學校各種規(guī)章制度（四篇）

第8頁共8頁學校各種規(guī)章制度教學儀器使用守則為延長儀器、教具的使用期，提高使用率，更好地發(fā)揮儀器、教具在教學中的作用，特定使用人員守則。1、使用時應先登記，使用過程中要妥善管理，不亂放或作為它用。2、儀器教具不用后，不轉(zhuǎn)借他人，要送還管理人員，清點件數(shù)，注銷手續(xù)。3、使用中如有損壞，要查原因，情節(jié)輕重經(jīng)學校研究，給與批評或賠償。上述守則望使用人員認真遵守。教師培訓制度21世紀是充滿機遇和挑戰(zhàn)的世紀，是一個科學技術(shù)迅猛發(fā)展，競爭更加激烈，社會對人的素質(zhì)要求更高的世紀。提高人的素質(zhì)的關(guān)鍵在于教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。只有造就一支高素質(zhì)教師隊伍，才能滿足____世紀教育發(fā)展的需要。因此，特定教師培訓制度如下：1、加強教師教育理論的學習。充分利用周二下午業(yè)務(wù)學習時間____教師學習現(xiàn)代教育教學理論，使教師進一步更新教育觀念，掌握先進的教育理論，了解學科知識的發(fā)展，拓寬視野，培養(yǎng)科學研究的能力，以適應教育改革的需要。2、進一步抓好教師現(xiàn)代教育信息的培訓，素質(zhì)教育理論與實踐的培訓。進一步提高教師的現(xiàn)代教育理論與技能，更好的服務(wù)于教學。3、抓好教師的基本功訓練。在原有的基礎(chǔ)上，進一步加強教師語言文字的規(guī)范化，正確使用普通話的培訓。更好的服務(wù)于教學。4、進一步抓好教師課堂教學基本功的提高。定期舉辦各種類型的評優(yōu)課、觀摩課，促進教師教學能力的提高。5、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師在職進修。提高教師的文化素質(zhì)。6、有計劃的____教師外出參觀學習，達到取長補短，提高自己的目的。7、進一步抓好青年教師的培訓，使其盡快成長，成為教育教學的中堅力量。8、保證教師每學期參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓不少于____學時。教室電教設(shè)備管理制度1、教室電教設(shè)備是學校開展電化教學的主要工具，不得用于其它活動。2、教師應掌握各設(shè)備的使用方法，使用前應認真檢查儀器設(shè)備的完好程度，使用時嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作，時刻注意設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，如有問題，應立即停止使用并通知管理人員處理。3、各班班主任為本班電教設(shè)備的第一責任人，如造成丟失或損壞，影響正常使用，將視為教學事故。因違章操作造成人為損壞及不良影響者要照章賠償，學校將視其情節(jié)輕重，納入學期量化考核。4、對設(shè)備定期清潔，清潔時要用干燥的抹布擦拭電視機外殼，切忌用濕巾清潔，預防短路。5、老師所領(lǐng)取的錄音機，要注意使用方法，規(guī)范操作，盡量避免學生提拿和使用。平時做好防塵、防摔、防水的措施，防止人為的損壞，有什么問題及時通知電教室，造成人為破壞的要按章賠償。電教器材借還制度1、設(shè)置電教器材借用記錄簿2、借用電教器材時，必須寫好借條，歸還時必須以消借條為憑。3、借用人必須是直接使用教師，不得讓他人或?qū)W生代借。4、借用電教器材時，應先試用，確保無損壞再借。若有損壞，而不影響使用也要在借條上注明。5、器材借走后，若出現(xiàn)損壞，由借用人負責報告電教室，以便及時查出故障，予以維修。若是由于操作不當或保管不善而出現(xiàn)故障，負責人承擔一定責任或賠償。6、電教資料電教教材，借用后，一周內(nèi)歸還，并消除借條。電教器材維修制度1、設(shè)置電教器材軟件損壞、維修記錄簿。2、學校要有電教器材室存放電教器材。3、電教器材五機一幕安放在教室指定位置。4、使用電教器材前必須看明白說明書或向電教負責人詢問，若有損壞及時向電教室報告。5、電教器材表面要保持清潔。6、電教軟件等電教教材，不得用手觸摸膠片、磁盤裸露部分，不得放在磁場、高溫、陽光或潮濕的地方，使用完畢及時用軟件盒裝好。7、電教教材(光盤、磁盤、音帶、像帶)用后后，及時從機器中取出，不得長時間滯留于機器中。8、每學期安排兩次對電教設(shè)備進行統(tǒng)一檢修、保養(yǎng)、維護多媒體教室使用規(guī)則1、總電源開關(guān)操作：①總電源是全教室所有多媒體設(shè)備的總電源，在每天第一次使用時打開，中午關(guān)閉。下午第一次使用時打開，下午最后一節(jié)課關(guān)閉。②每次關(guān)閉總電源開關(guān)時，如果在剛使用投影儀的情況下，一定要看到投影儀上的指示燈停止閃爍，或者等投影儀息燈后____分鐘后方可關(guān)閉總電源。③節(jié)假日除關(guān)閉電源開關(guān)外還必須撥掉所有電源插頭(除中控臺里面的外)。2、中控臺操作。保持中控臺內(nèi)外整潔，非使用多媒體設(shè)備時，不得打開所有門、蓋，不得當作講桌放黑板擦粉筆等，在開門蓋時要文明操作，以免損壞木構(gòu)件。3、電腦主機操作①電腦主機要嚴格按照開關(guān)機程序操作，特別注意各種接口，拔插接口要認真、仔細。4、投影銀幕的操作投影銀幕要勤收勤放，在使用后不知下節(jié)課是否使用時，要收起銀幕，如有污物、小蟲等一般不要隨使擦試由學校主管人處理。5、視頻展臺的操作①要保持展臺清潔無塵，在調(diào)整視頻頭位置時不得強扭硬拽，一般不任意移動視頻臺的方向，視頻臺的安放有固定位置，固定的方向.②使用時不要觸摸鏡頭的玻璃片，不要隨便擦拭鏡頭，用完后要講鏡頭蓋蓋上并將支架、臂燈回位關(guān)閉電源。6、投影儀的操作投影儀是多媒體設(shè)備中最為昂貴也是最易損壞的，它的操作正確與否，直接影響到使用壽命和投影質(zhì)量，因此在使用過程中應嚴格遵守如下規(guī)定：①嚴禁頻繁的開關(guān)機操作。②嚴禁使用中突然斷電，(停電除外)。③打開投影儀的方法是用搖控器對投影儀的下部，按下遙近代器上的“開關(guān)”(一般為紅色)，注意觀察投影儀底部的紅色指示燈由紅轉(zhuǎn)綠，投影儀為綠色內(nèi)光然后變成穩(wěn)定的綠色，這時燈泡開始啟動，應耐心等待，千萬不要以為未曾打開而再次或多次按開關(guān)鍵，造成頻繁開關(guān)機。