![《專業(yè)技能訓(xùn)練(社會調(diào)研)》課程教學(xué)大綱_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2ab10433f1bf325fef7b39e4c6c718b7/2ab10433f1bf325fef7b39e4c6c718b71.gif)
![《專業(yè)技能訓(xùn)練(社會調(diào)研)》課程教學(xué)大綱_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/2ab10433f1bf325fef7b39e4c6c718b7/2ab10433f1bf325fef7b39e4c6c718b72.gif)
![《專業(yè)技能訓(xùn)練(社會調(diào)研)》課程教學(xué)大綱_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2ab10433f1bf325fef7b39e4c6c718b7/2ab10433f1bf325fef7b39e4c6c718b73.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《專業(yè)技能訓(xùn)練(社會調(diào)研)》課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼308B3103課程名稱專業(yè)技能訓(xùn)練(社會調(diào)研)課程性質(zhì)實踐課程學(xué)分12學(xué)時先修課程專業(yè)基礎(chǔ)課程課程負(fù)責(zé)人適用專業(yè)環(huán)境設(shè)計課程簡介:《專業(yè)技能訓(xùn)練(社會調(diào)研)》是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的實踐課程,社會調(diào)研是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生實地考察與環(huán)境設(shè)計專業(yè)相關(guān)的人文藝術(shù)、自然景觀,從而拓寬同學(xué)的視野、提升同學(xué)的審美眼光和藝術(shù)修養(yǎng)。在專業(yè)技能訓(xùn)練(社會調(diào)研)前,加強學(xué)生認(rèn)識社會調(diào)研對專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,對學(xué)生講授其性質(zhì)、意義及行程和任務(wù)安排,并引導(dǎo)學(xué)生做前期的資料查閱工作。在社會調(diào)研過程中,加強學(xué)生的資料收集,可以用照片形式的大量記錄素材,指導(dǎo)教師要在現(xiàn)場進(jìn)行適時指導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生采集、思考與感受,并完成社會調(diào)研報告書。為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)能力,提高全面素質(zhì),增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):1.通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)專業(yè)課的核心技能進(jìn)行鞏固和拓展;2.通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠具備一定的觀察和學(xué)習(xí)能力,對所學(xué)課程能夠結(jié)合實踐進(jìn)行應(yīng)用;3.通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠具備一定的獨立觀察和思考問題的能力,掌握市場調(diào)研策劃設(shè)計的能力;4.通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生了解和掌握學(xué)科相關(guān)的藝術(shù)理論和藝術(shù)創(chuàng)作的拓展學(xué)習(xí)和研究的能力;5.通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠提高項目組織能力、語言表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點4.1MHHH畢業(yè)要求5畢業(yè)要求指標(biāo)點5.1HH畢業(yè)要求6畢業(yè)要求指標(biāo)點6.1HHHH畢業(yè)要求指標(biāo)點6.2H畢業(yè)要求指標(biāo)點6.3H畢業(yè)要求9畢業(yè)要求指標(biāo)點9.1H畢業(yè)要求指標(biāo)點9.2H三、課程內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效對應(yīng)課程目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容預(yù)期訓(xùn)練成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)天數(shù)課程目標(biāo)1、2、3、4、51.現(xiàn)場調(diào)研;2.環(huán)境講解。1.通過現(xiàn)場調(diào)研,領(lǐng)悟設(shè)計內(nèi)涵;2.通過講解重新認(rèn)識環(huán)境空間。參觀所在城市的某公共環(huán)境空間并記錄下空間帶給人的感受5課程目標(biāo)1、2、3、4、53.交流調(diào)研心得;3.調(diào)研中實現(xiàn)交流互動;分析所考察地點的優(yōu)劣2課程目標(biāo)1、2、3、4、54.撰寫專業(yè)調(diào)研報告。4.調(diào)研結(jié)束撰寫調(diào)研報告。針對調(diào)研內(nèi)容撰寫調(diào)查報告3四、成績評定及考核方式訓(xùn)練內(nèi)容對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定社會調(diào)研課程目標(biāo)1、2、3、4、5提交案例分析報告1份1.平時出勤。平時出勤的成績占總成績的20%。2.結(jié)課作業(yè)。要求學(xué)生調(diào)研提案PPT的展示與答辯。結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年加油站安全監(jiān)督員合同模板
- 2025年學(xué)生紀(jì)律約束策劃管理協(xié)議
- 2025年企業(yè)策劃股權(quán)轉(zhuǎn)讓及隱名控股協(xié)議
- 2025年度機動車借款抵押協(xié)議策劃模板
- 2025年二手房一次性付清購房合同模版
- 2025公交車采購合同范本
- 2025年全球貿(mào)易中的合同履行挑戰(zhàn)與機遇
- 2025年兒童撫養(yǎng)權(quán)互換協(xié)議書格式
- 2025年度公司設(shè)立法律顧問服務(wù)協(xié)議
- 2025年建筑行業(yè)合作共贏股東合作協(xié)議
- 西安2025年陜西西安音樂學(xué)院專任教師招聘20人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 廣西壯族自治區(qū)北海市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題(含答案)
- 2025年浙江紹興杭紹臨空示范區(qū)開發(fā)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025新人教版英語七年級下單詞表(小學(xué)部分)
- 2025年春季1530安全教育記錄主題
- 川教版2024-2025學(xué)年六年級下冊信息技術(shù)全冊教案
- 2024年新疆(兵團(tuán))公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 紅色喜慶中國傳統(tǒng)元宵節(jié)英文介紹教育課件
- 《銀行融資知識》課件
- 新人教版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊全套精品課件
- 煤礦企業(yè)治安保衛(wèi)工作的難點及對策
評論
0/150
提交評論