2022年湖北省襄樊市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試(含答案)

2022年湖北省襄樊市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.國(guó)家基本衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)()化

A.平等B.均等C.平均D.公平E.公正

2.下列哪項(xiàng)心源性休克血壓變化描述錯(cuò)誤()

A.持續(xù)低血壓B.收縮壓降至100mmHg以下C.原有高血壓的患者收縮壓降幅≥60mmHgD.持續(xù)30min以上

3.孕36周娩出男嬰，體重2600g。對(duì)該兒童的正確診斷應(yīng)是

A.正常兒B.足月兒C.低體重兒D.早產(chǎn)兒E.極低體重兒

4.流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次是

A.傳染病、非傳染病、慢性病

B.疾病、傷害、健康

C.地方病、非傳染病、寄生蟲病

D.殘疾、弱智、生理缺陷

E.傷害、缺陷、意外

5.臨床預(yù)防方法不包括

A.健康教育B.篩檢C.免疫預(yù)防D.化學(xué)預(yù)防E.臨床治療

6.下列關(guān)于病例一對(duì)照研究的說法正確的是

A.比較病例組和對(duì)照組發(fā)病率的差異

B.比較病例組和對(duì)照組死亡率的差異

C.比較暴露組和非暴露組發(fā)病率的差異

D.比較暴露組和非暴露組死亡率的差異

E.比較病例組和對(duì)照組暴露于某種致病因素的百分比差異

7.確定正常人的某項(xiàng)指標(biāo)的正常范圍時(shí)，調(diào)查對(duì)象是

A.從未患過病的人

B.排除影響研究指標(biāo)的疾病和因素的人

C.只患過輕微疾病，但不影響被研究指標(biāo)的人

D.排除了患過某病或接觸過某因素的人

E.以上都不是

8.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)不包括

A.疾病譜及死因譜的變化B.高科技醫(yī)學(xué)的發(fā)展C.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D.人口老齡化E.醫(yī)療費(fèi)用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配

9.上述哪個(gè)指標(biāo)是近期效果評(píng)價(jià)指標(biāo)A.A.社區(qū)每戶居民有3～5份健康教育資料

B.60％的吸煙者懂得吸煙的危害，但是還沒有戒煙

C.高血壓發(fā)病率下降5％

D.高血壓病死率下降10％

E.高血壓病人降低治療費(fèi)用

10.某保健醫(yī)生對(duì)8個(gè)月嬰兒的正確喂養(yǎng)指導(dǎo)是

A.每天可吃1～2個(gè)雞蛋B.補(bǔ)充綠葉蔬菜預(yù)防貧血C.對(duì)鐵的需要量與5個(gè)月時(shí)相似D.可用配方奶替代母乳E.適量脂肪的攝入

11.從使用方法的角度分類，錄像片、幻燈片、掛圖等健康教育材料屬于

A.供個(gè)人使用的材料B.供目標(biāo)群體使用的材料C.向社會(huì)傳播的材料D.供健康教育人員學(xué)習(xí)的材料E.電化教育材料

12.在社區(qū)衛(wèi)生診斷中，管理與決策診斷是指

A.現(xiàn)有的衛(wèi)生、疾病防治政策分析

B.行為、生活方式、社區(qū)條件和設(shè)施情況

C.社區(qū)死亡和患病情況

D.慢病防治需要依靠的主要組織機(jī)構(gòu)和人員構(gòu)成分析

E.社區(qū)特點(diǎn)、人口學(xué)特征、經(jīng)濟(jì)狀況等

13.女，27歲，閉經(jīng)42天，查尿妊娠試驗(yàn)呈陽性，并有輕微的早孕反應(yīng)，她的末次月經(jīng)是2017年6月16日，她的預(yù)產(chǎn)期應(yīng)是

A.2018年3月23日B.2018年3月22日C.2018年2月26日D.2018年3月26日E.2018年3月24日

14.以下屬于功能社區(qū)的是

A.街道B.鄉(xiāng)C.鎮(zhèn)D.村E.學(xué)校

15.對(duì)家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)“規(guī)定”而形成的權(quán)威，屬于

A.傳統(tǒng)權(quán)威型B.工具權(quán)威型C.分享權(quán)威型D.感情權(quán)威型E.供養(yǎng)權(quán)威型

16.全科/家庭醫(yī)學(xué)被批準(zhǔn)為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)是在哪一年