④關(guān)閉投影機的方法是用搖控器對準投影機的下部按下開關(guān)鍵，待銀幕提示“是否確實要關(guān)閉”電源時，再次按下開關(guān)鍵(____秒以上)，此時指示燈將發(fā)出綠色閃光，說明操作已經(jīng)完成，燈泡也將隨之熄滅，但風扇將繼續(xù)運轉(zhuǎn)____分鐘以上，以冷卻燈泡，在風停后，指示燈變成桔黃色(待機狀態(tài))此時可斷電。辦公室計算機使用制度1、開機前應先檢查電源、微機、設(shè)備等是否完好齊全，發(fā)現(xiàn)問題應及時向電教室報告，不得自行處理。2、上機操作應嚴格按程序進行。發(fā)現(xiàn)故障或____，應立即關(guān)機或切斷電源。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機，并切斷電源。3、嚴禁隨意搬動機器、打開機蓋或連接各種電纜。不得在機器上擺放物品，切忌讓細小物件落入機器縫隙內(nèi)。4、嚴禁使用來歷不明的軟盤、u盤、光盤，以防止病毒入侵。不得隨意刪改機內(nèi)數(shù)據(jù)信息。5、不得瀏覽不健康網(wǎng)頁。工作時間不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、聽音樂、看電影。6、本辦公室機器由室長負責管理。嚴禁非本校教職工使用。7、工作時間嚴禁使用電腦做與工作無關(guān)的事情。請勿將計算機完全共享。打印管理制度為有效提高學校資源的利用率，打造節(jié)約型校園，確保打印室設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，現(xiàn)制定打印機管理制度如下：1、要嚴格按手續(xù)辦事，每位教師打印后需自覺登記簡要內(nèi)容及打印紙張數(shù)量(含損耗)。2、樹立節(jié)約資源，減少浪費，一切從學校利益出發(fā)的思想，每位教師每學期原則上打印紙張(16k)不超過____張。超出部分須經(jīng)教導處審批后方能打印。3、打印室僅為學校教育教學工作服務(wù)(教師教案不在打印工作范圍內(nèi)，但公開課的教案除外)，不得打印除學校教育教學之外的個人資料等。4、教師教育教學論文打印由各科室負責。5、機器一旦出現(xiàn)異樣，必須立即停止使用，等待維修，不能自行處理，以免造成更大的損失。6、校打印室內(nèi)禁止吸煙，教師應自覺保持打印室清潔衛(wèi)生。電子備課室管理制度1、本室管理員要熱愛此項工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高管理水平。2、教師在本室操作微機時應愛護室內(nèi)設(shè)備，不得隨意改變設(shè)備的位置，按規(guī)程進行操作，違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞，照價賠償。3、教師在使用微機過程中，不得隨意添加或更改程序設(shè)置。4、未成管理員許可，教師不得隨意____或卸載軟件。5、在操作過程中設(shè)備出現(xiàn)故障，應及時報告本室管理員處理，切勿擅自拆動設(shè)備。6、用機完器應按程序關(guān)閉機器，進行整理，保護好室內(nèi)衛(wèi)生。7、教師上機時應在指定機位上機，并做好上機記錄。小學信息技術(shù)教師工作職責1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛信息技術(shù)教育工作，貫徹落實國家教育部《____開展中小學信息技術(shù)教育的指導意見》和《中小學計算機課程指導綱要》。2、精心備課，提前到崗，認真上好每一節(jié)信息技術(shù)課，使學生既能掌握信息技術(shù)基本知識，又具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本技能。3、加強學習，不斷提高自身信息技術(shù)水平和技能，擔負起學校軟件教材的設(shè)計制作任務(wù)，并負責本校教師的信息技術(shù)培訓工作，指導和幫助教師設(shè)計制作課件。4、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，自覺遵守學校的規(guī)章制度，搞好學校計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備軟件的維護維修工作，使學校的信息技術(shù)設(shè)備實施經(jīng)常處于可用狀態(tài)。5、在教育教學中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫文章，踴躍參加現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究和應用研究，促進學校信息技術(shù)工作邁上新臺階。學校各種規(guī)章制度（二）教學儀器使用守則為延長儀器、教具的使用期，提高使用率，更好地發(fā)揮儀器、教具在教學中的作用，特定使用人員守則。1、使用時應先登記，使用過程中要妥善管理，不亂放或作為它用。2、儀器教具不用后，不轉(zhuǎn)借他人，要送還管理人員，清點件數(shù)，注銷手續(xù)。3、使用中如有損壞，要查原因，情節(jié)輕重經(jīng)學校研究，給與批評或賠償。上述守則望使用人員認真遵守。教師培訓制度21世紀是充滿機遇和挑戰(zhàn)的世紀，是一個科學技術(shù)迅猛發(fā)展，競爭更加激烈，社會對人的素質(zhì)要求更高的世紀。提高人的素質(zhì)的關(guān)鍵在于教育，振興教育的關(guān)鍵在教師。只有造就一支高素質(zhì)教師隊伍，才能滿足____世紀教育發(fā)展的需要。因此，特定教師培訓制度如下：1、加強教師教育理論的學習。充分利用周二下午業(yè)務(wù)學習時間____教師學習現(xiàn)代教育教學理論，使教師進一步更新教育觀念，掌握先進的教育理論，了解學科知識的發(fā)展，拓寬視野，培養(yǎng)科學研究的能力，以適應教育改革的需要。2、進一步抓好教師現(xiàn)代教育信息的培訓，素質(zhì)教育理論與實踐的培訓。進一步提高教師的現(xiàn)代教育理論與技能，更好的服務(wù)于教學。3、抓好教師的基本功訓練。在原有的基礎(chǔ)上，進一步加強教師語言文字的規(guī)范化，正確使用普通話的培訓。更好的服務(wù)于教學。4、進一步抓好教師課堂教學基本功的提高。定期舉辦各種類型的評優(yōu)課、觀摩課，促進教師教學能力的提高。5、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師在職進修。提高教師的文化素質(zhì)。