學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)-1

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

當(dāng)一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學(xué)服務(wù),做好同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的溝通工作.本著這兩個(gè)原則,我競選上了班上的宣揚(yáng)委員兼學(xué)習(xí)委員.如今一學(xué)期即將過去,回想起一學(xué)期來的事情,卻是歷歷在目.

作為班干部中的員,我與其他班團(tuán)干部一起,親密協(xié)作、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體.一學(xué)期以來,每個(gè)月我們班都有會(huì)組織一次班干部會(huì)議和總結(jié)班會(huì),相互了解,溝通意見.也多次舉行了主題班會(huì)活動(dòng)和主題團(tuán)日活動(dòng).在這些集體活動(dòng)中,鼓舞大家上臺(tái)表演,提高了膽識(shí),鍛煉了能力,促進(jìn)了溝通,增進(jìn)了了解.

作為宣揚(yáng)委員,主動(dòng)協(xié)作院系支配下來的任務(wù),組織同學(xué)出好每一期黑板報(bào),并取得了很好的成果.準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì)團(tuán)日活動(dòng)的過程,并上交輔導(dǎo)員;協(xié)助宣揚(yáng)部,組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿,協(xié)作青志協(xié)組織班上同學(xué)主動(dòng)參加活動(dòng).主動(dòng)協(xié)作各部門做好宣揚(yáng)工作.

作為學(xué)習(xí)委員,協(xié)助輔導(dǎo)員仔細(xì)填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表,并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄,填寫好教學(xué)信息反饋表,在每周五準(zhǔn)時(shí)的上交學(xué)習(xí)部;并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的溝通會(huì),促進(jìn)了師生之間的溝通與了解;準(zhǔn)時(shí)上傳下達(dá)各種教學(xué)信息,催促同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交狀況等等.

做一些瑣碎的事情,有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)煩,但只要仔細(xì)對(duì)待,就會(huì)民現(xiàn)這也是一種歡樂.從中,我學(xué)會(huì)了怎樣處理好各種關(guān)系,學(xué)會(huì)了有條不紊的做好每一件事,學(xué)會(huì)了以辯證的目光看待問題，學(xué)會(huì)了在勞碌中怎樣快活著，也學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問題.只要你專心對(duì)待，你就會(huì)覺得做什么事都會(huì)有收獲.

當(dāng)然，仔細(xì)反省一學(xué)期的工作狀況，也會(huì)發(fā)覺自己身為班干部，也存在著很多的缺乏之處.比方：自己在主動(dòng)參與各種競賽活動(dòng)等方面沒有起到很好的帶頭作用;在黑板報(bào)上，雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任，但我卻沒有給予她們較多的幫助.

一學(xué)期以來，班上同學(xué)相處都很融洽，也團(tuán)結(jié)一致取得了很多令人興奮的成果，包括主題團(tuán)日活動(dòng)獲院"一等獎(jiǎng)"，黑板報(bào)獲院"三等獎(jiǎng)"，心理劇獲系"一等獎(jiǎng)"，有兩個(gè)寢室被評(píng)為院"文明寢室"等等.但是，我認(rèn)為我們還是缺乏相互監(jiān)督的力度，期望在下學(xué)期能夠得到改善.

這學(xué)期后階段，作為學(xué)習(xí)委員，將協(xié)作老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛.爭取在期末考試中取得一份好的成果.

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

時(shí)間如白駒過隙，匆忙消逝，20xx即將宣告結(jié)束，還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷向往，邁進(jìn)xx學(xué)校的大門。這是一個(gè)生疏的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開始。帶著對(duì)大學(xué)生的無限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我勝利的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過許多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)認(rèn)真清點(diǎn)，作好登記。我深知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮主動(dòng)帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師安排的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要主動(dòng)的查找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

學(xué)習(xí)是特別重要的。李開復(fù)說："不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是——不排除意外，處世能力出眾而勝利的人有的是，但你考慮好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓舞同學(xué)多參與活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長了閱歷，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必需搞好值得贊揚(yáng)的是，班上的同學(xué)都很主動(dòng)協(xié)作這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不簡單。

必需以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入xx藥高等專科學(xué)校，自從進(jìn)入xx級(jí)xx班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。不過，還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的腳印，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要準(zhǔn)時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管如今如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的缺乏之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的xx級(jí)xx班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝xx級(jí)護(hù)理xx班，給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心的期望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都可以從這個(gè)開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

最終，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成果！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)瞬間，我的大學(xué)生活已走過了八分之一，時(shí)隔一個(gè)月，當(dāng)我再次回到這里，突然覺得一切又如剛開學(xué)那會(huì)兒異樣的生疏。為了查找昨天的腳印，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨天的心情，選購著那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。