A.1969年B.1986年C.1972年D.1993年E.1997年

17.新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因是

A.新生兒肺炎B.新生兒窒息C.新生兒敗血癥D.新生兒硬腫癥E.新生兒腦膜炎

18.全科醫(yī)療健康檔案中SOAP形式中“s”指

A.病人的主觀資料B.客觀資料C.健康問題的評(píng)估D.健康問題的描述E.健康問題的計(jì)劃

19.過程評(píng)價(jià)是()

A.對(duì)將要實(shí)施的項(xiàng)目的合理性，可行性以及科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)

B.測(cè)量項(xiàng)目的活動(dòng)，質(zhì)量，以了解項(xiàng)目確定的目標(biāo)以及工作計(jì)劃與實(shí)際執(zhí)行過程是否一致

C.確定項(xiàng)目實(shí)施后的中期目標(biāo)對(duì)行為或政策改變的作用

D.評(píng)價(jià)項(xiàng)目實(shí)施以后對(duì)最終目的或結(jié)果的作用

20.關(guān)于家庭功能敘述正確的是

A.家庭必須具備滿足個(gè)人和社會(huì)的全部功能

B.家庭功能具有多樣性、獨(dú)立性

C.家庭功能具有廣泛性

D.家庭最基本的功能是滿足社會(huì)

E.家庭功能與文化的發(fā)展關(guān)系不大

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.影響骨折愈合的最重要的因素是()

A.病人營(yíng)養(yǎng)狀況B.骨折固定是否穩(wěn)定C.適當(dāng)?shù)墓δ苠憻扗.骨折局部血液供應(yīng)

22.周圍神經(jīng)損傷常見的原因正確的是()

A.彈片傷B.牽拉傷C.切割傷D.肩關(guān)節(jié)習(xí)慣性脫位E.擠壓及摩擦傷

23.WHO建議，按照65歲以上老年人口系數(shù)達(dá)到多少百位比為老年型社會(huì)

A.5%B.6%C.7%D.8%E.9%

24.某研究者準(zhǔn)備通過分析5000人的血壓資料以評(píng)價(jià)該地高血壓患病情況，問可以考慮將血壓測(cè)量值以何種變量類型進(jìn)行處理（）

A.計(jì)數(shù)資料B.計(jì)量資料C.等級(jí)資料D.以上均可E.以上均不可

25.維生素D的預(yù)防量是

A.300～400IU/d

B.400～800IU/d

C.800～1000IU/d

D.1000～1500IU/d

E.1500～2000IU/d

26.下列哪項(xiàng)是牙周炎的特殊損害，也是區(qū)別于牙齦炎的主要特點(diǎn)()

A.牙齒松動(dòng)B.牙齦紅腫C.齒槽骨吸收D.牙齦出血E.牙周袋形成

27.指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)或意外的有害反應(yīng)是

A.藥品不良反應(yīng)B.藥品不良事件C.藥品嚴(yán)重不良反應(yīng)/事件D.新的藥品不良反應(yīng)E.藥品突發(fā)性群體不良反應(yīng)/事件

28.聯(lián)合國(guó)在1992年的第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)舉行了老齡問題特別會(huì)議，討論通過了《老齡問題宣言》，宣言規(guī)定哪一年定為國(guó)際老人年()

A.1998B.1997C.1996D.1999E.2000

29.流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)的雙盲法是指

A.研究對(duì)象和負(fù)責(zé)分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗(yàn)分組情況

B.研究對(duì)象和資料收集者不知道試驗(yàn)分組情況

C.研究對(duì)象和試驗(yàn)設(shè)計(jì)者不知道試驗(yàn)分組情況

D.試驗(yàn)設(shè)計(jì)者和負(fù)責(zé)分組及照顧病人的醫(yī)師不知道試驗(yàn)分組情況

E.研究對(duì)象和資料分析人員不知道試驗(yàn)分組情況

30.流行病學(xué)任務(wù)的三個(gè)階段是

A.觀察性研究、實(shí)驗(yàn)性研究和理論性研究

B.揭示現(xiàn)象、找出原因和提供措施

C.描述分布、提出假設(shè)和驗(yàn)證假設(shè)

