāi)幾個(gè)窗口？A.3B.4C.5D.6參考答案：A解題思路：第一步，本題考查牛吃草問(wèn)題，用基本公式解題。第二步，牛吃草的公式為y=（N-x）×T。對(duì)應(yīng)題干，可知N＝1時(shí)，T＝15；N＝2時(shí)，T＝30。代入公式，可得y=（1-x）×15，y=（2-x）×30，解得x＝3。第三步，當(dāng)x＝N時(shí)，意味著顧客隨到隨辦理，所以最少應(yīng)該開(kāi)3個(gè)。因此，選擇A選項(xiàng)。草地原有草量=（牛吃草量-每天長(zhǎng)草量）×天數(shù)，y=（N-x）×T36.火柴∶打火機(jī)∶取火A.煤爐∶燃?xì)庠睢弥箫圔.鋤頭∶馬車(chē)∶耕地C.鏡子∶梳子∶梳妝D.皂角∶浣紗∶洗衣參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎鸩瘛焙汀按蚧饳C(jī)”的功能均是“取火”，二者屬于并列關(guān)系，且二者與“取火”屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“煤爐”和“燃?xì)庠睢钡墓δ芫恰爸箫垺?，二者屬于并列關(guān)系，且二者與“煮飯”屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“鋤頭”的功能是“耕地”，但“馬車(chē)”的功能是載人或者運(yùn)貨，排除；C項(xiàng)：“梳子”的功能是“梳妝”，但“鏡子”的功能是讓人們整理儀容，排除；D項(xiàng)：“皂角”的皮是天然的工業(yè)洗滌產(chǎn)品，可以用來(lái)“洗衣”，但“浣紗”本義就是洗衣服，與“洗衣”屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。37.管理學(xué)上的組織的含義包括（

