元旦小班活動(dòng)策劃方案_第1頁(yè)
元旦小班活動(dòng)策劃方案_第2頁(yè)
元旦小班活動(dòng)策劃方案_第3頁(yè)
元旦小班活動(dòng)策劃方案_第4頁(yè)
元旦小班活動(dòng)策劃方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—元旦小班活動(dòng)策劃方案元旦小班活動(dòng)策劃方案篇1一、活動(dòng)目標(biāo):1.明白一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。2.學(xué)說(shuō)祝愿的話語(yǔ)。3.體驗(yàn)歡樂(lè),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球很多;皺紋紙做的尾巴很多條;磁帶;家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備禮品,會(huì)唱《新年好》的歌,觀看過(guò)街上環(huán)境的改變,家長(zhǎng)、老師、幼兒共同布置好教室。三、活動(dòng)過(guò)程:1、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”①出示子卡“一月一日”,這幾個(gè)字怎么讀它是什么節(jié)日(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。②“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么改變(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還進(jìn)行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)——。)激勵(lì)幼兒大膽講解并描述。③老師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很快樂(lè),他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,進(jìn)行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還相互送禮品,說(shuō)祝愿的話語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順當(dāng),萬(wàn)事如意——等等。2、送禮品,學(xué)說(shuō)祝愿的`話語(yǔ)①今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?!霸┕?jié)”好嗎家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。②互送禮品,說(shuō)祝愿的話語(yǔ)。③爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮品,請(qǐng)你們把禮品送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好好友XXXXXX等等。送禮品時(shí)要說(shuō)祝愿的話,收到別人的禮品要說(shuō)“謝謝”.明白了嗎教幼兒說(shuō)幾句祝愿的話。④幼兒送禮品,說(shuō)祝愿話語(yǔ)。(老師家長(zhǎng)指導(dǎo))3、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目今天是元旦節(jié),我們都很快樂(lè),請(qǐng)小好友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!4、家長(zhǎng)表演節(jié)目小好友們表演得很精彩,如今我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。5、親子互動(dòng)游戲競(jìng)賽①踩氣球:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要愛(ài)護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。②揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要愛(ài)護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。6、老師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。元旦小班活動(dòng)策劃方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒自制電影海報(bào),自制電影票,準(zhǔn)備電影視頻的形式,邀請(qǐng)小好友來(lái)班級(jí)觀看影片,感受觀影的喧鬧好玩。2、通過(guò)游園,自主賞識(shí)電影的`同時(shí),增加伙伴間,不同年齡孩子之間的感情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、中大班班級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票,人手一票。2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片,小班組老師制作宣傳電影海報(bào)。三、活動(dòng)時(shí)間:X年12月29日上午中大班:9:00——10:30小一、小二、小三:8:30——9:30小四、小五、小六:9:40——10:40四、活動(dòng)地點(diǎn):中大班:各班教室小班:多功能廳五、活動(dòng)過(guò)程:1、中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi),老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片,拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片,在觀看過(guò)程中,不得中途退場(chǎng)。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)??梢詭讉€(gè)伙伴結(jié)伴同行。2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶著去多功能廳觀看影片。元旦小班活動(dòng)策劃方案篇3一、目標(biāo):以“文明禮儀”為主題的繪畫(huà)競(jìng)賽,讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明,提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)同學(xué)都主動(dòng)響應(yīng),通過(guò)此次繪畫(huà)競(jìng)賽及優(yōu)秀作品的展出,隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)當(dāng)多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)當(dāng)做。二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室三、活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入:主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能遺忘傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué),讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美處處傳播!如今我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)頭。2、活動(dòng)開(kāi)頭(一)家庭文明禮儀。主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)賞識(shí)歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)意敬父母》(聽(tīng)完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹同學(xué)自由發(fā)言。主持人:如今我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡乜戳讼旅娴谋硌莸男∑罚蚁氪蠹铱隙〞?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)賞識(shí)由高亭等表演的.小品:《歡樂(lè)的小伙伴》(表演結(jié)束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處同學(xué)自由發(fā)言。