人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題附答案(5套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題（附答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）nàhǎnduànliànzhízifàncuòquántouchuáncāngjùnmǎzhuāyǎng二、比一比，再組詞。（10分）喻（_______）濫（_______）嗚（_______）稿（_______）威（_______）愈（_______）監(jiān)（_______）烏（_______）搞（_______）戚（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）攻無(wú)（____）（____）理（____）（____）壯完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）戰(zhàn)無(wú)（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就沒(méi)有克服不了的困難。（2）只要你沒(méi)作虧心事，自然就能（________）。（3）杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識(shí)別和運(yùn)用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中（________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因?yàn)椤浴?．我們()要有優(yōu)秀的成績(jī)，()要有高尚的品格。2．()沒(méi)有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，人民()不可能過(guò)著幸福的生活。3．()漢族和少數(shù)民族都是一家人，()我們要團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)祖國(guó)。4．()全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，()能戰(zhàn)勝一切困難。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)____________________________________2．那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)______________________________________3．父親對(duì)他們說(shuō)：“希望你們做花生一樣的人?！?改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)_____________________________________4．珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得好肥。(改為比喻句)______________________________________5．根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫(xiě)句子。A．水面上的風(fēng)和波浪。_______________________B．比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境。_______________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）蛛網(wǎng)奧秘新探天生蜘蛛是人間的一幸。要是沒(méi)有那么多的蜘蛛，蚊、蠅及一些令人煩惱的蟲(chóng)子將會(huì)異常猖撅。據(jù)估計(jì)，英國(guó)的蜘蛛一年之中消滅的昆蟲(chóng)，總重量要大于全體英國(guó)人的體重。世界上大約有4萬(wàn)種蜘蛛，七大洲均有分布。大多數(shù)的蜘蛛以網(wǎng)立世，憑勤勞和獵技度日。蛛網(wǎng)大小不一，形態(tài)各異，似籠、似棚、似鐘、似吊床的都有；有圓形的網(wǎng)，也有矩形的和三角形的網(wǎng)。蛛絲是一種骨蛋白，在蜘蛛體內(nèi)呈液體狀，排出體外遇到空氣后便硬化為絲。最細(xì)的蛛絲只有1／l000000英寸粗，然而它并不如人們想像的那般柔弱，和蛛絲同樣粗細(xì)的鋼絲遠(yuǎn)沒(méi)有蛛絲結(jié)實(shí)。蛛網(wǎng)是一種奇妙的天然藝術(shù)結(jié)晶，不少研究人員都企望著能透過(guò)那晶瑩的蛛絲看到一些新的科學(xué)奇觀。如今，英國(guó)牛津大學(xué)的研究人員在蛛網(wǎng)研究上又有了突破。圓蛛是常見(jiàn)的一種蜘蛛，它常在園子里、樹(shù)木間結(jié)網(wǎng)。這種蛛網(wǎng)由兩種類(lèi)型的蛛絲構(gòu)成，即干絲和濕絲。網(wǎng)的外沿牽引線(xiàn)和放射狀的半徑線(xiàn)是干絲，它們基本上不具粘性，只是組成一個(gè)大框架，用來(lái)固定和支撐獵網(wǎng)。牽引線(xiàn)很粗，可稱(chēng)為主導(dǎo)索。在這個(gè)骨架上的那一圈一周的螺旋線(xiàn)是濕絲，它們不僅具有很強(qiáng)的粘滯性，而且也極富彈性，這是一種真正的獵網(wǎng)。蛛網(wǎng)正中心的那一小塊地方不具粘滯性，那是蜘蛛休息的地方。干絲彈性不大，經(jīng)過(guò)拉長(zhǎng)，長(zhǎng)度增加約20％時(shí)，它就會(huì)斷裂。濕絲則大不一樣，長(zhǎng)度增加三倍，它仍然可以彈回，恢復(fù)原狀。因此，落網(wǎng)的蚊蠅之類(lèi)是很難破網(wǎng)而逃的。濕絲為什么具有那么好的彈性呢？科學(xué)家們?cè)趻呙桦娮语@微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)蜘蛛的濕絲并不是單絲。濕絲上布有一滴滴細(xì)小的珠狀膠粘液體，它的成分80％是水，其余為氨基酸、油類(lèi)、鹽的混合物。更令人驚奇的是，每一滴珠狀體內(nèi)都含有一卷絲線(xiàn)。當(dāng)蛛網(wǎng)上的獵物掙扎時(shí)，那一卷卷絲線(xiàn)隨之松開(kāi)伸直，這就大大增加了絲線(xiàn)的長(zhǎng)度。當(dāng)獵物被網(wǎng)征服以后，蛛絲仍會(huì)彈回，又成了線(xiàn)圈。具有獨(dú)特構(gòu)造的蛛絲，堪稱(chēng)是一種精巧絕倫的彈簧?？梢灶A(yù)料，這一蛛網(wǎng)奧秘的新發(fā)現(xiàn)，將會(huì)給仿生學(xué)帶來(lái)貢獻(xiàn)。1．為什么說(shuō)“天生蜘蛛是人間的一幸”？_____________________________2．介紹對(duì)蛛網(wǎng)奧秘新的探索，為什么要以圓珠為例呢？_____________________________3．蛛網(wǎng)是由___和___這兩種類(lèi)型的蛛絲構(gòu)成的，它們的作用分別是_________。4．“最細(xì)的蛛絲只有1／l000000英寸粗，然而它并不如人們想像的那般柔弱，和蛛絲同樣粗細(xì)的鋼絲遠(yuǎn)沒(méi)有蛛絲結(jié)實(shí)”一句使用了___和___的說(shuō)明方法，作用是_________。5．科學(xué)家對(duì)蛛網(wǎng)奧秘新的發(fā)現(xiàn)指什么？______________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請(qǐng)選擇一位你印象最深的老師用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！