）。A.組織有一個(gè)共同目標(biāo)B.組織是動(dòng)態(tài)的C.組織是一個(gè)過(guò)程D.組織中包括不同層次的分工協(xié)作參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。組織是指為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。管理學(xué)上的組織的含義包括組織有一個(gè)共同目標(biāo)、組織是動(dòng)態(tài)的、組織是一個(gè)過(guò)程、組織中包括不同層次的分工協(xié)作。故正確答案為ABCD。38.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化，出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換，國(guó)際角色與位序的________，最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí)，彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的________與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善變對(duì)話(huà)B.演變商榷C.嬗變磋商D.變遷協(xié)商參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空考查近義詞辨析，抓住詞義側(cè)重點(diǎn)判斷。第二步，第二空詞義相近，可由文段具體情境切入，選擇與文意最契合的詞語(yǔ)。第一空，“善變”多指人的情緒、天氣或者形勢(shì)的變化；“變遷”多指由時(shí)間帶來(lái)的變化。文段說(shuō)的是國(guó)際角色與位序的變化，填入均不恰當(dāng)，排除A、D。第二空，與“商榷”相比，“磋商”更正式，更符合國(guó)家間官方交流溝通的語(yǔ)境。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“國(guó)際角色與位序”和“強(qiáng)與弱”“盛與衰”都是“經(jīng)濟(jì)全球化”的結(jié)果，由此可知，第一空與前文“轉(zhuǎn)換”構(gòu)成并列關(guān)系，并且有“變化”的意思。A項(xiàng)“善變”指變化無(wú)常，容易改變，一般多形容人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“演變”和“嬗變”都有變化的含義，符合文意。D項(xiàng)“變遷”指人事、時(shí)代或環(huán)境的變化，不能與“國(guó)際角色與位序”進(jìn)行搭配，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“協(xié)調(diào)”對(duì)應(yīng)，用來(lái)形容國(guó)家與國(guó)家相處方式，通常用比較官方、正式的詞語(yǔ)。C項(xiàng)“磋商”指談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過(guò)程，且經(jīng)常出現(xiàn)在國(guó)際用語(yǔ)中，符合文意。相較而言，B項(xiàng)“商榷”使用場(chǎng)合沒(méi)有C項(xiàng)“磋商”正式，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)搭配“角色與位序”。A項(xiàng)“善變”強(qiáng)調(diào)變化無(wú)常，容易改變，一般用于人，或其他有主觀能動(dòng)性的主體，不能搭配“角色與位序”，排除。D項(xiàng)“變遷”常搭配宏觀整體的概念，如時(shí)代、歷史、社會(huì)變遷，與“角色與位序”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“演變”指發(fā)展變化（歷時(shí)較久的）；C項(xiàng)“嬗變”指演變；兩者均能搭配“角色與位序”，保留。第二空，由橫線(xiàn)后的“與”可知，所填詞語(yǔ)與“相互協(xié)調(diào)”并列，意思相近。C項(xiàng)“磋商”指反復(fù)商量，仔細(xì)討論，填入橫線(xiàn)處表示國(guó)家間互相商討，與“相互協(xié)調(diào)”意思相近，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“商榷”通常搭配為“值得商榷”或“商榷一番”，不能表述為“彼此間的商榷”，搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督?jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際關(guān)系發(fā)展新趨勢(shì)》39.楊樹(shù)是一種易受細(xì)菌、真菌和害蟲(chóng)侵襲的樹(shù)木。在人工培育的楊樹(shù)林中，人們會(huì)通過(guò)控水、選種、誘殺或使用農(nóng)藥來(lái)消滅病蟲(chóng)害，保護(hù)楊樹(shù)的健康成長(zhǎng)；但是，在自然環(huán)境中，失去了人類(lèi)庇護(hù)的楊樹(shù)，要怎樣來(lái)抵御各種病蟲(chóng)害的侵襲呢？與松樹(shù)共生，就是楊樹(shù)通過(guò)長(zhǎng)期自然演化選擇的一種自我保護(hù)手段。上述文字主要介紹：A.楊樹(shù)最易受病蟲(chóng)害侵襲B.如何防止楊樹(shù)的病蟲(chóng)害C.與松樹(shù)共生是楊樹(shù)少受病蟲(chóng)害的自然保護(hù)手段D.人工消滅楊樹(shù)病蟲(chóng)害比與松樹(shù)共生效果更快捷參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出楊樹(shù)是易受侵襲的樹(shù)木，接下來(lái)介紹了人工培育的楊樹(shù)林中，人類(lèi)可以保護(hù)楊樹(shù)的健康成長(zhǎng)，“但是”轉(zhuǎn)折之后是主旨句，主要強(qiáng)調(diào)在自然環(huán)境中，易受侵襲的楊樹(shù)“與松樹(shù)共生”是其自我保護(hù)的手段。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：介紹楊樹(shù)易受侵襲這一特點(diǎn)，屬引出話(huà)題的句子，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)：“如何防止”過(guò)于寬泛，文段從人工和自然兩個(gè)角度介紹了楊樹(shù)如何防止病蟲(chóng)害，且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是自然環(huán)境中需要“與松樹(shù)共生”這一保護(hù)手段。D項(xiàng)：文段并未提及兩者孰優(yōu)孰劣的比較，無(wú)中生有。40.某廠發(fā)生粉塵爆炸事故，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。下列條件的組合會(huì)引起粉塵爆炸的是：①粉塵有可燃性且達(dá)到一定濃度②天氣持續(xù)高溫③存在火源和助燃物④空間受限A.②③B.③④C.①③④D.①②③參考答案：C解題思路：解答本題需要了解粉塵爆炸相關(guān)知識(shí)。粉塵爆炸是指懸浮于空氣中的可燃粉塵觸及明火或電火花等火源時(shí)發(fā)生的爆炸現(xiàn)象。在煤礦坑道中的煤塵爆炸就是較典型的粉塵爆炸。在開(kāi)放的空間中，發(fā)生粉塵爆炸的可能性較小，但在建筑物和配管貯槽及機(jī)器設(shè)備裝卸散糧、小麥粉、淀粉、飼料粉等農(nóng)產(chǎn)品，硫磺、石墨、硅化石灰等無(wú)機(jī)物品以及塑料粉、氧化反應(yīng)放熱的金屬粉時(shí)，都可能發(fā)生粉塵爆炸。粉塵爆炸的四個(gè)要素包括：可燃性粉塵在特定空間中達(dá)到一定濃度；有足量的空氣或氧化劑（或活性條件）；有火源或者足夠溫度的條件（強(qiáng)烈振動(dòng)與摩擦）；空間受限。①③④符合題意。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查粉塵爆炸成因。第二步，粉塵爆炸是指可燃性粉塵在狹窄的空間遇到明火或高溫，火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力從而爆炸的現(xiàn)象。①③④屬于粉塵爆炸的條件。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：粉塵爆炸指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），發(fā)生的火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，具有很強(qiáng)的破壞力。