進(jìn)步也罷，跌倒也罷，因?yàn)樵?jīng)走過，所以無怨無悔，經(jīng)理原來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因?yàn)樵诎嗉?jí)工作中，我學(xué)會(huì)將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打快樂扉，并非是為了埋怨，我只是想說：班干部，并不是一件風(fēng)光耀眼的工作，而是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多厚望。

從競選、投票到公布結(jié)果，我的心始終懸著。我渴望這個(gè)職位，緣由就相當(dāng)時(shí)所言：選擇了就是一種責(zé)任，我喜愛并敢于承當(dāng)責(zé)任。因?yàn)槲腋矏蹌倮笕玑屩刎?fù)的成就感。我期望自己能為09電子班做點(diǎn)什么。從而間接的也鍛煉了自己。當(dāng)真的得到她時(shí)。我如獲珍寶般高興。因?yàn)槲业睦蠋?，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機(jī)會(huì)，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對(duì)得起大家對(duì)我的信任?如何讓自己不受良心的責(zé)備?如何去兌現(xiàn)我對(duì)老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。

從集體第一次搞班級(jí)晚會(huì)到戶外活動(dòng)、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最終成立學(xué)習(xí)小組，從中我們收獲許多。有勝利的閱歷，也有失敗的教訓(xùn)。

我們已將勝利幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們預(yù)備活動(dòng)時(shí)，有時(shí)在群里面通知并期望相互通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)收到，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)不能即使參與。我為我們工作不周向同學(xué)們抱歉，以后的工作中我們會(huì)改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人。

以上算是班委會(huì)集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員，我更應(yīng)當(dāng)徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課，學(xué)習(xí)委員的工作相對(duì)悠閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個(gè)可有可無的人。然而責(zé)任心有時(shí)是需要自己發(fā)覺的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動(dòng)，期末考前，我們該關(guān)注學(xué)習(xí)了，我的工作機(jī)會(huì)最終來了，但還是不敢貿(mào)然行動(dòng)的，后來在導(dǎo)員及班長的提倡與指導(dǎo)下，我首先在班委會(huì)提出建議，在經(jīng)過班委會(huì)成員的協(xié)商表決的同時(shí)，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話，主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見。最終，硪成立了班級(jí)第一批學(xué)習(xí)小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動(dòng)下，我們提倡大家集體上晚自習(xí)。

關(guān)于上晚自習(xí)此事，有同學(xué)支持我這樣做，也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為大學(xué)不同于之前的任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)，大學(xué)培育的是主動(dòng)性、獨(dú)立性，而非被動(dòng)性。他們的建議不無道理，我也認(rèn)真考慮過，可我的初衷是：我們是第一次參與大學(xué)考試，半年來，我們迷茫過，失落過，臨時(shí)抱佛腳的確不是上策，但是為了更多同學(xué)能考出更好的成果，我們“重操舊業(yè)〞(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不行，又因?yàn)橘澇缮确磳?duì)聲相對(duì)要多一點(diǎn)，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆忙謝幕。

其實(shí)自己當(dāng)時(shí)壓力很大，機(jī)要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹遥妓摹吧括暼掌?，又要按耐住自己的壓抑來勸慰小組成員。記得當(dāng)時(shí)對(duì)丁莎說過“即使上晚自習(xí)的人一個(gè)也沒有了，我們小組的人在，也要堅(jiān)持下去〞那時(shí)與其說是為了給小組成員鼓氣，更不如說是給自己士氣》因?yàn)槲乙膊恢雷约旱呐?huì)是什么結(jié)果，半年來第一次深刻體會(huì)到：成敗是非真的要一個(gè)人來扛，因?yàn)檫@就是我要的責(zé)任。

這個(gè)小丑一樣的上演又被迫下臺(tái)的晚自習(xí)組織之所以來是如此一遭，作為主要負(fù)責(zé)人事后我深刻反省過。為什么當(dāng)時(shí)特殊支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們在落到實(shí)處時(shí)就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會(huì)在行動(dòng)上滯后呢?緣由我想過了，首先，正如當(dāng)時(shí)那幾位好心提示我的同學(xué)所言：大學(xué)培育的是獨(dú)立性與自主性?？记皬?fù)習(xí)階段，我發(fā)覺好多人都在仔細(xì)備考，大家不是反對(duì)上自習(xí)，而是更喜愛在一個(gè)清靜的環(huán)境里獨(dú)立思索，現(xiàn)實(shí)告知我清靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花。其次，是我工作不到位，預(yù)備工作做得不好，組織的不全面，以至于最終覺得對(duì)不起那幾位堅(jiān)持上自習(xí)的同學(xué)，所以就宣布結(jié)束了。這對(duì)我今后的工作肯定是一種教訓(xùn)，要做負(fù)責(zé)任的人，不但要主動(dòng)接受任務(wù)，更要學(xué)會(huì)用智慧去支配行動(dòng)。

我嘗試了，我失敗了，但我懂了，因?yàn)槲页砷L了!

