2023年浙江省公考行測(cè)真題押題試題及解析

2023年浙江省公考行測(cè)真題押題試題及解析學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(60題)1.某工廠按照操作熟練程度依次把工人劃分為甲等、乙等和丙等，已知該工廠共有工人127人，每天完成520件產(chǎn)品，其中甲等工人每天完成10件，乙等工人每天完成5件，丙等工人每天完成3件，已知丙等工人和乙等工人完成的總數(shù)相等，那么該工廠擁有甲等工人多少名?（）

A.7B.11C.13D.20

2.趙、錢、孫、李、周、吳打算組隊(duì)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。大賽規(guī)定一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須為三位選手，趙說：“錢和李肯定不能組成一隊(duì)。錢說：“孫在哪隊(duì)，我就在哪隊(duì)。”孫說：我沒和趙、李一隊(duì)?！崩钫f：“我和錢、孫一隊(duì)。”周說：“我和趙不能在一隊(duì)。”吳說：“我和周不在一隊(duì)?！比绻鶄€(gè)人中有五個(gè)人的話為真，那么下列選項(xiàng)中正確的是（）項(xiàng)：

A.趙、錢、孫一隊(duì)B.錢、孫、周一隊(duì)C.錢、孫、吳一隊(duì)D.趙、孫、李一隊(duì)

3.三位小學(xué)老師虞老師、高老師和馮老師，他們每人分別擔(dān)任音樂、科學(xué)、英語、體育、思想品德和數(shù)學(xué)6科中兩門課的教學(xué)。已知：（）（1）科學(xué)老師和體育老師住在同一幢公寓樓；（2）虞老師在三人中年齡最?。唬?）馮老師、音樂老師和體育老師三個(gè)人經(jīng)常一起去打球；（4）音樂教師比數(shù)學(xué)教師年齡要大些；（5）假日里，英語老師、數(shù)學(xué)老師和虞老師喜歡結(jié)伴去旅行。根據(jù)以上條件，可知，馮老師教

A.音樂B.思想品德C.英語D.科學(xué)

4.關(guān)于生物，下列說法錯(cuò)誤的是()

A.病毒只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)

B.酸菜和腐乳的制作過程中都離不開乳酸菌的發(fā)酵

C.細(xì)菌有完整的能量代謝系統(tǒng)，可以獨(dú)立地生長繁殖

D.木耳是真菌的一種，常生長在陰濕、腐朽的樹干上

5.錯(cuò)覺是人們觀察物體時(shí)，由于形、光、色作用于物體產(chǎn)生干擾，加上人們的生理、心理原因而誤認(rèn)物象，會(huì)產(chǎn)生與實(shí)際不符的判斷性的視覺誤差。根據(jù)上述定義，下列不屬于錯(cuò)覺的是()。

A.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中

C.林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中

D.青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨

6.在科研領(lǐng)域，人們也喜歡慶祝大新聞，比如證實(shí)了黑洞的存在、發(fā)明了編輯DNA的方法等。與之相比，一些耗時(shí)多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知，因?yàn)樗鼈儧]有帶來決定性的結(jié)果，似乎不能為解決科學(xué)問題提供任何證據(jù)，盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒有得到預(yù)期結(jié)果的研究被稱為“零結(jié)果”，它們驅(qū)使我們前進(jìn)，讓我們避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，為未來的研究指引方向。如果沒有它們，科學(xué)的發(fā)展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學(xué)到很多東西，然而它們通常不會(huì)被發(fā)表。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研效率低下，也顯示當(dāng)前的科學(xué)出版流程可能存在很大問題。這段文字意在（）。

A.揭示“零結(jié)果”的價(jià)值B.指出科研領(lǐng)域存在的偏見C.反思忽視“零結(jié)果”的問題D.說明科研發(fā)展過程中的復(fù)雜性

7.甲、乙兩名乒乓球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行3局2勝的比賽，甲每局獲勝的概率均為80%，那么甲獲勝的概率是多少?（）

A.25.6%B.64%C.89.6%D.96%

8.花∶牡丹∶玫瑰（）

A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車∶轎車∶客車

9.策略：銷售：銷量（）

A.表演：技巧：效果B.兵器：戰(zhàn)斗：傷亡C.思路：答題：得分D.方法：測(cè)量：誤差

10.某測(cè)試共有100道題，答對(duì)一道題得3分，不答或答錯(cuò)一道題扣2分，小張測(cè)試成績?yōu)?85分，則他一共答對(duì)了多少道題？（）

A.85B.90C.95D.97

11.如果把一些中國象征都只是當(dāng)作“元素”，就有點(diǎn)兒像把文化和傳統(tǒng)當(dāng)作裝飾性的小掛件，看上去________，但“如七寶樓臺(tái)，炫人眼目，碎拆下來，不成片斷”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.五彩繽紛B.富麗堂皇C.林林總總D.包羅萬象

12.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，獲得了一個(gè)嶄新的平民化開放視野;網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間，打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語權(quán)的壟斷，為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”，標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論，因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是：（）

A.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)

B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向

C.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)

D.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”

13.為了吸引平臺(tái)流量,一些視頻創(chuàng)作者打著“正能量”的旗號(hào),杜撰故事進(jìn)行擺拍,然后以新聞事件的名義上傳,騙取點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。然而總有網(wǎng)友提出疑問,為何事件發(fā)生時(shí)正好有人在拍攝?視頻中________的內(nèi)容、漏洞百出的表演……諸如此類的擺拍視頻，在短時(shí)間內(nèi)欺騙了公眾的感情,長此以住也消解了公眾的信任,曲解了正能量的含義。倘若不加強(qiáng)管理,相關(guān)平臺(tái)就可能被造假者利用,成為假新聞的“________“。依次填入面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.腦洞大開發(fā)源地B.荒誕不經(jīng)發(fā)祥地C.粗制濫造集散地D.無稽之讀策源地

14.過去你可能有想不起要買什么的時(shí)刻，現(xiàn)在不會(huì)了，每一樣內(nèi)容里都了營銷，別人購物發(fā)了朋友圈會(huì)啟發(fā)你也想買，還有各種各樣的廣告?，F(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的倉鼠，在工作、消費(fèi)的循環(huán)里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.嵌入樂此不疲B.融入周而復(fù)始C.植入疲于奔命D.插入殫精竭慮

15.甲、乙、丙3個(gè)單位訂閱同一款報(bào)刊，已知3個(gè)單位共訂了12份，其中，每個(gè)單位訂閱數(shù)量不少于3份，但不超過5份，則這3個(gè)單位的報(bào)刊訂閱數(shù)量可能有（）種組合。?

A.2B.6C.7D.9

16.靈感，一個(gè)很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動(dòng)感。它如同一尾滑溜溜的金魚，極難抓，但真的抓住時(shí)，它又在手心扭動(dòng)，讓人，一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在靈感的游戲中享受到最大的快樂呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.一籌莫展追尋B.望洋興嘆激發(fā)C.不知所措捕捉D.愛莫能助點(diǎn)燃

17.下列關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的做法合適的是：（）

A.某商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率

B.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險(xiǎn)公司購買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)

C.考慮到大人和小孩風(fēng)險(xiǎn)承受力強(qiáng)弱不一，購買保險(xiǎn)時(shí)小孩應(yīng)優(yōu)先于大人

D.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國貨物，為規(guī)避美元升值風(fēng)險(xiǎn)，向銀行申請(qǐng)開立保函

18.禮失求諸野?！班l(xiāng)田間井，出入相友，守望相助，疾病相扶持”。鄉(xiāng)土人情，村規(guī)民約，生活智慧，草根信仰，傳遞著鄉(xiāng)土的道德規(guī)范和交往規(guī)則，饋贈(zèng)給我們寶貴的價(jià)值資源和心理皈依。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）

A.鄉(xiāng)村的魅力在自然生態(tài)B.鄉(xiāng)村的魅力在歷史記憶C.鄉(xiāng)村的魅力在鄉(xiāng)村文化D.“美麗鄉(xiāng)村”的建設(shè)，就是讓鄉(xiāng)村更像鄉(xiāng)村

19.在市場(chǎng)競爭十分激烈的時(shí)候，一個(gè)企業(yè)要是不激流勇進(jìn)，創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品，也不適時(shí)撤退、主動(dòng)割愛，放棄沒有前景的市場(chǎng)，那么這個(gè)企業(yè)最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。如果以上論斷為真，由此可以推出：（）

A.在競爭激烈的背景下，某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品，最后一定會(huì)慘遭淘汰

B.在競爭激烈的背景下，某企業(yè)緊要關(guān)頭急流勇退，轉(zhuǎn)向其它市場(chǎng)，就可以避免危機(jī)

C.在競爭激烈的背景下，某企業(yè)放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開發(fā)，它可能不會(huì)被淘汰

D.在競爭激烈的背景下，某企業(yè)研發(fā)出了富有競爭力的產(chǎn)品，它最后一定不會(huì)陷入危機(jī)之中

20.城市微治理就是要以“繡花功夫”來實(shí)現(xiàn)大城善治，這種治理理念在我國古已有之。下列古語最能體現(xiàn)微治理理念的是：（）

A.夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

B.利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去

C.親親而仁民，仁民而愛物；治國有常，而利民為本

D.求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源

21.產(chǎn)城融合是指產(chǎn)業(yè)園區(qū)與城市融合發(fā)展，以城市為基礎(chǔ)，承載產(chǎn)業(yè)空間和發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，以產(chǎn)業(yè)為保障，驅(qū)動(dòng)城市更新和完善服務(wù)配套，進(jìn)一步提升土地價(jià)值，以達(dá)到產(chǎn)業(yè)、城市、人之間有活力、持續(xù)向上發(fā)展的模式。它一般由四個(gè)階段組成，從“生產(chǎn)聚集”到“產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)”，再到“產(chǎn)業(yè)完善”，最后完成“產(chǎn)城融合”。其核心就是促進(jìn)居住和就業(yè)的融合，即居住人群和就業(yè)人群結(jié)構(gòu)的匹配。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于產(chǎn)城融合的是：（）

