大學(xué)生藝術(shù)工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及總結(jié)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生藝術(shù)工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及總結(jié)范本這次的藝術(shù)實(shí)踐，我們是以舞臺(tái)表演的形式來(lái)向大家展示我們自己的藝術(shù)風(fēng)采。由我們自己的特長(zhǎng)組織了這樣一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，其中不乏有西洋樂(lè)器與民族樂(lè)器樂(lè)器的獨(dú)奏、重奏、合奏等，還有聲樂(lè)獨(dú)唱、歌曲串燒、舞蹈小品及串燒、情景劇、京劇演唱等節(jié)目。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，開場(chǎng)由藝術(shù)學(xué)院合唱團(tuán)帶來(lái)激情洋溢的女聲合唱《回娘家》拉開整場(chǎng)晚會(huì)的序幕;緊接著是音樂(lè)133班宋怡君、孫琴鳴、李佳欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒《舞動(dòng)年華》，讓在場(chǎng)的觀眾透過(guò)舞蹈看到青春的自己;接著是由崔景彬、郭亞凱演奏的《天空之城》贏得在場(chǎng)熱烈的掌聲;呂玉聰、呂華青等同學(xué)帶來(lái)情景劇《閨蜜》引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡聲笑語(yǔ)及掌聲不斷;接著由楊婉君、趙文同學(xué)帶來(lái)的群舞《一抹紅》也得到了在場(chǎng)觀眾的肯定;隨后的國(guó)粹京劇《沙家浜》片段《智斗》由我們班吳奧博、徐靜怡、周佳麗同學(xué)傾情演唱;二重唱《默默傾聽(tīng)》由王晴等同學(xué)帶來(lái)，把現(xiàn)場(chǎng)激情再次點(diǎn)燃;歌曲聯(lián)唱由劉晶、石鈺曉、朱芳會(huì)帶來(lái)，把現(xiàn)場(chǎng)激情帶到更加熱烈;接著由朱明明、胡亞?wèn)|等同學(xué)帶來(lái)小品《拍戲風(fēng)波》，引來(lái)大家陣陣歡笑;隨就是我和同班同學(xué)帶來(lái)的鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》、《斗琴》把全場(chǎng)氣氛帶動(dòng)起來(lái);接著的由陳麗媛、侯亞歌等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小手拉大手》，張麗媛、路書曉帶來(lái)的《爵士風(fēng)》走向高潮;隨后魏瓊瑤、郭亞楠同學(xué)的歌曲《共筑中國(guó)夢(mèng)》更是把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向最高潮，全部演員上臺(tái)謝幕。在此次的藝術(shù)實(shí)踐中，我參加的是鋼琴重奏節(jié)目。我們所演奏的曲目是弗朗茨·澤拉菲庫(kù)斯·彼得·舒伯特于____年前后完成的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》。要了解其音樂(lè)，我們必須先了解一下這首樂(lè)曲的作曲家。舒伯特在短短____年的生命中，創(chuàng)作了____多首歌曲，18部歌劇、歌唱?jiǎng)『团鋭∫魳?lè)，10部交響曲，19首弦樂(lè)四重奏，22首鋼琴奏鳴曲，4首小提琴奏鳴曲以及許多其他作品。他的交響曲中較重要有第四、第五、第八、第九交響曲，其中第八交響曲是一部浪漫主義抒情交響曲，因只寫了兩個(gè)樂(lè)章而被稱為《未完成交響曲》，他的作品還有d小調(diào)弦樂(lè)四重奏《死與少女》、鋼琴五重奏《鱒魚》、舒伯特以抒情的旋律聞名，而且總是能夠自然流露、渾然天成。作品為活潑的快板，D大調(diào)，2/4拍。樂(lè)曲開始有六小節(jié)序奏，非常形象地模擬軍號(hào)的音響和小軍鼓敲擊的節(jié)奏，嘹亮而宏偉。全樂(lè)隊(duì)合奏的號(hào)角式音調(diào)開始，氣勢(shì)雄壯。接著，輕快的主部主題由小提琴奏出，并逐步發(fā)展成生氣勃勃、威武雄壯的進(jìn)行曲，使人聯(lián)想到雄赳赳、氣昂昂的行進(jìn)隊(duì)列。(后十六)如同小軍鼓的敲擊，節(jié)奏強(qiáng)烈而具有感染力，使心情沮喪的人聽(tīng)了也為之振奮起來(lái)。反復(fù)一次后，經(jīng)過(guò)短小的過(guò)門轉(zhuǎn)入a小調(diào)B段，呈示出抒情主題，與A段形成鮮明對(duì)比。然后再反復(fù)A段。第二部分A段轉(zhuǎn)G大調(diào)，由第一部分主題音樂(lè)變化而來(lái)，旋律富有歌唱性。B段接著轉(zhuǎn)入同名g小調(diào)上，音型、節(jié)奏基本相同，但色彩顯得更加絢麗，描繪街頭人群向士兵們揮手致意和投擲鮮花的場(chǎng)面。隨后，又回到G大調(diào)主題A段。音樂(lè)的第二段是一個(gè)與第一主題對(duì)比鮮明的抒情性主題，被稱為是舒伯特創(chuàng)作的最美麗的`旋律之一。后面這個(gè)主題經(jīng)過(guò)作者巧奪天工的多次轉(zhuǎn)調(diào)，充分體現(xiàn)了舒伯特在旋律發(fā)展方面的天才與技巧，歷來(lái)為世人所贊嘆。這次的藝術(shù)實(shí)踐與以往最大的區(qū)別的在于自己的親身感受有所不同。在以往的藝術(shù)實(shí)踐過(guò)程中我們都是去各地參觀博物館、大劇院，所有的欣賞過(guò)程都在于自己所看到;而這次的藝術(shù)實(shí)踐從最初的曲目的選擇以及排練，再到最后的演出，都是自己親力親為。