一般粉塵爆炸的必要條件：可燃性粉塵要懸浮在空氣中達(dá)到一定濃度，存在充足的氧氣等助燃物，有火源或劇烈震動(dòng)摩擦；此外，空間受限也是加劇粉塵爆炸的危險(xiǎn)條件，粉塵處于相對(duì)封閉的空間，會(huì)導(dǎo)致溫度和壓力增加，從而容易發(fā)生爆炸。故①③④的條件組合會(huì)引發(fā)粉塵爆炸，C項(xiàng)正確。

故正確答案為C。41.①攝像頭壞掉②給孩子吃面包③家長(zhǎng)集體反應(yīng)④孩子身體不適⑤調(diào)查無(wú)果下列排序最合理的一項(xiàng)是（

）。A.②④③①⑤B.②④①⑤③C.④②③①⑤D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：第一步：觀察選項(xiàng)首尾事件。應(yīng)該先（2）給孩子吃面包，再（4）孩子身體不適，排除C、D兩選項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。家長(zhǎng)集體反應(yīng)后展開(kāi)調(diào)查，因?yàn)閿z像頭壞掉，所以調(diào)查無(wú)果，正確順序應(yīng)該為（3）、（1）、（5）。故正確答案為A。42.0，12，24，14，120，16，（

）A.280B.32C.64D.336參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。偶數(shù)列：12，14，16，是公差為2的等差數(shù)列。奇數(shù)列：0，24，120，觀察數(shù)列，數(shù)列冪次規(guī)律明顯，考慮冪次數(shù)列。冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)底數(shù)為5＋2＝7，指數(shù)數(shù)列是3的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是公差為﹣2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為（﹣5）＋（﹣2）＝﹣7，則所求項(xiàng)為73＋（﹣7）＝336。因此，選擇D選項(xiàng)。43.2018年1-3月，鋰離子電池產(chǎn)量約為多少萬(wàn)只？A.758.5B.712.5C.673.4D.645.6?參考答案：A解題思路：根據(jù)題干“2018年1-3月，鋰離子電池產(chǎn)量”，且材料時(shí)間為2019年1-4月和2019年4月，可判定本題為基期和差問(wèn)題。結(jié)合表中數(shù)據(jù)可得“2019年1-4月，鋰離子電池產(chǎn)量1052.5萬(wàn)只，同比增長(zhǎng)；2019年4月，鋰離子電池產(chǎn)量406.9萬(wàn)只，同比增長(zhǎng)”，題目所求為：萬(wàn)只，與A項(xiàng)接近。故正確答案為A。44.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。對(duì)于這一點(diǎn)，馬克思說(shuō)過(guò)一句著名的話(huà)，“手推磨產(chǎn)生的是（