D.整理資料、分析資料和得出結(jié)論

E.早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期恰當(dāng)治療

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)31.“您最近沒有生過病嗎?”，這種誘導(dǎo)性提問不符合問卷設(shè)計(jì)的哪個(gè)原則

A.易回答原則B.中性原則C.一事一問原則D.具體化原則E.迂回原則

32.“健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要十分重視健康教育”這句話出自于

A.世界衛(wèi)生組織《組織法》

B.衛(wèi)生部《全國(guó)健康教育工作會(huì)議紀(jì)要》

C.國(guó)際初級(jí)衛(wèi)生保健大會(huì)《阿拉木圖宣言》

D.中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》

E.國(guó)際健康教育與健康促進(jìn)聯(lián)盟《第l7屆國(guó)際健康教育與健康促進(jìn)大會(huì)主題報(bào)告》

33.多樣本計(jì)量資料的比較，當(dāng)分布類型不清時(shí)選擇

A.t檢驗(yàn)B.t檢驗(yàn)C.U檢驗(yàn)D.H檢驗(yàn)E.F檢驗(yàn)

34.水體污染物的轉(zhuǎn)化是指

A.污染物從一點(diǎn)轉(zhuǎn)移到另一點(diǎn)

B.污染物從一種介質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種介質(zhì)

C.污染物改變了原有的化學(xué)性質(zhì)、毒性和生物學(xué)效應(yīng)

D.污染物在水中逐漸擴(kuò)散，以致濃度降低

E.污染物在水中只發(fā)生濃度的變化

35.在成組設(shè)計(jì)的方差分析中，具有必然的表達(dá)式是

36.以下何種設(shè)備不宜在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站設(shè)置

A.心電圖機(jī)B.X線閱片箱C.快速血糖儀D.聽診器E.骨折牽引床

37.世界衛(wèi)生組織推薦母乳喂養(yǎng)兒開始添加輔食的月齡

A.1個(gè)月B.4個(gè)月C.6個(gè)月D.12個(gè)月E.24個(gè)月

38.當(dāng)目標(biāo)人群處于接受階段應(yīng)該

A.通過宣傳鼓動(dòng)激發(fā)目標(biāo)人群對(duì)健康問題的關(guān)注

B.提供信息，進(jìn)行說服教育

C.提供方法，鼓勵(lì)嘗試健康行為

D.支持強(qiáng)化，鼓勵(lì)人們保持新行為

E.批評(píng)教育，矯正不良態(tài)度和行為

39.職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和防護(hù)技能教育的內(nèi)容不包括

A.生活方式教育

B.治理職業(yè)有害因素，預(yù)防職業(yè)病發(fā)生

C.改變不良作業(yè)方式，預(yù)防與工作有關(guān)的疾病

D.開展心理衛(wèi)生教育，減少或消除職業(yè)緊張

E.職業(yè)安全與預(yù)防意外事故教育

40.剖宮產(chǎn)術(shù)后7個(gè)月，仍在哺乳，且乳量尚充足，月經(jīng)已來潮，應(yīng)選擇以下哪些避孕措施A.放置宮內(nèi)節(jié)育器B.口服避孕藥C.避孕工具D.皮下埋植緩釋劑E.外用殺精劑

四、1.A1型題(15題)41.某人多次體檢正常，卻總懷疑自己患有心臟病，這屬于

A.不良生活方式與習(xí)慣B.致病行為模式C.不良疾病行為D.預(yù)警行為E.病人角色行為

42.調(diào)查地區(qū)乙型肝炎感染情況，可用

A.個(gè)案調(diào)查B.暴發(fā)調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.病例一對(duì)照研究E.隊(duì)列研究

43.下列哪項(xiàng)是深人訪談的缺點(diǎn)

A.采訪者對(duì)談話主題、提問順序可以控制

B.可以及時(shí)修正、調(diào)整要問的問題

C.對(duì)模棱兩可的問題可以深人探討

D.易受采訪者態(tài)度影響

E.對(duì)復(fù)雜的問題可以得到較好的結(jié)果

44.某醫(yī)生對(duì)一批計(jì)量、計(jì)數(shù)資料實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)，結(jié)果判定如下：進(jìn)行配對(duì)χ2檢驗(yàn)時(shí)，χ2=2．42則