以《漫畫(huà)老師》為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于450字的作文，讓大家也認(rèn)識(shí)一下你的老師吧！要求：先想一想你的老師有什么突出的特點(diǎn)，如外貌、衣著、性格、喜好等。2.再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體事情來(lái)寫(xiě)。3.字跡工整，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一吶喊鍛煉侄子犯錯(cuò)拳頭船艙駿馬抓癢二比喻泛濫嗚咽手稿威脅愈合監(jiān)管烏鴉搞定親戚三不克直氣歸趙絕口協(xié)力不勝齊心協(xié)力理直氣壯戰(zhàn)無(wú)不勝四1．不但……而且……2．如果……就……3．因?yàn)椤浴?．只有……才……五鳴叫發(fā)出。2．示例：那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)起舞。3．父親對(duì)他們說(shuō)，希望他們做花生一樣的人。4．示例：珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。5．示例：A.海上的風(fēng)浪越來(lái)越大，船開(kāi)始搖晃起來(lái)。B．即使生活的風(fēng)浪再大，我們也要勇往直前。六1．因?yàn)橹┲胂麥缌撕芏辔谩⑾壍纫恍┝钊藷赖南x(chóng)子，使得它們不會(huì)異常猖撅。2．因?yàn)閳A蛛是常見(jiàn)的一種蜘蛛，有代表性。3．干絲濕絲干絲的作用是組成框架，用來(lái)固定和支撐獵網(wǎng)；濕絲的作用是編織獵網(wǎng)。4．列數(shù)字作比較生動(dòng)、具體地說(shuō)明了蛛絲的強(qiáng)度很大。5．發(fā)現(xiàn)蜘蛛的濕絲并不是單絲。濕絲上布有一滴滴細(xì)小的珠狀膠粘液體，每一滴珠狀體內(nèi)都含有一卷絲線(xiàn)?？梢运砷_(kāi)伸直，也會(huì)彈回，恢復(fù)成線(xiàn)圈。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）gāobǐngfèngxiànbēngtāhuīhuánglínglóngjīxièxiányìzhàoyàoshùzhuāngshùshuō二、比一比，再組詞。（10分）惰（_________）挽（_________）協(xié)（_________）訪（_________）隋（_________）饞（_________）脅（_________）仿（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（______）敗無(wú)能（_____）（_____）群書(shū)鴻篇（_____）（_____）逼上（_____）山名垂（______）史雄渾（_____）（_____）（____）（____）不倦斷（_____）絕壁宏偉（_____）麗四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……無(wú)論……都……即使……也……1.（_____）老象使勁掙扎,（_____）越掙扎身子越往下陷。2.（_____）學(xué)習(xí)很緊張,我（_____）堅(jiān)持每天早晨出去跑步。3.（_____）天氣多么惡劣,戰(zhàn)士們（_____）堅(jiān)守崗位。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）圓明園的毀滅不能不說(shuō)是世界文化史上不可估量的損失。（換個(gè)說(shuō)法，不改變意思）_____________________________________________2.五壯士的英雄氣概怎么不令人敬佩呢？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_____________________________________________3.這是強(qiáng)烈的民族精神，濃厚的愛(ài)國(guó)情意。（改為感嘆句）_______________________________________________4.這是強(qiáng)烈的民族精神，濃厚的愛(ài)國(guó)情意。（改為反問(wèn)句）_________________________________________5.我是母親。我應(yīng)該及早教會(huì)他看病。（用關(guān)聯(lián)詞連起來(lái)）_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）《落花生》節(jié)選父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話(huà)深深地印在我的心上。1．這段話(huà)出自。這篇文章以為線(xiàn)索，依次寫(xiě)了，為了借花生的特點(diǎn)說(shuō)明的道理，贊美，作者詳細(xì)地寫(xiě)的經(jīng)過(guò)。通過(guò)這一過(guò)程告訴我們一個(gè)道理：。2．文中花生最可貴的特點(diǎn)是______________________。在敘述時(shí)作者將花生和桃子、石榴、蘋(píng)果進(jìn)行對(duì)比。3．體會(huì)意思：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。___________________________________________________________4．“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人”?！坝杏玫娜恕敝甘裁矗俊绑w面”是什么意思？體會(huì)句子的意思。_____________________________________________________________________5．我能在括號(hào)里填上最合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。①它()不好看，()很有用。②它()好看，()很有用。③它()好看，()有很多人都喜歡它。6．在生活中哪些人，也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻(xiàn)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)。_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)要求：談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷和體會(huì)，要將內(nèi)容寫(xiě)具體，字?jǐn)?shù)在450左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一糕餅奉獻(xiàn)崩塌輝煌玲瓏機(jī)械閑逸照耀樹(shù)樁述說(shuō)二懶惰挽留協(xié)助訪問(wèn)隋朝嘴饞威脅仿佛三腐博覽巨制梁青磅礴孜孜崖瑰四1.雖然但是2.即使也3.無(wú)論都五圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。五壯士的英雄氣概令人敬佩。這真是強(qiáng)烈的民族精神，深厚的愛(ài)國(guó)情意?。‰y道這不是強(qiáng)烈的民族精神，濃厚的愛(ài)國(guó)情意嗎？因?yàn)槲沂悄赣H，所以應(yīng)該及早教會(huì)他看病。六