A.某市為避免污染影響居民生活，將藥廠移至城郊新建的產(chǎn)業(yè)園

B.某市出臺(tái)相關(guān)政策吸引高校畢業(yè)生到新建的產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)業(yè)、就業(yè)

C.某市利用網(wǎng)絡(luò)平合招商引資計(jì)劃在郊區(qū)新建一個(gè)電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)

D.某市在成熟的產(chǎn)業(yè)園周邊地區(qū)開發(fā)很多配套設(shè)施齊全的新樓盤

22.交流是復(fù)雜的藝術(shù)，有聲語言并不是表達(dá)意義的唯一方式，輔以動(dòng)作和面部表情，可以使表達(dá)生動(dòng)形象，也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言，有的形式和意義相同(如握手致意)，有的雖然形式相同，意義卻________。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì)，甚至引起嚴(yán)重的后果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.南轅北轍B.針鋒相對(duì)C.截然相反D.紛繁復(fù)雜

23.決定性證據(jù)指的是依據(jù)法律不允許否認(rèn)這種證據(jù)，或者是因?yàn)檫@種證據(jù)的強(qiáng)度和可信度足以壓倒一切相反的證據(jù)并毫無疑問地證實(shí)主張。確證性證據(jù)亦稱“累積性證據(jù)”“追加性證據(jù)”，指的是對(duì)以不同的方式支持同一事實(shí)或命題的證據(jù)具有強(qiáng)化或確證作用的證據(jù)。根據(jù)上述定義，關(guān)于以下事實(shí)哪項(xiàng)說法是正確的？（）在某案件中，被告甲堅(jiān)稱自己在案發(fā)當(dāng)日并不在A市。調(diào)查中，乙證明自己當(dāng)日未在A市遇到甲，丙證明在案發(fā)當(dāng)日看見甲在無法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的其他城市參加學(xué)術(shù)會(huì)議隨后，丁證明在該學(xué)術(shù)會(huì)議上，他看到甲、丙在進(jìn)行學(xué)術(shù)討論。

A.甲的陳述是確證性證據(jù)B.乙的陳述是決定性證據(jù)C.丙的陳述是決定性證據(jù)D.丁的陳述是確證性證據(jù)

24.我國的大禹治水傳說和西方的諾亞方舟故事為我們呈現(xiàn)了中西文化的美麗景觀，“嫻靜”的中國傳統(tǒng)文化與“躍動(dòng)”的西方文化相映，東方的責(zé)任意識(shí)和西方的權(quán)力思想相輔，________我們走向中西文化差異的源頭，啟發(fā)我們________中西文化的特質(zhì)和精髓，促使我們相互借鑒、彼此“揚(yáng)棄”繪寫多彩的人類文明圖畫。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

A.引領(lǐng)思考B.指引拷問C.引導(dǎo)思索D.指示追尋

25.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波）,這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：（）

A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息

B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失

C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息

D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無法逃逸，連光也不能幸免，因此無法確認(rèn)被吞噬的物體信息

26.生活中，很多人認(rèn)為食物中添加的防腐劑是有害的，甚至“談防腐劑而色變”，其實(shí)防腐劑是保存食物必不可少的成分。下列關(guān)于防腐劑的說法錯(cuò)誤的是：（）

A.正常劑量、合格的食品防腐劑對(duì)人體是無害的

B.甜品店售賣的糕點(diǎn)中所使用的防腐劑要求對(duì)光和熱穩(wěn)定

C.檢驗(yàn)合格的瓶裝果汁中所含的防腐劑會(huì)影響果汁的色澤

D.超市售賣的午餐肉罐頭中使用的防腐劑可參與人體的正常代謝

27.呼吸系統(tǒng)∶生殖系統(tǒng)（）

A.生產(chǎn)計(jì)劃∶年度計(jì)劃B.觀賞花卉∶藥用花卉C.水面艦艇∶巡洋艦艇D.簡牘公文∶紙質(zhì)公文

28.下列俗語與其蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：（）

A.田忌賽馬——成本與收益

B.知人知面不知心——信息不對(duì)稱

C.十年樹木，百年樹人——長期投資

D.蘿卜白菜，各有所愛——偏好理論

29.越是身處浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈棲息地。雖然我們生活在一個(gè)商業(yè)化社會(huì)，但書店仍然是靈魂的慰藉之地。大到城市，小到商場(chǎng)，若能有一家文化味濃郁的書店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍。書店入駐商場(chǎng)，這不僅能給商場(chǎng)帶來客流，也能提升商場(chǎng)的品位。以書店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類似“文化商場(chǎng)”模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈。如果以上論斷為真，則下列說法正確的是（）

A.城市讓人們感受到不一樣的氛圍，是因?yàn)閾碛形幕稘庥舻臅?/p>

B.想要在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不應(yīng)忽視書店這一環(huán)

C.因?yàn)闀晏嵘松虉?chǎng)的品味，所以書店給商場(chǎng)帶來了客流

D.即便不是身處浮華的地方，我們也能遇到一塊心靈棲息地

30.-1.6，-4，-6，-3，1.5，（）

A.-2.25B.-1.5C.1.5D.3.75

31.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化學(xué)化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，這意味著它能潛在殺死所有細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其它兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長遠(yuǎn)來看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）

A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效

B.已找到為火星表面消毒的方法

C.火星自身具有殺菌自凈的能力

D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活

32.前些年國外某研究所的一項(xiàng)研究指出：經(jīng)常吃巧克力對(duì)兒童的智力發(fā)育有益。研究人員對(duì)40名兒童進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)常吃巧克力的兒童，其智力水平較高。因此，該所研究人員自稱發(fā)現(xiàn)了巧克力與兒童智力發(fā)育之間的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最不可能削弱上述理論?（）

A.對(duì)成年人的研究發(fā)現(xiàn)，每天吃巧克力的智力水平并不比很少吃巧克力的人的高

B.調(diào)查顯示，巧克力價(jià)格較高，只有富裕家庭的兒童才經(jīng)常吃，同時(shí)這些家庭有條件實(shí)現(xiàn)兒童的早期智力開發(fā)

C.這項(xiàng)兒童智力發(fā)育研究的課題負(fù)責(zé)人是巧克力生產(chǎn)商，其目的是要擴(kuò)展巧克力的銷售渠道

D.巧克力是兒童喜歡的食品，家長經(jīng)常把巧克力作為禮物獎(jiǎng)給智力表現(xiàn)優(yōu)異的孩子

33.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來自火星內(nèi)部的震波。通過監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：（）

A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震

B.火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域

C.人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震

D.通過研究火星地震才能了解月亮起源

34.相較于《漢魏六朝碑刻數(shù)據(jù)庫》《唐代墓志銘數(shù)據(jù)庫》等聚焦于斷代，《三晉石刻大全數(shù)據(jù)庫》集中于一隅，《歷代石刻拓片匯編》具有較強(qiáng)的通代性，并且不設(shè)地域范圍限制，同時(shí)在盡量避免收錄與上述數(shù)據(jù)庫重復(fù)篇目的前提下，利用已經(jīng)搜集的石刻拓片、傳世古籍以及出版整理的古籍等，全面收錄、整合了各種刻有文字內(nèi)容的石刻資源。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.已有石刻數(shù)據(jù)庫內(nèi)容豐富B.我國古籍?dāng)?shù)據(jù)庫分類齊全C.《歷代石刻拓片匯編》獨(dú)具特色D.幾種重要石刻資源存在巨大差異

35.回指是在語法描寫中用來指一個(gè)語言單位（回指語）從先前某個(gè)已表達(dá)的單位或意義（先行語）得出自身釋義的過程或結(jié)果。回指可分為直接回指和間接回指。直接回指是指回指語與先行語存在明顯共指關(guān)系，回指語是對(duì)先行語的重復(fù)。間接回指是指回指語與先行語之間的關(guān)系不明顯，必須通過特定語境進(jìn)行判斷才能確立。根據(jù)上述定義，下列畫橫線部分所反映的先行語和回指語之間的關(guān)系屬于直接回指的是（）

A.要向前來參會(huì)的人表示感謝，人家來參會(huì)就是對(duì)我們的支持

B.門口停著好些三輪車，許多車夫在那里閑站著

C.這房子相當(dāng)講究，門是楠木做的

D.他午飯前來到餐館點(diǎn)了一杯咖啡，服務(wù)員是一位意大利人

36.在“自媒體時(shí)代”，專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會(huì)急切需求，無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問題，這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”的非專業(yè)研究所替代，由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象，即專業(yè)的研究越來越顯得非常“不專業(yè)”。與這段文字語意不符的一句是：（）

A.“草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用

B.“草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性，無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問題

C.在過去的一百年，歷史研究越來越脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)需求

D.在某種意義上，“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”

37.要深深地扎根于人民群眾之中，不斷從人民群眾及其參與的各項(xiàng)實(shí)踐中汲取營養(yǎng)和力量。正所謂，“________________”。當(dāng)前，密切聯(lián)系群眾最直接的要求就是推動(dòng)廣大黨員干部走近群眾，撲下身子搞好調(diào)研，真正了解群眾所思所想所盼。從群眾關(guān)注的煩心事、緊要事和身邊事等細(xì)微之處入手，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、精準(zhǔn)研判問題、有效解決問題。下列句子填入劃橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

