442血流的管道-血管-公開(kāi)課一等獎(jiǎng)-課件

4.4.2血流的管道—血管七年級(jí)下冊(cè)情景引入

當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血，必要時(shí)還需要輸液治療。輸液時(shí)，針刺的部位一般在哪里？教學(xué)目標(biāo)1．描述動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。2．嘗試區(qū)分這三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況。1.觀察血液在血管內(nèi)的流動(dòng)。2.嘗試分辨血管的種類(lèi)以及血液在不同血管內(nèi)的流動(dòng)情況。尾鰭色素少的活的小魚(yú)，顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉絮。1.包裹小魚(yú)用浸濕的紗布將小魚(yú)的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)，露出尾部實(shí)驗(yàn)觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)目的要求：材料用具方法步驟2.安放小魚(yú)將小魚(yú)側(cè)放在培養(yǎng)皿中，尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底面（魚(yú)頭朝正前方）3.觀察將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用低倍鏡觀察血液流動(dòng)情況注意：保持小魚(yú)鰓部的濕潤(rùn)；使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上；保持載物臺(tái)與鏡頭的清潔。4.找到管徑最小的血管，注意觀察血液在這種血管中的流動(dòng)情況（見(jiàn)下圖）紅細(xì)胞單行通過(guò)毛細(xì)血管5.注意觀察管徑最小的血管是由什么血管分支而來(lái)的，它最終又匯入什么血管中。觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常用滴管往棉絮上滴水，保持濕潤(rùn)，盡量使小魚(yú)少受傷害。實(shí)驗(yàn)后，將小魚(yú)放回魚(yú)缸。注意：討論：1.你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？2.你能區(qū)別幾種不同的血管嗎？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象血流的速度快血流的速度最慢，紅細(xì)胞單行通過(guò)血流的速度慢血流方向：由動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈毛細(xì)血管動(dòng)脈靜脈請(qǐng)同學(xué)自學(xué)課本內(nèi)容，嘗試完成以下表格：

血管概念結(jié)構(gòu)特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管自學(xué)嘗試動(dòng)脈概念：將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。①分布較深，②管壁厚、彈性大③管內(nèi)血流速度快。特點(diǎn)例如：主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈概念：將血液從身體各部分送回心臟的血管。①管壁薄、彈性?、诠軆?nèi)血流速度慢③有靜脈瓣（四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的靜脈瓣）靜脈特點(diǎn)：靜脈瓣活動(dòng)示意圖靜脈曲張

靜脈曲張是靜脈系統(tǒng)最常見(jiàn)的疾病。形成的主要原因是因長(zhǎng)時(shí)間維持相同姿勢(shì)很少改變，血液蓄積下肢，在日積月累的情況下破壞靜脈瓣膜而產(chǎn)生靜脈壓過(guò)高，造成靜脈曲張。老師、外科醫(yī)師、護(hù)士、發(fā)型師、專(zhuān)柜小姐、廚師、餐廳服務(wù)員等需長(zhǎng)時(shí)間站立的職業(yè)皆是高危險(xiǎn)群。連通于最小的動(dòng)脈與靜脈的血管。①分布廣泛。②管內(nèi)直徑僅有8—10微米，只許紅細(xì)胞單行通過(guò)。③管壁非常薄、只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。④血流速度最慢。特點(diǎn)功能：物質(zhì)交換的場(chǎng)所廣、小、薄、慢毛細(xì)血管動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈血液流動(dòng)方向示意圖血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換血流氧氣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳其他廢物血漿組織細(xì)胞紅細(xì)胞三種血管的關(guān)系血管名稱(chēng)動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管概念

分布

管壁特點(diǎn)