主持人:假如家里來(lái)了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢下面請(qǐng)賞識(shí)小品《家里來(lái)客了》(二)校內(nèi)文明禮儀主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆螅ɡ蠋熤v一講)主持人:中國(guó)古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化學(xué)問(wèn),還要自覺(jué)強(qiáng)化道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容,你明白那些校內(nèi)禮儀嗎誰(shuí)情愿說(shuō)給大家聽(tīng)主持人:讓我們拿起手中的畫(huà)筆,共同描繪心中的“文明之花”!(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)頭)展現(xiàn)、評(píng)獎(jiǎng)3、班主任講話:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學(xué),作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美妙!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校內(nèi)、社會(huì)!同學(xué)自由發(fā)言。主持人:標(biāo)準(zhǔn)的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢下面請(qǐng)賞識(shí)幾種最根本的禮儀形式。同學(xué)表演校內(nèi)禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人:這是我們常用的校內(nèi)禮儀,對(duì)于我們小同學(xué),《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌》同學(xué)朗誦《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌》主持人:我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二班級(jí)一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。在前段日子里,我們班里顯現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法我們應(yīng)當(dāng)怎么做同學(xué)自由發(fā)言。(三)社會(huì)文明禮儀主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)分,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》(表演結(jié)束)主持人:說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》(四)文明禮儀繪畫(huà)競(jìng)賽元旦小班活動(dòng)策劃方案篇4一、指導(dǎo)思想:為活潑校內(nèi)文化,讓有才藝特長(zhǎng)的同學(xué)得到呈現(xiàn),讓有獨(dú)特的.同學(xué)得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氣氛,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校確定于20XX年12月底舉辦20XX年元旦文藝匯演。二、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天三、參與對(duì)象:全體師生四、匯演時(shí)間:20XX年12月31上午(待定)五、匯演地點(diǎn):王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)六、節(jié)目類別1.合唱:2.綜合表演類:舞蹈、音樂(lè)劇等3.其它:聲樂(lè)(獨(dú)唱重唱)器樂(lè)(獨(dú)奏合奏)相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間:1.原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。2.12月9日至20日各班主動(dòng)準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂(lè)老師要全程賜予指導(dǎo),統(tǒng)籌搜集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。3.12月19日上報(bào)節(jié)目單、同學(xué)名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。八、評(píng)委:XXX九、評(píng)分及嘉獎(jiǎng)方法(一)不分節(jié)目類別,評(píng)委依據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。(二)本次文藝匯演競(jìng)賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:1、出場(chǎng)快速,不拖沓。(0.5分)2、服裝整齊,化裝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)3、內(nèi)容健康,主動(dòng)向上,具有時(shí)期特征、校內(nèi)特色、同學(xué)特點(diǎn),表達(dá)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充足反映當(dāng)代小同學(xué)發(fā)奮向上的精神風(fēng)貌,具有肯定的藝術(shù)水平。(5分)5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓?。?.5分)(三)計(jì)分方法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,取平均分為最終得分。(四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干十、主要工作及人員分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:2.節(jié)目總編導(dǎo):郭玉國(guó)3.活動(dòng)指導(dǎo)老師:劉再彬各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))4.宣傳報(bào)道:李家寶劉興(負(fù)責(zé)攝影、照相)5.后勤保障組:陳明孔令磊等(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)6.安全保衛(wèi)組:王友民、體育組老師及班主任(維持演出秩序、同學(xué)紀(jì)律和安全)7.主持人培訓(xùn)及串詞:胡長(zhǎng)勇郭玉國(guó)劉再彬本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展現(xiàn)特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參與,細(xì)心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增加光榮!元旦小班活動(dòng)策劃方案篇5一、活動(dòng)主題迎接元旦——新年新氣象二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增加新年氣氛。2、錘煉幼兒的動(dòng)手操作力量,豐富幼兒的想象力和制造力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂(lè)《新年好》。三、活動(dòng)重難點(diǎn)裝扮環(huán)境的方法和操作方法。四、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛(ài)好1、老師出示各種醒目、溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的愛(ài)好。2、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。五、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境1、老師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的`哪個(gè)位置要什么東西才能把氣球固定起來(lái)2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)老師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮提示:老師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到合適的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。3、老師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。4、老師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒當(dāng)心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。