1．《落花生》

花生種花生、收花生、嘗花生、議花生做人花生的精神議花生人要做對(duì)人有好處的，默默奉獻(xiàn)的人2．樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)3．爸爸告誡我們不要做華而不實(shí)。4．略5．不僅而且既又因?yàn)樗?．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐàimùjǐbèilímínghuīhuángyǐnbì二、比一比，再組詞。（10分）截（______）喘（______）榆（______）拴（______）稠（______）載（______）瑞（______）偷（______）栓（______）綢（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）怒發(fā)沖（____）無(wú)（____）之寶毫不（____）弱（____）歸于盡同心（____）力負(fù)（____）請(qǐng)罪（____）口不提人（____）綽綽上面的詞語(yǔ)中,______指極珍貴的東西。2.上面的詞語(yǔ)中,與“風(fēng)雨同舟”意思相近的詞語(yǔ)是______。3.用“怒發(fā)沖（____）”造句:__________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽(yáng)光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說(shuō)張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，媽媽?zhuān)╛___）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，（____）仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)___________________________________________________________2.學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。(縮寫(xiě)句子)___________________________________________________________3.在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找。(變換語(yǔ)序，使句意不變)___________________________________________________________4.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)___________________________________________________________5.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問(wèn)句)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）月光啟蒙（節(jié)選）她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻。那時(shí)，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

聰明（________）

糊涂（__________）2．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）小院立即飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻。

___________________________。（2）黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠。

___________________________

。3．文中畫(huà)“

____”的句子你是怎樣理解的？寫(xiě)下來(lái)。__________________________________4．“月光”如水，富有詩(shī)情畫(huà)意，自古以來(lái)，是很多文人墨客借景抒情的對(duì)象。你能創(chuàng)作出兩句帶有“月”的詩(shī)句嗎？試試看！____________________________________七、習(xí)作。（20分）題目:①讀書(shū)的(快樂(lè)收獲方法)

②向你推薦(一本書(shū)一篇文章)

