2021年小學(xué)開學(xué)工作計劃

2021年小學(xué)開學(xué)工作計劃

2021年小學(xué)開學(xué)工作計劃1

本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改

革理念為指導(dǎo)，依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計劃，以學(xué)校發(fā)展為本、

以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，

充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教

研，推動教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力，使教育科研

真正成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究，狠抓常規(guī)落實，

細化習(xí)慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學(xué)

質(zhì)量。具體工作如下：

一、強化常規(guī)教學(xué)管理，夯實基礎(chǔ)，提高教學(xué)效益

1、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學(xué)生課堂

常規(guī)要求》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可

行的計劃并嚴格按其計劃實施。

2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課，充分利用

絡(luò)資源，在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上，以數(shù)學(xué)新課標為主，組織數(shù)

學(xué)組教師進行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革

教學(xué)方法，實施最大效能教學(xué)。同時，也加強不同學(xué)科間的交流，

促進學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。

二、開展教師學(xué)習(xí)交流活動

1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源，本

學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)

上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學(xué)中，應(yīng)

用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式，每位教師學(xué)會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微

課”視頻，讓學(xué)生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。

在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來

的全新感受。

2、教師學(xué)習(xí)交流是促進教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)

技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡

力提供教師學(xué)習(xí)的機會。

3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí)，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)

和管理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作，擴大學(xué)習(xí)交流面。

4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流，

共同促進。

三、搞好校本培訓(xùn)，營造書香校園。

1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學(xué)技能，掌握教

育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師

風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個方面開展校本培訓(xùn)工作。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做

為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育

理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進教師教育觀

念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次

教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)。

四、舉行絡(luò)“曬課”活動

根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加上“曬課”活

動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)

展。

五、強化教師基本功

做為教師，更應(yīng)與時俱進，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不

斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途，本

期著重加強教師基本功，比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計優(yōu)

質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。

小學(xué)教研工作月份安排：

略。

2021年小學(xué)開學(xué)工作計劃2

一、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。

注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生

活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往

一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良

好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技

能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況

有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠

更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)

生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提

高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去

進時，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)

展。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情

操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，

訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀

案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間

扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提

高。

三、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，

扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子

們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上，耐心細致

地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、

鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情

境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋，記下

教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用

周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。

我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良

好的行為習(xí)慣，健康的身心。

四、家長工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與

家長們的互動交流外，還會增加新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的

博客頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的__及見解。爭取的與家長們聯(lián)系、溝

通。

2021年小學(xué)開學(xué)工作計劃3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)

劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足

我校教學(xué)工作實際，圍繞學(xué)校工作重點，以課程改革為中心，以

提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教師專業(yè)素質(zhì)

為關(guān)鍵，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓

教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作

作風(fēng)，教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

二、工作目標：

1、強化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系。

2、反思現(xiàn)狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓(xùn)

練、評價，切實提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，

全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、加強教學(xué)流程管理，加強“六認真”管理，使教學(xué)管理

趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

4、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的質(zhì)量，促進教

師“教”和“研”能力的.提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研

究。

5、強化教師隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動，

不斷提高教師的教學(xué)能力。

三、工作措施：

（一）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細節(jié)

1、嚴格按照課程計劃，在開足開齊的基礎(chǔ)上，力求上足教

好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任

課表三表統(tǒng)一，堅持不占不讓。

2、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符

合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)，聽課要有記錄、分析和評價。進一步完善學(xué)

校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點、中層以上干部推門聽課評課、分管校長匯總點

評制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣，強化對教學(xué)的監(jiān)督與

指導(dǎo)。

3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，

切實抓好培優(yōu)補差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會，重基礎(chǔ)、

強能力、抓進度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課

堂教學(xué)的時效性，力爭在20__年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績。

4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補

缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿

信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

（二）校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體

本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本

教研活動的內(nèi)容和方式，確保每一次教研真實有效，逐漸提高教

研質(zhì)量。

1、加強對校本教研活動的研究，把校本培訓(xùn)融入校本教研，

把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本

培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進校本教研，以校本教研促進教師

專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的

新局面。

2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，

以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究

對象，結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有

效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問題。

3、加強集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點、教學(xué)內(nèi)容等確立

專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流

程管理：個體鉆研——集體研討——獨立設(shè)計——評估反思，通

過同行互助，共享成長的快樂。

4、抓實課堂教學(xué)，確保實效性。行政人員、教研組長要加

強推門聽課力度，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時反饋，及時交流，

及時解決，促進教學(xué)水平的提高。

（三）課程建設(shè)：夯實基礎(chǔ)、減負增效

語文教學(xué)：語文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習(xí)作

訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書為抓手，積極營造書香校園，進一步深化語文

課堂教學(xué)研究，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素

質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展。

數(shù)學(xué)教學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，努力提高

40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識

和初步的估算能力，重點做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力

的訓(xùn)練。

英語教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語言基礎(chǔ)知識落實在他們

聽、說、讀、寫的語言實踐活動中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，

通過各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語言技能，

將語言知識和語言技能很好的結(jié)合起來，努力讓學(xué)生做到口語交

流無障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

其它學(xué)科：在嚴格執(zhí)行課時計劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上

下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每周星期五

興趣小組活動為陣地，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性，

讓學(xué)生在活動中，提高能力。

（四）教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展

1、繼續(xù)加強對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負責(zé)人

每月跟蹤聽新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢

查和指導(dǎo)。加強對薄弱教師的個別指導(dǎo)。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，充分發(fā)揮

我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養(yǎng)，

通過教師講壇、團隊學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)、公

開課展示等活動，促進青年教師迅速成長。聽課回來后要上繳資

料和匯報聽課體會。

3、以課題培訓(xùn)和研究為契機，以點帶面，整體提升教師的

研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”

為主題展開教研活動，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

（五）檢測考評：務(wù)實創(chuàng)新、追求質(zhì)量

1、教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度，并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處

績效工資考核細則，更好發(fā)揮評價標準對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

2、加強質(zhì)量調(diào)研的過程管理，教導(dǎo)處將定期對高年級進行

全面質(zhì)量調(diào)研、定期對低中年級部分學(xué)科進行質(zhì)量抽測。教研組

根據(jù)進度安排，及時進行單元檢測，并認真總結(jié)反思并上交單元

質(zhì)量檢測反饋表。每次調(diào)研結(jié)束，教師認真完成教學(xué)質(zhì)量分析，

教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會。重點是六年級各學(xué)科的抽測要制

度化、程序化、規(guī)范化。

（六）課余活動：內(nèi)容豐富，培養(yǎng)素質(zhì)

為學(xué)生的成