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文檔簡介

第2課時6和7的加減法6~10的認識和加減法5優(yōu)翼義務教育人教版一年級上冊651666642332415涂一涂，填一填。探究新知探究點1：6、7的組成（教材第41頁內容）7個分成兩堆，有幾種分法?761752743探究新知716725734看到每一組，你還能想到什么？和老師一起回憶一下6和7的組成吧！671524334251162534435261怎樣才能不重復不遺漏的寫出來呢？從1開始，按順序分探究新知1.632473253647（教材P41做一做1）對應練習（教材P41做一做2）2.再畫幾個就是7個？請你接著畫。對應練習5+1=61+5=66-1=56-5=1探究新知探究點2：6、7的加減法（教材第42頁內容）4+2=2+4=6-2=6-4=5+2=2+5=7-2=7-5=擺一擺，填一填。66427752探究新知擺一擺，填一填。

3+3=

6-3=63探究新知（教材P42做一做）3+4=4+3=7-3=7-4=7743對應練習（教材P43第4題）1.612351254437123123655464鞏固練習（教材P44第6題）2.642053175316420鞏固練習課堂小結1.同一幅圖，觀察角度不同，一般可以列出兩道加法算式和兩道減法算式。2.兩個數相加時，調換兩個數的位置得數相同；兩個數相減時，減號前面的數相同，減號后面的數與得數的位置

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