管腔大小

血流速度

慢

三種血管的比較把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把血液從身體各部分送回心臟的血管連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管分布在身體較深的部位，但有的在體表也能摸到。有的靜脈位置較深，有的則位置較淺。數(shù)量大，分布廣管壁厚，彈性大管壁薄，彈性小管壁極薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成大，內(nèi)有靜脈瓣小小，管內(nèi)徑僅有8~10微米快極慢總結(jié)毛細(xì)血管出血：動(dòng)脈出血：靜脈出血：血液呈紅色，血量少，一般會(huì)由于血液凝固而自然止血。處理方法：先對(duì)傷口消毒，再用消毒紗布包扎血液鮮紅，血流猛急，呈噴射狀。急救方法：在受傷處的近心端用手緊壓或用止血帶捆扎血液呈暗紅，血量較緩和處理方法：將受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住各種血管出血情況及急救常識(shí)重難點(diǎn)解讀血管類(lèi)型的判斷：1.動(dòng)脈:是由心臟流向全身各處的血管。在圖中表現(xiàn)為血液由主干流向分支。2.靜脈：是由全身各處流回心臟的血管。圖中表現(xiàn)為血液由分支流向主干。3.毛細(xì)血管：連接最小動(dòng)脈和最小靜脈的血管。圖中表現(xiàn)為紅細(xì)胞單行通過(guò)。典例自測(cè)1.中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”，指的是號(hào)脈，這里的脈是（）

A、毛細(xì)血管B、靜脈C、動(dòng)脈D、經(jīng)絡(luò)解析：人體的血管中動(dòng)脈一般分布較深，但是也有分布較淺的。如我們的橈動(dòng)脈，中醫(yī)說(shuō)的切脈實(shí)際上是摸的橈動(dòng)脈的波動(dòng)。答案：C2.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是()A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.心臟解析：毛細(xì)血管管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，官腔最小，管內(nèi)血液流動(dòng)速度最慢，這些特點(diǎn)利于血管內(nèi)的血液和周?chē)慕M織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。答案：C拓展總結(jié)真題演練解析：在靜脈血管內(nèi)，血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端的，因此用乳膠管扎緊上臂后，在結(jié)扎處的遠(yuǎn)心端的靜脈會(huì)因血液滯留而膨大，同時(shí)，又因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣，所以血液不會(huì)倒流而會(huì)出現(xiàn)結(jié)狀突起．所以抽血或者輸血時(shí)，要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方（近心端），這主要是因?yàn)樽岇o脈積血膨脹，便于尋找．

1.（2014四川德陽(yáng)）在抽血或輸液時(shí)，要在針刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎緊起來(lái)原因是（）A．捆扎緊起來(lái)后分布較深的動(dòng)脈才能鼓脹起來(lái)，便于針刺入B．減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng)，讓靜脈鼓脹起來(lái)，便于針刺入C．減緩或暫時(shí)阻止血液向針刺部位的下方（近心端）流動(dòng)D．減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng)，讓動(dòng)脈鼓脹起來(lái)，便于針刺入答案：B2.（2014濱州）下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)敘述不正確的是（）Ａ．管壁厚、彈性大B.官腔較小C.血流速度快D.大多分布在身體較淺的部位解析：動(dòng)脈的特點(diǎn)是管壁厚、管腔小、彈性大、管內(nèi)血流速度快。動(dòng)脈一般分布在身體較深處，但也有分布在身體淺處的。答案：D祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿(mǎn)自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題的原因，并馬上拿出解決辦法。孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話(huà)”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的。”高三緊張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語(yǔ)文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語(yǔ)144分物理145分綜合27分總分585分

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺(jué)很輕松地度過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說(shuō)道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門(mén)滿(mǎn)分，這次高考卻沒(méi)有出現(xiàn)，有些遺憾。”

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來(lái)自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來(lái)沒(méi)有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過(guò)程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒(méi)有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過(guò)程?！?/p>

上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績(jī)：語(yǔ)文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語(yǔ)146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)“我對(duì)競(jìng)賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。早晨總是6:15起床，以保證八小時(shí)左右的睡眠。平時(shí)功課再多再忙，我也不會(huì)‘開(kāi)夜車(chē)’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)?！备呷A段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨?jī)扇c(diǎn)，這種習(xí)慣在常方舟看來(lái)反而會(huì)影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間