六、提示1、貼的時(shí)分要留意安全。2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。七、賞識(shí)新年環(huán)境,體驗(yàn)勝利的喜悅1、老師帶著幼兒賞識(shí)剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的腳印。2、賞識(shí)環(huán)境完畢后,老師和幼兒一起整理老師,活動(dòng)結(jié)束。八、活動(dòng)延長(zhǎng)1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2、假如條件答應(yīng)的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的腳印。元旦小班活動(dòng)策劃方案篇6活動(dòng)主題:呈現(xiàn)自我、突出獨(dú)特,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱忱洋溢、愛(ài)在中一?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反應(yīng),從而更了解和支持幼兒園的工作;3、通過(guò)向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置富有新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境。2、作好班級(jí)幼兒展現(xiàn)活動(dòng)的布置;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品?;顒?dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室?;顒?dòng)形式:兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等?;顒?dòng)內(nèi)容及程序布置:1、親子游戲:吹雞毛目的:提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動(dòng)身體的力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法:競(jìng)賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻擋雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。2、幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》歌曲《我們是中班小好友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》3、親子游戲:運(yùn)氣球目的:培育幼兒與成人的合作力量,發(fā)展幼兒的平衡感。玩法:家長(zhǎng)和小好友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)章手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。4、幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國(guó)旗多漂亮》、《認(rèn)識(shí)你呀真快樂(lè)》5、親子游戲:蹲蹲樂(lè)目的:錘煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)頭下蹲,同時(shí)還要念詞:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能趕緊回指。說(shuō)錯(cuò)或者遺忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最終一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。6、幼兒表演兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》歌曲《好友越多越歡樂(lè)》、《買菜》7、親子游戲:貼鼻子目的:培育幼兒與家長(zhǎng)的協(xié)作力量,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)力量。玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小好友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。8、幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》歌曲《逛公園》、《郊游》9、親子游戲:兩人三足目的:訓(xùn)練兩人互相協(xié)作用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感溝通。玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的'一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。10、幼兒表演兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》11、親子游戲:拷貝不走樣目的:錘煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)力量和模擬力量。玩法:事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng),把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思,以此類推,直至最終一位家長(zhǎng)依據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次,猜的精確的為獲勝隊(duì)。12、幼兒表演兒歌《小雪花》、《下雪天,像過(guò)節(jié)》歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》13、親子游戲:奇趣口香糖目的:錘煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)力量和掌握力量。玩法:請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不答應(yīng)用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。14、幼兒表演兒歌《拜年》歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》15、親子游戲:踩氣球目的:錘煉幼兒和家長(zhǎng)的英勇和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉力量。玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請(qǐng)四組家庭參與競(jìng)賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。元旦小班活動(dòng)策劃方案篇7活動(dòng)目標(biāo):1、明白每年的一月一日就是元旦節(jié),是新一年開(kāi)頭的第一天。2、明白過(guò)了新年,長(zhǎng)大了一歲。3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的方式。活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?;顒?dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式?;顒?dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),溝通自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好1、老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小好友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。