在這里很感謝道遠(yuǎn)再給我半年的時(shí)間去彌補(bǔ)，去爭取，去工作。

不管大學(xué)生活多精彩，學(xué)習(xí)永久是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的具體支配我料想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。

1,針對(duì)今年英語四六級(jí)考試改革，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間，培育口語，晚上睡前堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的聽力，信任會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨一般話考試，看似簡潔，但考試就有等級(jí)之分，無論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也期望大家講好一般話，我們將舉辦一次一般話與英語的串燒活動(dòng)來驗(yàn)收大家的成果。

2，我們有幸成長在一個(gè)歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校內(nèi)里，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區(qū)級(jí)去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競賽辯論。在“快樂辭典〞的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國語的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動(dòng)不是許多，規(guī)模也不算大，但我敢確定，每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過，盡力做過，或許不會(huì)讓全部同學(xué)滿意，可我會(huì)真心努力去做，在錯(cuò)誤中不斷改良，力求讓失誤到達(dá)最小值，讓更多的同學(xué)滿意。

具體的活動(dòng)支配將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成，期望大家到時(shí)踴躍參與，同時(shí)我更期盼大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，為了一個(gè)家庭的和諧，我們專心去維護(hù)吧!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

公管三班班委會(huì)學(xué)_委員劉芳回望大一上半學(xué)期的學(xué)_生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)_委員，在這半個(gè)學(xué)期中處事能力和工作能力得到了很大的提高，和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進(jìn)步。

當(dāng)時(shí)我競選這一職位時(shí)，我就知道學(xué)_委員并不是一個(gè)小角色，走過這半個(gè)學(xué)期，我的體會(huì)更加深刻，可以說，這工作并不像我開始認(rèn)為的那樣簡潔，可是，我照舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏快樂。

大學(xué)里，老師與學(xué)生接觸的并不多，除去上課的幾十分鐘，幾乎沒有別的什么溝通，而學(xué)_委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，準(zhǔn)時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議；

把同學(xué)們不懂的問題反映給老師，準(zhǔn)時(shí)講解；提示同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外，幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試支配下來后，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)記錄，向老師詢問詳情，再傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)做考試動(dòng)員；考試過后將成果準(zhǔn)時(shí)上交給輔導(dǎo)員。在這些方面，我自認(rèn)為做得比較好。

但是，這些都是學(xué)_委員的本職工作，也都是我應(yīng)當(dāng)且必需做的，然而，許多延長的工作我總是不能準(zhǔn)時(shí)意識(shí)到，但是，幸運(yùn)的是，班委們從來都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，我的伙伴們會(huì)在我沒有意識(shí)到的時(shí)候提示我，才會(huì)讓很多工作準(zhǔn)時(shí)地做到位。比方，上課前擦黑板，為同學(xué)們找適合自_的教室，幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息，考試后準(zhǔn)時(shí)做成果分析……而我的工作又有許多的缺乏，雖然會(huì)制定計(jì)劃，但計(jì)劃永久比不上改變快，懶散讓我把工作一推再推，有的甚至推到“過期〞，就不用再做了。還有，雖然會(huì)考勤，但不認(rèn)真，有同學(xué)曠課也不知道，只是糊里糊涂的填寫考勤表；上課時(shí)會(huì)開小差，還和別人說話，也沒有主動(dòng)維持紀(jì)律。

總之，這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞，都是我的經(jīng)受，在下學(xué)期，我覺得自己應(yīng)當(dāng)勤奮起來，負(fù)起責(zé)任，仔細(xì)對(duì)待每一件事，并以身作則，帶動(dòng)全班的學(xué)_氣氛。

我信任，在我們?nèi)咳斯餐ο?，我們班?huì)建設(shè)的更好！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

時(shí)光如白駒過隙，匆忙消逝，已是新學(xué)期開學(xué)以來的第三個(gè)月。而今同學(xué)們在工作，學(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活的無限激情，選取了學(xué)習(xí)委員這一職位，轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下方我重點(diǎn)介紹下在我十一月作心得。

眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，但是在學(xué)習(xí)的過程中我們常常會(huì)遇見一些精神上的困擾，而這時(shí)，攜一本好書，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在學(xué)問的海洋中得到洗禮，還原一個(gè)擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開展了‘‘書香滿園關(guān)不住’’讀書主題班會(huì)。在這次的班會(huì)上，同學(xué)們溝通各自的讀書心得，在思想的碰撞中進(jìn)一步明白讀書的重要性，更在在‘‘百家爭鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的讀書主題班會(huì)并沒有我們預(yù)期的那么勝利，甚至出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，我想這一方面與同學(xué)們讀書后是否思索有關(guān)，而更大的職責(zé)在于我們沒有調(diào)動(dòng)同學(xué)們的專心性，今后的班會(huì)活動(dòng)中，我們必需會(huì)在這方面多多努力。

