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一年級(jí)學(xué)生上冊(cè)教師評(píng)語
一年級(jí)學(xué)生上冊(cè)教師評(píng)語1
1.當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)得意的女孩,你平常觀看事物很認(rèn)真,上課時(shí)能仔細(xì)聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字特別美麗,每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈,教師要對(duì)你說聲感謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,教師盼望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
2.在教師眼里,你是一個(gè)聰慧、機(jī)智的女孩。你敬重教師帶頭參與各項(xiàng)活動(dòng),作業(yè)字跡清晰,上課時(shí)能仔細(xì)聽講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很精彩,盼望你要從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),朝著自己的目標(biāo)奮斗,信任自己!
3.你是教師最喜愛的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)都掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰明和機(jī)敏,無疑,你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到緣由了嗎?教師信任,只要你能勤奮努力,持之以恒,你將是我們班最棒的!
4.陳儒皇小朋友:你思維快,做事能干,喜愛跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)仔細(xì),喜愛看課外書,課外學(xué)問較多,語言表達(dá)力量較強(qiáng),教師盼望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。
5.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到教師總是很有禮貌,對(duì)待同學(xué)你很熱忱,上課能用心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)教師盼望你要仔細(xì)細(xì)心,多檢查,避開不必要的錯(cuò)誤,爭取更好的成績。
6.你見到教師總是禮貌相待,你能關(guān)懷集體,喜愛勞動(dòng),喜愛看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,教師是很佩服你的,但你令教師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。假如你能改掉的話,教師會(huì)很喜愛你。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有很大的提高。
7.你見到教師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,你性格開朗,喜愛唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn),假設(shè)你學(xué)習(xí)上也像喜愛文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績確定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰慧的孩子,只要再努力一點(diǎn),可能其它小朋友成績不如你呢!你信任嗎?希你親自試一試吧,看看結(jié)果怎樣,努力吧。
8.每堂早讀課上,教師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么仔細(xì),每堂課上,你聽得那么用心,發(fā)言特別積極,尋常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
9.你是一個(gè)外表文雅、內(nèi)心活潑的男孩,積極參與體育訓(xùn)練,干得滿頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,盼望你平常肯定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個(gè)懂事得意的好孩子。
10.你開朗、樂觀,助人為樂,熱忱大方,在課上你仔細(xì)聽講,積極發(fā)言,獨(dú)立、分析問題的力量較強(qiáng),但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)消失傲慢心情,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平常嚴(yán)格要求自己,改掉馬虎的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
11.你的進(jìn)步是教師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期,你不但變得特別懂事,而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍,假如你能自己獨(dú)立完成作業(yè),我想:憑你的聰慧,你確定能行,努力吧!教師每天為你加油。
12.你聰慧能干,做事很有主見,教師很喜愛你,不過現(xiàn)在你比以前淘氣,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,用勁地玩是少不了你了,你說是嗎?教師不盼望你這樣做,只盼望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜愛你。
13.你是一個(gè)緘默,文雅的孩子,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的缺乏,但總是心有余而力缺乏。要是你上課時(shí)能始終跟隨教師的步伐,用心聽講,經(jīng)過不懈的努力,肯定會(huì)有明顯的進(jìn)步。
14.你是一個(gè)文雅、和善的女孩。你積極參與公益勞動(dòng),樂于幫忙有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能仔細(xì)聽講,作業(yè)令教師滿足,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避開不必要的失誤,爭取得到令人滿足的成績。
15.你是一個(gè)內(nèi)向、誠懇的男孩,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,能積極參與班級(jí)活動(dòng)。課堂上,你能積極舉手發(fā)言;課后,你能仔細(xì)地完成作業(yè)。愿你活潑得意,全面進(jìn)步!
一年級(jí)學(xué)生上冊(cè)教師評(píng)語2
1.教師喜愛你悅耳的嗓音,是你帶著大家取得播送操競賽第一名的成績;教師喜愛你清亮的眼睛,美麗的舞姿,讓人過目不忘;教師喜愛你的熱忱大方,樂于助人;教師喜愛你作業(yè)本上工整,清秀的字跡。但是教師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平常還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,記?。骸皶菍W(xué)問的源泉”。
2.你是個(gè)聰慧的男孩子,關(guān)懷集體,喜愛勞動(dòng)。在課堂上能大膽地舉起你的小手,常常聽到你精彩的發(fā)言。假如你能改掉上課做小動(dòng)作,不用心聽講的壞毛病,教師信任,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈,我想,你的四周將聚集更多的好朋友。
3.你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小女孩,有一雙美麗的大眼睛,真討人喜愛。你喜愛幫忙教師做事情,喜愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你上課積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好,識(shí)字力量強(qiáng)。教師盼望你以后在學(xué)習(xí)中再仔細(xì)認(rèn)真一點(diǎn),爭取更好的成績!
