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綜合評價(jià)分析方法2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組1第一頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組2第九章綜合評價(jià)分析方法第一節(jié)綜合評價(jià)概述第二節(jié)特征指標(biāo)的選取與數(shù)據(jù)的處理第三節(jié)權(quán)數(shù)的確定和幾個(gè)常用綜合評價(jià)方法第二頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組3本章重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是了解和掌握綜合評價(jià)的基本含義;指標(biāo)的選取和指標(biāo)體系的建立;數(shù)據(jù)的處理;權(quán)重和綜合評價(jià)模型的確定方法等。難點(diǎn)是指標(biāo)的選取和權(quán)重的確定方法。第三頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組4學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本章的學(xué)習(xí),正確理解綜合評價(jià)的概念的、意義與作用,明確其種類和區(qū)別;掌握指標(biāo)選取和指標(biāo)體系建構(gòu)方法;能夠較為熟練地處理實(shí)際數(shù)據(jù);掌握基本的權(quán)重確定方法,并能夠利用綜合評價(jià)模型進(jìn)行綜合評價(jià)。第四頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組5第一節(jié)綜合評價(jià)概述一、綜合評價(jià)問題的引入二、綜合評價(jià)含義和類型三、綜合評價(jià)產(chǎn)生與發(fā)展四、綜合評價(jià)的要素和基本步驟第五頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組6一、綜合評價(jià)問題的引入無論在現(xiàn)實(shí)生活中,還是在經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)決策中,綜合評價(jià)問題似乎無處不存在。以前,人們忽略了這一問題。事實(shí)上,無論你作出什么決策,在你的頭腦里都有一個(gè)綜合評價(jià)問題。①假如你買一臺電腦,你必須將不同品牌的電腦的性能、容量、外觀、適用程度以及價(jià)格做一個(gè)綜合比較才能決定購買何種電腦。②你要進(jìn)行一項(xiàng)投資,如果你既可以買股票,也可以存銀行,還可以買企業(yè)債券,還可以實(shí)體投資辦工廠,你到底會選擇哪一種投資方式呢?你一定會將這些投資方式在安全性、收益性和回收期限等方面作出較為全面的比較才能作出決定。第六頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組7二、綜合評價(jià)含義和類型1.綜合評價(jià)含義所謂綜合評價(jià),就是對評價(jià)客體的不同側(cè)面的數(shù)量特征給出系統(tǒng)的的量化描述,并以此為基礎(chǔ),運(yùn)用一系列數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和其他定量方法進(jìn)行適當(dāng)綜合,得出反映各評價(jià)客體較為真實(shí)的綜合數(shù)量水平的數(shù)量分析方法。其根本目的是要靈敏、全面區(qū)分不同客體之間綜合數(shù)量差異,以便決策。第七頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組8綜合評價(jià)含義和類型2.綜合評價(jià)的分類1)按照目的劃分,可分為三類:分類問題、排序問題和整體水平評價(jià)問題。2)按照反映的時(shí)間狀況劃分,可分為兩類:縱向評價(jià)問題和橫向評價(jià)問題。3)按照方法劃分,可分為兩類:傳統(tǒng)的簡易評價(jià)方法和現(xiàn)代評價(jià)方法。4)按照定量化程度劃分,可為三類:定性評價(jià)方法、半定性評價(jià)法和定量評價(jià)方法。5)按照賦權(quán)方式劃分,可劃分為三類:主觀、客觀和主、客結(jié)合的賦權(quán)法。第八頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組9三、綜合評價(jià)產(chǎn)生與發(fā)展1.要說綜合評價(jià)問題,應(yīng)該可以追溯到有文字記載的遠(yuǎn)古時(shí)期?!罢摴π匈p”之說足以佐證綜合評價(jià)之存在。2.1888年,英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家艾奇沃斯(Edgeworth)發(fā)表了一篇論文“考試中的統(tǒng)計(jì)學(xué)”提出了對考試中不同課程如何加權(quán)比較的問題。3.在隨后的1913年,斯皮爾曼(Spearman)發(fā)表了“和與差的相關(guān)性”的論文討論了不同加權(quán)方法的基本作用,實(shí)際上已將多元分析的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用于綜合評價(jià)問題。第九頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組10綜合評價(jià)產(chǎn)生與發(fā)展4.20世紀(jì)30年代,瑟斯通(thurstone)和利克特(Likert)又對定性記分法進(jìn)行了深入研究。5.上世紀(jì)60年代開始出現(xiàn)的模糊數(shù)學(xué)研究為綜合評價(jià)的發(fā)展起到了極大的推動作用。6.近年來,產(chǎn)生上世紀(jì)30年代的多元統(tǒng)計(jì)方法,以及產(chǎn)生于上世紀(jì)70~80年代的包絡(luò)分析綜合評價(jià)方法等的逐步引入,綜合評價(jià)方法作為一門新興的學(xué)科已經(jīng)趨于成熟。