A.天地之大，黎元為先B.凡治國之道，必先富民C.得眾則得國，失眾則失國D.知屋漏者在宇下，知政失者在草野

38.楚辭的代表作家除了屈原還有()。

A.司馬相如B.嬋娟C.宋玉D.李斯

39.181.9×312.6=()

A.39237B.49830C.56862D.66371

40.超極化：指先列舉一種比較極端的情況，然后再列出更為極端的情況，從而達(dá)到層層推進(jìn)效果的表達(dá)手法。下列不屬于超極化的是：（）

A.扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東

B.洞天有路不知處，絕頂異香難更聞

C.怕說萬山天樣遠(yuǎn)，房陵更在萬山西

D.平蕪盡處是春山，行人更在春山外

41.提起公訴∶宣告判決∶收押罪犯（

A.撰寫教案∶課堂教學(xué)∶解答疑問

B.手機(jī)點(diǎn)餐∶外賣送餐∶五星好評(píng)

C.違章行駛∶交警處罰∶行人受傷

D.方案設(shè)計(jì)∶建筑施工∶竣工驗(yàn)收

42.外部性是指經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費(fèi)行為對(duì)其它經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人的生產(chǎn)和消費(fèi)行為施加的有益或者有害影響的效應(yīng)。正外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益，而受益者無需花費(fèi)代價(jià)。負(fù)外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損，而造成負(fù)外部性的人卻沒有為此承擔(dān)成本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于正外部性的是：（）

A.經(jīng)過農(nóng)田的蒸汽機(jī)車，噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上

B.飛速行駛的火車尖銳的汽笛聲嚇跑在農(nóng)田吃稻谷的小鳥

C.某工廠在村莊建起了扶貧車間，為村民就近就業(yè)提供便利

D.某工廠排出了大量廢水和有害氣體，給周圍居民帶來健康危害

43.許多人在拍照時(shí)喜歡擺出“剪刀手”動(dòng)作。對(duì)此，有人認(rèn)為，如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。因此，拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?（）

A.目前智能手機(jī)雖在高速發(fā)展，但是分辨率還不足以拍出清晰的指紋

B.即使是高清網(wǎng)傳照片，通過它還原指紋信息也存在一定的技術(shù)門檻

C.實(shí)驗(yàn)證明，網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件

D.從電子照片中提取到用戶指紋信息的相關(guān)報(bào)道，實(shí)為愚人節(jié)新聞

44.一個(gè)人如果沒有頑強(qiáng)的毅力，做一件事情就不可能堅(jiān)持到底;而一個(gè)人只有不斷地磨煉自己，才能有頑強(qiáng)的毅力。根據(jù)上述文字，可以得出：（）

A.一個(gè)人只要不斷磨煉自己，就能做一件事情堅(jiān)持到底

B.一個(gè)人做一件事情如果不能堅(jiān)持到底，就不可能有頑強(qiáng)的毅力

C.一個(gè)人只要有頑強(qiáng)的毅力，就能做一件事情堅(jiān)持到底

D.一個(gè)人只有不斷磨煉自己，做一件事情才能堅(jiān)持到底

45.擬劇理論指人與人在社會(huì)生活中的相互行為在某種程度上是一種表演。每一個(gè)人就像演員一樣，在某種特定的場(chǎng)景下，按照一定的角色要求在舞臺(tái)上表演給觀眾看，在整個(gè)表演過程中，人總是盡量使自己的行為更為接近想要呈現(xiàn)給觀眾的那個(gè)角色，觀眾看到的是那個(gè)表現(xiàn)出來的角色而不是演員本身。當(dāng)表演結(jié)束，演員回到后臺(tái)以后，他的真實(shí)面目才展現(xiàn)出來，演員才又恢復(fù)其本來的自我。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不能印證擬劇理論的是：（）

A.小麗來找小明探討功課，小明沒有立刻開門，而是先把臭襪子藏到床下

B.在“國王的新裝”故事里，新裝展示游行時(shí)臣民交口稱贊新裝華貴美麗

C.小魏生活拮據(jù)但工作努力，老板不動(dòng)聲色地開豪車替其去機(jī)場(chǎng)接其父母

D.小菲通過盜圖和拼接，天天在微信朋友圈發(fā)吃美食、健身、游玩的照片

46.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是：（）

A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化

47.熱帶居民的血液中R球蛋白含量較高，而蛋白質(zhì)的含量則較低;寒帶居民血液中，蛋白質(zhì)的含量較高，而R球蛋白含量較低。這同寒帶居民以肉食為主，而熱帶居民以素食為主有關(guān)。這段話主要的意思是：（）

A.不同地區(qū)人們的飲食習(xí)慣不同B.不同地區(qū)的食物來源不同C.食物結(jié)構(gòu)影響人體的血液成分比例D.素食者更加健康長壽

48.新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。下列新文化運(yùn)動(dòng)代表人物與其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：（）

A.蔡元培——《中國倫理學(xué)史》

B.陳獨(dú)秀——《文學(xué)改良芻議》

C.胡適——《中國哲學(xué)史大綱》

D.李大釗——《布爾什維主義的勝利》

49.縣域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的社會(huì)，不只是屬于整體社會(huì)的一部分。每個(gè)縣域有自己的社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為規(guī)范以及獨(dú)特的生活方式、文化和語言傳統(tǒng)，因此是一個(gè)亞社會(huì)。而且縣域社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)體系，由各種村落、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)等子體系構(gòu)成，各個(gè)子體系之間以不同方式和機(jī)制形成關(guān)系，從而構(gòu)筑成縣域社會(huì)。這段文字主要講了：（）

A.縣域的現(xiàn)實(shí)意義B.縣域的相對(duì)獨(dú)立性C.縣域的社會(huì)學(xué)概念D.縣域的子體系構(gòu)成

50.我們現(xiàn)在認(rèn)為，嚴(yán)格意義上的地圖應(yīng)該僅僅是對(duì)某一片特定區(qū)域的________記錄，它必須嚴(yán)謹(jǐn)如衛(wèi)星所拍攝到的照樣。而過去,地圖被認(rèn)為是種復(fù)雜的手工繪制作品，且有著各種不同的主觀色彩，因?yàn)閷?duì)于同一個(gè)地方而言,不同的地圖表現(xiàn)出來的內(nèi)容會(huì)________。如今，人們加諸地圖的主觀性正在逐漸消失，人類隨之失去的，也是地圖蘊(yùn)含著的重要的文化和歷史信息。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）

A.清晰如出一轍B.真實(shí)殊途同歸C.客觀千差萬別D.全面各有千秋

51.實(shí)體書店不僅是一種商業(yè)業(yè)態(tài)，也是一個(gè)文化標(biāo)志，更是一座城市的文化招牌。實(shí)體書店要想在圖書市場(chǎng)上贏得競爭，關(guān)鍵要找準(zhǔn)定位，________自己的比較優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)價(jià)值，在服務(wù)上做得更加周到精準(zhǔn)，才能讓讀者_(dá)_______，讓逛書店成為文化時(shí)尚，讓更多人浸潤在濃郁書香中。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）

A.明晰絡(luò)繹不絕B.確定源源不斷C.明確紛至沓來D.確立客似云來

52.建設(shè)生態(tài)文明，要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力；主動(dòng)抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來的新機(jī)遇，掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù)，進(jìn)而帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)。換言之，從“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律”來看，如同“鐵和犁”于農(nóng)業(yè)文明、“紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)”于工業(yè)文明一樣，只有實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革，生態(tài)文明才會(huì)成為真正引領(lǐng)人類文明的新形態(tài)。對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是：（）

A.生態(tài)文明是人類文明形態(tài)中的最高級(jí)階段

B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系決定了生態(tài)文明的發(fā)展

C.實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵是取得綠色核心技術(shù)突破性進(jìn)展

D.形成支持綠色、循環(huán)和低碳發(fā)展的機(jī)制是生態(tài)文明建成的標(biāo)志

53.小賣部早上冰柜中有可樂20瓶，蘇打水15瓶。中午清點(diǎn)冰柜時(shí)發(fā)現(xiàn)柜中剩余的可樂總價(jià)與蘇打水相等。已知可樂3元一瓶，蘇打水3.5元一瓶。問上午可樂和蘇打水合計(jì)最多賣出了多少瓶？

A.22B.18C.12D.9

54.一個(gè)企業(yè)只有一直在吸納人才和培養(yǎng)人才，才能建立起戰(zhàn)略性的人才梯隊(duì)。而戰(zhàn)略性的人才梯隊(duì)，是一個(gè)企業(yè)不斷擴(kuò)展其規(guī)模所必須的。以下哪種情況如果存在，最能削弱以上斷定?（）

A.甲企業(yè)不斷擴(kuò)展其規(guī)模，但沒有一直在吸納人才

B.乙企業(yè)一直在培養(yǎng)人才，并建立起戰(zhàn)略性的人才梯隊(duì)

C.丙企業(yè)建立起戰(zhàn)略性的人才梯隊(duì)，但并沒有不斷擴(kuò)展其規(guī)模

D.丁企業(yè)沒有不斷擴(kuò)展其規(guī)模，但一直在吸納人才和培養(yǎng)人才

55.頓悟：醍醐灌頂（）

A.渴望：望梅止渴B.移交：完璧歸趙C.消費(fèi)：坐吃山空D.孝順：彩衣娛親

56.移動(dòng)硬盤：U盤（）

A.鑰匙：鎖具B.地球儀：地圖冊(cè)C.炒鍋：煎鍋D.茶葉：茶盒

57.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的杜會(huì)化的是：（）

A.某購物平臺(tái)根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品

B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖

C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè)