4.教師快樂地看到一學(xué)期來你有了一些進(jìn)步:拖拉的習(xí)慣已改了許多,上課有時(shí)能特別仔細(xì)聽講,積極舉手,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,專心作業(yè)時(shí),書寫又美麗又快速。那么,你能把“有時(shí)”變成“經(jīng)常”、“每天”嗎?真盼望能經(jīng)常觀察你能自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。加油吧,孩子,假期在家多讀書,好嗎?
5.你是一個(gè)特殊懂事、特殊努力的孩子,踏實(shí)刻苦是你的學(xué)風(fēng),熱忱開朗、樂于助人、關(guān)懷集體是你的本性。教師為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。學(xué)習(xí)上你也能勝不驕敗不餒。教師盼望在今后的學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,在各個(gè)方面有更佳的表現(xiàn)!
6.你是一個(gè)活潑得意的孩子,積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過,你在學(xué)習(xí)上總要教師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,教師送你一句話:“宏大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng)才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以制造出來”。
7.每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到教師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿足的答復(fù),你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前仔細(xì),不過,這次考試你沒有仔細(xì)對(duì)待,失分太多了,教師盼望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。
8.撒下一路笑聲,你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜愛接近你。你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活敏捷現(xiàn),連教師都自嘆畫得不如你。教師還喜愛你課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),喜愛你字正腔圓的朗讀,更喜愛你運(yùn)動(dòng)上堅(jiān)韌拼搏的英姿……盼望今后能學(xué)聽見你課堂上洪亮、動(dòng)聽的答復(fù)聲音。
9.磊:沉靜穩(wěn)重是你的共性,仔細(xì)塌實(shí)是你的品行,你具有很大的親和力。是教師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀勞衛(wèi)委員。不過學(xué)習(xí)上還要多用點(diǎn)心,取得更好的成績,讓大家對(duì)你更加折服!
10.雨萌:得意的女孩,你在教師的眼中很完善,不管是生活上還是學(xué)習(xí)上任何事只要自己能做的都親自解決,這一點(diǎn)我覺得你像你的父親,對(duì)自己的要求很高,容不得自己犯點(diǎn)錯(cuò)誤;聽音樂教師說你唱歌不錯(cuò),盼望下次能夠有時(shí)機(jī)讓你展現(xiàn)一下你那奇妙的聲音,得意的小精靈,加油!
11.你是個(gè)聰慧、機(jī)智的小男孩,敬重教師,樂于助人。當(dāng)你仔細(xì)的時(shí)候,寫的鉛筆字多美麗呀!可是你卻總管不住自己,貪玩占用了你的時(shí)間。盼望你把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧,教師期盼著你更大的進(jìn)步!
12.你思維快,做事能干,喜愛跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)仔細(xì),喜愛看課外書,課外學(xué)問較多,語言表達(dá)力量較強(qiáng),教師盼望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。
13.彩萌:教師真的很佩服你——“小不點(diǎn)兒”的你竟然那么愛笑,乖巧、聽話的時(shí)候教師特殊喜愛你,還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這需要多大的毅力呀!細(xì)巧得意的小精靈,連續(xù)加油吧,假如能吃飯快些,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)仔細(xì),教師會(huì)為你成長道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!
14.卉萍:尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永久那么安寧靜靜地坐著,發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了,跟剛開學(xué)比起來,你的進(jìn)步算是很大的了,其實(shí)教師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比擬專心的,只是膽子太小,不過現(xiàn)在越來越擅長動(dòng)腦筋。勝利是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你肯定會(huì)很棒!
15.你是聰慧活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答下列問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,教師和同學(xué)都喜愛??墒怯行r(shí)候,你卻淘氣不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,你知道教師和同學(xué)多焦急呀!教師信任明年的你肯定能讓教師和同學(xué)刮目相看。
16.你聽話懂事,喜愛勞動(dòng),關(guān)懷集體,愿意助人,在生活中你擁有很多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是無法做到靜心專注,馬虎的態(tài)度、應(yīng)付地學(xué)習(xí),使你的學(xué)習(xí)始終停滯不前,盼望你遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),多讀課外書,信任自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積存肯定會(huì)孕育勝利。
17.你有很多優(yōu)點(diǎn):樂于助人,喜愛集體,遵守紀(jì)律。平常只見你悄悄地思考,悄悄的地傾聽,但缺乏鉆研精神,更沒有準(zhǔn)時(shí)地復(fù)習(xí)和總結(jié)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問,因此成績進(jìn)步不明顯。只要你肯努力,教師和同學(xué)都會(huì)幫忙你的,你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。教師期盼著你的進(jìn)步!
