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文檔簡(jiǎn)介
第最親密的伙伴作文3篇最親密的伙伴作文1
在我們的童年時(shí)光,總有那么幾個(gè)小伙伴讓你記憶深刻,也總有那么幾件事使你忍俊不禁。我給你們說(shuō)說(shuō)其中的一件事吧
我和她是一個(gè)村的,有一天,她跟著其他小伙伴來(lái)我家找我玩,整整瘋玩了一個(gè)下午,眼看披著紫霞絲衣的夕陽(yáng)仙女將要向西踱去,小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地各回各家,各找各媽了。
可她不著急,一直喃喃地說(shuō):“嗯~不著急不著急,我又丟不了,再玩會(huì)兒嘛!”于是我們又玩了十幾分鐘。
深藍(lán)的天幕將要完全閉合,夜空的星星忽隱忽現(xiàn),調(diào)皮的眨著眼睛,玩著捉迷藏,她要回家了。
我恍然大悟,“對(duì)了,你不是跟著小伙伴們一起來(lái)的嗎?人家都走了,你認(rèn)識(shí)回家的路么?”她也一頭霧水“嗯......嗯......應(yīng)該......應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧?!蔽野阉统鑫壹?,便轉(zhuǎn)身回到了家中。
分針轉(zhuǎn)了5個(gè)格,她哭著返回到我家,兩只眼睛腫的跟桃子一樣,還時(shí)不時(shí)有幾滴晶瑩的淚珠滾落,“嗚嗚嗚......我迷路了......我回不去了!......怎么辦呢?我好不容易繞回到你家,我不認(rèn)識(shí)路了!嗚嗚......”
我哭笑不得,只好把她送到她認(rèn)識(shí)的區(qū)域。
看著她遠(yuǎn)去的背影,畫(huà)面定格在了我的記憶空白處,到現(xiàn)在,我依然時(shí)不時(shí)地翻閱我的“記憶定格”的瞬間,依然覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我們多么天真,多么可愛(ài)?。?/p>
兒時(shí)的伙伴,雖然我們都失去了我們的童年,但我們的記憶沒(méi)有被清除,沒(méi)有“系統(tǒng)重裝”;我們的這份友誼沒(méi)有被清除,沒(méi)有被淡忘。雖然友情不能永生永世保存如同現(xiàn)在一樣的無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談,但現(xiàn)在,我們還可以珍惜友誼,把握友誼。
最親密的伙伴作文2
每當(dāng)我上樓時(shí),似乎總聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音:“小主人今天肯定選我!”《水滸傳》信心十足地說(shuō)?!安?,選我!”《三國(guó)演義》迫不及待說(shuō)?!笆俏遥∈俏?!”《紅樓夢(mèng)》著急地說(shuō)?!澳銈兌煎e(cuò)了,應(yīng)該是我!”《西游記》自信地說(shuō)。瞧,我的伙伴們又在“爭(zhēng)寵”了……
書(shū)房里有一個(gè)棕色的書(shū)柜,里面站著我許多親密伙伴。書(shū)柜有六排,每排四個(gè)格子,最上面一層的,中間兩層是我的,下面一層是媽媽的。其中,我的親密伙伴最多了:有使人感慨萬(wàn)千的歷史故事,有讓我浮想聯(lián)翩的四大名著,有寓言童話故事,有科幻偵探故事,還有四書(shū)五經(jīng)……突然,我看到了《水滸傳》,耳邊便不停回蕩起那首《好漢歌》;看到了《三國(guó)演義》,腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了劉、關(guān)、張、諸葛等人的英雄事跡;看到《上下五千年》,那五千年歷史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息;當(dāng)然,還有《福爾摩斯探案集》,那一幕幕驚心動(dòng)魄的破案歷程,至今使我難以忘懷……
其中,我最親密的伙伴就數(shù)提高我水平的《通》了。我最欣賞里面有一篇文章——《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》。讀了這篇文章后,我感悟很大。我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)就像小草一樣,時(shí)刻存在我們的身邊,為我五彩斑斕的夢(mèng)想花園鋪設(shè)了一層毛茸茸的綠地毯,讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中——只不過(guò),有時(shí)我們忘記了它的存在,同時(shí)也忽視了生命的尋??鞓?lè);我又覺(jué)得,快樂(lè)還像羽翼剛滿的小鳥(niǎo)一樣,無(wú)憂無(wú)慮地遨游在天地間,從不倦怠,成為一道獨(dú)特風(fēng)景——只不過(guò),這樣的奇觀稍縱即逝,看你是否有意將她挽留……當(dāng)然,我始終相信,只要以一種健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活,我們的快樂(lè)就像那小草一樣,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我的書(shū)柜里還有音樂(lè)磁帶、地球儀和一些出游時(shí)帶回來(lái)的小玩意兒。它們都像我生活童話里的可愛(ài)形象,個(gè)個(gè)精美絕倫……
此刻,我真想告訴它們:“伙伴們,別擔(dān)心,我每天都會(huì)來(lái)看你們的!”
書(shū)趣悠悠,情思不絕。是的,讀書(shū)的樂(lè)趣、情致全在小作者細(xì)膩的筆觸下交融、升華,沉浸在書(shū)香馥郁的靈動(dòng)境界里了。
最親密的伙伴作文3
我的伙伴名單里有一位名副其實(shí)的“小棉襖”,保護(hù)人以致溫暖,范圍之廣,可謂前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。如果我在這里有困難,他就算是遠(yuǎn)隔千里之外也要過(guò)來(lái)幫助一下“弱小”的我。
那是一個(gè)星期五,我興高采烈地走在回家的路上,因?yàn)?,晚上沒(méi)作業(yè)!可剛走到半路的時(shí)候,天公偏不作美,雨幕像傾瀉著自己的不滿一樣,把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來(lái)。這下我可慌了神:怎么辦?怎么辦?我可沒(méi)帶傘,我要涼涼啦!正當(dāng)我的內(nèi)心極其煩躁焦慮之時(shí),我家小棉襖如神一般駕到了。
“老王,你干啥子嘞,你咋還不回家嘞?是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎?”他的天籟之音又開(kāi)始發(fā)聲了?!鞍パ剑∧銇?lái)了呀,我剛剛叫天天不靈,叫地地不靈??!快來(lái)快來(lái),助我一臂之力,讓我重返家園!”
小棉襖聽(tīng)罷二話不說(shuō),拿起他的“千恩萬(wàn)愛(ài)”的傘往我頭上一放,摟著我的肩膀,就這樣我們倆相依相偎,一步一步地向我的家走去。
這時(shí),老天爺像是考驗(yàn)我們的友誼,雨越下越大,愈下愈大,密密的雨簾如織如布,把我們的視線擋住了,讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般,竟然在同一時(shí)刻把傘推向了對(duì)方,又在同一瞬間望向?qū)Ψ健=酉聛?lái)的那一刻我們又在同一時(shí)刻向?qū)Ψ綄擂味譁嘏匾恍??!袄咸鞝?,你看在我們的友情上,把您的眼淚收收吧!”我張張嘴說(shuō)出了這句話,小棉襖像是悟到了什么,他把自己身上的大衣脫了下來(lái),很熟練地穿在我的身上,說(shuō):“老王,就知道你冷
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