A.P＜0．05B.P=0．05C.P＞0．05D.P＜0．01E.P=0．01

45.患兒，女，8個(gè)月，生后一直人工喂養(yǎng)，現(xiàn)主要以粥、面等喂養(yǎng)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)其面色蒼白而就診。體查：體重5．5kg，面色蒼白，精神委靡，腹部皮下脂肪0．2cm，肌肉松弛。該患兒診斷為

A.營(yíng)養(yǎng)不良B.維生素A缺乏癥C.維生素D缺乏性佝僂病D.缺鈣E.缺維生素B

46.下列哪項(xiàng)不是幼兒期的保健重點(diǎn)

A.防止意外創(chuàng)傷B.定期健康檢查C.防止風(fēng)濕熱D.防止?fàn)I養(yǎng)缺乏E.語言訓(xùn)練

47.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)診的責(zé)任不包括

A.將病人轉(zhuǎn)診到當(dāng)?shù)刈钣忻膶？漆t(yī)院

B.為病人選擇轉(zhuǎn)診?？祁檰栣t(yī)生

C.為顧問醫(yī)生提供有關(guān)病人的詳盡資料

D.當(dāng)好病人的參謀和協(xié)調(diào)者

E.轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保持與病人的聯(lián)系

48.為研究肥胖與脂質(zhì)代謝的關(guān)系，在某地小學(xué)中隨機(jī)抽取了20名肥胖兒童和20名正常兒童測(cè)定血中脂質(zhì)過氧化物(LPO)含量(μmol／L)，結(jié)果如下：肥胖兒童組均數(shù)為9．36，標(biāo)準(zhǔn)差為0．83；正常兒童組均數(shù)為7．58，標(biāo)準(zhǔn)差為0．64。正確的假設(shè)檢驗(yàn)方法是

A.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t檢驗(yàn)

B.樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的u檢驗(yàn)

C.配對(duì)設(shè)計(jì)的t檢驗(yàn)

D.兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)

E.兩樣本均數(shù)比較的u檢驗(yàn)

49.某事件發(fā)生的概率P=1，該事件屬于

A.不可能事件B.必然事件C.可能事件D.偶然事件E.小概率事件

50.以下關(guān)于初級(jí)衛(wèi)生保健的敘述錯(cuò)誤的是

A.是一種基本的衛(wèi)生保健

B.依靠切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、又受社會(huì)歡迎的方法和技術(shù)

C.費(fèi)用是社區(qū)或國(guó)家在各個(gè)發(fā)展時(shí)期依靠自力更生和自決精神能夠負(fù)擔(dān)得起的

D.處于一個(gè)國(guó)家衛(wèi)生系統(tǒng)的最頂端

E.它使衛(wèi)生保健盡可能接近人民生活和工作的場(chǎng)所

51.隊(duì)列研究在資料收集過程中易出現(xiàn)的偏倚是

A.回憶偏倚B.混雜偏倚C.選擇偏倚D.失訪偏倚E.以上均不正確

52.全科醫(yī)學(xué)和替代醫(yī)學(xué)的關(guān)系是

A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生

B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式，全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍

C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性

D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理

E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法，為患者提供及時(shí)的服務(wù)

53.某中學(xué)在兩周內(nèi)陸續(xù)發(fā)生13例細(xì)菌性痢疾，其葉10名病例集中在同一宿舍。在這種情況下，應(yīng)首先考慮經(jīng)以下哪種傳播途徑傳播

A.直接接觸傳播B.間接接觸傳播C.飲水傳播D.經(jīng)節(jié)肢動(dòng)物傳播E.食物傳播

54.某醫(yī)生觀察5種病人的陰道涂片按巴氏細(xì)胞學(xué)分級(jí)(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)的檢查結(jié)果，擬比較這5種病人的細(xì)胞學(xué)分級(jí)有無程度上的差別，宜用

A.配對(duì)設(shè)計(jì)差值的符號(hào)秩和檢驗(yàn)

B.成組設(shè)計(jì)兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)

C.多個(gè)樣本兩兩樣本的秩和檢驗(yàn)

D.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)多個(gè)樣本比較的秩和檢驗(yàn)

E.成組設(shè)計(jì)多個(gè)樣本比較的秩和檢驗(yàn)

55.高血壓健康促進(jìn)規(guī)劃的遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)(結(jié)局評(píng)價(jià))應(yīng)評(píng)估高血壓患者的