）為首的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是（

）為首的社會(huì)。”A.工業(yè)資本家；封建主B.奴隸主；封建主C.封建主；工業(yè)資本家D.奴隸主；工業(yè)資本家參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，馬克思有一句名言：“手推磨產(chǎn)生的是封建主為首的社會(huì)，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家為首的社會(huì)?！笔滞颇セ蛘羝ゼ仁且环N具體的生產(chǎn)力，又是一定生產(chǎn)力水平的標(biāo)志。這句話(huà)說(shuō)明生產(chǎn)力水平對(duì)生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)的決定作用。因此，選擇C選項(xiàng)。45.評(píng)價(jià)一個(gè)組織是否有效，應(yīng)當(dāng)從效果和效率兩個(gè)方面進(jìn)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理的含義。管理工作的有效性要從效率和效果兩個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)。在管理學(xué)界,效率大多地被理解為“正確地做事”,效果則被理解為“做正確的事”。故表述正確。46.勞動(dòng)者∶農(nóng)民A.野兔∶草B.動(dòng)物∶脊椎動(dòng)物C.爬行動(dòng)物∶哺乳動(dòng)物D.昆蟲(chóng)∶魚(yú)類(lèi)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！稗r(nóng)民”是“勞動(dòng)者”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“草”是“野兔”的食物，二者屬于食物對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“脊椎動(dòng)物”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“爬行動(dòng)物”和“哺乳動(dòng)物”都屬于脊椎動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“昆蟲(chóng)”和“魚(yú)類(lèi)”都屬于動(dòng)物群體，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。47.人的價(jià)值的兩個(gè)方面是：A.物質(zhì)價(jià)值和精神價(jià)值B.社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值C.潛在價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值D.正價(jià)值和負(fù)價(jià)值參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，人的價(jià)值是社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的統(tǒng)一。自我價(jià)值是社會(huì)價(jià)值的必要前提，社會(huì)價(jià)值是自我價(jià)值的外在體現(xiàn)。人生價(jià)值一方面是個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，亦即個(gè)人的社會(huì)價(jià)值，體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)社會(huì)的意義；另一方面是個(gè)人對(duì)自己的責(zé)任，即個(gè)人能夠通過(guò)自己的努力滿(mǎn)足和發(fā)展自己，亦即個(gè)人的自我價(jià)值，體現(xiàn)了個(gè)人完善和發(fā)展自我的意義。因此，選擇B選項(xiàng)。48.甲乙兩人開(kāi)車(chē)運(yùn)送一批貨物，先由甲開(kāi)，接著再由乙開(kāi)。己知甲開(kāi)車(chē)的速度為100公里/小時(shí)，乙開(kāi)車(chē)的速度為80公里/小時(shí)，兩人共花了6小時(shí)把貨物運(yùn)送到距出發(fā)點(diǎn)520公里處的目的地，那么，乙開(kāi)了（