要求:從以上兩個(gè)題目中任選一個(gè),將題目補(bǔ)充完整后寫(xiě)一篇不少于400字的作文。內(nèi)容要完整具體,敘述要條理清晰,要寫(xiě)出自己的真切感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懶惰玲瓏梳理愛(ài)慕脊背黎明輝煌隱蔽二一截喘氣榆樹(shù)拴住粘稠下載祥瑞小偷血栓絲綢三冠價(jià)示同協(xié)荊絕影無(wú)價(jià)之寶同心協(xié)力冠聽(tīng)到這個(gè)消息，他怒發(fā)沖冠，立即拔出寶劍，向外奔去。四仍然居然果然只要就只有才五這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，差不多都被我借閱了。圖書(shū)吸引著我。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？六1．聰穎混沌2．唱歌動(dòng)聽(tīng)溫柔、甜美怡人生長(zhǎng)。

產(chǎn)生、流傳3．母親用優(yōu)秀的民族文化，用藝術(shù)的形式教育“我”、培養(yǎng)“我”，為“我”打開(kāi)了閉塞的心靈之窗，照亮了“我”灰蒙蒙的心靈，使“我”一顆混沌的童心變得豁然開(kāi)朗，得到了有益的啟蒙。4．略PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yuǎntiàozònghénghuīfùwēiyánjuéhuóduànliànwěituōbēnfùshǒumángjiǎoluàn二、比一比，再組詞。（10分）塔（_________）據(jù)（_________）掐（_________）褒（_________）搭（_________）居（_________）陷（_________）堡（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A眾星（____）月B金（____）（___）（___）C（____）（____）畫(huà)意D（___）（___）聞名E不可（______）量F玲瓏（_____）（_____）許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，像許多星星托著月亮般環(huán)繞在圓明園周?chē)＃╛___）2.圓明園中,有異常華麗、光彩奪目的殿堂。（_____）3.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的損失。（____）4.我們小區(qū)里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……

不僅……而且……

一……就……與其……不如……

因?yàn)椤浴賰?nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。________見(jiàn)了風(fēng)，________化作一個(gè)石猴。②眾猴拍手大喊道：“________敢鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，我等________拜他為王?！雹凼颻_______進(jìn)去，________大聲說(shuō)道：“列位呵，‘人而無(wú)信，不知其可’。”④橋邊是一座石房。房?jī)?nèi)________有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________還很寬闊，能容得千百口老小。⑤石猴笑道：“________在外面受老天之氣，________我們搬到這里來(lái)住?！蔽?、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改成陳述句）________________________________________________________2．這淘氣的鳥(niǎo)兒是我的好朋友。（改成反問(wèn)句）________________________________________________________3．一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，歌聲嘹亮。（修改病句）_______________________________________________________4．（______）我們不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（_______）不能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）散步我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話(huà)，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話(huà)一樣。天氣很好。今年的春天來(lái)得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時(shí)候死去了。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽?jī)阂裁芰耍惶镆暗亩补竟镜仄鹬荨@一切都使人想著一樣?xùn)|西……生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來(lái)："前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。"我們都笑了。后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，我伴同母親的時(shí)日已短。我說(shuō)："走大路。"但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意："還是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。"我走不過(guò)去的地方，你就背著我。"這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起母親；妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。1．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）相信并佩服。（）（2）意見(jiàn)不一致。（）（3）形容水的明凈。（）2．讀句子，回答問(wèn)題。（1）“我的母親又熬過(guò)了一個(gè)冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？___________________________________________________________________（2）“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。”“信服”能換成“同意”嗎？為什么？___________________________________________________________________3．運(yùn)用文中的句子回答問(wèn)題。（1）為什么"母親本不愿意出來(lái)？"后來(lái)為什么同意去散步？___________________________________________________________________（2）發(fā)生分歧時(shí)，為什么"我決定委屈兒子"？___________________________________________________________________4．選擇。本文通過(guò)對(duì)一家人散步情形的描寫(xiě)，（）A．贊美了生機(jī)勃勃的春天。B．表現(xiàn)了尊老愛(ài)幼的好風(fēng)氣。C．渲染了一種對(duì)生命、對(duì)親人樸素而真摯的愛(ài)。七、習(xí)作。（20分）我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，一幅漫畫(huà)，一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn)，都有可能會(huì)引發(fā)我們的思考。請(qǐng)你以“我懂得了一個(gè)道理”為題，寫(xiě)一篇作文，要注意寫(xiě)清楚事情的來(lái)龍去脈，寫(xiě)出自己從中受到的啟發(fā)和教育。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一遠(yuǎn)眺縱橫恢復(fù)威嚴(yán)絕活