第十頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組11四、綜合評價(jià)的要素和基本步驟1.綜合評價(jià)問題的基本要素一個(gè)綜合評價(jià)問題總是有以下要素構(gòu)成:1)目的性2)主體3)客體4)特征集5)評價(jià)方法第十一頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組12綜合評價(jià)的要素和基本步驟2.進(jìn)行綜合評價(jià)的基本步驟①確定評價(jià)的目的。②確定評價(jià)對象和特征集。③對屬性集中的指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集和處理。④確定權(quán)重系數(shù)和價(jià)值函數(shù)。⑤運(yùn)用價(jià)值函數(shù),給出評價(jià)結(jié)果——排序、水平和分類比較,并給出結(jié)果檢驗(yàn)。最后就是給出綜合評價(jià)的基本結(jié)果。第十二頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組13綜合評價(jià)的要素和基本步驟2.進(jìn)行綜合評價(jià)的基本步驟①確定評價(jià)的目的。②確定評價(jià)對象和特征集。③對屬性集中的指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集和處理。④確定權(quán)重系數(shù)和價(jià)值函數(shù)。⑤運(yùn)用價(jià)值函數(shù),給出評價(jià)結(jié)果——排序、水平和分類比較,并給出結(jié)果檢驗(yàn)。最后就是給出綜合評價(jià)的基本結(jié)果。第十三頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組14第二節(jié)特征指標(biāo)的選取與數(shù)據(jù)處理一、特征指標(biāo)的選取二、數(shù)據(jù)的處理第十四頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組15一、特征指標(biāo)的選取1.指標(biāo)體系建構(gòu)的原則①目的性原則、②層次性原則、③整體性原則、④操作性原則、⑤導(dǎo)向性原則、⑥簡要性原則(不重復(fù))、⑦實(shí)際需要性原則。2.指標(biāo)篩選的基本方法1)Delphi法。其基本思想就是向?qū)<艺埥?,征求專家意見,?jīng)過多次征詢,待專家意見比較一致以后,評價(jià)者再根據(jù)專家意見結(jié)合評價(jià)項(xiàng)目和評價(jià)對象的特征確定指標(biāo)體系。第十五頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組16特征指標(biāo)的選取2)最小均方差法。最小均方差法的基本思想是在評價(jià)對象中某項(xiàng)指標(biāo)數(shù)值相差不大,即方差很小,則盡管該指標(biāo)在理論分析上即使是重要的,但對于對象集中的若干單位而言,該指標(biāo)對各單位的排序并不起作用。3)極小極大離差法。這一方法與最小均方差法比較,思想基本一致,判斷的準(zhǔn)則也是屬性指標(biāo)之間的差異的大小,只是判斷的角度略有不同。4)極大不相關(guān)法。極大不相關(guān)法的基本思想是若第i項(xiàng)指標(biāo)與其余的m-1項(xiàng)指標(biāo)不相關(guān)的。這就是說所提供的信息幾乎不能有其他指標(biāo)來代替,則該指標(biāo)應(yīng)該被保留下來。第十六頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組17二、數(shù)據(jù)的處理1.數(shù)據(jù)的無量綱化處理在此只介紹幾種常用的無量綱化方法。1)閥值法。閥值也稱臨界值,閥值就是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中衡量經(jīng)濟(jì)變量發(fā)展變化的一些重要的特征指標(biāo)值,如極大值、極小值、滿意值和不允許值等。因此閥值法也就是臨界值法。2)標(biāo)準(zhǔn)化法。這種方法顯然主要適用無量綱化值允許為負(fù)值或者為零的情形。其方法就是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化。第十七頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組18數(shù)據(jù)的處理2.指標(biāo)的一致性處理方法指標(biāo)從變化方向來看,有極大型指標(biāo)、極小型指標(biāo)、居中型指標(biāo)和區(qū)間型指標(biāo),我們總是稱極大型指標(biāo)為“標(biāo)準(zhǔn)型指標(biāo)”,一致性處理就是將其他類型的指標(biāo)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)型指標(biāo)的過程。1)極小型指標(biāo)的一致性處理。設(shè)xi為極小型指標(biāo)值,作如下變換
(不存在一允許上限時(shí)x>0)第十八頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組19數(shù)據(jù)的處理2)居中型指標(biāo)的一致性處理。設(shè)x為居中型指標(biāo),a為最適合值。若xi存在一個(gè)允許上限M和一個(gè)允許下限m時(shí),a為區(qū)間中點(diǎn),則在M和m不存在時(shí),a為任意給定值,則