學(xué)習(xí)是十分重要的。李開復(fù)說:"不管別人怎樣說大學(xué)是個(gè)提高綜合素養(yǎng)的地方云云，假如你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而勝利的人有的是，但你思索好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓舞同學(xué)多參與活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長了閱歷，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會(huì)上我們著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。并且在班會(huì)結(jié)束之際，在經(jīng)過我們班委的慎重思索之后，以學(xué)習(xí)委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參加早讀制度。作為大學(xué)生的我們都清晰地明白，期末掛科對(duì)我們的時(shí)光與精力都是一個(gè)很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習(xí)氣氛深厚的班風(fēng)之余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個(gè)好的成果。

值得贊揚(yáng)的是，班上的同學(xué)都很專心協(xié)作，早讀制度到達(dá)了預(yù)期的效果。

這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不簡單。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)認(rèn)真清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)光觀念，發(fā)揮專心帶頭作用；要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師安排的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要專心的查找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

最終，期望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下成為一個(gè)無論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動(dòng)上都很突出的優(yōu)秀班級(jí)！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過去了，我在期末接近時(shí)擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，工作時(shí)間并不長，在這期間收獲許多，也懂得了許多。

首先，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)委員是在班級(jí)是個(gè)重要的職位，平常事情許多，需要細(xì)心耐煩，并不像之前想的那樣簡潔，我從每件事中吸取閱歷，對(duì)于學(xué)習(xí)委員的工作已經(jīng)漸漸熟識(shí)嫻熟，更加明白了學(xué)習(xí)委員的職責(zé)。

(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)

為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校常常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，許多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，講座，放假，以及準(zhǔn)考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué)，具體要按狀況通知，有時(shí)是按宿舍通知，有時(shí)在課間通知

(二)工作上與教師多聯(lián)系溝通

作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師溝通同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平常的一些通知是從特地負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解狀況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的狀況下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)。平常努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)溝通，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

我很仔細(xì)的做這些事，最開始有一些小問題和錯(cuò)誤，后來嫻熟之后基本沒有失誤了，今后我會(huì)更加努力，提高自己的辦事能力，做好自己的本職工作，學(xué)習(xí)委員工作微小繁雜，所以更加需要細(xì)心耐煩的對(duì)待。

擔(dān)任我們班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這段時(shí)間的工作總體上不錯(cuò)。但不缺缺乏之處?；旧系竭_(dá)了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也到達(dá)了自己定下的目標(biāo)。這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更成熟了

自己變得更穩(wěn)重。我信任下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好班委我信任我會(huì)做到的更杰出?？傊?。真的感謝老師給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心的期望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

自大一起，我始終覺得我們工程0901是一個(gè)優(yōu)秀的集體，因?yàn)槲覀兙邆淞艘粋€(gè)優(yōu)秀集體最重要的特質(zhì)，那就是——團(tuán)結(jié)。

從大一院運(yùn)會(huì)大家拼搏的身影到軍訓(xùn)時(shí)“狼、狼、狼〞的口號(hào)，從一起為爭取軍訓(xùn)先進(jìn)連到班旗班歌大賽為爭奪拿榮譽(yù)的集體出謀劃策，拿出自己的創(chuàng)意，從大一時(shí)在團(tuán)日活動(dòng)時(shí)頂著寒風(fēng)跑在下沙的商鋪門口發(fā)放法制宣揚(yáng)單到大二集體在流水廣場爭取大家為百年商大寫下祝愿語，從大一有激情地拼搏各項(xiàng)活動(dòng)到大二還是主動(dòng)參與那些好像已經(jīng)是老調(diào)重彈的.活動(dòng)，我們班的身影始終出如今這些活動(dòng)的最前線！身處在這樣的一個(gè)班級(jí)集體，我是感到由衷的自豪和傲慢。即使是面對(duì)那些對(duì)工程班有異樣的看法和眼神時(shí)，我始終感覺自豪，我始終會(huì)對(duì)自己說：“我工程0901的一員，我們是一個(gè)不輸給任何人的集體。〞我們可以用自己的努力獲得軍訓(xùn)衛(wèi)生先進(jìn)連的稱號(hào)，我們可以用自己肯定的專業(yè)學(xué)問以肯定的優(yōu)勢獲得班旗的第一，我們可以……我們可以……我們還可以……