D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來感謝信

58.在超市中廣泛使用的消費(fèi)明細(xì)單是由下列哪種打印技術(shù)實(shí)現(xiàn)的?（）

A.3D打印B.噴墨打印C.熱敏打印D.激光打印

59.在我國北方的春天，樹木花粉是一種主要的過敏源，它們通過空氣傳播、不可避免地被吸入體內(nèi)，使過敏體質(zhì)人群產(chǎn)生或輕或重的炎癥反應(yīng)。與此同時(shí)，作為樹木種子的楊柳飛絮同樣使過敏人群感到不適，有研究員認(rèn)為，楊柳飛繁雖然會(huì)使呼吸道產(chǎn)生不適，但它不是過敏源，許多聲稱楊柳飛絮過敏的人實(shí)際上是花粉過敏。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持研究人員的論證?（）

A.楊柳飛絮容易進(jìn)入人的呼吸道，并粘附其上產(chǎn)生刺激作用，出現(xiàn)類似過敏的癥狀

B.楊柳飛絮漫天飛舞之時(shí)，正值很多種樹開花之際，二者在時(shí)間上存在著重疊

C.楊柳飛絮含有油質(zhì)和多糖類物質(zhì)，作用在皮膚上可通過一系列反應(yīng)變成一種過敏源

D.由于被楊柳飛絮包裹攜帶，風(fēng)媒花粉更突易進(jìn)入呼吸道引起過敏反應(yīng)

60.某單位今年招錄了8名應(yīng)屆畢業(yè)生，其中甲和乙是文科生，丙、丁、戊是理科生，己、庚、辛是工科生。8人中，甲、丙、己是女士。單位擬從中選出5人組成一個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中文科生、理科生和工科生至少各有1人，并且至少要有1名女士參加。此外，還有滿足下列條件：（1）丙和庚至多有1人參加；（2）若乙參加，則丁也參加；（3）戊和辛要么都參加，要么都不參加。下列（）項(xiàng)組合方案滿足上述對(duì)于研發(fā)團(tuán)隊(duì)的要求：

A.甲、丙、丁、己、庚B.甲、丁、戊、己、辛C.乙、丙、戊、己、辛D.乙、丁、戊、己、庚

二、單選題(0題)61.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說法正確的是：（）

A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積

B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化

C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程

D.蛭石的作用是散熱

三、單選題(0題)62.研究人員發(fā)現(xiàn)，在過去的一個(gè)半世紀(jì)中，出現(xiàn)過幾次地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，這種時(shí)期每次會(huì)持續(xù)5年左右，更為關(guān)鍵的是，地球轉(zhuǎn)速放緩的同時(shí)伴隨著強(qiáng)震增多。研究人員據(jù)此得出結(jié)論：地球轉(zhuǎn)速放緩導(dǎo)致強(qiáng)震多發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?（）

A.在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，每年約發(fā)生25～30次強(qiáng)震，在其他時(shí)期，約為15次

B.在地球轉(zhuǎn)速放緩時(shí)期，發(fā)生火山噴發(fā)的次數(shù)與其他時(shí)期相比沒有明顯變化

C.地球轉(zhuǎn)速放緩，會(huì)使晝夜長短發(fā)生變化，晝夜長短變化導(dǎo)致全球強(qiáng)震多發(fā)

D.地核的輕微變化，導(dǎo)致地球的轉(zhuǎn)速放緩，也導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的強(qiáng)震多發(fā)

四、單選題(0題)63.見微知著是指見到一點(diǎn)兒苗頭，就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)，下列最能體現(xiàn)見微知著的是：（）

A.見一葉落而知秋之將至B.千里之堤，毀于蟻穴C.歲寒，然后知松柏之后凋也D.路遙知馬力，日久見人心。

五、單選題(0題)64.某單位兩個(gè)部門人數(shù)相等，甲部門中黨員占50%，乙部門中黨員占20%。如從該單位任選1人參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，則選出的人是黨員的概率是多少?（）

A.10%B.35%C.65%D.90%

六、單選題(0題)65.一項(xiàng)調(diào)查表明，某中學(xué)的學(xué)生對(duì)悠悠球的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲。同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對(duì)更好一些。由此看來，玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上面的推論?（）

A.悠悠球作為世界上花式最多、最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動(dòng)之一，要想玩好必須不斷練習(xí)，因此能夠鍛煉學(xué)生的毅力。對(duì)學(xué)習(xí)成績的提高很有幫助

B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球

C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)

D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名.雙方共同禁止學(xué)生玩悠悠球

參考答案

1.A設(shè)甲乙丙分別為x、y、z,根據(jù)人數(shù)和每天完成的產(chǎn)品數(shù)量構(gòu)建等量關(guān)系：x+y+z=127,10x+5y+3z=520,5y=3z，解得x=7，正確答案為A。

2.B第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。趙和李的話不能同時(shí)為真。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，錢、孫、周、吳說得話都是真話，根據(jù)周和吳說得話，周和趙不能一組，周和吳不能一組，所以趙和吳一組，根據(jù)孫的話可知，孫不和趙、李一組，因而孫也不和吳一組，只能跟周、錢一組。因此，選擇B選項(xiàng)。

3.D第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（2）和（4）可知虞老師不是教音樂的，由（3）可知馮老師不是教音樂和體育的，則高老師是教音樂的；由（5）可知虞老師不是教英語和數(shù)學(xué)的，由（1）可知科學(xué)和體育不是同一個(gè)老師教，則虞老師所教的科目只能是：科學(xué)、體育、思想品德中的兩門，可能有兩種情況：①科學(xué)和思想品德，②體育和思想品德，所以虞老師一定教思想品德，接下來分別進(jìn)行假設(shè)。假設(shè)虞老師教的是①科學(xué)和思想品德，由（3）和（4）可知音樂和數(shù)學(xué)，音樂和體育不是同一個(gè)老師教，則高老師教的是音樂和英語，馮老師只能教體育和數(shù)學(xué)，但由（3）可知馮老師教的不是體育，所以假設(shè)不成立。假設(shè)虞老師教的是②體育和思想品德，則高老師可以教音樂和科學(xué)或者是音樂和英語，如果高老師教的是音樂和科學(xué)，則馮老師教的是英語和數(shù)學(xué)，但由（5）可知英語和數(shù)學(xué)不是同一個(gè)老師教的，所以高老師教的是音樂和英語，馮老師教的是科學(xué)和數(shù)學(xué)。因此，選擇D選項(xiàng)。

4.B【解析】B項(xiàng)，酸菜制作需要乳酸菌的作用，而腐乳主要是由霉菌發(fā)酵而成的，霉菌在生長過程中會(huì)分泌一些酶，對(duì)豆腐的蛋白進(jìn)行分解，其中酶又分水解酶和風(fēng)味酶，它們一起作用，最終形成腐乳。該項(xiàng)說法錯(cuò)誤。A項(xiàng)，病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。該項(xiàng)說法正確，排除。C項(xiàng)，細(xì)菌是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，雖然沒有線粒體，但細(xì)菌有一套完整的酶，可以在細(xì)胞膜上進(jìn)行呼吸作用，所以細(xì)菌有完整的能量代謝系統(tǒng)，它可以自己獨(dú)立完成各項(xiàng)新陳代謝。細(xì)菌主要以無性二分裂方式繁殖(裂殖)，即細(xì)菌生長到一定時(shí)期，在細(xì)胞中間逐漸形成橫隔，由一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩個(gè)大小相等的子細(xì)胞，可以獨(dú)立生長繁殖。該項(xiàng)說法正確，排除。D項(xiàng)，木耳屬真菌門，寄生于陰濕、腐朽的樹干上，生長于櫟、楊、榕、槐等120多種闊葉樹的腐木上，單生或群生。人工培植以椴木和袋為基體，潮濕地帶生長比較多。該項(xiàng)說法正確，排除。故本題答案選B。

5.B解析:本題可采用關(guān)鍵信息法作答。“錯(cuò)覺”一詞的關(guān)鍵在于對(duì)物體的誤認(rèn)，即所觀察到的物體與實(shí)際不符。選項(xiàng)A，初春小草剛剛發(fā)芽，從遠(yuǎn)處看起來一片蔥綠，走到近處卻發(fā)現(xiàn)稀稀疏疏并不茂盛，遠(yuǎn)處看起來的蔥綠是人眼對(duì)顏色產(chǎn)生的錯(cuò)覺；選項(xiàng)B體現(xiàn)的是站在不同角度對(duì)同一個(gè)物體的觀察會(huì)有不同的結(jié)果，這些結(jié)果都是對(duì)這個(gè)物體正確的反映，所以不符合錯(cuò)覺定義；選項(xiàng)C，講述了李廣將軍在黑夜誤把石頭當(dāng)做老虎，將箭射入石棱的故事，是心理作用加之光線對(duì)眼睛的影響所引起的錯(cuò)覺；選項(xiàng)D，月隨人行是由于參照物引起的錯(cuò)覺。故本題選B。

6.C文段首先論述人們喜歡慶?？蒲蓄I(lǐng)域的大新聞，并舉例證明這一點(diǎn)，接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”強(qiáng)調(diào)“一些耗時(shí)多年的、極其艱辛的研究鮮為人知”，然后對(duì)此進(jìn)行原因解釋，指出這些“零結(jié)果”為我們帶來的好處，并再次通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”強(qiáng)調(diào)“零結(jié)果”不會(huì)被發(fā)表、被忽視的問題，最后通過指代詞對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。故文段整體為分總結(jié)構(gòu)，尾句為重點(diǎn)，旨在強(qiáng)調(diào)忽視“零結(jié)果”所反映的問題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，未提及“零結(jié)果”這一主題詞，偏離文段重點(diǎn)，且“偏見”表述不明確，排除；D項(xiàng)，未提及“零結(jié)果”這一主題詞，偏離文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。