第十九頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組20數(shù)據(jù)的處理3)區(qū)間型指標(biāo)的一致性處理。設(shè)xi為區(qū)間型指標(biāo),q1,q2分別為區(qū)間型指標(biāo)值的上、下限,M和m分別是最大和最小允許值,則第二十頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組21第三節(jié)權(quán)數(shù)的確定和常用評價(jià)方法一、權(quán)數(shù)的確定方法二、幾種常用的(簡易)方法第二十一頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組22一、權(quán)數(shù)的確定方法許多常用的綜合評價(jià)方法在進(jìn)行綜合評價(jià)時(shí),必須確定各指標(biāo)綜合模型中的權(quán)重。權(quán)重的大小實(shí)際上反映了某一指標(biāo)在整個(gè)綜合評價(jià)中的作用。然而,權(quán)重的確定實(shí)際上是綜合評價(jià)中的難點(diǎn),直到目前為止,并沒有一個(gè)統(tǒng)一的和讓公眾普遍接受的方法。但在綜合評價(jià)的實(shí)踐中,人們常用的權(quán)重確定的方法有等權(quán)法、德爾菲法、差異賦權(quán)法、最優(yōu)賦權(quán)法、熵值賦權(quán)法和AHP等。在此擇取幾種方法加以介紹。第二十二頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組23權(quán)數(shù)的確定方法1.等權(quán)法這種賦權(quán)方法十分簡單,在某種程度上講實(shí)際上就是不賦權(quán)(或無權(quán))法。其本質(zhì)就是在對指標(biāo)進(jìn)行綜合時(shí),對每一指標(biāo)賦予相等的權(quán)重。2.離差權(quán)法基本思想是若某一指標(biāo)在每一個(gè)樣品中的取值差異不大時(shí),則我們只能認(rèn)為該指標(biāo)提供的信息量較少,因此,在進(jìn)行屬性指標(biāo)綜合時(shí),賦予的權(quán)重相應(yīng)應(yīng)該較小。反過來,則應(yīng)該相應(yīng)賦予較大權(quán)重。第二十三頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組24二、幾種常用的(簡易)方法1.綜合指數(shù)法它是最簡單和最常用的綜合評價(jià)方法之一。它的基本思想就是將各被評價(jià)單位的實(shí)際數(shù)據(jù)計(jì)算單項(xiàng)指數(shù)(個(gè)體指數(shù))再利用線性加權(quán)綜合型綜合評價(jià)模型進(jìn)行綜合排序。若x0j為第項(xiàng)指標(biāo)的基準(zhǔn)值。x0j的選取可視的取值是否均大于零。此時(shí),可利用線性模型進(jìn)行綜合評價(jià)第二十四頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組25例:設(shè)有甲、乙兩地區(qū)的有關(guān)資料如下表所示。當(dāng)時(shí),利用綜合指數(shù)法,比較兩地經(jīng)濟(jì)效益水平。指標(biāo)單位權(quán)重(%)基準(zhǔn)值指標(biāo)值甲地乙地實(shí)際單項(xiàng)指數(shù)實(shí)際單項(xiàng)指數(shù)社會成本凈值率元/百元2548481.00551.15社會成本利稅率元/百元2528281.00301.07社會勞動生產(chǎn)率元/人1020000200001.00220001.10投資效果系數(shù)元/百元200.520.561.080.521.00技術(shù)進(jìn)步效益系數(shù)元/百元2062621.00681.10第二十五頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組26解:根據(jù)以上數(shù)據(jù),利用公式得可見,乙地經(jīng)濟(jì)效益好于甲地。第二十六頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組27幾種常用的(簡易)方法2.功效系數(shù)法功效系數(shù)法其實(shí)質(zhì)也就是先采用一種線性無量綱化處理數(shù)據(jù)以后,然后是用線性模型(價(jià)值函數(shù))將其綜合在一起的一種綜合評價(jià)方法。一般地,相對應(yīng)的功效系數(shù)為kij,即其中q和p為任意常數(shù),一般有q=60、q=40。模型為第二十七頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組28例:利用上例表中有關(guān)數(shù)據(jù),假定在全國范圍內(nèi),各項(xiàng)指標(biāo)的最大值和最小值是已知的(見下表所示),采用功效系數(shù)法評價(jià)甲乙兩地經(jīng)濟(jì)效益水平。一般設(shè)有,。指標(biāo)單位權(quán)重極大值極小值指標(biāo)值甲地乙地(%)實(shí)際單效系數(shù)實(shí)際單效系數(shù)社會成本凈值率元/百元2560454868.005586.67社會成本利稅率元/百元2535242875.553081.82社會勞動生產(chǎn)率元/人1022000150002000088.5722000100.00投資效果系數(shù)元/百元200.60.50.5684.000.5268.00技術(shù)進(jìn)步效益系數(shù)元/百元2068566280.0068100.00第二十八頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組29所以,由可知同理,乙地經(jīng)濟(jì)效益好于甲地。第二十九頁,共三十頁,編輯于2023年,星期一2023/6/5BY統(tǒng)計(jì)學(xué)課程組30本章小結(jié)1.綜合評價(jià)問題從本質(zhì)上來說是一個(gè)信息處理問題。綜合評價(jià)過程一般需要我們選取適當(dāng)?shù)臄?shù)量特征、規(guī)范處理數(shù)量信息、確定不同數(shù)量特征的重
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