）小時(shí)。A.5B.4C.3.5D.3參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)，用方程法解題。第二步，由題可知，兩人共花了6小時(shí)運(yùn)送貨物，設(shè)乙開(kāi)了x小時(shí)，則甲開(kāi)了（6－x）小時(shí)，可得520＝100（6－x）＋80x，解得x＝4，即乙開(kāi)了4小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基本行程問(wèn)題，用假設(shè)法解題。第二步，假設(shè)全程都用100公里/小時(shí)的速度行駛，6小時(shí)可行駛600公里，比實(shí)際520公里多600－520＝80公里，則＝4（小時(shí)），即乙開(kāi)了4小時(shí)。因此，選擇B選項(xiàng)。49.黃土高原的形成和青藏高原的隆升，________了侵蝕和風(fēng)化的速度，使得高原周?chē)牡屯莸貐^(qū)________了大量卵石、沙子和更細(xì)的顆粒，以至只要大風(fēng)驟起，西部地區(qū)就________飛沙走石、塵土彌漫的景象。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升沉淀產(chǎn)生B.加快堆積形成C.提高聚集呈現(xiàn)D.加劇散落造成參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)與“速度”搭配，通過(guò)詞語(yǔ)的用法即可確定答案。第三步，驗(yàn)證后兩空。第一空，“提升”常與“能力”搭配，“提高”常與“水平”“效率”搭配，“加劇”常與“矛盾”搭配，三詞均不能與“速度”搭配，排除A、C、D?！八俣取背Ｅc快慢搭配，“加快速度”為習(xí)慣搭配。后兩空，填入“堆積”“形成”均恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“速度”。D項(xiàng)“加劇”指加深嚴(yán)重程度，如病情加劇、矛盾加劇等等，不能搭配“速度”，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空搭配“卵石、沙子和硬細(xì)的顆?！?，A項(xiàng)“沉淀”指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出，也比喻凝聚，積累，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“堆積”指把事物堆集成堆，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起，往往是人為有意識(shí)地往一塊兒聚，“卵石、沙子和硬細(xì)的顆?！辈豢赡苡幸庾R(shí)地往一塊兒聚，排除C項(xiàng)。鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！靶纬伞木跋蟆贝钆涞卯?dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞搭配。第一空與“速度”搭配，“加劇”指使程度變得更為嚴(yán)重，不能搭配，排除D項(xiàng)。第二空，A項(xiàng)“沉淀”是化學(xué)術(shù)語(yǔ)，指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出，不能形容大量卵石、沙子、顆粒等，且“沉淀”有凝聚、積累之意，但通常搭配抽象事物，比如說(shuō)沉淀情感，故搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。由橫線(xiàn)處與文段“低洼地區(qū)”對(duì)應(yīng)可知，“堆積”語(yǔ)意更為合適，排除C項(xiàng)。接下來(lái)驗(yàn)證B項(xiàng)，“加快”了侵蝕和風(fēng)化的速度，搭配恰當(dāng)；“形成”飛沙走石、塵土彌漫的景象，語(yǔ)意也通順。故正確答案為B。50.沒(méi)錯(cuò)，我們的科學(xué)研究________遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到看透一切的程度，我們地球生命離不開(kāi)水，________我們也沒(méi)法確定說(shuō)離了水就不能有別的生命形式。從邏輯上講這是對(duì)的，問(wèn)題是：科學(xué)研究還需要一個(gè)延續(xù)性，科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.還但而B(niǎo).卻可并C.也而并D.并卻可參考答案：A解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文，確定句子間的邏輯關(guān)系。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，排除表轉(zhuǎn)折的B。第三步，分析第二空，根據(jù)語(yǔ)法習(xí)慣排除D。第四步，對(duì)比A、C兩項(xiàng)第三空，確定答案。第一空，由“沒(méi)錯(cuò)”可知，此處肯定我們的科學(xué)研究的局限性，轉(zhuǎn)折詞“卻”填入不當(dāng)，排除B。第二空，“卻”不能置于主語(yǔ)“我們”之前，排除D。第三空，“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上”與“不能是胡思亂想”意思相對(duì)，應(yīng)填入轉(zhuǎn)折詞“而”，排除C。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上，________不能是胡思亂想”可知空前后分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而非并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)第二空前“離不開(kāi)水”和空后“沒(méi)法確定離了水”可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折，符合文意。D項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”用在主語(yǔ)之后，不能用在整個(gè)分句之前，語(yǔ)序不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空表示是對(duì)上文觀點(diǎn)的肯定，“還”符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段“遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到”可知，語(yǔ)義程度上存在遞進(jìn)關(guān)系，B項(xiàng)“還”符合文意。A項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折，C項(xiàng)“也”、D項(xiàng)“并”表示并列，均無(wú)法表示遞進(jìn)關(guān)系，排除。第二空代入驗(yàn)證，“但”表轉(zhuǎn)折，符合文意。第三空代入驗(yàn)證，根據(jù)文段“科學(xué)必須站在已有知識(shí)的基礎(chǔ)之上”，“不能是胡思亂想”可知，前后構(gòu)成反義并列關(guān)系，“而”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《從外星甲烷到外星生命雜談》51.常懷感恩之心，懂得回報(bào)鄉(xiāng)親，是大學(xué)生村官成長(zhǎng)的關(guān)鍵。要珍惜村官的經(jīng)歷，這是人生歷程中不可多得的資歷。資歷是財(cái)富，但切不可將資歷當(dāng)資本。社會(huì)在不斷前進(jìn)，農(nóng)村也在日新月異地發(fā)展，資歷只證明你曾經(jīng)歷過(guò)，而一旦作為資本來(lái)向世人炫耀，當(dāng)資本來(lái)向組織索取，就會(huì)影響自身的進(jìn)步和發(fā)展，更會(huì)影響“大學(xué)生村官”這個(gè)群體的形象。資歷是經(jīng)歷，資本是實(shí)力。光有資歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要有資本！這段文字最合適的標(biāo)題是：A.大學(xué)生“村官”切莫炫耀自己的資歷B.大學(xué)生“村官”莫把資歷當(dāng)資本C.大學(xué)生“村官”應(yīng)當(dāng)珍借自己的村官經(jīng)歷D.大學(xué)生“村官”晉升中資本最重要參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。首句引出話(huà)題“大學(xué)生村官”，第二句話(huà)點(diǎn)明對(duì)于大學(xué)生村官，資歷是很重要的，第三句話(huà)作者直接亮明觀點(diǎn)，即“資歷是財(cái)富，但切不可將資歷當(dāng)資本”。第四句話(huà)對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解釋說(shuō)明。因此，文段是分—總—分結(jié)構(gòu)，第三句為主旨。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“大學(xué)生‘村官’莫把資歷當(dāng)資本”是對(duì)主旨句的同義替換，正確。