A.有關(guān)高血壓知識(shí)的變化B.飲食行為的變化C.自測(cè)血壓技能的變化D.血壓控制率的變化E.患者依從性的改變

五、A1/A2題型(5題)56.關(guān)于兒童語言發(fā)育的敘述，正確的是

A.語言發(fā)育離不開聽覺器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善

B.1歲以前的兒童不能理解成人的語言

C.2歲以后的兒童才會(huì)說話

D.正常兒童語言發(fā)育經(jīng)過發(fā)音、理解和表述三方面

E.4～6歲是兒童口語發(fā)育的關(guān)鍵期

57.老年期抑郁癥病人與其他年齡段抑郁癥相比，其特點(diǎn)是

A.心因突出

B.自卑觀念突出、自我評(píng)價(jià)低

C.孤獨(dú)感突出，多疑，敏感，病態(tài)觀念突出

D.記憶力、注意力障礙突出

E.軀體不適，情緒不穩(wěn)，易激惹突出

58.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，定量指標(biāo)是指

A.等級(jí)資料B.計(jì)數(shù)資料C.定性指標(biāo)D.數(shù)值變量E.定性因素

59.與人際傳播相比，大眾傳播的不足是

A.傳播者、受傳者關(guān)系的間接性

B.信息覆蓋面廣，傳播效率高

C.信息面向整個(gè)社會(huì)，具有公開性

D.信息容易標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化

E.信息具有時(shí)效性

60.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的聯(lián)系可以概括為A.分工明確，互補(bǔ)互利

B.各司其職，提高成本效益

C.?？漆t(yī)生可為全科醫(yī)生提供新知識(shí)、新技術(shù)方面的支持

D.通過會(huì)診，提高全科醫(yī)生的醫(yī)療水平

E.雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制的建立，完成對(duì)患者連續(xù)性照顧

參考答案

1.B實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的重要內(nèi)容，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)任務(wù)。為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)，是我國(guó)政府堅(jiān)持以人為本、落實(shí)預(yù)防為主衛(wèi)生工作方針的具體體現(xiàn)，也是我國(guó)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的一項(xiàng)長(zhǎng)期的、基礎(chǔ)性的制度安排。通過對(duì)城鄉(xiāng)居民健康問題進(jìn)行干預(yù)，減少主要健康危險(xiǎn)因素，有利于預(yù)防和控制傳染病的蔓延及慢性病患病率的增長(zhǎng)，有利于提高居民公共衛(wèi)生服務(wù)的可及性，逐步縮小城鄉(xiāng)、地區(qū)和人群之間的差距，使城鄉(xiāng)居民逐步享有均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

2.B

3.D孕不足37周的活胎兒為早產(chǎn)兒，故選D。

4.B流行病學(xué)研究對(duì)象的三個(gè)層次是疾病、傷害、健康。

5.E臨床預(yù)防方法包括：①健康教育與咨詢;②篩檢與周期性健康檢查;③免疫預(yù)防;④化學(xué)預(yù)防;⑤臨床營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。

6.E病例一對(duì)照研究是以現(xiàn)在患有某特定疾病的病人為病例組，以不患該病但有可比性的個(gè)體作為對(duì)照，收集既往各種可能危險(xiǎn)因素的暴露史，比較病例組和對(duì)照組各因素的暴露比例的差異，因此選E。

7.B

8.B

9.B懂得吸煙的危害是影響健康行為的傾向因素，屬于近期效果評(píng)價(jià)指標(biāo)。

10.A綠葉蔬菜主要是補(bǔ)充維生素和鈣，對(duì)鐵的需求量增加，應(yīng)繼續(xù)喂養(yǎng)母乳，脂肪會(huì)影響鈣的吸收。

11.E視聽教育，又稱電化教育，是指運(yùn)用作用于目標(biāo)人群視覺、聽覺的傳播材料，向受教育者傳播健康信息的教育方式。視聽手段作用于更有限的人群——教室里的學(xué)生、門診病人或工作場(chǎng)所的工作人員。它旨在補(bǔ)充和加強(qiáng)其他教育方法如講座、小組討論、行為糾正等。如盒式錄音帶、唱片、掛圖、黑板報(bào)、投影、幻燈片、電影、錄像等。