2、老師提問(wèn):有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)頭的第一天)3、老師提問(wèn):小好友們,你們明白元旦是怎么來(lái)的嗎提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)頭、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過(guò)新年的(放煙花、吃餃子等)2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(假如條件答應(yīng),可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過(guò)新年的`方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)提示:老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小好友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝愿語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒商量,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝愿語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、老師展現(xiàn)幼兒的相片,商量相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比從前長(zhǎng)大了,比從前更能干了,明白過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事四、延長(zhǎng)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒搜集全國(guó)慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深化的了解和認(rèn)識(shí)元旦。元旦小班活動(dòng)策劃方案篇8一、活動(dòng)內(nèi)容:幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝,親子游戲二、活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增加友情。3、讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與,為孩子做出典范。三、參與人員:小二班與大班,托班全部家長(zhǎng)及小好友四、活動(dòng)過(guò)程:1.(開(kāi)場(chǎng)詞)親愛(ài)的家長(zhǎng)好友,大家好!新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我我們播撒新的希望、新的生活!豬年再見(jiàn)!讓我們一起迎接新的一年。2.(開(kāi)場(chǎng)曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。3.(幼兒拜年詞)看!大班的小好友們來(lái)向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順當(dāng)、幸福美滿。向大家拜年!4.(老師祝詞)孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝愿是純凈的`!美妙的!也肯定會(huì)完成的!五、節(jié)目單:1、故事方方的手帕(表演者:小二班王湛博)2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)3、歌舞《小蘋(píng)果》(表演者:大班李孟矯等)4、下面請(qǐng)賞識(shí)由家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈荷塘月色5、手指游戲包餃子(表演者小二班婁新銳等)6、故事雪孩子(表演者大班董子琪)7、老師舞蹈小蘋(píng)果(表演者李瀟等)8、歌曲我愛(ài)你(表演者孟偉婷等)9、古詩(shī)朗誦詠柳春曉清明等(朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等)10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)11、下面請(qǐng)賞識(shí)由家長(zhǎng)好友帶來(lái)的舞蹈最炫民族風(fēng)12、舞蹈星星的心(表演者小二班全體小好友)13、詩(shī)朗誦樹(shù)真好(朗誦者鄭昊坤等)14、歌表演我有一個(gè)家(表演者小二班全體幼兒)15、古詩(shī)朗誦朗誦者大班全體幼兒16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家?guī)?lái)歌曲《小小新娘花》六、(結(jié)束曲)小好友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎(喜歡)。好,如今,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,歡樂(lè)音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!七、(結(jié)束語(yǔ))孩子們是聰明活潑的,家長(zhǎng)們也是熱忱洋溢的。家長(zhǎng)好友們,小好友們,深深的祝愿你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天歡樂(lè),明天歡樂(lè),每天歡樂(lè)。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家聆聽(tīng)。元旦小班活動(dòng)策劃方案篇9一、活動(dòng)總目標(biāo)1、通過(guò)與伙伴、老師的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)友情和師生情。2、感受過(guò)新年的樂(lè)趣3、明白新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。二、活動(dòng)內(nèi)容系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二:甜甜美蜜送祝愿系列活動(dòng)三:親親切密游戲樂(lè)系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置活動(dòng)相關(guān)工作、2.各類音樂(lè)帶子3.幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮品:4.水果,瓜果,四、活動(dòng)時(shí)間20XX年12月30日下午3:00XXXX4:10地點(diǎn):大二班教室五、活動(dòng)提綱:系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的`才藝展現(xiàn),包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、等。系列活動(dòng)二:親親切密游戲樂(lè),數(shù)字抱團(tuán),蘿卜蹲,傳筆接龍,增進(jìn)情感。系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛(ài)你讓老師、小好友在這特別的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)懷、關(guān)愛(ài),也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個(gè)環(huán)節(jié):第一:小好友之間相互共享彼此的心愛(ài)禮品第二:老師向小好友致節(jié)日祝愿。第三:老師向小好友贈(zèng)予新年禮品系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們,小好友抱小好友。元旦小班活動(dòng)策劃方案篇10一.活動(dòng)目的:1.讓同學(xué)感受新年的歡樂(lè)氣氛。2.通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)了解新年的各種風(fēng)俗,用主動(dòng)向上的看法迎接新年的到來(lái)。3.使同學(xué)在活動(dòng)中得到錘煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校內(nèi)、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉快心情和對(duì)將來(lái)美妙學(xué)習(xí)生活的向往。二.活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。三.活動(dòng)準(zhǔn)備:布置教室,表達(dá)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西四.活動(dòng)過(guò)程:1、集體唱《新年好》2.班主任致新年賀詞。親愛(ài)的寶寶們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年歡樂(lè),身體健康,節(jié)日歡樂(lè)。3.新年風(fēng)俗學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽?!秳?dòng)畫(huà)賞識(shí)》(1)你明白過(guò)年的來(lái)歷嗎(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些風(fēng)俗4.游戲:沖破封鎖線(在教室中間拉許多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)5.在這美妙的節(jié)日中,讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝愿你們一生健康,新年歡樂(lè)。請(qǐng)賞識(shí)歌曲《爸爸》、《我的好媽媽》《捉泥鰍》、《我的老師像媽媽》舞蹈《大小姐》。