鍛煉委托奔赴手忙腳亂二鐵塔根據(jù)掐死褒揚(yáng)搭手居住陷入城堡三拱碧輝煌詩(shī)情舉世估剔透ABEF四略五秦王我都不怕，更不怕廉將軍。難道這淘氣的鳥(niǎo)兒不是我的好朋友嗎？一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，聽(tīng)到歌聲嘹亮。如果就六1．（1）信服（2）分歧（3）水波粼粼2．（1）因?yàn)槟赣H老了，身體也不好，用"熬"字比用"度"字更準(zhǔn)確、傳神。（2）不能。因?yàn)槁?lián)系上文，母親本不愿出來(lái)，"我"勸說(shuō)后她才出來(lái)走走，"信服"比"同意"更能反映母親的狀態(tài)。3．（1）母親老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累；"我"說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。（2）因?yàn)?我"伴同他的時(shí)日還長(zhǎng)，"我"伴同母親的時(shí)日已短。4．BCPAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhìnènbōlisāngmábáizhòuyīngtaohúdiéshuānzhùxiánguàngpáihuáijuànliàn二、比一比，再組詞。（10分）威（______）聞（______）沙（______）到（______）嘩（______）戚（______）悶（______）抄（______）倒（______）華（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（______）氣（______）理（______）當(dāng)（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）調(diào)有（______）勇敢（______）（______）藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽(tīng)講,課后也不做作業(yè),（________）無(wú)法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他（________）地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開(kāi)這兒!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）充足充分①我們應(yīng)________發(fā)揮群眾的智慧和力量。②蟋蟀筑巢的地方一定是陽(yáng)光________的。只要……就……雖然……但是……③________有人觸動(dòng)樹(shù)干，松鼠________會(huì)從窩里跑出來(lái)。④________松鼠的窩口很小很窄，________里面卻很寬敞舒適。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)漆黑的夜晚，有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)在飛。(改成擬人句)__________________________________(2)三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音很好聽(tīng)。(改成比喻句)__________________________________(3)院子的中央處，是一棵桂樹(shù)。(把句子寫(xiě)具體)__________________________________(4)那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！(改為反問(wèn)句)__________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）掌聲一個(gè)在巴黎旅游的外國(guó)人，在街頭遇到一個(gè)賣(mài)藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢(qián)已裝滿(mǎn)了罐子，但賣(mài)藝者臉上并沒(méi)有一絲（欣喜歡喜）的表情?！耙奄嵉讲簧馘X(qián)了，他為什么還不快樂(lè)？”旅游者望著賣(mài)藝人那依舊（憂(yōu)郁憂(yōu)傷）的面孔，疑惑地問(wèn)?！耙苍S他需要掌聲吧。”她的朋友淡淡地說(shuō)了一句。旅游者的心被觸動(dòng)了，她緩緩地抬起手來(lái)，為之鼓掌。果然，賣(mài)藝人那張黯淡瘦削的臉慢慢舒展開(kāi)了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯(cuò)，賣(mài)藝人心底最終期盼的是掌聲。錢(qián)只不過(guò)是別人因可憐他而給予的一種（恩惠恩賜），而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵(lì)，是真正發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)私認(rèn)可。人生旅途往往險(xiǎn)峻崎嶇，布滿(mǎn)荊棘，不幸、災(zāi)難隨時(shí)都可能降在頭上，人為了生活不得不與之斗爭(zhēng)。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，難免會(huì)墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)掌聲，為之喝彩，因?yàn)檫@能給人以生之動(dòng)力，給人以生之信心。這掌聲能幫助一個(gè)水手；這掌聲能使一個(gè)求知者；這掌聲能使一個(gè)絕望者。這掌聲能使人感到自己受到了關(guān)注，得到了（贊同贊許）。他們因?yàn)橛辛苏坡暥陡行牢?，他們也因?yàn)橛辛苏坡暥判陌俦?。你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，或許是一切。1．選擇文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)“√”。2．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹畹綑M線(xiàn)上。（填序號(hào)）①在深山密林中找到通幽之徑②解凍“冰心”，重整生活之旗鼓③在黑暗、廣袤的海洋中找到希望之燈3．找出文中表現(xiàn)賣(mài)藝人琴藝高超的句子用波浪線(xiàn)畫(huà)出。4．為什么說(shuō)賣(mài)藝人心底最終期盼的是掌聲？________________________5．你給過(guò)別人掌聲或者你得到過(guò)別人的掌聲嗎？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一談你對(duì)掌聲的感悟。______________