能夠使我們自己真正的認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足，我們鋼琴重奏講究的就是團(tuán)隊(duì)之間的合作與默契，通過(guò)這次實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神顯得尤為重要，不僅局限于我們幾個(gè)人之間，要想使演出能夠圓滿成功，也在于和班里其他同學(xué)應(yīng)加強(qiáng)溝通和交流。所以怎樣加強(qiáng)與別人的合作呢很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，此時(shí)就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來(lái)，同時(shí)也要求有很好地與不同的人相處與溝通的能力。所以，學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們今后的工作更加良好地向前發(fā)展。通過(guò)此次藝術(shù)實(shí)踐，使我們大家深受教育和鼓舞，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的擴(kuò)展，我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中的分工與合作就是離不開團(tuán)隊(duì)精神的支持，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的支持就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開展，團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)班集體的凝聚力的所在。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，我也感受到了前所未有的感覺(jué)，其中夾雜著興奮、快樂(lè)、彷徨，真的什么感覺(jué)都有，作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!大學(xué)生藝術(shù)工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及總結(jié)范本（二）浙江是我國(guó)青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自商周時(shí)期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的“縹瓷”、唐越窯的“秘色瓷”，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來(lái)的純青等色，濃艷淺淡，但無(wú)不都以青為尚。龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。龍泉青瓷分為兩大類，一種是白胎或朱砂胎青瓷，稱“弟窯”;另一種是釉面開片的黑胎青瓷，稱“哥窯”。哥窯青瓷是開片瓷，胎薄質(zhì)堅(jiān)，釉層飽滿，色澤靜穆，有粉青、翠青、灰青等，以粉青最為名貴。釉面顯現(xiàn)紋片且其形狀多樣，是因?yàn)樘ンw膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù)，在燒窯冷卻時(shí)出現(xiàn)的，可以聽(tīng)到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷，卻意外地產(chǎn)生了特殊的裝飾效果，如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以“冰裂紋”為最美，它創(chuàng)意獨(dú)特，如片片透明的冰，自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗，如魚鱗，又如同梅花片片，層層疊疊，具有較強(qiáng)的立體感。哥窯青瓷器腳露胎，胎骨如鐵，口部釉隱現(xiàn)紫色，因而有“紫口鐵腳”之稱。弟窯青瓷釉面無(wú)紋片，胎白或底足呈朱紅，釉層豐潤(rùn)，釉色青翠，光澤柔和，晶瑩滋潤(rùn)，勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳，豆青次之。單就釉色而言，南宋龍泉是中國(guó)古代青瓷燒制技術(shù)的頂峰。古人尚玉，故青瓷不僅有“雨過(guò)天青”之雅，有“海洋綠”之幽，更有“類玉”、“類冰”之質(zhì)，兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬(wàn)般靈秀。古人對(duì)玉的景仰，始終貫穿在中國(guó)古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實(shí)踐中。奪得千峰翠色來(lái)，是古代文人對(duì)唐代越窯(龍泉窯前身)優(yōu)質(zhì)青瓷的'贊美。而梅子青、粉青釉的出窯，讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤(rùn)蔥翠，感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉，釉質(zhì)渾厚，色如掛枝初梅，秀色可餐，青翠碧綠，瑩澈剔透，宛若翡翠，釉層略帶透明，釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚，色似淡青湖水，柔和明凈，青綠粉潤(rùn)，表面光澤柔和，有如青玉。這都體現(xiàn)了