12.A

13.A預(yù)產(chǎn)期自末次月經(jīng)的第一天算起，月份減3或加9，日數(shù)加7。

14.E在我國(guó)，街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村為生活社區(qū)，企、事業(yè)單位等屬于功能社區(qū)。

15.A傳統(tǒng)權(quán)威型：家庭受所在地社會(huì)文化傳統(tǒng)的影響而形成的決策方式，如男性的長(zhǎng)者是一家之主，不論其社會(huì)地位、職業(yè)、能力、收入和健康狀況如何。

16.A1968年美國(guó)家庭醫(yī)學(xué)委員會(huì)(AmericanBoardofFamilyPractice，ABFP)成立，該委員會(huì)于1969年成為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)?？莆瘑T會(huì)，表明了家庭醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科的誕生。

17.B胎兒出生前和出生時(shí)窒息是導(dǎo)致新生兒缺氧缺血性腦病的主要原因。

18.A全科診療中，一般采用SOAP的形式進(jìn)行病例記錄。S：病人的主觀資料，是由病人提供的主訴、癥狀、患病史、家族史、社會(huì)生活史等，盡量按病人的陳述來記錄。O:客觀資料，記錄診療過程中醫(yī)務(wù)人員所觀察到的數(shù)據(jù)，包括體征、實(shí)驗(yàn)室檢查、X線診斷以及痛人的心理、行為測(cè)試結(jié)果等。A：對(duì)健康問題的評(píng)估，是問題描述的關(guān)鍵部分，完整的評(píng)估應(yīng)包括診斷、鑒別診斷、與其他問題的關(guān)系、問題的輕重程度及預(yù)后等。P：對(duì)問題的處理計(jì)劃，是針對(duì)每一問題提出的診斷、治療、預(yù)防、保健、康復(fù)和健康教育計(jì)劃。

19.B

20.B家庭的功能是多方面的，能滿足人和社會(huì)的多種需求；家庭功能不是固定不變的，也不是脫離社會(huì)而獨(dú)立存在的。

21.B

22.B

23.CWHO建議，按照65歲以上老年人口系數(shù)達(dá)到7%以上為老年型社會(huì)。

24.D

25.B

26.E

27.A

28.D

29.A

30.B根據(jù)流行病學(xué)的定義，流行病學(xué)第一階段任務(wù)是要揭示人群中疾病流行與相關(guān)健康狀況分布情況，可稱為“揭示現(xiàn)象”;其次定義指明要找出流行與分布的規(guī)律與原因，可稱為“找出原因”;第三階段為利用前兩個(gè)階段的結(jié)果，導(dǎo)出預(yù)防或處置的策略和措施，可稱為“提供措施”。

31.B非誘導(dǎo)性指的是問題要設(shè)置在中性位置、不參與提示或主觀臆斷，完全將被訪問者的獨(dú)立性與客觀性擺在問卷操作的限制條件的位置上。

32.D“健康教育是公民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要十分重視健康教育”這句話出自于中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》。

33.D多樣本計(jì)量資料的比較，當(dāng)分布類型不清時(shí)選擇H檢驗(yàn)。

34.C水體污染物的轉(zhuǎn)化是指污染物在水體中發(fā)生物理化學(xué)、光化學(xué)和生物學(xué)作用后，改變了原有的形態(tài)或分子結(jié)構(gòu)，以致改變了原有的化學(xué)性質(zhì)、毒性和生物學(xué)效應(yīng)。水體污染物的遷移是指污染物在水體中不同地點(diǎn)和不同介質(zhì)直接的轉(zhuǎn)移過程。

35.D對(duì)成組設(shè)計(jì)的資料，總變異分解為組內(nèi)變異和組間變異(隨機(jī)誤差)，即：SS總一SS組間+SS組內(nèi)

36.E骨折牽引床應(yīng)在大型專業(yè)醫(yī)院配置。

37.C世界衛(wèi)生組織、美NJr,科學(xué)會(huì)和英國(guó)政府衛(wèi)生部都建議，純母乳喂養(yǎng)至少應(yīng)該進(jìn)行6個(gè)月，6個(gè)月之后，開始添加輔食。

38.D人群處于接受階段應(yīng)該支持強(qiáng)化，鼓勵(lì)人們保持新行為。

39.A生活方式教育不屬于職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)和防護(hù)技能教育的內(nèi)容