6、有計劃的____教師外出參觀學習，達到取長補短，提高自己的目的。7、進一步抓好青年教師的培訓，使其盡快成長，成為教育教學的中堅力量。8、保證教師每學期參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓不少于____學時。教室電教設(shè)備管理制度1、教室電教設(shè)備是學校開展電化教學的主要工具，不得用于其它活動。2、教師應掌握各設(shè)備的使用方法，使用前應認真檢查儀器設(shè)備的完好程度，使用時嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作，時刻注意設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，如有問題，應立即停止使用并通知管理人員處理。3、各班班主任為本班電教設(shè)備的第一責任人，如造成丟失或損壞，影響正常使用，將視為教學事故。因違章操作造成人為損壞及不良影響者要照章賠償，學校將視其情節(jié)輕重，納入學期量化考核。4、對設(shè)備定期清潔，清潔時要用干燥的抹布擦拭電視機外殼，切忌用濕巾清潔，預防短路。5、老師所領(lǐng)取的錄音機，要注意使用方法，規(guī)范操作，盡量避免學生提拿和使用。平時做好防塵、防摔、防水的措施，防止人為的損壞，有什么問題及時通知電教室，造成人為破壞的要按章賠償。電教器材借還制度1、設(shè)置電教器材借用記錄簿2、借用電教器材時，必須寫好借條，歸還時必須以消借條為憑。3、借用人必須是直接使用教師，不得讓他人或?qū)W生代借。4、借用電教器材時，應先試用，確保無損壞再借。若有損壞，而不影響使用也要在借條上注明。5、器材借走后，若出現(xiàn)損壞，由借用人負責報告電教室，以便及時查出故障，予以維修。若是由于操作不當或保管不善而出現(xiàn)故障，負責人承擔一定責任或賠償。6、電教資料電教教材，借用后，一周內(nèi)歸還，并消除借條。電教器材維修制度1、設(shè)置電教器材軟件損壞、維修記錄簿。2、學校要有電教器材室存放電教器材。3、電教器材五機一幕安放在教室指定位置。4、使用電教器材前必須看明白說明書或向電教負責人詢問，若有損壞及時向電教室報告。5、電教器材表面要保持清潔。6、電教軟件等電教教材，不得用手觸摸膠片、磁盤裸露部分，不得放在磁場、高溫、陽光或潮濕的地方，使用完畢及時用軟件盒裝好。7、電教教材(光盤、磁盤、音帶、像帶)用后后，及時從機器中取出，不得長時間滯留于機器中。8、每學期安排兩次對電教設(shè)備進行統(tǒng)一檢修、保養(yǎng)、維護多媒體教室使用規(guī)則1、總電源開關(guān)操作：①總電源是全教室所有多媒體設(shè)備的總電源，在每天第一次使用時打開，中午關(guān)閉。下午第一次使用時打開，下午最后一節(jié)課關(guān)閉。②每次關(guān)閉總電源開關(guān)時，如果在剛使用投影儀的情況下，一定要看到投影儀上的指示燈停止閃爍，或者等投影儀息燈后____分鐘后方可關(guān)閉總電源。③節(jié)假日除關(guān)閉電源開關(guān)外還必須撥掉所有電源插頭(除中控臺里面的外)。2、中控臺操作。保持中控臺內(nèi)外整潔，非使用多媒體設(shè)備時，不得打開所有門、蓋，不得當作講桌放黑板擦粉筆等，在開門蓋時要文明操作，以免損壞木構(gòu)件。3、電腦主機操作①電腦主機要嚴格按照開關(guān)機程序操作，特別注意各種接口，拔插接口要認真、仔細。4、投影銀幕的操作投影銀幕要勤收勤放，在使用后不知下節(jié)課是否使用時，要收起銀幕，如有污物、小蟲等一般不要隨使擦試由學校主管人處理。5、視頻展臺的操作①要保持展臺清潔無塵，在調(diào)整視頻頭位置時不得強扭硬拽，一般不任意移動視頻臺的方向，視頻臺的安放有固定位置，固定的方向.②使用時不要觸摸鏡頭的玻璃片，不要隨便擦拭鏡頭，用完后要講鏡頭蓋蓋上并將支架、臂燈回位關(guān)閉電源。6、投影儀的操作投影儀是多媒體設(shè)備中最為昂貴也是最易損壞的，它的操作正確與否，直接影響到使用壽命和投影質(zhì)量，因此在使用過程中應嚴格遵守如下規(guī)定：①嚴禁頻繁的開關(guān)機操作。②嚴禁使用中突然斷電，(停電除外)。③打開投影儀的方法是用搖控器對投影儀的下部，按下遙近代器上的“開關(guān)”(一般為紅色)，注意觀察投影儀底部的紅色指示燈由紅轉(zhuǎn)綠，投影儀為綠色內(nèi)光然后變成穩(wěn)定的綠色，這時燈泡開始啟動，應耐心等待，千萬不要以為未曾打開而再次或多次按開關(guān)鍵，造成頻繁開關(guān)機。④關(guān)閉投影機的方法是用搖控器對準投影機的下部按下開關(guān)鍵，待銀幕提示“是否確實要關(guān)閉”電源時，再次按下開關(guān)鍵(____秒以上)，此時指示燈將發(fā)出綠色閃光，說明操作已經(jīng)完成，燈泡也將隨之熄滅，但風扇將繼續(xù)運轉(zhuǎn)____分鐘以上，以冷卻燈泡，在風停后，指示燈變成桔黃色(待機狀態(tài))此時可斷電。辦公室計算機使用制度1、開機前應先檢查電源、微機、設(shè)備等是否完好齊全，發(fā)現(xiàn)問題應及時向電教室報告，不得自行處理。2、上機操作應嚴格按程序進行。發(fā)現(xiàn)故障或____，應立即關(guān)機或切斷電源。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機，并切斷電源。3、嚴禁隨意搬動機器、打開機蓋或連接各種電纜。不得在機器上擺放物品，切忌讓細小物件落入機器縫隙內(nèi)。4、嚴禁使用來歷不明的軟盤、u盤、光盤，以防止病毒入侵。不得隨意刪改機內(nèi)數(shù)據(jù)信息。5、不得瀏覽不健康網(wǎng)頁。工作時間不得上網(wǎng)聊天、玩游戲、聽音樂、看電影。6、本辦公室機器由室長負責管理。嚴禁非本校教職工使用。7、工作時間嚴禁使用電腦做與工作無關(guān)的事情。請勿將計算機完全共享。打印管理制度為有效提高學校資源的利用率，打造節(jié)約型校園，確保打印室設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，現(xiàn)制定打印機管理制度如下：1、要嚴格按手續(xù)辦事，每位教師打印后需自覺登記簡要內(nèi)容及打印紙張數(shù)量(含損耗)。2、樹立節(jié)約資源，減少浪費，一切從學校利益出發(fā)的思想，每位教師每學期原則上打印紙張(16k)不超過____張。超出部分須經(jīng)教導處審批后方能打印。3、打印室僅為學校教育教學工作服務(wù)(教師教案不在打印工作范圍內(nèi)，但公開課的教案除外)，不得打印除學校教育教學之外的個人資料等。