思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)關(guān)鍵課程課件

思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)關(guān)鍵課程思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本仼務(wù)關(guān)鍵課程匯報(bào)人:★匯報(bào)時(shí)間:20X■■L■■■■L■■思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)關(guān)鍵課程思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)關(guān)鍵課程思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本仼務(wù)關(guān)鍵課程匯報(bào)人:★匯報(bào)時(shí)間:20X■■L■■■■L■■★★★★★前言導(dǎo)讀★★★★★今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì),參加會(huì)議的主要是大中小學(xué)思政課一線教師。首先,我向在座各位老師,向全國(guó)大中小學(xué)思政課教師,致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!古人說(shuō):“敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才為政之先務(wù)?！敖逃敲褡逭衽d、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,現(xiàn)在,我國(guó)各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生達(dá)到2.7億,全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3779萬(wàn)人。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,這一時(shí)期心智逐漸健全,思維進(jìn)入最活躍狀態(tài),最需要精心引導(dǎo)和栽培?！懊梢责B(yǎng)正,圣功也,就是說(shuō)青少年教育最重要的是教紿他們正確的思想,引導(dǎo)他們走正路。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。下面,我就幾個(gè)向題講點(diǎn)意見(jiàn),同大家交流。辦好思想政治理論課意義重大辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師08推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新求|c加強(qiáng)黨對(duì)思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)★★★★★前言導(dǎo)讀★★★★★今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì),參加會(huì)議的主要是大中小學(xué)思政課一線教師。首先,我向在座各位老師,向全國(guó)大中小學(xué)思政課教師,致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!古人說(shuō):“敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才為政之先務(wù)。“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,現(xiàn)在,我國(guó)各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生達(dá)到2.7億,全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3779萬(wàn)人。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,這一時(shí)期心智逐漸健全,思維進(jìn)入最活躍狀態(tài),最需要精心引導(dǎo)和栽培?！懊梢责B(yǎng)正,圣功也,就是說(shuō)青少年教育最重要的是教紿他們正確的思想,引導(dǎo)他們走正路。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。下面,我就幾個(gè)向題講點(diǎn)意見(jiàn),同大家交流。辦好思想政治理論課意義重大辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師08推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新求|c加強(qiáng)黨對(duì)思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)第一章節(jié)辦好思想政治理論課意義重大蠱辦好思想政治理論課意義重大我們黨歷來(lái)高度重視思政課建設(shè)◆新民主主義革命時(shí)期我們黨在紅軍大學(xué)、蘇維埃大學(xué)、抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)等高校開(kāi)設(shè)黨的建設(shè)”、“中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)史″、“馬列主義”、“辯證唯物主義”、“科學(xué)社會(huì)主義”等課程,在列寧小學(xué)開(kāi)設(shè)“社會(huì)工作”課程,在解放區(qū)的小學(xué)、陜甘寧邊區(qū)的中學(xué)開(kāi)設(shè)“政治常識(shí)”課程?！粜轮袊?guó)成立后我們黨就把“中國(guó)革命常識(shí)"、“共同綱領(lǐng)”列入中學(xué)教學(xué)計(jì)劃,在高校開(kāi)設(shè)“中國(guó)革命史"、“馬列主義基礎(chǔ)”、“治經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“證唯物論與歷史唯物論”等課程,強(qiáng)調(diào)中高等學(xué)校政治理論課的任務(wù)是用馬克思列寧主義、毛澤東思想武裝青年,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的革命接班人辦好思想政治理論課意義重大我們黨歷來(lái)高度重視思政課建設(shè)口我上中學(xué)時(shí)學(xué)的政治課本叫《做革命的接班人》,書(shū)上講的“熱愛(ài)生產(chǎn)勞動(dòng),艱苦奮斗,用自己的雙手建設(shè)富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)”,“立雄心壯志,做革命的接班人″等,影響了我們這—代人的理想信念和人生選擇。口改革開(kāi)放以來(lái)黨中央先后出臺(tái)10多個(gè)關(guān)于學(xué)校思想政治工作的文件,對(duì)思政課建設(shè)提出明確要求,不斷推動(dòng)思政課改革。辦好思想政治理論課意義重大我們黨歷來(lái)高度重視思政課建設(shè)黨的十八大以來(lái),黨中央先后召開(kāi)全囯高校思想政治工作會(huì)議、全囯教育大會(huì),我就思政課建設(shè)多次講過(guò)意見(jiàn)。我對(duì)教育工作在這方面強(qiáng)調(diào)得最多,教育工作別的方面我也強(qiáng)調(diào),但思政課建設(shè)我必須更多強(qiáng)調(diào)針對(duì)義務(wù)教育階段中道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科教材建設(shè),我提出要從維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度來(lái)抓好我們培養(yǎng)人的目標(biāo)是什么要搞清楚,現(xiàn)在非常明確堅(jiān)定地提岀要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2014年,我在上海考察期間說(shuō)過(guò),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫,特別是要抓好青少年等重點(diǎn)人群;在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)考察時(shí)提出,學(xué)校要把德育放在更加重要的位置,努力做到毎一堂課不僅傳擂知識(shí)、而且傳授美德,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。2016年,我在北京市八一學(xué)校考察時(shí)強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)教育是立德樹(shù)人的事業(yè),要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)。在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,我強(qiáng)調(diào)思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)手段,不斷改善課堂教學(xué)狀況,防止形式化表面化,等等。2018年五四前夕,我在北京大學(xué)專門(mén)考察了馬克思主義學(xué)院。今年年初,我去南開(kāi)大學(xué)時(shí)也強(qiáng)調(diào)了思政課建設(shè)。辦好思想政治理論課意義重大我們正在為實(shí)觀兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)而努力未來(lái)30年,我們培養(yǎng)的人要能夠完成兩個(gè)百年”的偉業(yè)。這就是教育的歷史責(zé)任。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)—代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下—代教育好、培養(yǎng)好,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思政課非常必要,是培養(yǎng)代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。人的成長(zhǎng)、成熟、成才不是一蹴而就的,而是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)▲·_程,就眼人的生理發(fā)育一樣,所以要把這幾個(gè)階段都鋪陳好辦好思想政治理論課意義重大ˇ必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同黨和國(guó)家前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。隨著我國(guó)益擴(kuò)大開(kāi)放、日益走近世界舞臺(tái)中央,我國(guó)同世界的聯(lián)系更趨緊密、相互影響更趨深刻,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的形勢(shì)和斗爭(zhēng)也更加復(fù)雜。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地,可不是一個(gè)象牙之塔,也不是一個(gè)桃花源?！褪且_(kāi)展馬克思主義理論教育,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛(ài)國(guó)主義情懷,把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。辦好思想政治理論課意義重大同時(shí),我們也要看到,思政課建設(shè)中的一些問(wèn)題亟待解決。有的地方和學(xué)校對(duì)思政課重要性認(rèn)識(shí)還不夠到位;課堂教學(xué)效果還需要提開(kāi),教學(xué)研究力度需要加大、思路需要拓展;教材內(nèi)容還不夠鮮活,針對(duì)性、可讀性、實(shí)效性有待增強(qiáng);教師選配和培養(yǎng)工作還存在短板,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還要優(yōu)化,整體素質(zhì)還