中學(xué)歷史 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)測(cè)試題 （含答案）

4/4洋務(wù)運(yùn)動(dòng)選擇題汪林茂在《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》中評(píng)論某一歷史事件時(shí)指出：其最大的意義并不是產(chǎn)生“強(qiáng)兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上開(kāi)始撕開(kāi)了一道口子，開(kāi)動(dòng)了近代化這輛列車(chē)。這個(gè)“歷史事件”是（）A．戊戌變法B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C．新文化運(yùn)動(dòng)D．辛亥革命2.中國(guó)近代化開(kāi)端于（）A.國(guó)門(mén)被列強(qiáng)打開(kāi)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.推翻了封建帝制的辛亥革命 D.高舉“民主”“科學(xué)”大旗的新文化運(yùn)動(dòng)3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主觀(guān)目的是()A.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) B.發(fā)展資本主義C.實(shí)現(xiàn)中國(guó)的富強(qiáng) D.維護(hù)清政府的封建統(tǒng)治4.在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中能體現(xiàn)“制器為先”的是（）A.江南制造總局 B.開(kāi)平礦務(wù)局 C.上海機(jī)器織布局 D.上海輪船招商局5.美國(guó)漢學(xué)家芮瑪麗說(shuō)道：“晚清看來(lái)已經(jīng)崩潰了，但由于十九世紀(jì)六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它終于死里求生，再延續(xù)了五十年?！边@表明他認(rèn)為（）A.杰出人物對(duì)歷史走向有決定作用 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)起自救改革的作用C.晚清的滅亡存在歷史的必然性 D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有抗?fàn)幘?.19世紀(jì)60年代初，清朝統(tǒng)治集團(tuán)中出現(xiàn)了洋務(wù)派，在中央以恭親王奕為代表，在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等為代表。他們?yōu)檗k洋務(wù)，都曾寫(xiě)過(guò)奏折上奏皇帝，彼此也有書(shū)信往來(lái)，商議討論。那么他們的奏折和書(shū)信中，頻頻出現(xiàn)的詞匯應(yīng)該是()A.師夷長(zhǎng)技、自強(qiáng) B.民主科學(xué)、新青年C.民族、民權(quán)、民生 D.物競(jìng)天澤，適者生存7.1861年，奕?上奏《通籌夷務(wù)全局酌擬章程六條》，推行了一項(xiàng)以“自強(qiáng)求富”為目標(biāo)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)，需要解決資金、原料和運(yùn)輸問(wèn)題，洋務(wù)派認(rèn)識(shí)到，國(guó)家“必先求富而后能強(qiáng)”。下列屬于洋務(wù)派將這一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是（）A.打造新式海陸軍 B.創(chuàng)辦近代新式學(xué)堂C.成立輪船招商局 D.開(kāi)設(shè)江南制造總局8.用時(shí)間軸來(lái)梳理歷史知識(shí)是理清歷史發(fā)展脈絡(luò)的一種方法。我們能從下面的時(shí)間軸中獲取的知識(shí)是()中國(guó)的近代化艱難起步 B.中國(guó)的政治民主化進(jìn)程 C.西式教育在中國(guó)的發(fā)展 D.近代科學(xué)在中國(guó)的傳播9.洋務(wù)派是中國(guó)近代化的先驅(qū)，創(chuàng)辦了一系列近代企業(yè)。下列他們創(chuàng)辦的企業(yè)中，與其他三個(gè)不同的是()A.福州船政局 B.安慶內(nèi)軍械所C.江南制造總局 D.輪船招商局10.“上海輪船招商局創(chuàng)辦3年內(nèi)，外輪就損失1300萬(wàn)兩（白銀）；湖北織布局開(kāi)辦后，江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬(wàn)匹。”該材料說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興辦()A.引進(jìn)了西方先進(jìn)的技術(shù) B.客觀(guān)上刺激了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展C.使中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路 D.一定程度上抵制了外國(guó)列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略11．洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂是（）A.京師大學(xué)堂 B.福州船政學(xué)堂C.京師同文館 D.北洋水師學(xué)堂12.史學(xué)家蔣廷黼（fú）認(rèn)為，同治年間起始的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，雖未達(dá)到目的，然能有相當(dāng)?shù)某煽?jī)，已經(jīng)費(fèi)了九牛二虎之力。下列能印證“相當(dāng)?shù)某煽?jī)”的有（）①創(chuàng)建北洋水師②創(chuàng)辦京師大學(xué)堂③創(chuàng)辦輪船招商局④創(chuàng)辦江南制造總局A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.19世紀(jì)70年代，中國(guó)西北邊疆出現(xiàn)危機(jī)?？朔D難險(xiǎn)阻帶領(lǐng)清軍收復(fù)新疆的民族英雄是()A.李鴻章 B.曾國(guó)藩 C.張之洞 D.左宗棠二．填空題14.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代工業(yè)，后期以為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代企業(yè)。15.是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)。三．材料解析題16.閱讀材料，回答問(wèn)題：材料：“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器，欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器?！闭?qǐng)回答：（1）材料反映的是中國(guó)歷史上哪一運(yùn)動(dòng)？該運(yùn)動(dòng)中央代表和地方代表分別有誰(shuí)？他們掀起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的目的是什么？（2）結(jié)合材料和所學(xué)，說(shuō)出該運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么？閱讀材料，回答問(wèn)題：材料：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最大的意義并不是產(chǎn)生了“強(qiáng)兵”的效用，而是在古老的封建主義的“體”上撕開(kāi)了一道口子，開(kāi)動(dòng)了近代化這輛列車(chē)。請(qǐng)回答：結(jié)合材料一，列舉洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的軍事和民用企業(yè)各一例。（2）用史實(shí)說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)如何“開(kāi)動(dòng)了近代化這輛列車(chē)”的參考答案選擇題：1.BBDAB6.ACADD11.CCD填空題：自強(qiáng)軍事求富民用15.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)材料解析題：16（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中央：奕?地方：曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。（2）自強(qiáng)求富17（1）軍事企業(yè)：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。民用工業(yè)：輪船招商局等；（2）