4、教師教育教學論文打印由各科室負責。5、機器一旦出現(xiàn)異樣，必須立即停止使用，等待維修，不能自行處理，以免造成更大的損失。6、校打印室內(nèi)禁止吸煙，教師應自覺保持打印室清潔衛(wèi)生。電子備課室管理制度1、本室管理員要熱愛此項工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高管理水平。2、教師在本室操作微機時應愛護室內(nèi)設(shè)備，不得隨意改變設(shè)備的位置，按規(guī)程進行操作，違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞，照價賠償。3、教師在使用微機過程中，不得隨意添加或更改程序設(shè)置。4、未成管理員許可，教師不得隨意____或卸載軟件。5、在操作過程中設(shè)備出現(xiàn)故障，應及時報告本室管理員處理，切勿擅自拆動設(shè)備。6、用機完器應按程序關(guān)閉機器，進行整理，保護好室內(nèi)衛(wèi)生。7、教師上機時應在指定機位上機，并做好上機記錄。小學信息技術(shù)教師工作職責1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛信息技術(shù)教育工作，貫徹落實國家教育部《____開展中小學信息技術(shù)教育的指導意見》和《中小學計算機課程指導綱要》。2、精心備課，提前到崗，認真上好每一節(jié)信息技術(shù)課，使學生既能掌握信息技術(shù)基本知識，又具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本技能。3、加強學習，不斷提高自身信息技術(shù)水平和技能，擔負起學校軟件教材的設(shè)計制作任務(wù)，并負責本校教師的信息技術(shù)培訓工作，指導和幫助教師設(shè)計制作課件。4、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，自覺遵守學校的規(guī)章制度，搞好學校計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備軟件的維護維修工作，使學校的信息技術(shù)設(shè)備實施經(jīng)常處于可用狀態(tài)。5、在教育教學中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫文章，踴躍參加現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究和應用研究，促進學校信息技術(shù)工作邁上新臺階。學校各種規(guī)章制度（三）教師教學常規(guī)管理要求(一)備課1、開學任課教師必須制訂好所任學科的教學計劃。2、上課之前必須寫好教案，做到超前備課，教案內(nèi)容必須寫明教學目的要求、重難點、教學方法、運用教具、板書與作業(yè)設(shè)計，課后檢查等重要環(huán)節(jié)。3、凡學校開設(shè)的課程都必須按要求寫詳細教案。(二)上課1、上課是教學的基本形式，是教學過程的主要環(huán)節(jié)，要嚴格按照大綱，教材要求，把基礎(chǔ)知識講清楚、講準確。2、要按計劃完成課堂教學，提高課堂教學效率。3、上課鐘聲停止，教師走進教室，不遲到，不早退，不拖堂，不無故離開課堂。4、教法要科學，要精講巧練，講練結(jié)合。5、注意教學衛(wèi)生，經(jīng)常指導學生讀書、寫字的姿勢，板書要工整，字體大小適度。6、教師上課的語言要精練，力求說普遍話，儀態(tài)要樸素大方，精神要振作，不坐著講課。7、實驗課前，先作好充分準備，嚴格要求學生遵守操作規(guī)程，向?qū)W生認真輔導實驗內(nèi)容8、體、音、美教師要認真?zhèn)湔n、上課。(三)作業(yè)布置1、反復教育學生，按時、認真、獨立完成作業(yè)。2、不論課內(nèi)、課外作業(yè)，都要以教材的練習為主，作業(yè)的份量和難易程度要適當。3、教師要有指導學生作業(yè)的方法。4、作業(yè)批改要及時認真。(四)輔導l、輔導是課堂教學的重要補充，是因材施教的重要措施，應認真抓好。2、輔導要抓兩頭，帶中間。3、輔導應包括自習課輔導和課余學生學習輔導。4、輔導的方法，可以采取個別輔導或小組輔導，指導自學，不要用課外輔導代替課堂教學。5、輔導時要全面，注意照顧其他學科，注意學生課業(yè)負擔和健康。(五)作業(yè)批改1、教師批改作業(yè)要細心認真，字跡要清楚、工整、批改要適當。2、各類作業(yè)除家庭作業(yè)外，要按要求次數(shù)全收全改。3、各年級批閱次數(shù)見表一。4、作業(yè)封面書寫要統(tǒng)一，要保持干凈、整齊。(六)考試及成績評定1、考試命題。以大綱為準則，以課本為依據(jù)。期中、期末考試由學科教研組命題，教導處批準。2、試卷的批改。平時檢測試卷可由課任教師批改，期中、期末的統(tǒng)考，由學校____采取教研組“流水”批改的方式。3、學生成績的評定。對學生學業(yè)成績的評定，要力求做到客觀、公正、準確，真實的反映學生卷面的水平、—般采用百分制的記分法?？荚嚬芾碇贫瓤荚囀窍鄬ν暾慕虒W過程中最后一個步驟，是教學工作中一個不可缺少的組成部分。為了確保這一步驟的順利進行，特制定如下考試管理制度：1、考試成績是學生、家長、教師共同關(guān)心的問題，因此對考試工作教師應本著對社會、對家長、對學校負責，嚴肅工作。2、本?？荚囉山虒幗y(tǒng)一____，監(jiān)考人員由教導處統(tǒng)一安排，力求嚴肅、認真，本著客觀、公正的原則。3、本校考試閱卷，由教導處統(tǒng)一安排閱卷。閱卷教師評分要嚴格遵守評分標準，客觀、公正地反映學生的學業(yè)成績。不能憑主觀印象評分；也不能憑教師個人愛好評分。4、評分應引導學生重視提高運用知識的能力和獨立思考的精神，要符合新課程改革的要求和精神。5、考完后要教育學生正確對待分數(shù)，不要追求____。考得好的要教育他們謙虛，更上一層樓；差的要幫助他們分析原因，盡量多鼓勵，少批評。6、學區(qū)統(tǒng)考按學區(qū)統(tǒng)考安排意見去做，帶隊、監(jiān)考等工作要責任到人。重點注意學生安全，確保學區(qū)統(tǒng)考順利進行。7、每次考完，開好質(zhì)量分析會，要教師認真分析教學得失的原因，提出改進教學的措施，以達到提高教學質(zhì)量的目的。同時____學生填寫自己的試卷分析表，以便使學生對自己知識掌握情況一目了然，切實提高自己的學業(yè)成績。