7.C這是一道多次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)與比賽問題結(jié)合在一起的題目，注意這種與比賽相結(jié)合的題目與第一道直接套用公式的題目還是有很大區(qū)別的，這道題的題干要求是3局2勝制，那么意味著如果前2局均勝，比賽就結(jié)束了。而如果想打完3局才結(jié)束比賽，就意味著前2局為1:1，而第3局是甲勝。所以這道題包含2類情況。

8.B【解析】本書屬于集合類，主要考查并列關(guān)系和種屬關(guān)系?！澳档ぁ焙汀懊倒濉倍际恰盎ā?，前二者屬于并列關(guān)系，與“花”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“牡丹”和“玫瑰”是兩種具體的“花”，且皆為自然物。A項(xiàng)：“紅茶”和“綠茶”都是“茶”，前二者屬于并列關(guān)系，與“茶”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“紅茶”與“綠茶”分別兩類茶，且皆為人工物，排除；B項(xiàng)：“艾草”和“蓼草”都是“草”，前二者屬于并列關(guān)系，與“花”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“艾草”和“蓼草”是兩種具體的“草”，且皆為自然物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“足球”是一種運(yùn)動(dòng)器械，“絨球”一指用彩色毛線或絨線扎成的球，二指是小腦外側(cè)的球狀結(jié)構(gòu)，都與“足球”不屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“轎車”和“客車”都屬于汽“車”，前二者屬于并列關(guān)系，與“車”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“轎車”和“客車”是兩類“車”，且皆為人工物，排除。因此本題選B。

9.C第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。運(yùn)用策略銷售，可以提高銷量，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：運(yùn)用技巧表演，可以增強(qiáng)效果，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前兩詞詞語順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：運(yùn)用兵器戰(zhàn)斗，可以提高傷亡人數(shù)，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“銷量”是名詞，“傷亡”是形容詞，二者詞性不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：運(yùn)用思路答題，可以提高得分，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：運(yùn)用方法測(cè)量，可以減少誤差，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但題干為“提高”，此處為“減少”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

10.D解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)答對(duì)題目數(shù)量為x，答錯(cuò)題目數(shù)量為（100-x），根據(jù)“小張測(cè)試成績?yōu)?85分”可建立方程3x-2（100-x）=285，解得x=97。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)題意答對(duì)一題得3分，不答或者答錯(cuò)一題扣2分可得，答對(duì)一題和答錯(cuò)或者不答相差5分，總共100道題，假設(shè)都答對(duì)可得100×3=300，實(shí)際成績?yōu)?85分，因此一共損失了300－285=15，所以答錯(cuò)或者不答的題目數(shù)量為15÷5=3，答對(duì)的題目數(shù)量為100-3=97。因此，選擇D選項(xiàng)。

11.A解析：“五彩繽紛”指顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子?！案畸愄没省毙稳莺陚トA麗，氣勢(shì)盛大。“林林總總”指眾多而雜亂的樣子，形容眾多?！鞍_萬象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。文句所填詞語用來形容“小掛件”，與其他三項(xiàng)相比，“五彩繽紛”最符合小掛件的特征，故本題答案選A。

12.D解析：題干前兩句話表明，文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，為網(wǎng)民提供了創(chuàng)作機(jī)會(huì)，民間也有了文學(xué)上的話語權(quán)。第三句話由“盡管如此”轉(zhuǎn)折前文中網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值并告訴我們，網(wǎng)絡(luò)寫作不能和人民寫作相比，并且解釋了原因——文學(xué)的人民寫作與傳媒的公共性和參與廣泛性無關(guān)。因此，網(wǎng)絡(luò)寫作不能和人民寫作相比，就是文段的主要內(nèi)容。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)大眾化是趨勢(shì)，文段未涉及，排除;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作要堅(jiān)持人民性，而文段的主要內(nèi)容是網(wǎng)絡(luò)寫作不能和人民寫作相比，排除;C項(xiàng)內(nèi)容雖然能夠從前兩句中得出，但并非題干主要內(nèi)容，排除;D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的概括，故本題答案選D。在本題中，轉(zhuǎn)折詞“盡管如此”起到了轉(zhuǎn)換話題內(nèi)容的作用，此時(shí)轉(zhuǎn)折前面提到的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的價(jià)值，只是為引出作者觀點(diǎn)，真正的重點(diǎn)是轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。因此，轉(zhuǎn)折詞的第一種作用就是實(shí)現(xiàn)話題內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，此時(shí)轉(zhuǎn)折后即為重點(diǎn)內(nèi)容。

13.C第?步，分析第?空。該空搭配內(nèi)容，根據(jù)空格后的“、”表并列，應(yīng)該和漏洞百出的?彩相近，“漏洞百出”是指?章、說話、辦事漏洞很多，貶義。A項(xiàng)“腦洞?開”指通過??的想象補(bǔ)充沒有的情結(jié)和內(nèi)容，?彩不符合?意。B項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”形容典籍中也沒有的事，不符合常理，符合?意。C項(xiàng)“粗制濫造”形容寫?章或做東西，馬虎草率，只求數(shù)量不顧質(zhì)量，符合?意。D項(xiàng)“?稽之談”毫?根據(jù)的說法，不符合?意，排除D項(xiàng)。第?步，分析第?空。搭配的對(duì)象是“假新聞”。B項(xiàng)“發(fā)祥地”通常只以物質(zhì)發(fā)出的以?形的，?物質(zhì)的?式發(fā)展開來的??產(chǎn)品事項(xiàng)等，不符合?意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“集散地”指?宗商品集中運(yùn)銷的地?，?中加“”是?類?的?式表達(dá)這是假新聞的集中地。因此，選擇C選項(xiàng)。

14.C解析：本題可從第二空入手，根據(jù)“現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的倉鼠”可知，文段將現(xiàn)代人比作轉(zhuǎn)籠里的倉鼠，形象地表達(dá)了現(xiàn)代人在工作和消費(fèi)的循環(huán)里不停忙碌的狀態(tài)。C項(xiàng)“疲于奔命”指忙于奔走應(yīng)付，弄得非常疲乏，符合文意，保留。A項(xiàng)“樂此不?！毙稳輰?duì)某事特別愛好而沉浸其中，文段并未體現(xiàn)出“樂于做”的意思，排除；B項(xiàng)“周而復(fù)始”形容不斷循環(huán)，與前文的“在······循環(huán)里”語義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“殫精竭慮”形容用盡心思，常用在積極的語境中，而“轉(zhuǎn)籠里的倉鼠”體現(xiàn)的是一種被限制、被控制的狀態(tài)，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，橫線處想要體現(xiàn)每一樣內(nèi)容里都“加入”了營銷，C項(xiàng)“植入”即加入，插入，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。

15.C方法一：根據(jù)題意，3份每個(gè)單位訂閱數(shù)量5份，共12份。這3個(gè)單位的報(bào)刊訂閱數(shù)量可以為：（3，4，5），單位不同需考慮順序，有?種情況；或者（4，4，4），此時(shí)有1種情況。因此滿足題意的情況數(shù)共6+1=7種。方法二：根據(jù)題意，可利用插板法?！安簧儆?份”時(shí)，可先給每個(gè)單位分2份，還剩12-2×3=6份，每個(gè)單位至少再分1份，有種。但其中包含超出5份的情況（6，3，3），有?種。因此滿足題意的情況數(shù)共10-3=7種。故正確答案為C。

16.C解析：第一空，由前文“它又在手心扭動(dòng)”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處形容“靈感”難以把握，人們對(duì)其無法控制。A項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法，沒有任何進(jìn)展，C項(xiàng)“不知所措”形容不知道怎么辦才好，均可表達(dá)人無法控制住“靈感”的意思，保留。B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，也比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何，通常形容較為宏觀，復(fù)雜的事物，與“在手心扭動(dòng)”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“愛莫能助”指雖然心中關(guān)切同情，卻沒有力量幫助，文段并沒有體現(xiàn)“幫助”之意，排除。第二空，橫線處搭配“靈感”，且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處表達(dá)“控制”住靈感之意。C項(xiàng)“捕捉”意為捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中，符合文意，且“捕捉靈感”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“追尋”指追隨，無法體現(xiàn)出“控制”之意，不符合文意，排除。故正確答案為C。

17.B解析：第?步，本題考查風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)。第?步，風(fēng)險(xiǎn)管理是指如何在項(xiàng)?或者企業(yè)?個(gè)肯定有風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境?把風(fēng)險(xiǎn)可能造成的不良影響減?最低的管理過程。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過合同或?合同的?式將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給另?個(gè)?或單位的?種風(fēng)險(xiǎn)處理?式。李某擔(dān)?家中古董被盜造成損失，向保險(xiǎn)公司購買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)符合風(fēng)險(xiǎn)管理中的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移做法。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。

18.C解析：由“鄉(xiāng)土人情，村規(guī)民約，生活智慧，草根信仰，傳遞著鄉(xiāng)土的道德規(guī)范和交往規(guī)則”可知，文段主要圍繞“鄉(xiāng)村文化”展開。D項(xiàng)的“‘美麗鄉(xiāng)村’建設(shè)”文段未提及，A、B項(xiàng)均未提到“文化”。故本題選C。