6.我們是那么的'可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。7、游戲:踩氣球。(一組出2X3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)相互踩,看到肯定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。師:親愛(ài)的同學(xué)們!我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團(tuán)聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20XX送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20XX年!回首這一年我們留下的串串腳印,每人都深感振作。五.擁抱送祝愿。最終,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中相互擁抱,把美妙的祝福送給你的好好友。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望將來(lái),向往將來(lái),我們是多么的快樂(lè)和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,每天有歡樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!元旦小班活動(dòng)策劃方案篇11時(shí)間真是過(guò)的太快了,不經(jīng)意間,一年就這樣過(guò)去了,在年底的時(shí)分,我們計(jì)網(wǎng)班準(zhǔn)備進(jìn)行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會(huì),讓我們辭去過(guò)往美妙的一年,迎來(lái)新的美妙的一年,不經(jīng)意間,我們來(lái)了,我們輕輕的來(lái)了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延長(zhǎng)的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快的來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、班級(jí)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富班級(jí)文化,活潑學(xué)習(xí)氣氛,給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺(tái)。為了迎接X(jué)X年雙慶(圣誕、元旦)的到來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)擬定主辦本次晚會(huì)。一、雙慶主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”二、雙慶目的:豐富我班同學(xué)的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,表達(dá)當(dāng)代高校生的'精神風(fēng)貌。三、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、歡樂(lè)四、雙慶單位:XX師專計(jì)科系11計(jì)網(wǎng)班五、雙慶地點(diǎn):XX師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室六、雙慶時(shí)間:XX年1月3日(星期二)19:00——21:00七、雙慶前期布置:1、雙慶海報(bào)(負(fù)責(zé)人:趙發(fā)金)2、購(gòu)物品(負(fù)責(zé)人:趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號(hào)偉)3、節(jié)目排練:以宿舍為單位或全班一起排練為主(負(fù)責(zé)人:唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)4、會(huì)場(chǎng)布置:(負(fù)責(zé)人:武俊烈、趙發(fā)金、劉號(hào)偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)5、主持人:(馬仲永、李碧芳)6、音樂(lè):(負(fù)責(zé)人:張志杰)7、音響調(diào)配(負(fù)責(zé)人:羅趙平)8、錄像(負(fù)責(zé)人:羅雅蘭、張世俊)9、照像(負(fù)責(zé)人:許江、陳松)10、催場(chǎng)組(負(fù)責(zé)人:黃天萍、成秋平)責(zé)任:催場(chǎng)組要保證每個(gè)選手的到場(chǎng),并對(duì)選手競(jìng)賽的先后挨次非常清晰,以保證一個(gè)節(jié)目在舞臺(tái)演出,兩個(gè)節(jié)目在場(chǎng)下候場(chǎng),防治空臺(tái)現(xiàn)象。11、道具(負(fù)責(zé)人:武俊烈、張福武)責(zé)任:負(fù)責(zé)演出人員的出場(chǎng)道具或收回工作。12、安保組:(負(fù)責(zé)人:喻永強(qiáng)、艾祖斌)責(zé)任:安保組將前來(lái)看競(jìng)賽的觀眾帶入指定位置,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)。13、服務(wù)(負(fù)責(zé)人:徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)14、競(jìng)賽結(jié)束后,請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng)!15、本班人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃會(huì)場(chǎng)!16、本班人員根據(jù)肯定的挨次有秩序的退常17、在系的和我們班微博、群上對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行發(fā)表!元旦小班活動(dòng)策劃方案篇12活動(dòng)目標(biāo):1、愿意與伙伴一起參與表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮品活動(dòng)過(guò)程:1、集體表演我們班的小好友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本事,請(qǐng)賞識(shí)兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》2、親子游戲a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃b、運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ鷇、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家f、蒙眼摸珍寶同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的.孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有時(shí)機(jī)。g、吹氣球競(jìng)賽家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)整,讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》4、活動(dòng)小結(jié)元旦小班活動(dòng)策劃方案篇13活動(dòng)目標(biāo):1、愿意與伙伴一起參與表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置場(chǎng)地.磁帶.氣球、新年禮品活動(dòng)過(guò)程:我們班的小好友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本事,請(qǐng)賞識(shí):1.小一班幾位小好友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》2.下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》3.請(qǐng)看我們的小好友準(zhǔn)備的歌表演《魚(yú)兒好好友》、《玩具進(jìn)行曲》、《妹妹抱著洋娃娃》等4.下面有請(qǐng)我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》5.動(dòng)手才能動(dòng)腦,為了我們孩子的智力能得到更好的發(fā)展,我園特意為我們的'孩子編排了手指游戲,請(qǐng)看我們的孩子給大家表演《我有一雙小巧手》6.下面請(qǐng)賞識(shí)有我們的老師給大家?guī)?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》7.請(qǐng)賞識(shí)故事表演《小熊請(qǐng)客

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論