教職工考勤制度l、凡因病、事、婚、產(chǎn)等原因，需請假者，必須履行請假手續(xù)，未經(jīng)批準，不得擅自離開工作崗位，否則，按曠職論處。2、教職工請假時間在半天以上要寫假條由校長批準。三天以上按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3、教師上課遲到或早退全學期累計在____次以上者按曠職一天論處。4、教師上課遲到早退一次扣觀金____元，曠課一節(jié)扣觀金____元。曠職一天扣現(xiàn)金____元，____月內(nèi)請事假超過三天者扣觀金____元。5、不經(jīng)教導處批淮，私自換課或頂課，每節(jié)各扣雙方每人現(xiàn)金____元。6、班主任自習課無故不跟班者每次扣觀金____元，學校安排的自習課輔導缺一節(jié)扣____元。7、學校例會、年級組、教研組活動每曠一次扣觀金____元。8、教職工連續(xù)請假，不除節(jié)假日。9、教職工結(jié)婚、分娩、喪事假，按國家有關(guān)規(guī)定準假，并向有關(guān)部門辦理請假手續(xù)。10、值周教師不堅守崗位履行職責者按曠職論處。11、教職工必須堅持晚上住校，有事需離開必須辦理請假手續(xù)。12、準假后擅自超假者，按曠職論處。13、教導處作好統(tǒng)計工作，每月向教職工公布考勤情況，并在當月工資中兌觀罰金。教師辦公制度一、每周一至周五的早____時至____時，晚____時至____時為辦公時間。二、在規(guī)定的辦公時間內(nèi)不遲到、不早退，有事請假。三、在辦公時間內(nèi)只能備課、批閱作業(yè)，或進行業(yè)務(wù)學習、教學研究。四、在辦公時間內(nèi)不準打撲克、下象棋、酗酒、不準會客。五、把辦公制度列入對教師的考勤、考核。財產(chǎn)管理制度1、學校的一切財產(chǎn)由總務(wù)處統(tǒng)一管理，每個人必須妥善保管，不得變公為私，丟失和無故損壞者要照價賠償。2、學校固定資產(chǎn)要登記造冊，對教師宿舍、辦公室和會議室及實驗室等應用物品都要逐房登記，一式兩份，每學期臨放假前要進行如數(shù)清點，若有丟失者要照價賠償。3、公用物品均由有關(guān)人員在開校時向管理人員寫借條領(lǐng)取使用，放假時如數(shù)歸還。4、學生桌凳在開校時由班上任以班實有人數(shù)與總務(wù)處辦手續(xù)領(lǐng)取。放假時總務(wù)處清點驗收，如丟失或損壞，由班主任負責賠償。5、教職工必須樹立節(jié)約用電、用煤的觀念，不得隨意加大燈泡瓦數(shù)和私自增加其它電器設(shè)備。6、教職工調(diào)出學校時，必須到總務(wù)處辦清財產(chǎn)手續(xù)，方可辦理調(diào)出手續(xù)。微機室管理及上機制度一、進入微機室后不得大聲講話，必須保持安靜。二、必須愛護機器，不得有任何破壞行為。三、必須講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)亂扔垃圾，不準在室內(nèi)吃零食、抽煙等。四、任課教師必須在上課前____分鐘____好學生，然后站好隊有秩序地進入教室。否則，不得上課。五、教師必須認真____學生，不得有強占學生機器自己練習或?qū)W生趕出教室的行為。六、教師必須精心上課，認真輔導學生，不準讓學生放任自流。七、除管理人員外，其他師生不得在服務(wù)器或教師機上自行處理文檔等，更不得擅自拆卸機器。八、必須嚴格遵守操作規(guī)程，否則所有后果一律自負。九、學生如果有故意損壞或因錯誤操作而導致機器出現(xiàn)故障者，必須嚴格追究教師責任。安全管理制度為了學校的財產(chǎn)不受損失，為了維持正常的教學秩序，提高教學質(zhì)量，特制定如下制度：—、值周人員要有良好的道德素質(zhì)，高度的責任感和事業(yè)心，要有管理育人服務(wù)育人的思想，管好財、守好門、看好校。二、值周人員要嚴格履行職責，做到按時開、鎖門(晚8：00鎖門，早6：00開門)，上課時間鎖大門開小門，放學期間開大門，師生出入大門，一律下車。三、值周人員要對外來人員出入校門進行過問或登記，社會上的閑雜人員不得進入學校。四、值周人員要經(jīng)常對學生進行安全教育，確保學生生活、學習安全。五、學校如有失盜，根據(jù)情節(jié)值周教師要負全部責任。六、值周教師要嚴格遵守學校紀律，不得隨意離開崗位，如有事，要向?qū)W校總務(wù)處請假后方可離工作崗位。教師政治業(yè)務(wù)學習制度1、本學期我校政治業(yè)務(wù)學習內(nèi)容。重點學習____，____“____”重要理論，____“兩個務(wù)必”和“____”精神，____《____基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展____決定》、“一綱四法”、《德育大綱》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。2、政治學習的時間為一周____小時，星期一晚____學習兩小時，其余三小時自學為主。3、政治學習要有學習筆記，____學習與個人自學相結(jié)合，一周不得少于____字。4、每____周要寫出學習心得一次，內(nèi)容自定。5、政治學習要三結(jié)合。；結(jié)合工作實際、結(jié)合自身道德修養(yǎng)、結(jié)合當前國內(nèi)外形勢。6、業(yè)務(wù)學習每周不少于兩小時，要有學習筆記，字數(shù)不少于____字，學習時間：除學校每周____學習外，教師自定。7、老教師本著教什么學什么的原則，并要學習新課程的教學方法。年輕教師除了學習新課程教學方法外，要寫出新課改實驗論文。8、本制度要認真落實，期終學校____檢查考評。愛護公物制度1、不亂涂畫亂刻墻壁、門窗、桌凳，不上桌踩凳，愛護花木，不攀折花草樹枝。2、排定的課桌凳不準任意調(diào)換搬動，不準上桌子、踩凳子，不準敲打桌面，不準搖曳丟拖。3、門窗及時啟閉，打開時勾好防風勾，關(guān)閉時要插銷，嚴防桌凳丟失，玻璃損壞，對樓道內(nèi)等不易____的玻璃損壞要加倍賠償。4、要愛護實驗儀器，教具設(shè)備，體育用具、設(shè)備和器材，防止損壞。5、借用學校物品要及時歸還，如丟失和無故弄壞，由丟失者和損壞者找回或賠償。6、清潔衛(wèi)生用具要妥善保管，不得任意損壞，不亂拿別班的衛(wèi)生用具，借用別班的衛(wèi)生工具要及時歸還。7、人人都要愛護公共財物，對損壞桌凳、門窗、玻璃、衛(wèi)生工具、體育設(shè)備、試驗儀器的學生要進行教育和嚴肅處理，要責令其賠償。對破壞公物嚴重的要責令賠償，并給予紀律處分。