19.C【解析】第一步，確定題型。根據(jù)題干中的“要是……，那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①不激流勇進(jìn)（沒有創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品）且不適時(shí)撤退（不放棄沒有前景的市場(chǎng)）→陷入危機(jī)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“未能創(chuàng)造出富有競爭力的產(chǎn)品”是對(duì)①前面“且關(guān)系”一部分的肯定，根據(jù)且關(guān)系“全真才真”，可知該項(xiàng)確定，無法推出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)：“激流勇退”“轉(zhuǎn)向其他市場(chǎng)”是對(duì)①前面“且關(guān)系”的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：“放棄顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)”是對(duì)①前面“且關(guān)系”的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，但是可以推出“可能性結(jié)論”，該項(xiàng)可以推出；D項(xiàng)：“研發(fā)出了富有競爭力的產(chǎn)品”是對(duì)①前面“且關(guān)系”的否定，屬于“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。

20.B本題考查管理常識(shí)。從題干可知，城市微治理理念就是要以“繡花功夫”來實(shí)現(xiàn)大城善治，亦即立足實(shí)際、服務(wù)群眾，在細(xì)微之處著力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”語出歐陽修的《五代史伶官傳序》，意思是禍患常常是由一點(diǎn)一滴極小的不良細(xì)節(jié)積累而釀成的，縱使是聰明有才能的和英勇果敢的人也多半沉溺于某種不良的嗜好中，受其迷惑而陷于困頓。表明不良的嗜好、習(xí)慣一旦養(yǎng)成，久而久之就會(huì)成為你本性的一部分，日后則會(huì)成為你成功的絆腳石。強(qiáng)調(diào)的是防微杜漸的重要性。與城市微治理理念不符。B項(xiàng)正確，“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去”是一個(gè)典故，出自清·萬斯大《周官辨非》，釋義是圣人治理天下所用之道，但凡是于民有利的事情，一絲一發(fā)也要推行；于民有害之事，一毫一末也必須革除。2014年1月20日，習(xí)近平總書記在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)上的講話中引用了該典故。意在告誡黨員干部，不要放過與群眾有關(guān)的任何細(xì)節(jié)。每一分錯(cuò)誤，在群眾那里都會(huì)加倍負(fù)擔(dān)；每一分改進(jìn)，也都會(huì)具備乘數(shù)效應(yīng)。與城市微治理理念相符合。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“親親而仁民，仁民而愛物”出自《孟子》的《盡心章句上》，意思是親愛親人而仁愛百姓，仁愛百姓而愛惜萬物。“治國有常，而利民為本”出自《淮南子·汜論訓(xùn)》，意思是治理國家有不變的法則，但最根本的是讓人民獲利。強(qiáng)調(diào)的是均是以人民為中心的思想。與城市微治理理念不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”出自魏征《諫太宗十思疏》，意思是想要樹木生長，一定要穩(wěn)固它的根；想要泉水流得遠(yuǎn)，一定要疏通它的源泉；想要國家安定，一定要厚積道德仁義。與城市微治理理念不符。故正確答案為B。

21.D第?步，根據(jù)提問?式，確定為選是題。第?步，找關(guān)鍵信息。①產(chǎn)業(yè)園區(qū)與城市融合發(fā)展；②驅(qū)動(dòng)城市更新和完善服務(wù)配套；③促進(jìn)居住和就業(yè)的融合，即居住?群和就業(yè)?群結(jié)構(gòu)的匹配。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：藥?移?城郊新建的產(chǎn)業(yè)園是為避免污染影響居民?活，??“促進(jìn)居住和就業(yè)的融合”，會(huì)導(dǎo)致居住和就業(yè)分散，不符合定義；B項(xiàng)：某市出臺(tái)的吸引?校畢業(yè)?到新建產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政策與“驅(qū)動(dòng)城市更新和完善服務(wù)配套”?關(guān)，且沒有體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)園附近的居住?群情況，不符合“居住和就業(yè)的融合”，不符合定義；C項(xiàng)：招商引資新建電?園區(qū)，沒有體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)園附近的居住?群情況，不符合“居住和就業(yè)的融合”，不符合定義；D項(xiàng)：成熟的產(chǎn)業(yè)園，與周邊地區(qū)開發(fā)很多配套設(shè)施齊全的新樓盤，體現(xiàn)了“促進(jìn)居住和就業(yè)的融合”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。

22.C解析：先閱讀題干，題干討論的是交流的方式。“各民族間的形體語言……有的雖然形式相同，意義卻________”，設(shè)空前出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“卻”，與前半句構(gòu)成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以設(shè)空處表達(dá)的意思應(yīng)跟“相同”構(gòu)成反義。“南轅北轍”表示為“想往南而車子卻向北行”，比喻行動(dòng)和目的正好相反，文段中不涉及行動(dòng)與目的，排除選項(xiàng)A。“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，設(shè)空處的主語為“各民族間的形體語言”，非雙方，排除選項(xiàng)B?！凹姺睆?fù)雜”指多而雜亂，沒有條理，形容文章內(nèi)容蕪雜，沒有條理，或者是事情雜亂無章，沒有頭緒，意思不符，排除選項(xiàng)D?！敖厝幌喾础北硎就耆煌?，與轉(zhuǎn)折前構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)。故正確答案是C。

23.D第一步：找出定義關(guān)鍵詞。決定性證據(jù)：“依據(jù)法律不允許否認(rèn)這種證據(jù)”、“因?yàn)檫@種證據(jù)的強(qiáng)度和可信度足以壓倒一切相反的證據(jù)并毫無疑問的證實(shí)主張”；確證性證據(jù)：“對(duì)不同的方式支持同一事實(shí)或命題的證據(jù)具有強(qiáng)化和確證作用的證據(jù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲堅(jiān)稱自己在案發(fā)當(dāng)日不在A市，是對(duì)自身情況的闡述，并沒有能夠強(qiáng)化和確證的證據(jù)，不符合任何一個(gè)定義，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)：乙能夠證明自己當(dāng)日未在A市遇到甲，為甲提供了證據(jù)，符合“對(duì)不同的方式支持同一事實(shí)或命題的證據(jù)具有強(qiáng)化和確證作用的證據(jù)”，符合“確證性證據(jù)”，不符合“決定性證據(jù)”，該說法錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：丙證明在案發(fā)當(dāng)日看見甲在其他城市參加學(xué)術(shù)會(huì)議，為甲提供了證據(jù)，符合“對(duì)不同的方式支持同一事實(shí)或命題的證據(jù)具有強(qiáng)化和確證作用的證據(jù)”，符合“確證性證據(jù)”，不符合“決定性證據(jù)”，該說法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：丁證明甲和丙參加了學(xué)術(shù)討論，為案件提供了證據(jù)，有強(qiáng)化的作用，符合“對(duì)不同的方式支持同一事實(shí)或命題的證據(jù)具有強(qiáng)化和確證作用的證據(jù)”，符合“確定性證據(jù)”，該項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。故正確答案為D。

24.C第?步，分析第?空。根據(jù)搭配對(duì)象“東?的責(zé)任意識(shí)和西?的權(quán)利思想”，A項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，帶領(lǐng)，符合?意。B項(xiàng)“指引”形容指點(diǎn)引導(dǎo)，符合?意。C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，符合?意。D項(xiàng)“指?”指以?指點(diǎn)表?，?般指上級(jí)對(duì)下級(jí)或長輩對(duì)晚輩說明處理某個(gè)問題的原則和?法，不符合?意，排除D項(xiàng)。第?步，分析第?空。根據(jù)后?“中西?化的精髓與特質(zhì)”與“促使我們相互借鑒”，所填實(shí)詞應(yīng)該有已經(jīng)采取?動(dòng)之意。A項(xiàng)“思考”指進(jìn)??較深刻、周到的思維活動(dòng)，僅為思維層?，不符合?意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“拷問”指拷打?qū)弳?，不符?意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“思索”指思考探求，符合?意。答案鎖定C選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。拓展追尋：跟蹤尋找。

25.C第?步，確定題型。根據(jù)提問?式中的“?持”，確定為加強(qiáng)論證。第?步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“霍?輻射”中不含有信息，也就是說被?洞吞噬的物體信息會(huì)消失。論據(jù)：因?yàn)椤盎?輻射”會(huì)釋放出能量，所以，?洞會(huì)逐漸變?，直?最后消失（?洞蒸發(fā)）。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。?洞的表?保存著?洞內(nèi)部所含的?切信息，那么說明被?洞吞噬的物體信息也會(huì)被保存在?洞的表?，所以被?洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，具有削弱作?。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。根據(jù)量?物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，因此即使物體被?洞吞噬，那么信息也不會(huì)消失，具有削弱作?。C項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)?洞會(huì)以熱輻射的形式向外輻射能量，在這個(gè)過程中?洞會(huì)變?直?消失，如果?洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，那么說明被?洞吞噬的物體信息直??洞消失也不會(huì)被輻射出來，說明被?洞吞噬的物體信息確實(shí)會(huì)消失，具有加強(qiáng)作?。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。?法確認(rèn)被吞噬的物體信息只能說明確認(rèn)不出來，但?法表明被吞噬物體的信息是存在著還是消失了，不具有加強(qiáng)作?。因此，選擇C選項(xiàng)。