但是，我們不是完善的。相反，我們存在的問題實(shí)在是不少，我們班的成果就是最大的一個(gè)問題。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面，上學(xué)期掛科的人數(shù)就是一項(xiàng)比較駭人的數(shù)據(jù)。誠然，這個(gè)要從多方面來分析，本身難度、復(fù)習(xí)資料、復(fù)習(xí)程度等。其實(shí)我本人也是掛科大軍的一員，而且還不是那些小兵小將，著實(shí)是主力啊！從自身分析來看，我慢慢認(rèn)識(shí)到了，學(xué)習(xí)自己不夠努力、復(fù)習(xí)不夠徹底還是主要緣由啊！

這個(gè)學(xué)期，由于原學(xué)習(xí)委員因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)等的緣由，我們班的班委也進(jìn)行了改選。在經(jīng)過自我糾結(jié)和遲疑不決之后，最終下定決心去競選學(xué)習(xí)委員一職。在這期間也少不了好朋友們的鼓舞和支持，是他們的悄悄支持才讓我下定決心去競選的。競選時(shí)有點(diǎn)小緊急，但是我還是把我自己的兩個(gè)想法說出來了，第一我的私心是想通過學(xué)習(xí)委員這一個(gè)職位來對(duì)自己學(xué)習(xí)的催促，第二也期望能為班級(jí)出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。還有自己的保證，我不能保證做到比別的班級(jí)學(xué)習(xí)委員好，但是他們能做到的，我也肯定能做到；我不能保證肯定能最快拿到一些復(fù)習(xí)資料，但是我能保證，我不會(huì)很遲才有資料或者基本沒有資料。競選結(jié)果有些出乎意料，參加競選的人不多，最終由班進(jìn)步行調(diào)整職位，期間雖然想讓我調(diào)整到別的職位，不過我始終堅(jiān)持了當(dāng)學(xué)習(xí)委員的信念，最終，我就是工程0901的學(xué)習(xí)委員了。

剛剛當(dāng)上學(xué)習(xí)委員時(shí)，就有件很麻煩的事情，等級(jí)考試報(bào)名，別的班都已經(jīng)上交報(bào)名費(fèi)了，而我們卻連照片都還有好多同學(xué)沒有照。這也是由于換屆等諸多緣由而引起的，但是比別人埋怨可以，我不行啊，只能叫班級(jí)同學(xué)快速動(dòng)員起來，在大家的協(xié)作之下，這些事還是在截止日期之前搞定了，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳情就沒必要再次如數(shù)拾來了。

報(bào)名結(jié)束后，動(dòng)員班級(jí)學(xué)習(xí)又是一項(xiàng)了。我們也是選擇了班會(huì)的形式作為動(dòng)員大會(huì)的，雖然動(dòng)員大會(huì)沒有多少的震撼，但是我們之后的復(fù)習(xí)策略是比較狠的。那就是不停的組織自習(xí)和測試。這個(gè)信任我們班是做的最好的，這也是我們信任努力的付出才有回報(bào)的切實(shí)做法之一。

相比于其他大二班級(jí)，我們班就是極其反常的，我們班是在許多時(shí)間都要組織自習(xí)的，不止是晚自習(xí)，還在平常沒課的下午，最狠的是公休的下午都來進(jìn)行自習(xí)了。不過，還好，我們班的同學(xué)都很支持，主動(dòng)的參與自習(xí)和自測。

相比于過去兩個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)的主動(dòng)性是有很大的提高的，我想一方面是由于考試壓力，另一方面就是大家認(rèn)識(shí)的提高吧，而我，信任是做好了一件事就是催促和牽頭，催促后大家就更主動(dòng)了。每次的自習(xí)，測試，每次在圖書館碰到我們班級(jí)的同學(xué)，我感受到了大家一點(diǎn)一滴的轉(zhuǎn)變，我為能為這些轉(zhuǎn)變而付出努力做出促進(jìn)而感到自豪。

其實(shí)期間還有許多，但是不行能一一到來，但是我心中是很快樂的，快樂為這些做出了自己能做的能出的一點(diǎn)力，為我們的工程0901付出了那些值得的付出。

我們的工程0901也會(huì)越來越好的。這是我始終堅(jiān)信的一點(diǎn)。

總的來說，一個(gè)學(xué)期下來，對(duì)自己的做的還算滿意，也很欣慰得到班級(jí)同學(xué)的確定，但是自己做到還有許多缺乏，要一點(diǎn)一點(diǎn)的改善！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到慢慢清楚，再到如今的熟識(shí)，我學(xué)到了許多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的腳印，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多溝通，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率?，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：

〔一〕學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員

組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參加；在班上將成果比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們主動(dòng)幫助身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校常常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開一些會(huì)議，做好一些必要的會(huì)議記錄，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

〔二〕工作上與教師多溝通作為學(xué)習(xí)委員

一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推舉名書名篇閱讀，培育同學(xué)們的讀書熱情；收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求準(zhǔn)時(shí)得到解決；主動(dòng)地協(xié)作老師工作，支配課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。