A項(xiàng)為解釋說(shuō)明的部分，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的文段第二句話(huà)，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)無(wú)中生有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。52.顧客并不像通常所描述的那么容易被操縱，他們知道自己想要什么，他們需要的東西和別人認(rèn)為他們需要的東西，可能有很大的區(qū)別。據(jù)此可知：A.廣告投資與商品銷(xiāo)售不成正比B.大多數(shù)人購(gòu)物認(rèn)準(zhǔn)一種品牌多年不變C.在進(jìn)入商店前顧客大都知道要買(mǎi)哪種牌子的商品D.顧客在商店購(gòu)物時(shí)一般不喜歡他人的介紹或建議參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干沒(méi)有提到廣告投資和商品銷(xiāo)售之間的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：題干沒(méi)有提到大多數(shù)人認(rèn)準(zhǔn)品牌后是否發(fā)生變化，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：從題干“顧客并不像通常所描述的那么容易被操縱，他們知道自己想要什么”，說(shuō)明在進(jìn)入商店前顧客大都知道要買(mǎi)哪種牌子的商品，可以推出；D項(xiàng)：題干只說(shuō)了“他們需要的東西和別人認(rèn)為他們需要的東西，可能有很大的區(qū)別”，沒(méi)有提到顧客是否喜歡他人的介紹和建議，無(wú)中生有，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。53.第2段旨在從內(nèi)容的角度證明《離騷》：A.充滿(mǎn)希冀與不平，是充滿(mǎn)生機(jī)的作品B.不同于《涉江》和《悲回風(fēng)》的格調(diào)C.充滿(mǎn)牢騷與希冀，以此證明它不是晚年作品D.沒(méi)有表達(dá)自棄和絕望，但有對(duì)年華易逝的惋惜和懊喪參考答案：C解題思路：本題問(wèn)的是第二段的主旨，解答本題除了可以使用分析文段內(nèi)容，提煉文段主旨的方法外，還可根據(jù)寫(xiě)作的連續(xù)性。根據(jù)第二段首句“這個(gè)問(wèn)題，還可以從……”可知，本段內(nèi)容是承接第一段寫(xiě)的，是為了從另一個(gè)角度證明第一段的觀點(diǎn)，因此我們可根據(jù)前面題目對(duì)第一段觀點(diǎn)的概括得出本題的正確答案。第二段中，作者首先采用排比和對(duì)比的手法說(shuō)明了《離騷》中不僅有牢騷和不平，也有希冀和期待。然后用“這與后期作品那種決絕的調(diào)子，凄涼的色彩是有所不同的”承上啟下，點(diǎn)出本段的主旨。其中的“這”指的便是既充滿(mǎn)牢騷又有希冀，故C項(xiàng)為正確答案。另外，由第二段的首句可知，第二段是從內(nèi)容的角度進(jìn)一步論證第一段所得出的結(jié)論，結(jié)合前面題目可快速得出正確答案為C。解題思路：第一步，分析文章。文中第一段的重點(diǎn)即作者的觀點(diǎn)，認(rèn)為屈原《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)并非是在晚年，而是在他四十四歲左右。接著第二段是對(duì)第一段的觀點(diǎn)進(jìn)行論證：通過(guò)分析《離騷》的寫(xiě)作內(nèi)容，并與《涉江》內(nèi)容進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論，即《離騷》表達(dá)的并不是對(duì)君王以及對(duì)前途的絕望，而是充滿(mǎn)了牢騷和希冀，是一部積極向上充滿(mǎn)生機(jī)的作品，所以《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)不同于《涉江》，不是屈原晚年的作品，從而印證了第一段的觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)第二段主旨句的同義替換，同時(shí)點(diǎn)明了第一段的觀點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文章第一段拋出問(wèn)題，即《離騷》的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)不同于前人所述，第二段圍繞這個(gè)命題進(jìn)行論證，通過(guò)《離騷》和《涉江》內(nèi)容上的對(duì)比，判斷兩部作品在時(shí)間上的差異，進(jìn)而證明《離騷》并非晚年作品。所以能夠反映這一中心的只有C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都只停留到了表面，指出作品上的風(fēng)格差異，卻沒(méi)有指出隱含的主旨。故正確答案為C。54.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)是獨(dú)立自主，自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，只有獲得可持續(xù)利潤(rùn)的企業(yè)才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展，反之，就會(huì)因破產(chǎn)而被淘汰，這體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的：A.資源導(dǎo)向B.利益刺激C.調(diào)節(jié)供求D.優(yōu)勝劣汰參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，優(yōu)勝劣汰功能，是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)是獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，只有獲得可持續(xù)利潤(rùn)的企業(yè)才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展，反之就會(huì)因?yàn)槠飘a(chǎn)而被淘汰。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通過(guò)優(yōu)勝劣汰，最終達(dá)到資源優(yōu)化配置的作用。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：資源導(dǎo)向功能，是指追求利益的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)的各種決策，會(huì)直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向哪些行業(yè)和產(chǎn)品。與題意不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：利益刺激功能，是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求最大收入的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高各種生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：調(diào)節(jié)供求功能，是指生產(chǎn)和需求的平衡，是通過(guò)供求和價(jià)格的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。供大于求，價(jià)格下降，生產(chǎn)減少；供不應(yīng)求，價(jià)格上升，生產(chǎn)增加。與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。55.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.物品∶木箱C.書(shū)本∶封面D.電腦∶屏幕參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！八幬铩狈旁凇澳z囊”里面，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“桌面”是“桌椅”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“物品”放在“木箱”里面，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“封面”是“書(shū)本”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“屏幕”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。56.某紡織廠由于棉花等原材料價(jià)格上漲，增加了該廠的預(yù)付資本數(shù)量，致使該廠資本構(gòu)成發(fā)生變化，直接改變的資本構(gòu)成是：

