幼兒園策劃方案六一活動(dòng)

—幼兒園策劃方案六一活動(dòng)幼兒園策劃方案六一活動(dòng)20XX1【1】搜集樹葉秋天的樹葉最是五光十色，家長(zhǎng)們趁著周末時(shí)間，陪孩子到公園，采集一些外形特別、顏色漂亮的樹葉，然后全家一起搞個(gè)樹葉創(chuàng)作。先讓孩子觀看每片葉子的顏色、外形、韌性、紋理等都不相同之處，一起用落葉擺個(gè)藝術(shù)造型，或者拍個(gè)創(chuàng)意照片，既讓孩子親近了大自然，又增進(jìn)了親子關(guān)系，何樂(lè)而不為呢。最終還可以來(lái)玩?zhèn)€小游戲。爸爸扮演大樹，孩子和媽媽扮演樹葉。爸爸發(fā)出口令：大風(fēng)來(lái)了，大風(fēng)來(lái)了。媽媽和孩子將手臂上舉用力搖動(dòng)，并圍著爸爸快速走動(dòng)。當(dāng)爸爸說(shuō)：小風(fēng)來(lái)了，小風(fēng)來(lái)了。媽媽和孩子就將手臂上舉輕輕搖動(dòng)，在爸爸四周輕緩地走動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)潔樹葉，既培育了寶寶的藝術(shù)創(chuàng)作細(xì)胞，也讓孩子更加體會(huì)到大自然帶來(lái)的樂(lè)趣?！?】采摘活動(dòng)秋天是收獲的季節(jié)，帶上孩子去采摘會(huì)有說(shuō)不出的歡樂(lè)，既增長(zhǎng)了孩子們的見識(shí)，認(rèn)識(shí)各種蔬菜瓜果，又通過(guò)勞動(dòng)錘煉了孩子的身體，還激發(fā)了孩子們熱愛大自然。采摘?jiǎng)由碇?，需要和孩子一起做?zhǔn)備工作。比方去果園采摘葡萄、蘋果、梨之類的水果，先讓孩子猜一猜這些水果是怎么生長(zhǎng)的，或者長(zhǎng)在什么地方的，假如家里有相應(yīng)的繪本或者百科全書，先讀給孩子聽，還可以教會(huì)孩子這幾種水果的`英語(yǔ)怎么說(shuō)，真正的寓教于樂(lè)。去了果園之后，肯定要制造條件讓孩子親自動(dòng)手摘水果，然后自己清洗，自己吃，體驗(yàn)整個(gè)從摘到吃的過(guò)程。假如帶孩子去挖紅薯，還可以在戶外跟孩子一起烤紅薯，孩子們最喜歡體驗(yàn)這種野外田園方式的生活。幼兒園策劃方案六一活動(dòng)20XX2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)兒童節(jié)的歡樂(lè)。讓幼兒懂得珍惜如今、感恩父母、明白今天的幸福生活來(lái)之不易。2、提供幼兒溝通表現(xiàn)的平臺(tái)，培育幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。3、營(yíng)造共同共享的氣氛，體驗(yàn)共享禮品及食物的歡樂(lè)。二、活動(dòng)內(nèi)容按時(shí)間：20XX年6月1日1、“我的六一我做主”班級(jí)主題教育活動(dòng)。2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(dòng)（上午9：40—10：20）3、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）4、幼兒互換六一禮品，溝通禮品共享心得（3：00—3：40）5、班級(jí)慶祝活動(dòng)、派發(fā)禮品4：00—5：30三、XX：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作XX：負(fù)責(zé)各主題教育活動(dòng)的統(tǒng)籌組織XX：負(fù)責(zé)自助餐及禮品發(fā)送等后勤工作保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健工作、檢查食物的準(zhǔn)備情況。各班人員：組織實(shí)施好當(dāng)天的教育教學(xué)活動(dòng)、自助餐及共享會(huì)等活動(dòng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備