〔三〕學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員

在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并準(zhǔn)時(shí)提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課；主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)；準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)；平常努力學(xué)習(xí)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的缺乏之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最終，感謝10級(jí)數(shù)控〔5〕班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我誠心的期望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控〔5〕班這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

在這學(xué)期里，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，始終帶著著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮仔細(xì)的作風(fēng)，來對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且主動(dòng)協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)，催促學(xué)習(xí)看法上出現(xiàn)問題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起溝通，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。

另外，我從來沒有放松過作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)成果匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們，把握大家學(xué)習(xí)狀況。但是，在大部分同學(xué)朝著好的方向進(jìn)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程看法不主動(dòng)，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成果不理想等。究其緣由，我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、課程支配

大二第一學(xué)期的課程較大一一年的課程并沒有削減，且有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內(nèi)容多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩心情。但這只是客觀方面的緣由，主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位，沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我信任一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分，還是會(huì)投入很大的熱情的。

二、學(xué)風(fēng)問題

不行否認(rèn)，每個(gè)班都或多或少的存在一些學(xué)風(fēng)問題，我班也一樣。對(duì)于這些狀況，我在其他各位班委和同學(xué)的幫助下，對(duì)存在學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)問題的部分同學(xué)進(jìn)行了幫助和教育，并取得了一些成效。

作為學(xué)習(xí)委員，提示同學(xué)準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)改變，了解同學(xué)的出勤狀況都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不損害其自尊的前提下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶崾?、勸說，使這些狀況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問題和建議，我基本上比較準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我肯定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

接下來，再談一下我在本學(xué)期工作方面的進(jìn)步及缺乏。首先，自己在處事上更加成熟與穩(wěn)重了，能夠主動(dòng)的去接觸老師，增加與各任課老師的溝通，了解他們的教學(xué)思路的同時(shí)，可以準(zhǔn)時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見及想法，以更好的促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習(xí)。其次，我盡力履行學(xué)習(xí)委員的職責(zé)、完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)狀況匯報(bào)，學(xué)風(fēng)調(diào)查，傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢，把握大家學(xué)習(xí)狀況等，并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施。最終，我覺得我與其他班委的合作也越來越有默契了，更能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、提出自己的建議或?qū)で笏麄兊膸椭?。而我覺得自己在本學(xué)期中，最大的缺乏是，由于本學(xué)期課程支配比較多，對(duì)班級(jí)工作專心較去年明顯削減，而與其他同學(xué)及班委的溝通也不是許多。

總之，通過這一學(xué)期的工作及與同學(xué)的相處，我學(xué)到了許多，也成熟了許多。而在我看來，我們的班級(jí)也在不斷地進(jìn)展與強(qiáng)大，我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步，而從我班共同取得的驕人成果中，我們不斷收獲自信與傲慢，帶著這份自信，在下學(xué)期我們將不斷突破，不斷創(chuàng)新，把本學(xué)期的閱歷與教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無論何時(shí)，我堅(jiān)信：我們的工作會(huì)越做越杰出，而我們的班級(jí)會(huì)進(jìn)展的越來越好。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

時(shí)間過的飛速，跨進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了許多課本之中無法學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的輔導(dǎo)員和友愛的同學(xué)們！

透視開學(xué)到如今，身為學(xué)習(xí)委員的我，這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱如今我的眼前，我真的學(xué)到了許多，感受特別的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路，每一步都是異樣精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢想的階梯。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好，絕大部分同學(xué)能做到上課仔細(xì)聽課，主動(dòng)發(fā)言，不懂就問，仔細(xì)完成各科老師下達(dá)的任務(wù)，作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)出現(xiàn)了遲到，逃課，曠課，上課睡覺等現(xiàn)象，后來經(jīng)過全體班委的共同努力和同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作，這些行為有了很大的改良。這一學(xué)期，同學(xué)們主動(dòng)參加學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，如辯論賽等。

我知道，學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒有好好去做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好的維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁?，都是大學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終不能算好，因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣揚(yáng)得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子的推移，我的認(rèn)識(shí)也加深了很多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié)：

1、仔細(xì)的組織同學(xué)們開展每月兩次的主題班會(huì)，爭取讓每位同學(xué)都能展示自己，并且認(rèn)真做好主題班會(huì)和班委會(huì)的記錄。

2、能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并準(zhǔn)時(shí)提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

4、主動(dòng)的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難，向老師反映，與老師溝通，以求得到解決。

6、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓舞他們主動(dòng)向上，做一名合格的大學(xué)生。

7、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給任課老師。

8、常常煽動(dòng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動(dòng)，特殊對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參與這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

9、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的能力有限，我會(huì)尋求其他人幫忙。

經(jīng)過同學(xué)們接近一學(xué)期的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也信任大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美妙回憶。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)已一年了，我作為學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的老師和廣大友愛的同學(xué)們！