A.資本技術(shù)構(gòu)成

B.資本有機(jī)構(gòu)成

C.資本價(jià)值構(gòu)成

D.資本物質(zhì)構(gòu)成

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。

第二步，資本價(jià)值構(gòu)成是指資本在價(jià)值形態(tài)上由不變資本和可變資本所構(gòu)成的數(shù)量比例。產(chǎn)業(yè)資本家用于生產(chǎn)的資本，從價(jià)值形態(tài)來(lái)看，表現(xiàn)為生產(chǎn)資料的價(jià)值和勞動(dòng)力的價(jià)值兩個(gè)部分，也就是由不變資本和可變資本所組成。馬克思把不變資本和可變資本所構(gòu)成的這種比例關(guān)系，稱(chēng)為資本的價(jià)值構(gòu)成。題干中由于原材料價(jià)格上漲，從而增加資本數(shù)量，最終使資本構(gòu)成發(fā)生變化，屬于資本價(jià)值構(gòu)成。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：資本技術(shù)構(gòu)成是指資本在物質(zhì)形態(tài)上由生產(chǎn)資料的數(shù)量同使用這些生產(chǎn)資料的勞動(dòng)力數(shù)量所構(gòu)成的比例。為了進(jìn)行剩余價(jià)值的生產(chǎn)，資本家必須購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的生產(chǎn)資料和相應(yīng)數(shù)量的勞動(dòng)力，這兩者之間存在著一定的比例，這個(gè)比例取決于生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展水平，技術(shù)水平愈高，每個(gè)工人所能運(yùn)用的生產(chǎn)資料數(shù)量愈多，反之，運(yùn)用的生產(chǎn)資料數(shù)量愈少。資本技術(shù)構(gòu)成反映了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的水平。資本家為榨取更多剩余價(jià)值，必然要不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，使資本技術(shù)構(gòu)成不斷提高。資本的積聚及集中，又為采用新技術(shù)、提高資本技術(shù)構(gòu)成創(chuàng)造條件。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，資本的技術(shù)構(gòu)成呈上升趨勢(shì)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：資本的技術(shù)構(gòu)成和資本的價(jià)值構(gòu)成之間存在密切關(guān)系。資本的技術(shù)構(gòu)成決定資本的價(jià)值構(gòu)成，并通過(guò)價(jià)值構(gòu)成來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。為了表現(xiàn)它們之間的關(guān)系，馬克思把這種由資本技術(shù)構(gòu)成決定并能反映技術(shù)構(gòu)成變化的資本價(jià)值構(gòu)成，叫做資本的有機(jī)構(gòu)成，它的公式是C（不變資本）：V（可變資本）。資本有機(jī)構(gòu)成具體表現(xiàn)為不變資本與可變資本之比。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：物質(zhì)資本，是指長(zhǎng)期存在的生產(chǎn)物資形式，如機(jī)器、設(shè)備、廠房、建筑物、交通運(yùn)輸設(shè)施等。在傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)中，物質(zhì)資本占據(jù)主導(dǎo)地位，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，人力資本不論是在數(shù)量上還是收益上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了物質(zhì)資本，從而取代了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中物質(zhì)資本所一度占據(jù)的主導(dǎo)地位。如今，企業(yè)的組織形式取決于物質(zhì)資本和人力資本的合作關(guān)系。隨著市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、專(zhuān)業(yè)化分工程度的深化、金融市場(chǎng)的效率不斷提高，物質(zhì)資本越來(lái)越容易被復(fù)制，而人力資本和創(chuàng)新的重要性越來(lái)越高。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