26.D本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，防腐劑是很多食品中的必要添加劑，是保存食物必不可少的成分，合格的防腐劑在安全使用范圍內(nèi)，對(duì)人體是無毒害的，它對(duì)人體的副作用甚至比不上鈉。我國已經(jīng)批準(zhǔn)了32種可使用的食物防腐劑，像山梨酸鉀，防腐性極強(qiáng)，毒性極小，人體中本身也含有，它們可以參與人體的正常代謝。B項(xiàng)正確，糕點(diǎn)的制作過程通常需要經(jīng)過高溫烤制等，其所應(yīng)用的防腐劑應(yīng)對(duì)光和熱穩(wěn)定。例如面包、蛋糕、糕點(diǎn)、蛋黃派等食品中常用的防腐劑脫氫乙酸鈉耐光耐熱效果好，而且在食品加工過程中不會(huì)分解和隨水蒸氣蒸發(fā)。C項(xiàng)正確，果汁中保留了水果中大部分營養(yǎng)成分，例如維生素、礦物質(zhì)、糖分及一些極易氧化的酚類等。正常情況下，細(xì)胞組織的完整性被破壞，氧氣大量侵入，此時(shí)酚類可以氧化成醌類物質(zhì)，造成了醌的大量形成和還原反應(yīng)之間的不平衡，于是發(fā)生醌的積累，醌再進(jìn)一步氧化聚合，即形成褐色色素，稱為黑色素或類黑精。因此，如不添加防腐劑，果汁顏色會(huì)變暗。D項(xiàng)錯(cuò)誤，午餐肉罐頭中通常添加亞硝酸鈉作為防腐劑。亞硝酸鈉是亞硝酸根離子與鈉離子化合生成的無機(jī)鹽，雖然本身有毒，但是適量的亞硝酸鈉可用做午餐肉、腌肉和魚肉的防腐保鮮。亞硝酸鈉不能參與人體正常代謝，亞硝酸鈉進(jìn)入人體后會(huì)引發(fā)中毒，原因是亞硝酸鈉能使二價(jià)鐵的血紅蛋白轉(zhuǎn)變成三價(jià)鐵的血紅蛋白，而三價(jià)鐵的血紅蛋白不能攜帶氧，因此造成人體缺氧中毒。本題為選非題，故正確答案為D。

27.D【解析】第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“呼吸系統(tǒng)”與“生殖系統(tǒng)”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“生產(chǎn)計(jì)劃”是企業(yè)對(duì)生產(chǎn)任務(wù)作出統(tǒng)籌安排，具體擬定生產(chǎn)產(chǎn)品的品種、數(shù)量、質(zhì)量和進(jìn)度的計(jì)劃，有的“生產(chǎn)計(jì)劃”是“年度計(jì)劃”，有的“年度計(jì)劃”是“生產(chǎn)計(jì)劃”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：有的“觀賞花卉”是“藥用花卉”，有的“藥用花卉”是“觀賞花卉”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“巡洋艦艇”是一種火力強(qiáng)、用途多，主要在遠(yuǎn)洋活動(dòng)的大型“水面艦艇”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“簡牘”是中國古代書寫用的竹簡和木片，“簡牘公文”與“紙質(zhì)公文”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。

28.A【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)，錯(cuò)誤，“田忌賽馬”主要講孫臏幫助田忌利用不同等級(jí)馬匹的排列組合贏得了和齊威王的賽馬，，主要揭示如何利用自己手中資源發(fā)揮長處、做出取舍，利用長處戰(zhàn)勝對(duì)手的短處，適當(dāng)?shù)纳釛壊糠掷?，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的權(quán)衡取舍的原理。學(xué)會(huì)權(quán)衡取舍，才能作出適合的決策，獲得最大收益。該故事并沒有體現(xiàn)“成本與收益”的關(guān)系。成本收益是一種量入為出的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，它要求對(duì)未來行動(dòng)有預(yù)期目標(biāo)，并對(duì)預(yù)期目標(biāo)的幾率有所把握。從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，從追求利潤最大化出發(fā)，總要力圖用最小的成本獲取最大的收益。B項(xiàng)，正確，“知人知面不知心”指認(rèn)識(shí)一個(gè)人容易，但要了解一個(gè)人的內(nèi)心卻很困難，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的信息不對(duì)稱。信息不對(duì)稱指交易中的各人擁有的信息不同。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，各類人員對(duì)有關(guān)信息的了解是有差異的，掌握信息比較充分的人員，往往處于比較有利的地位，而信息貧乏的人員，則處于比較不利的地位。C項(xiàng)，正確，“十年樹木，百年樹人”，比喻要使小樹成為木料需要很長的時(shí)間，而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的長期投資理論。長期投資是指不滿足短期投資條件的投資，即不準(zhǔn)備在一年或長于一年的經(jīng)營周期之內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)金的投資。D項(xiàng)，正確，“蘿卜白菜，各有所愛”比喻每個(gè)人各有不同的喜好與興趣，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的偏好理論。個(gè)人偏好歧視理論把歧視看作是歧視者的一種偏好，指的是個(gè)體偏向于不同某些特定種族或性別的成員打交道，認(rèn)為歧視來源于個(gè)人，包括雇主、雇員和顧客。本題為選非題。因此本題選A。

29.B【解析】本題屬于歸納推理，主要考查可以推出.A項(xiàng)：偷換論點(diǎn)。與原文“若能有一家文化味濃郁的書店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍”對(duì)應(yīng)，題干只說明書店讓人們感受到不一樣的氛圍，而選項(xiàng)中偷換概念，表述為“城市讓人們感受到不一樣的氛圍”，它的原因是擁有文化味濃郁的書店，與題干表述不一致，排除；B項(xiàng)：題干中說明了書店入駐商場(chǎng)的好處——在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，那么想要在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，確實(shí)應(yīng)該考慮到書店這種選擇，不應(yīng)該忽視它，可以推出；C項(xiàng)：強(qiáng)加因果。對(duì)應(yīng)題干中的“不僅能給商場(chǎng)帶來客流，也能提升商場(chǎng)的品位”，此處是并列關(guān)系，而選項(xiàng)中強(qiáng)行將二者變成了因果關(guān)系，與題干表述不一致，排除；D項(xiàng)：無中生有。對(duì)應(yīng)題干中的“越是身處浮華的地方，越是希望遇到心靈棲息地”，只能說明在浮華之地希望遇到心靈棲息地，但不能得出不處于浮華之地，也能遇到心靈棲息地，無法推出，排除。因此本題選B。

30.A【解析】A第?步，本題考查多級(jí)數(shù)列。第?步，相鄰兩項(xiàng)做商（后÷前），得商數(shù)列為2.5，1.5，0.5，－0.5……，商數(shù)列是?個(gè)公差為﹣1的等差數(shù)列，那么商數(shù)列的下?項(xiàng)為﹣0.5－1＝﹣1.5，則（）為1.5×﹣1.5＝﹣2.25。因此，選擇A選項(xiàng)。

31.D【解析】意圖判斷題。先找主旨句，再結(jié)合語境和選項(xiàng)分析有無引申含義。文段為分總結(jié)構(gòu)。背景鋪墊-得出結(jié)論。首句引出高氯酸鎂可以摧毀細(xì)菌這一話題。接著用實(shí)驗(yàn)證明高氯酸鎂可以殺死潛在的細(xì)菌。后文“同時(shí)”引出研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合殺菌性強(qiáng)10倍。最后以“這項(xiàng)研究表明”得出結(jié)論：火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長遠(yuǎn)來看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)為具體論述內(nèi)容。偏離主旨。B項(xiàng)的消毒方法，文中并未提及，無中生有。C項(xiàng)非尾句的同義轉(zhuǎn)述。排除。因此本題選D

32.A題干：經(jīng)常吃巧克力的兒童，其智力水平較高推出巧克力與兒童智力發(fā)育有關(guān)，經(jīng)常吃巧克力對(duì)兒童的發(fā)育有益。A項(xiàng)的研究對(duì)象是成年人，與題干中兒童無關(guān)，不能削弱;B項(xiàng)說明可能是家庭條件影響兒童發(fā)育，另有他因，削弱;C項(xiàng)對(duì)研究的準(zhǔn)確性提出了質(zhì)疑，D項(xiàng)指出是智力高才能得到巧克力，因果倒置，削弱。故答案選A。

33.A【解析】A第?步，分析?段，將選項(xiàng)與原???對(duì)應(yīng)。第?步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好?貼著?朵邊放了?部電話，可以‘聽’到來??星內(nèi)部的震波”，正確。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“探測(cè)到?星地震是科學(xué)研究?作的?個(gè)?程碑”，“全新領(lǐng)域”?中?有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀就好?貼著?朵邊放了?部電話，可以‘聽’到來??星內(nèi)部的震波”，所以是“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”聽到?星地震，不是?的?朵，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過對(duì)?星地震的研究，科學(xué)家可以分析?星形成的歷史，以增加?類對(duì)地球、?亮等巖?星球起源的了解”，體現(xiàn)不出必要條件的關(guān)系，強(qiáng)加邏輯，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)

34.C文段開篇通過“相較于”進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了《歷代石刻拓片匯編》不同于《漢魏六朝碑刻數(shù)據(jù)庫》《唐代墓志銘數(shù)據(jù)庫》以及《三晉石刻大全數(shù)據(jù)庫》，具有通代性，不設(shè)地域范圍限制，同時(shí)全面收錄、整合了各種有文字內(nèi)容的石刻資源。故文段通過對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了《歷代石刻拓片匯編》不同于其他石刻數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)，結(jié)合文段主題詞《歷代石刻拓片匯編》，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“石刻數(shù)據(jù)庫”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是《歷代石刻拓片匯編》，排除；B項(xiàng)，未提及文段核心話題“石刻”，排除；D項(xiàng)，文段論述的是與石刻相關(guān)的數(shù)據(jù)庫，并非石刻資源，排除。故正確答案為C。