透視開學(xué)到如今身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱如今我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路，真的，但每一步都是異樣精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對(duì)我們班的學(xué)習(xí)工作做以下細(xì)致的總結(jié)。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)時(shí)當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁?，都是大學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終就不能算很好，因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣揚(yáng)得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

一、在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子加深我的認(rèn)識(shí)也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：

1、能夠主動(dòng)地協(xié)作老師工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，提示那些沒準(zhǔn)時(shí)來上課的同學(xué)。

3、協(xié)作其他班委的工作。

4、仔細(xì)做好課堂考勤工作，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

5、每月做好考勤記錄，評(píng)優(yōu)時(shí)提供有用的記錄。

6、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)主動(dòng)解答與幫助，假如我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

二、感想反思

假如要用4個(gè)字來總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)委的感受，莫過于“困難重重〞了。

而更重要的是，如若自己的成果只屬平凡，進(jìn)行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)必定缺乏威信，難以使人信服。對(duì)于學(xué)委，自身對(duì)于成果的要求以及因工作而耽擱的學(xué)習(xí)時(shí)間擺在那里，其所需要面對(duì)的困難和承受的壓力可見一般。然而，最大的困難，則是進(jìn)入大學(xué)以后大家心里的轉(zhuǎn)變。大學(xué)往往強(qiáng)調(diào)人的綜合能力，這與大學(xué)生活之“小社會(huì)〞的稱號(hào)是相符的。然而大部分，甚至可以說是絕大部分的同學(xué)，錯(cuò)把“推斷一個(gè)大學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成果〞理解成“一個(gè)大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)〞。與高三相比學(xué)習(xí)看法發(fā)生了翻天覆地的改變。誠然，以一個(gè)高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求一個(gè)大學(xué)生是可笑的。但是很多同學(xué)聲稱“已經(jīng)成年，應(yīng)當(dāng)自己管理自己〞，卻并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)狀況進(jìn)展到已無法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時(shí)，又往往認(rèn)為這是“多此一舉〞“招人厭煩的行為〞。因此，學(xué)委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提示同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無奈淪為討作業(yè)的“追債者〞……

這份總結(jié)，不求能解決怎樣的問題，展示怎樣的功績，只期望每一位看過此總結(jié)的人，對(duì)于大學(xué)生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。

最終我信任，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也期望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中開心的度過美妙的大學(xué)時(shí)光，也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美妙回憶！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

當(dāng)一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個(gè)原則，我競選上了班上的宣揚(yáng)委員兼學(xué)習(xí)委員。如今一學(xué)期即將過去，回想起一學(xué)期來的事情，卻是歷歷在目。

作為班干部中的員，我與其他班團(tuán)干部一起，親密協(xié)作、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來，每個(gè)月我們班都有會(huì)組織一次班干部會(huì)議和總結(jié)班會(huì)，相互了解，溝通意見。也多次舉行了主題班會(huì)活動(dòng)和主題團(tuán)日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，鼓舞大家上臺(tái)表演，提高了膽識(shí)，鍛煉了能力，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了了解。

作為宣揚(yáng)委員，主動(dòng)協(xié)作院系支配下來的任務(wù)，組織同學(xué)出好每一期黑板報(bào)，并取得了很好的成果。準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì)團(tuán)日活動(dòng)的過程，并上交輔導(dǎo)員；協(xié)助宣揚(yáng)部，組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿，協(xié)作青志協(xié)組織班上同學(xué)主動(dòng)參加活動(dòng)。主動(dòng)協(xié)作各部門做好宣揚(yáng)工作。

作為學(xué)習(xí)委員，協(xié)助輔導(dǎo)員仔細(xì)填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表，并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄，填寫好教學(xué)信息反饋表，在每周五準(zhǔn)時(shí)的上交學(xué)習(xí)部；并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的溝通會(huì)，促進(jìn)了師生之間的溝通與了解；準(zhǔn)時(shí)上傳下達(dá)各種教學(xué)信息，催促同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交狀況等等。

做一些瑣碎的事情，有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)煩，但只要仔細(xì)對(duì)待，就會(huì)民現(xiàn)這也是一種歡樂。從中，我學(xué)會(huì)了怎樣處理好各種關(guān)系，學(xué)會(huì)了有條不紊的做好每一件事，學(xué)會(huì)了以辯證的目光看待問題，學(xué)會(huì)了在勞碌中怎樣快活著，也學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問題。只要你專心對(duì)待，你就會(huì)覺得做什么事都會(huì)有收獲。

當(dāng)然，仔細(xì)反省一學(xué)期的工作狀況，也會(huì)發(fā)覺自己身為班干部，也存在著很多的缺乏之處。比方：自己在主動(dòng)參與各種競賽活動(dòng)等方面沒有起到很好的帶頭作用；在黑板報(bào)上，雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任，但我卻沒有給予她們較多的幫助。

