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關(guān)于助人為樂(lè)的優(yōu)秀五分鐘演講稿

關(guān)于助人為樂(lè)的優(yōu)秀五分鐘演講稿

老師經(jīng)常教育我們:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告知我:當(dāng)幫助別人時(shí),你會(huì)感到心情開心。這些話我不僅始終牢記在心還把助人為樂(lè)落實(shí)于行動(dòng)。下面是新勵(lì)成我共享給大家的關(guān)于助人為樂(lè)的優(yōu)秀五分鐘演講稿,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于助人為樂(lè)的優(yōu)秀五分鐘演講稿1

敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家好!了,

助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小摯友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告知你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的歡樂(lè)女孩。

我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我敬愛的媽媽不住地囑咐我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了媽媽的話,現(xiàn)在我最喜愛幫助別人了。有一次,我拿著飯碗打算去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我望見一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我趕忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭啊?”小女孩說(shuō):“我的哥哥不見了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我肯定幫你找到哥哥。”

我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字啊?”小女孩輕輕的告知了我。我費(fèi)了九牛二虎之力最終幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)感謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也歡樂(lè),真好!你們喜愛我嗎?和我交個(gè)摯友吧!

關(guān)于助人為樂(lè)的優(yōu)秀五分鐘演講稿2

敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我的媽媽,她身材高挑,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像瀑布般的披在肩上,特別美麗!彎彎的柳葉眉,瓜子臉,齊齊的劉海下面有一雙會(huì)說(shuō)話說(shuō)的大眼睛,櫻桃小嘴。我的媽媽不僅外表長(zhǎng)的美麗,心靈更美。她很樂(lè)于助人,令我值得欽佩。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,積雪還沒(méi)有化,我和媽媽從超市買了一桶油,可是,剛走出超市門口,一位年齡大約70多歲的老人提著大包、小包,出現(xiàn)在我們面前,媽媽望見了,二話沒(méi)說(shuō),就朝那位老奶奶跑去,提起老奶奶的包微笑的說(shuō):“大娘,您的家在哪,我?guī)湍突厝グ伞!崩夏棠炭人粤艘宦曊f(shuō):“孩子,不用了,還是我自己提回去吧,感謝!”但媽媽還是堅(jiān)持送老奶奶回家。我心想這么冷的天,還是快點(diǎn)回家吧,媽媽為什么要幫一個(gè)素不相識(shí)的奶奶呢?

可媽媽仍要把奶奶送回家,我只好硬著頭皮跟著,走著走著,媽媽撲通一聲摔到了,我連忙把媽媽扶了起來(lái),接著奶奶說(shuō):“孩子,你看你都摔倒了,還是趕快回家吧,我一個(gè)人能行?!眿寢屌牧伺纳砩系难┱f(shuō):“走吧,大娘,沒(méi)關(guān)系。”老奶奶被媽媽的誠(chéng)意打動(dòng)了,不生疏了,講起了自己的故事。大約過(guò)了非常鐘的時(shí)間,媽媽又摔了好幾腳,因?yàn)槁诽?,又加上媽媽掂那么多包。我最終忍不住了,問(wèn)媽媽:“怎么還不到呀?”媽媽說(shuō):“要有耐性,立刻就要到了?!辈灰粫?huì),就到了老奶奶的樓下,把奶奶送到樓上,然后,我們就回去了。

到了家,媽媽覺(jué)著腿痛,卷開褲子一看,只見媽媽的腿摔的青一塊紫一塊的??吹綃寢尶膫耐?,很是傷心,想到她對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人都能夠這樣熱忱相助,我不禁肅然起敬。我想,媽媽的行為將會(huì)始終激勵(lì)我做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

關(guān)于助人為樂(lè)的優(yōu)秀五分鐘演講稿3

敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好摯友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成果很精彩,每一次考試都會(huì)在80分以上,她常常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜愛去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。

記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽明白,你可不行以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽明白了。

還有一次,我在數(shù)學(xué)實(shí)力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫,他望見我這幾道題空著也許知道我是不會(huì)做,所以她就一題一題的教我,她始終很耐性的教我,始終到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜愛幫助別人,樂(lè)于助人,這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)變更的。

她一個(gè)喜愛樂(lè)于助人的人,就是我摯友。

關(guān)于助人為樂(lè)的優(yōu)秀五分鐘演講稿4

敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“你爸爸和你四姨夫回來(lái)了,沒(méi)帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我立刻動(dòng)身?!蔽夷昧藘砂褌?,快速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。

到了百家順門口,我發(fā)覺(jué)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹下,她沒(méi)有帶傘,一副著急的樣子。我走過(guò)去問(wèn):“大姐姐,你在干什么啊?這么焦急?”大姐姐面帶微笑地說(shuō):“我在等出租車?!蔽衣牶?,堅(jiān)決果斷地把手里多余的傘遞給大姐說(shuō):“大姐姐,你先打這把傘吧,一會(huì)兒車來(lái)了,再還我也不遲”。“啊!感謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教化我們要助人為樂(lè)。這是我應(yīng)當(dāng)做的”。不一會(huì),出租車來(lái)了,大姐姐把傘還給我后說(shuō):“真希望全部小摯友都像你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說(shuō)著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕?/p>

我把這件事告知了爸爸。爸爸說(shuō):“做得不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)?!蔽倚睦锩雷套痰模南耄何乙院筮€要幫助更多的人,因?yàn)閹椭鷦e人,歡樂(lè)自己!

關(guān)于助人為樂(lè)的優(yōu)秀五分鐘演講稿5

敬重的老師們,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

有一次,我和媽媽從老家回來(lái),坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機(jī)上的嬉戲。

我玩得正興趣盎然,突然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人許多,已經(jīng)沒(méi)有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方,車一開動(dòng)他們就搖搖擺晃地站不穩(wěn)。

車又停了,車燈也亮了,又上來(lái)幾個(gè)人,車上更擁擠了。這時(shí),一個(gè)小伙子站起來(lái)分開別人對(duì)老爺爺說(shuō):“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧,我就要下了?!崩蠣敔斪尷夏棠套?,老奶奶讓老爺爺坐,兩個(gè)人推讓著。這時(shí),原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō):“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“感謝”才落座了。

小伙子始終站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站,他才下車,借著路燈,我望見他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí),老爺爺說(shuō):“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊!”

我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個(gè)少先隊(duì)員,為什么就沒(méi)有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子,說(shuō)我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尊老

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