破壞程度大，特別嚴重的責令賠償。圖書借閱制度1、本校教工每人可借閱文藝書二冊，借期為一個月，期滿如仍未看完可續(xù)借一次，為期半月。續(xù)借期滿，應即歸還。本校學生每人可借書二冊，借期為二星期，期滿后如未看完可以續(xù)借一次，為期一周。過期不辦續(xù)借手續(xù)者，除追回圖書外，予以批評教育。2、有關(guān)業(yè)務(wù)參考書，教師每人每學期最多可借____冊，職工每人二冊，借期以一學期為限，第二學期仍需要者，應及時辦理續(xù)借手續(xù)。3、除上述規(guī)定之外的常用業(yè)務(wù)書刊和工具書等，可以教導處、教研組、總務(wù)處等為單位____借書，確定專人負責保管，每學期核對一次。4、教工借書必須填寫借書證交圖書室，還書時收回借書證。學生借書時按規(guī)定時間憑借書證向圖書室借閱，還書時將借書證歸還。5、閱覽室內(nèi)陳列的雜志只能在閱覽室內(nèi)閱讀，不得帶出室外，也不借出。過了陳列期收回留存的雜志，可作為圖書借閱。6、各組、各處公家訂閱的雜志，由各組、處指定專人負責保管，學期結(jié)束時交圖書室管理保存。7、外單位向圖書室借閱圖書，必須先經(jīng)校長同意，出具寫明歸還日期和經(jīng)手人借據(jù)，方可提書。8、凡調(diào)離本校的人員(包括學生畢業(yè)、退學等)必須還清所借書刊，才能辦理離校手續(xù)。9、各人所借圖書，必須妥善保管、如有涂污撕損和遺失者，需酌情賠償。教師課堂教學要求(一)要按規(guī)定上好每節(jié)課。上課鐘聲停止，教師要走進教室，不早退、不拖堂。(二)教師上課服裝要整齊大方，精神要振作，不坐著上課除必要的____教學外，不用教學內(nèi)容外的活動侵占教學時間。(三)講課要目的明確，圍繞中心，內(nèi)容正確、條理清楚、抓住關(guān)鍵、突出重點，方法要符合學生的年齡特征，符合學生認識事物的規(guī)律，符合教學原則。(四)教師的語言要有科學性、直觀性、啟發(fā)性。要做到概念準確、思維慎密、推理清晰、生動活潑、通俗風趣、循循善誘、嚴謹不茍，力求用普通話。不得體罰學生，更不得將學生逐出教室。(五)課堂上教師要充分發(fā)揮主導作用，調(diào)動學生的積極性，記發(fā)誘導學生質(zhì)疑問難。____滿堂灌、注入式。要加強雙基教學，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)自學能力和創(chuàng)新意識。(六)要經(jīng)常注意啟發(fā)學生動腦筋，想問題，培養(yǎng)學生肯于思考問題，善于思考問題。為此要精心設(shè)計提出的問題，讓學生討論自答，____教師包辦代替，阻礙學生的思維活動。(七)課堂要有講有練，部分作業(yè)要當堂完成，不要把作業(yè)全部擠到課外。(八)板書既要注意少而精，又要注意系統(tǒng)完整。書寫要有順序，板面安排要科學、系統(tǒng)。書寫規(guī)范工整，要寫楷書字。(九)要充分使用直觀教具，引導學生從大量的感性認識中，逐步建立抽象概念，發(fā)展邏輯思維。特別要注意發(fā)揮字典、掛圖級及各級教學儀器的作用。并積極創(chuàng)造條件，使用現(xiàn)代化的教學手段，以適應新的教學要求。(十)要建立補課制度，凡教師因病因事耽誤的課節(jié)，要作出計劃，認真補上。學生常規(guī)要求學生常規(guī)是根據(jù)“學生守則”的要求而制定的每個學生行為的具體規(guī)范。是老師教育學生的依據(jù)之一。1、學習。課前認真預習，課堂專心聽講，做好筆記。課后抓緊復習，獨立思考，按時完成作業(yè)，及時歸納總結(jié)。作業(yè)要書寫工整，考試要認真對待，不弄虛作假，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、上課。預備鈴響，立即進入教室就座，準備上課。文具和課本、筆記本等擺放有序。課內(nèi)不說閑話，不做與本課節(jié)無關(guān)的事。課堂發(fā)言要舉手，不得大聲喊叫，不得隨意離開座位，有時需離開教室時，要經(jīng)老師許可，上課遲到，要喊“報告”，待老師許可后，方可進入教室。3、紀律。嚴格遵守作息制度，合理支配課余時間；學生在校內(nèi)不準大聲怪叫，不打口哨，嚴禁追逐打鬧；在教室不準敲打桌凳，以免影響老師辦公；中午放學自覺排隊靠右邊走，不得嘻鬧；騎自行車出入校門自動下車；在公共場所要維護社會秩序，遵守交通規(guī)則，扶老攜幼；不準談戀愛。4、衛(wèi)生。教室要保護整潔，布置美觀大方，窗臺上要有盆花，墻壁上布置適當，有教育意義。做到“五凈”(地面、門窗、黑板、桌凳、墻壁凈)、“三齊”(桌凳、桌內(nèi)、清掃工具擺放有序)。每天要“三掃”(課間、午、晚)、“四灑”(早、課間、午、晚)；衛(wèi)生區(qū)常清掃，做到“三無”(無紙屑、無痰跡、無雜物)；經(jīng)常保持個人衛(wèi)生，勤洗衣服、常剪指甲、洗澡理發(fā)，男同學不留長發(fā)，發(fā)同學不燙發(fā)；不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、雜物，不在墻壁上亂貼亂畫；不吃零食，嚴禁吸煙酗酒。5、衣著。學生要衣著整潔樸素，衣服上扣，不準膽胸露懷；帽子戴正，不穿怪服，不穿高跟鞋；做操不穿大衣、系圍巾，體育課穿運動服、運動鞋，在教室不能只穿背心。6、禮節(jié)。學生要舉止端正，言行文明，不講粗話，講究禮節(jié)；上課師生互問“同學們好”、“老師好”。和老師談話完畢要鞠躬(少先隊員要行隊禮)，對老師、來賓要尊敬?；卮饐栴}要起立。要虛心聽從老師教導，不得輕慢頂撞，同行要讓道，同車要讓座。向老師問問題或交談時，要稱“____師”，在校外遇見老師要打招呼，進辦公室要喊報告，對同學要友愛，說話要和氣，不得打罵和侮辱、對生理有缺陷的同學，態(tài)度誠懇熱情，當別人給了方便或幫助時要說聲“謝謝”，妨礙了別人或給別人添了麻煩，要主動講“對不起”、“請原諒”學用商量的口氣請求別人的幫助。見到來賓要禮貌、大方、不圍觀、不尾隨。7、集合。集合整隊做到“快、靜、齊”。一切行動聽指揮，班長(或體育委員)要清點人數(shù)，依次就座，開會不講話，不走動。學生學習制度1、課前要準備好學習用具，文具盒放在桌子左上角，書本放在課桌中間。2、上課鈴響后，要立即進入教室，安靜、端正地坐在自己的座位上，教師進入教室時，班長(或值日生)喊“起立”，等教師走到講桌前時，全體同學齊問“老師好”，師答“同學們好、請坐”，全班同學方可坐下。3、教師開始講課時，遲到的學生從后門進入教室，站在后面，經(jīng)老師允許后，方可入座。老師詢問遲到原因時，應如實說明情況。