57.計(jì)劃是管理的首要職能，管理活動(dòng)都是從計(jì)劃工作開(kāi)始的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理的職能是管理過(guò)程中各項(xiàng)活動(dòng)的基本功能。計(jì)劃職能是指確定組織未來(lái)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案。它是管理的首要職能，任何管理活動(dòng)都是從計(jì)劃開(kāi)始的。故表述正確。58.鳥(niǎo)籠效應(yīng)是一個(gè)心理學(xué)概念，它是指人們會(huì)在偶然獲得一件原本不需要的物品的基礎(chǔ)上，繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。根據(jù)上述定義，下列符合鳥(niǎo)籠效應(yīng)的是（

）。A.雯雯在網(wǎng)上購(gòu)物，為了參與“滿(mǎn)減”活動(dòng)比預(yù)期多買(mǎi)了好幾件商品B.劉阿姨去超市買(mǎi)菜，發(fā)現(xiàn)清潔用品正好在打折，忍不住買(mǎi)了一堆C.麗麗買(mǎi)裙子送了條毛衣鏈，她覺(jué)得沒(méi)有毛衣可以搭配，又買(mǎi)了件毛衣，但卻從沒(méi)穿過(guò)D.小玲的男朋友送了她一束花，她很開(kāi)心，還專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了個(gè)漂亮的花瓶參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！芭既猾@得”、“不需要的物品”、“繼續(xù)添加與之相關(guān)而不需要的東西”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雯雯為了參與活動(dòng)多買(mǎi)了好幾件商品，不符合“偶然獲得”、“不需要的物品”、“繼續(xù)添加與之相關(guān)而不需要的東西”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：劉阿姨發(fā)現(xiàn)清潔商品打折買(mǎi)了一堆，這些物品為日常用品，不符合“偶然獲得”、“不需要的物品”、“繼續(xù)添加與之相關(guān)而不需要的東西”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：麗麗買(mǎi)裙子送了條毛衣鏈，說(shuō)明毛衣鏈?zhǔn)桥既凰茫缓笠驗(yàn)檫@個(gè)毛衣鏈麗麗又買(mǎi)了件毛衣卻從沒(méi)穿過(guò)，符合“偶然獲得”、“不需要的物品”、“繼續(xù)添加與之相關(guān)而不需要的東西”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小玲的男朋友送了一束花，她很開(kāi)心，并專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了漂亮花瓶，說(shuō)明花和花瓶并不是她不喜歡不需要的東西，不符合“不需要的物品”、“繼續(xù)添加與之相關(guān)而不需要的東西”，不符合定義，排除。故正確答案為C。59.3，7，13，21，31，（

）A.38B.41C.43D.49參考答案：C解題思路：數(shù)列中后項(xiàng)減去前項(xiàng)構(gòu)成新數(shù)列：4、6、8、10、(12)，為等差數(shù)列，所以未知項(xiàng)為。故正確答案為C。60.城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化

的整體認(rèn)知與印象，主要來(lái)源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng)，城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競(jìng)爭(zhēng)中，城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到

的作用。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觀感撼天震地B.氣質(zhì)舉足輕重C.稟賦振聾發(fā)聵D.特征醍醐灌頂參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用很重要，B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系著全局，符合語(yǔ)境，保留；A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動(dòng)了，形容力量強(qiáng)，聲勢(shì)大，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧，使人得到啟發(fā)或感悟，均無(wú)“作用重要”之意，不符合語(yǔ)境，排除。驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處，運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng)，意指城市的文