18.時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬就放寒假了。相處這么久,你給教師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰慧、活潑得意、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,努力地學(xué)、盡情地笑!
19.你那小小的身影就像班上一個(gè)活潑的音符,時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽的旋律。教師特殊喜愛你,把事情交給你,教師很放心,由于你會(huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思索,開動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問題,語言表達(dá)力量強(qiáng)。教師為你傲慢!盼望你在家也能多與好書交朋友,你將會(huì)更精彩!
20.看得出來,你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛苦,一分收獲“,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,多讀些課外書。憑你的聰慧,我信任你不比別人差。教師盼望你在以后的`學(xué)習(xí)生活中,踏實(shí)仔細(xì),堅(jiān)持不懈,落到實(shí)處,努力進(jìn)步!
一年級(jí)學(xué)生上冊(cè)教師評(píng)語3
1.飛逝的時(shí)間,漂亮的日子,見證了你的成長。你很得意,有愛心,樂于助人,教師和同學(xué)們都很喜愛你;你很懂事,能夠積極參與班級(jí)勞動(dòng);你很有小干部的力量,組織帶隊(duì)很有氣勢;你是學(xué)習(xí)小能手,書寫仔細(xì),發(fā)言積極,更可喜的是課余時(shí)間常常可以看到你用心讀書的樣子。腹有詩書氣自華,堅(jiān)持閱讀吧,你會(huì)成為更得意的小公主!愛好廣泛令你無論在課堂還是舞臺(tái)都可以一展風(fēng)采;付出就有收獲,信任你的進(jìn)展會(huì)更精彩!很愛很愛你的王莉教師
2.喜愛不需要理由,在教師心目中,你猶如得意的天使降落在我們身邊。開頭不善言語的你,在教師們的呵護(hù)和鼓勵(lì)中,漸漸地習(xí)慣了親近教師,和同學(xué)玩耍溝通,課堂上敢于積極舉手,大膽發(fā)言,思維靈敏,展現(xiàn)著你超強(qiáng)的語言表達(dá)和靈敏的規(guī)律思維;宿舍里,更是挑戰(zhàn)了你的獨(dú)立生活的自理力量,疊被子時(shí)都那么地井井有條。你有著自己的獨(dú)立的思想,光明的眼睛總是閃耀著才智的光線,甜甜的笑臉更是透著無限的得意。珍寶,帶著睿智的思想歡樂前行吧!很愛很愛你的王莉教師
3.麒宇,浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)問全憑日積月累,你天資不錯(cuò),學(xué)起來應(yīng)當(dāng)很輕松,可為什么有時(shí)對(duì)新學(xué)問或新力量卻總是承受不來呢?聰慧的你應(yīng)當(dāng)知道緣由。盼望你告辭三心二意,和一心一意做朋友,用心學(xué)習(xí),信任你的成績會(huì)突會(huì)猛進(jìn)的!
4.你見到教師總是笑臉相迎,禮貌待人,教師覺得你是一個(gè)得意的男孩,平常你衣著干凈,特別愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點(diǎn),也是了不起的,教師覺得你很懂事,不管在教師面前,還是在教師的背后,都有是一個(gè)樣,你寫的字也越來越好了,假如再加把勁,你確定能寫出一手美麗的好字。
5.教師很理解你,憐憫你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫競賽前比別人多預(yù)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人快樂啊!
6.敬重教師,講禮貌,喜愛勞動(dòng),做事仔細(xì),是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能用心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正。盼望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?
7.你性情敦厚,誠懇可信,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛勞動(dòng)。上課能夠仔細(xì)聽講,積極回答下列問題。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了很多,教師為你的進(jìn)步感到快樂。盼望連續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不行傲慢,信任你會(huì)越來越精彩。
8.你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛,在全班同學(xué)和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都悄悄地把你作為典范。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,懇切。教師布置的事情,你能悄悄地記在心里,積極去做,從來不用教師操勞。教師想,假如你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加精彩,更加完善!
9.你是個(gè)聰慧又得意的小男孩,仔細(xì)學(xué)習(xí),作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成,喜愛勞動(dòng),喜愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不馬虎大意,教師信任,在不久的將來,教師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。
10.你是個(gè)聰慧的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信念,思維較靈敏,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,課上總是留意力分散。喜愛玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,假如只貪玩不學(xué)習(xí),是不會(huì)獲得學(xué)問的。教師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己。
11.你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令教師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,教師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假設(shè)你能訂正你的這些不良態(tài)度,教師信任,你將是最棒的!努力吧!
12.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽教師講課,也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè),雖然你的成績還不太抱負(fù)
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