4、上課必須坐端正，專心聽講，積極思考，不隨意講話，不離位，不看與本課無關(guān)的書報。保持課堂安靜，預習自學、詢問質(zhì)疑、相互討論時，要認真思考，積極發(fā)言。學生回答問題時要起立，站離座位，向老師發(fā)問時要先舉右手，得到老師允許后，再起立發(fā)問。答問聲音要使同學和老師都聽得見，語音清晰，用普通話，答問完后，得到老師允許后方可坐下。5、下課鈴響后，教師宣布“下課”，班長呼“起立”，全體學生呼“老師再見”，教師還禮后(或教師允許后)，學生方可走出教室。6、注意學習衛(wèi)生。即眼睛離書一尺，指離筆尖一寸，胸離桌子一拳，坐姿端正。7、上體育課時，要嚴肅認真，注意安全?？诖鼉?nèi)不要裝刀子或其他有礙活動的物品，不穿不適合體育活動的服裝。8、自習要保持安靜，專心致志地學習，不得隨意離位、講話，更不準抄襲別人作業(yè)，不準高聲喧嘩和離開教室。小學生守則1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國____。2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8、熱愛____，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。小學生日常行為規(guī)范1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。4、尊老____，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥籣___。7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。16、積極參加____活動，認真完成____交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損____榮譽的事，____成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校____的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不____，遠離____，不參加封建____活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。幼兒園各種制度幼兒日常行為規(guī)范一、尊敬國旗，升國旗時立正行注目禮。二、對人有禮貌，見到長輩、同伴要問好，學會使用禮貌用語。不說粗話，不插嘴，客人來時熱情接待，出外作客不隨意動別人的東西。三、愛父母，愛老師，尊敬長輩，學會讓吃讓座，不任意發(fā)脾氣，樂意幫助他們做力所能及的事。四、和同學相親相愛，共同游戲，樂意幫助有困難的同伴。五、早晚刷牙漱口，飯前便后洗手，節(jié)約用水，會正確的使用餐具、毛巾、手帕和手紙。六、不吮咬手指，不挖鼻孔，勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡，保持手臉干凈，衣服整潔。七、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜，愛惜衣物，不挑食，上街時不隨意要大人買東西。八、愛學習，愛提問，愛動手動腦，看書、握筆姿勢正確，物品用后放回遠處。九、愛勞動不懶惰，自己能做的事自己做，認真做好每件事。十、在公共場所不大聲喊叫，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不亂扔果皮紙屑，不損壞別人的東西，拾到東西要上交。幼兒園安全制度一、安全教育管理制度：1、認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，健全安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，建立安全工作責任制，明確分管、崗位人員的職責，保障師生員工的人身安全和幼兒園財產(chǎn)物品的安全。2、每月一次進行全面性和針對性相結(jié)合的教職工安全教育，防止教職工出現(xiàn)麻痹思想，確保工作的順利落實。3、建立安全工作列會制度，各安全工作部門負責人交流匯報安全工作實施情況，明確安全職責，提高安全意識，4、提高教職工____應急處理的能力，定期開展主題性學習活動。5、定每年____月第四周為“安全教育周”，并____開展豐富多彩的主題活動，強化師生員工的安全意識。6、將安全教育滲透與幼兒的一日活動之中，積極利用豐富多彩的主題活動向幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。7、充分利用家長學校、宣傳窗、家園聯(lián)系冊定期向家長宣傳安全教育的重要性。二、用房安全制度：1、園舍房屋結(jié)構(gòu)檢查實行常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合(每學期依次常規(guī)檢查、梅雨季節(jié)、臺風季節(jié)突擊檢查)。2、門窗、玻璃、扶手等易損部分隨時檢查，發(fā)現(xiàn)破損立即修復。3、發(fā)現(xiàn)房屋結(jié)構(gòu)隱患及時向上級有關(guān)部門報告，并請有關(guān)部門鑒定，及時采取相應有效措施。4、逐年保養(yǎng)園舍、設(shè)施設(shè)備。三、幼兒接送安全制度：1、幼兒上學、放學必須由家長接送，以保校外幼兒的安全。2、早上幼兒來園時，檢查幼兒身上攜帶的物品，不準幼兒帶危險品入園。3、每天下午放學時，班級老師應將幼兒整隊全部帶出校門。4、嚴禁幼兒陌生的人或未成年人接走孩子。四、戶外體育活動安全管理制度：1、教師要根據(jù)幼兒的年齡特點和實際水平選擇戶外體育活動的具體項目。2、活動前要認真檢查幼兒的衣褲、鞋子、運動器械和運動場地，消除不安全隱患。3、幼兒在活動中保教人員不得擅自離開幼兒，所有的幼兒都要在保教人員的視野中，教師要注視每一位幼兒的活動，并觀察每一位幼兒的情緒，防止幼兒間發(fā)生沖突，造成相互推擠等現(xiàn)象。4、活動前教師要交代清楚活動注意事項、動作要領(lǐng)、活動范圍等事項。六、教育教學活動安全管理：1、嚴格按照幼兒的一日作息制度開展各項活動，注意動靜交替。2、重視在日常生活中對幼兒進行安全教育，引導幼兒學習認識安全標志，遵守交通規(guī)則，了解消防的重要性，掌握必要的逃生方法。3、教育幼兒不玩電源、插座、插頭、電線、火等危險品。幼兒園衛(wèi)生保健制度1、根據(jù)兒童的年齡特點和季節(jié)變化，合理安排一日生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。