一學(xué)期以來，班上同學(xué)相處都很融洽，也團(tuán)結(jié)一致取得了很多令人興奮的成果，包括主題團(tuán)日活動(dòng)獲院"一等獎(jiǎng)"，黑板報(bào)獲院"三等獎(jiǎng)"，心理劇獲系"一等獎(jiǎng)"，有兩個(gè)寢室被評(píng)為院"文明寢室"等等。但是，我認(rèn)為我們還是缺乏相互監(jiān)督的力度，期望在下學(xué)期能夠得到改善。

這學(xué)期后階段，作為學(xué)習(xí)委員，將協(xié)作老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。爭取在期末考試中取得一份好的成果。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

在xx年下半學(xué)年里，我擔(dān)任07英語商務(wù)班的學(xué)習(xí)委員。作為班里面的學(xué)習(xí)委員，我覺得自己在工作上做得還是比較盡心盡力的，通知準(zhǔn)時(shí)發(fā)，也能處理好班上的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的工作。但是缺乏之處在于我做事比較急躁，對(duì)于一些能準(zhǔn)時(shí)處理好但是由于同學(xué)們的各種緣由而不能協(xié)作的狀況比較簡單產(chǎn)生不平衡心理。不過以后會(huì)留意改良，盡量用理解的心態(tài)處理比較冗雜的問題。

做完自我分析后，我如今先說說對(duì)班上的意見：其實(shí)班里面同學(xué)們都很好，大家可以很和睦地相處，氣氛很不錯(cuò)。只是，當(dāng)班干部們有工作需要同學(xué)們協(xié)作的時(shí)候同學(xué)們給予的反應(yīng)比較冷淡，通常一個(gè)通知或者一項(xiàng)任務(wù)因?yàn)橥瑢W(xué)們的不留意使任務(wù)不能有效地解決。飛信的重視度不高，當(dāng)某一個(gè)班干有任務(wù)的時(shí)候，首先其他一些“不在其位〞的班干部就沒能給予同事支持。所以在這一點(diǎn)上顯得班里面的團(tuán)結(jié)力量不夠。除了這一點(diǎn)，其他狀況都特別良好，以私人關(guān)系而不是工作關(guān)系，同學(xué)們可以相互幫忙。

再者是對(duì)班長的一些想法：班長很盡心盡責(zé)，這個(gè)要代表全班感謝班長。許多工作不管大小簡潔繁雜都需要班長處理。但是，(個(gè)人想法啊)有時(shí)會(huì)顯得比較cool，在班上通知什么事或者私底下安排任務(wù)的時(shí)候都比較看不到笑容，嚴(yán)厲?了點(diǎn)。在班干部里面顯得不夠有親和力，因?yàn)椴惶珪?huì)表達(dá)自己使得自己被誤會(huì)。班干部的工作，可以通過朋友間的方式合作。不過在不是工作關(guān)系的時(shí)候，班長是一個(gè)很簡單聊的同學(xué)和朋友，很會(huì)關(guān)懷人，感謝班長。

總的來說，這一學(xué)期的工作還算順利，下學(xué)期，期望可以通過調(diào)整自己心態(tài)，更好地做好本職工作，同時(shí)加強(qiáng)與班干部的溝通，以及同學(xué)們的溝通。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

匆忙消逝，時(shí)間如白駒過隙。即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，帶著滿懷向往，邁進(jìn)湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的大門。這是一個(gè)生疏的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開始。帶著對(duì)大學(xué)生的無限激情，選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我信任。勝利的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了下面我介紹下在此期間我工作心得。

大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，眾所周知。學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，班針對(duì)學(xué)風(fēng)問題開展過許多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)認(rèn)真清點(diǎn)，作好登記。深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮主動(dòng)帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的不一樣的初。高中時(shí)只要完成老師安排的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作，還要主動(dòng)的查找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。

假如你學(xué)習(xí)失敗了也就什么也不是--不排除意外，學(xué)習(xí)是特別重要的李開復(fù)說:"不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合素養(yǎng)的地方云云。處世能力出眾而勝利的人有的但你考慮好了嗎，會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。鼓舞同學(xué)多參與活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長了閱歷，但是多次班會(huì)上我強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必需搞好值得贊揚(yáng)的班上的同學(xué)都很主動(dòng)協(xié)作

深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不簡單。必需以身作則，這三個(gè)多月的工作期間。更多的為同學(xué)服務(wù)，但是也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

不知不覺已是學(xué)年之末了透視過去的一學(xué)年，驀然回首。身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校，自從進(jìn)入10級(jí)護(hù)理1班，學(xué)到許多，也感受到許多。不過，還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的腳印，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到許多許多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)工作方面給我感受最多了收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。許多狀況下，作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要準(zhǔn)時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出