2023年激勵初三學生演講稿(2篇)

2023年激勵初三學生演講稿(2篇)

書目

第1篇激勵初三學生的演講稿范文

第2篇激勵初三學生學習的演講稿

激勵初三學生的演講稿范文

年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學習，揚帆起航;放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。

常言道,一分耕耘,一分收獲。只有辛勤的付出,我們才會收獲勝利的碩果,沒有人能坐享其成。沒有付出，就肯定沒有收獲。假如你想在初三取得勝利，必需強迫自己多學一點，多做一點，多思索一下將來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才有一千多種宏大的科學獨創(chuàng);愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來而更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的實力。

天道酬勤;這是我們初三學子堅決的信念，永不言棄;這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：為山九仞，功虧一簣。在這最終的七個多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的幻想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐北中幻想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，駕馭學問的點點滴滴，才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應當付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿足的果實，才會有人生的驚喜。

在初三，我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天起先努力的謊言來麻弊和欺瞞自己;在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。

初三是充溢希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時間。人們常說：人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。勝利在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才會有勝利;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志，堅韌的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季?在這充溢詩意的花季、雨季我們更應當懂得珍惜，更應當懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成果還要有好的學習方法才得以實現的.我在抓學習的過程中，講究以下幾個原則。

三個學習要點：

一、多讀書，留意基礎;

二、多思索、注意理解;

三、多重復，溫故而知新;

三條學習原則：

一自覺性原則;

二、主動性原則;

三、獨立性原則;;

三種學習技能：

一、學會快速閱讀;

二、學會快速書寫;

三、學會做筆記

不少同學總認為自己比別人笨，不信任自己的實力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴峻地阻礙了學習的進步。假如說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候，我們都要相識到，人與人之間雖然存在著差異，但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不行限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就肯定能地走向勝利。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的其次位老師。課本學問是最基本的學問，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓練同學自學實力的作用，那些平常不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好學問的。

三人行，必有我?guī)熝?。同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅須要學生與老師之間的雙向傳遞，更須要同學之間的多向溝通，同學之間的協作更便利。通過同學之間的探討、爭論，有助于開拓思路，激發(fā)思維，相互促進。

我的學習方法詳細如下：

學會預習，在預習時了解基本內容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，實行什么方法，重點在哪里等，預習時，我一般采納邊閱讀，邊思索，邊書寫的方式，把內容的要點、層次、聯系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最終確定聽課時要解決的主要問題和準備，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來，因為這樣可以熬煉語感。平常多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習，特殊是閱讀理解一類的要多寫(但是要留意：寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀)

對于數學，數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課仔細聽，課后瘋狂地寫數學習題(寫完了不能就算了，還要歸納寫題方法)最好能每天都用30分去做習題，要持之以恒。。

我學習語文的方法就是多閱讀，駕馭好要背誦的詩詞，多做一些現代文閱讀的練習，平常多練筆。對于政治就要看熟課本的內容，再多做一些習題。對于物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習

其次次月考還有幾天就要實行，作為一名初三的學子，我們必需抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的學習和復習，爭取取得其次次月考的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為明年的中考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

激勵初三學生的演講稿范文

激勵初三學生學習的演講稿

激勵初三學生學習的演講稿舉薦

激勵初三學生學習的演講稿

初三，我們應躊躇滿志去拼搏

同學們，今日秋風送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)覺我們已經踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了很多，肩上的責任重了很多。初三，年青的我們應當躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。

天道酬勤，這是我們初三學子堅決的信念；永不言棄，是我們初三學子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！蓖瑢W們，在初三最終的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn)，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐重點中學幻想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，努力再努力，才能最終走向勝利。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲勝利的'碩果。假如你想在初三取得勝利，必需強迫自己多學一點，多做一點，多思索一下將來，只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探究的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才有一千多種宏大的科學獨創(chuàng)；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的實力?！?/p>

除了勤奮，我們還要自信。自信是勝利的一半。假如說每個人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就肯定能走向勝利。同學們，讓我們帶著自信動身，大聲地對自己說：“我肯定行！”

初三，我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年中考的輝煌。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，