2、做好疾病防治工作，兒童和工作人員入園前必須進行體格檢查，建立健康檔案，按要求定期給兒童體格檢查，并進行評價分析，堅持晨檢及全日健康觀察。3、配合衛(wèi)生防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的預防、消毒、隔離、檢疫工作。4、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，按要求對不同場所、物品進行清潔消毒。幼兒日常用品專人專用，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。5、重視兒童體格鍛煉，充分利用日光、空氣、水等自然因素，開展戶外活動。6、建立安全制度，加強安全檢查，嚴防意外事故的發(fā)生。7、建立健全各種保健賬冊，規(guī)范填寫、登記、統(tǒng)計，定期進行分析。8、建立多種形式的家長聯(lián)系制度，定期向家長宣傳衛(wèi)生保健知識。學習學校各種規(guī)章制度心得體會近些時間以來，我通過對學習各種規(guī)章制度各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多，思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習，感覺與己關(guān)系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師。首先學習了教職年度考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的____。關(guān)于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任/務(wù)很重大。三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點，因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，____學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。小學學校安全工作為保障全校師生人身、財物安全和校舍校產(chǎn)等公共財產(chǎn)安全，保障學校正常的教育教學秩序，規(guī)范學校辦學行為，全面實施依法治校，落實學校安全工作責任制，構(gòu)建和諧校園，依據(jù)有關(guān)規(guī)定和學校實際情況，制定如下學校安全工作規(guī)章制度。安全管理制度一、以學校領(lǐng)導為核心，成立學校安全工作領(lǐng)導小組，校長任組長，是學校安全工作第一責任人；副組長由副校長擔任，具體負責學校安全工作，是學校安全工作主要責任人。二、由學校安全工作領(lǐng)導小組制定有關(guān)安全管理的各項規(guī)章制度和應急預案。三、利用多種形式經(jīng)常不斷對學生進行安全教育、宣傳，增強安全意識。四、建立交通安全崗，堅持每天上、下學由值日老師護送學生安全過馬路。五、加強門衛(wèi)管理，實行出入登記。六、經(jīng)常聘請民警、交警到校講安全法制教育課。七、老師對個別頑皮的學生進行家訪，學校、家庭結(jié)合對學生進行安全教育。八、加強學生團體平安保險工作。九、實行安全責任追究制度。十、定期對校產(chǎn)進行安全檢查，及時排除安全隱患。校園第一治安責任人制度一、校長為校園第一治安責任人。二、值日教師負責當天校內(nèi)值日，維護教學秩序，處理各種突發(fā)事故。三、門衛(wèi)嚴管校門，嚴禁與學校教學、管理無關(guān)人員進入校園。四、發(fā)生各種治安案件，在及時處理的同時向中心學校及轄區(qū)派出所報告。校園巡邏制度一、值日教師負責當天校內(nèi)巡邏，維護教學秩序，處理各種突發(fā)事故。二、門衛(wèi)嚴管校門，嚴禁與學校教學、管理無關(guān)人員進入校園。三、對于有人不聽勸阻，強行進入校園，并危害師生人身、財產(chǎn)安全的，及時向轄區(qū)派出所聯(lián)系。四、節(jié)假日、休息日安排教師值班守校。門衛(wèi)制度一、學校根據(jù)實際情況，安排教師為兼職門衛(wèi)。二、學校實行封閉管理，門衛(wèi)必須按時到崗，做好交接，負責全天校門的管理工作，有學生、老師進出時才開門。三、無關(guān)人員，特別是可疑人員禁止進入校園。四、其他有關(guān)人員要求進入校園時，必須問明原因，并進行登記。五、嚴禁無關(guān)機動車進入校園。六、禁止將非教學用易燃____物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。七、做好報刊的分發(fā)工作。八、放學后做好清校工作。放學后門衛(wèi)應巡視校園督促學生離校，嚴禁學生在校園活動。安全檢查制度一、為了確保全校師生的人生安全和財產(chǎn)安全不受損失，學校安全領(lǐng)導小組要對全校各管理班方面進行安全檢查。二、定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，平時月月檢查，四季各季隨時檢查。三、檢查范圍。校舍、門窗、安全用電、冬季烤火爐具和食品飲用水衛(wèi)生。四、各班責任人認真檢查學生帶入校園物品，嚴格控制管制刀具等危險品帶入學校。五、每次檢查要有記錄，發(fā)現(xiàn)問題要采取果斷措施及時解決。六、各安全責任人要認真履行檢查職責，防患未然。危房報告制度一、對學校危房，做到“早檢查、早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早維修”。二、每位教師要時刻注意安全，留心觀察校舍建筑有沒有新增安全問題。如發(fā)現(xiàn)及時向校領(lǐng)導報告。三、每月由校產(chǎn)安全領(lǐng)導小組____一次校舍安全檢查。四、在大風雨來臨之際，____人員對校舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，協(xié)同領(lǐng)導做好解決，及早做好防備措施。五、發(fā)現(xiàn)危房，及時向校區(qū)報告。消防安全制度一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施，預防火災，報告火警的義務(wù)。二、要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。三、保障校內(nèi)各種滅火設(shè)施的正常使用