35.A第一步：找出定義關(guān)鍵詞?；刂福骸坝脕碇敢粋€(gè)語言單位（回指語）從先前某個(gè)已表達(dá)的單位或意義（先行語）得出自身釋義的過程或結(jié)果”；直接回指：“回指語與先行語存在明顯共指關(guān)系”、“回指語是對(duì)先行語的重復(fù)”；間接回指：“回指語與先行語之間的關(guān)系不明顯”、“必須通過特定語境進(jìn)行判斷才能確立”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)中先行語是“前來參會(huì)的人”，回指語是“人家”，“人家”用來指代前文中提到的“前來參會(huì)的人”，符合“回指語與先行語存在明顯共指關(guān)系”、“回指語是對(duì)先行語的重復(fù)”，符合“直接回指”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)中先行語是“三輪車”，回指語是“車夫”，前者是物，后者是人，二者間無明顯的共指關(guān)系，“車夫”也不是對(duì)“三輪車”的重復(fù)，不符合“回指語與先行語存在明顯共指關(guān)系”、“回指語是對(duì)先行語的重復(fù)”，不符合“直接回指”定義，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)中先行語是“這房子”，回指語是“門”，前者是整體，后者是前者的部分，二者間無明顯的共指關(guān)系，“門”也不是對(duì)“房子”的重復(fù)，不符合“回指語與先行語存在明顯共指關(guān)系”、“回指語是對(duì)先行語的重復(fù)”，不符合“直接回指”定義，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)中先行語是“餐館”，回指語是“服務(wù)員”，前者是場(chǎng)所，后者是人，二者間無明顯的共指關(guān)系，“服務(wù)員”也不是對(duì)“餐館”的重復(fù)，不符合“回指語與先行語存在明顯共指關(guān)系”、“回指語是對(duì)先行語的重復(fù)”，不符合“直接回指”定義，排除。故正確答案為A。

36.B解析：由文段中“專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會(huì)急切需求，無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問題”可知，“無法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問題”的是“專業(yè)的歷史研究”而非“草根史學(xué)”。B項(xiàng)犯了張冠李戴的錯(cuò)誤。故本題答案為B。

37.D第?步，橫線出現(xiàn)在中間，分析其上下?語境。橫線前主要論述要從?民群眾中汲取營養(yǎng)和?量，橫線后論述黨員?部要密切聯(lián)系群眾的重要性。橫線前后均論述同?話題，即群眾對(duì)于執(zhí)政的重要性。第?步，對(duì)?選項(xiàng)。D項(xiàng)“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”意思是知道房屋漏?的?在房屋下，知道政治有過失的?在民間。這句話重點(diǎn)論述?民群眾對(duì)于執(zhí)政的重要性，符合上述語境。因此，選擇D選項(xiàng)。

38.C解析：楚辭的代表作家是屈原和宋玉。故本題答案選C。

39.C解析：第三位有效數(shù)字均為0、1、2，直接取前兩位有效數(shù)字進(jìn)行計(jì)算，原式約等于180×310=55800，選擇最接近的C。

40.B【解析】B第?步，根據(jù)提問?式，確定為選?題。第?步，找關(guān)鍵信息。單定義，考查“超級(jí)化”，其關(guān)鍵信息為：①先列舉?種?較極端的情況，然后再列出更為極端的情況；②從?達(dá)到層層推進(jìn)效果的表達(dá)?法。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東”意思是遙遠(yuǎn)的扶桑已在渺茫之中，您家在扶桑東?還要往東。“扶桑已在渺茫中”符合“?種?較極端的情況”，“家在扶桑東更東”符合“更為極端的情況”，符合“層層推進(jìn)”，符合定義。B項(xiàng)：“洞天有路不知處，絕頂異?難更聞”意思是通往?的最頂峰的道路難以找尋，奇異的?味難以聞到。兩句描述的對(duì)象分別是不同的極端的情況，不符合“層層推進(jìn)”，不符合定義；C項(xiàng)：“怕說萬?天樣遠(yuǎn)，房陵更在萬?西”指的是你我相隔萬重?就像天涯那樣遙遠(yuǎn)，?我所在的房陵又遠(yuǎn)在萬重?的西邊。“怕說萬?天樣遠(yuǎn)”符合“?種?較極端的情況”，“房陵更在萬?西”符合“更為極端的情況”，符合“層層推進(jìn)”，符合定義。D項(xiàng)：“平蕪盡處是春?，??更在春?外”指的是原野的盡頭是隱隱春?，所思念的??，更遠(yuǎn)在春?之外，渺不可尋?！捌绞彵M處是春?”符合“?種?較極端的情況”，“??更在春?外”符合“更為極端的情況”，符合“層層推進(jìn)”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。

41.D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。獨(dú)幕劇是指獨(dú)成一幕的短劇，歌劇是主要或完全以歌唱和音樂來交代和表達(dá)劇情的戲劇，話劇是主要以對(duì)話方式為主的戲劇。歌劇和話劇為并列關(guān)系，同時(shí)二者與獨(dú)幕劇均構(gòu)成交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：通俗歌曲又叫流行歌曲，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：自由體操是競技體操的一種，二者為種屬關(guān)系；體操主要包括競技體操、藝術(shù)體操、蹦床等項(xiàng)目，競技體操和藝術(shù)體操構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：遠(yuǎn)程面試是根據(jù)面試的距離遠(yuǎn)近進(jìn)行分類的面試類型，單獨(dú)面試和小組面試是根據(jù)面試的主體數(shù)量進(jìn)行分類的面試類型，單獨(dú)面試和小組面試為并列關(guān)系，二者與遠(yuǎn)程面試均構(gòu)成交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：順序作業(yè)、流水作業(yè)、平行作業(yè)均為施工組織的作業(yè)方式，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

42.B【解析】本題屬于多定義，主要考查“辨析型”中選是的題目。（1）正外部性：某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益，而受益者無需花費(fèi)代價(jià)。（2）負(fù)外部性：負(fù)外部性是指某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受損，而造成負(fù)外部性的人卻沒有為此承擔(dān)成本。辨析正外部性與負(fù)外部性：相同點(diǎn)：當(dāng)事人對(duì)其他當(dāng)事人施加影響。不同點(diǎn)：正外部性是其他當(dāng)事人收益，而負(fù)外部性是其他當(dāng)事人受損。A項(xiàng)：蒸汽機(jī)車噴出火花飛到農(nóng)民種植的麥穗上，會(huì)使農(nóng)民受損失，不符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，屬于負(fù)外部性，不符合定義，排除。B項(xiàng)：飛速行駛的火車尖銳的汽笛聲嚇跑吃稻谷的小鳥，會(huì)使“農(nóng)民受益”，且農(nóng)民（受益者）無需花費(fèi)代價(jià)，屬于正外部性，符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)：某工廠在村莊建起了扶貧車間，為村民就近就業(yè)提供了便利，但是村民就業(yè)仍需要付出勞動(dòng)，并非無需花費(fèi)代價(jià)，屬于市場(chǎng)化的影響，不屬于外部性，排除。D項(xiàng)：工廠排除的廢水和有害氣體，給周圍居民帶來健康危害，不符合“某個(gè)經(jīng)濟(jì)行為個(gè)體的活動(dòng)使他人或社會(huì)受益”，屬于負(fù)外部性，不符合定義，排除。因此本題選B。

43.C第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)。論據(jù)：如果手離鏡頭足夠近，相機(jī)分辨率足夠高，拍出的照片一旦上網(wǎng)，黑客就能通過照片放大技術(shù)和人工智能增強(qiáng)技術(shù)將照片中的人物指紋信息還原出來。這會(huì)讓指紋認(rèn)證及個(gè)人身份信息無密可保。本題論點(diǎn)討論的是拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作存在安全風(fēng)險(xiǎn)，論據(jù)討論的是拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作會(huì)把指紋呈現(xiàn)在照片中，上傳到網(wǎng)絡(luò)后黑客會(huì)通過各種技術(shù)還原指紋信息，使得指紋認(rèn)證和個(gè)人身份信息無密可保，都是在說手離鏡頭足夠近，會(huì)帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是智能手機(jī)的分辨率還不足以拍出清晰的指紋，但不明確黑客能否通過一系列技術(shù)把指紋信息還原出來并帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是通過高清網(wǎng)傳照片還原指紋信息存在一定的技術(shù)門檻，說明還原指紋信息困難，但是沒有明確黑客最終能否通過技術(shù)還原指紋并帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出網(wǎng)絡(luò)照片受自身清晰度影響不滿足識(shí)別指紋信息的條件，從而說明拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作不會(huì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)，可以削弱題干論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是這些報(bào)道實(shí)為愚人節(jié)新聞，但不明確拍照時(shí)擺出“剪刀手”動(dòng)作能否帶來安全風(fēng)險(xiǎn)，屬于不明確選項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為C。

44.D解析：題干是兩個(gè)必要條件假言命題，①頑強(qiáng)的毅力←堅(jiān)持到底;②不斷磨煉自己←頑強(qiáng)的毅力。連續(xù)推理可得新必要條件假言命題：不斷磨煉自己←頑強(qiáng)的毅力←堅(jiān)持到底。即一個(gè)人只有不斷磨煉自己，做一件事才能堅(jiān)持到底，A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確;B、C兩項(xiàng)都推不出。故本題選D。

45.C第?步，根據(jù)提問?式，確定為選?題。第?步，找關(guān)鍵信息。①每個(gè)?按照?定的??要求在舞臺(tái)上表演給觀眾看；②表演回到后臺(tái)后，他的真實(shí)?容才展現(xiàn)出來，演員才又恢復(fù)本來的?我。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?明打開門前先把臭襪?藏到桌下，符合“每個(gè)?按照?定的??要求