初中歷史-中華人民共和國的成立與鞏固復(fù)習(xí)課教學(xué)課件設(shè)計(jì)

自主復(fù)習(xí)展示交流合作探究當(dāng)堂達(dá)標(biāo)

第一單元中華人民共和國的成立和鞏固

人教版八年級下冊復(fù)習(xí)課情智導(dǎo)航中華人民共和國的成立和鞏固1、掌握新中國成立的時(shí)間及意義、西藏和平解放的時(shí)間和意義、抗美援朝的原因、時(shí)間、目的、結(jié)果等知識；知道土地改革的時(shí)間、《中華人民共和國土地改革法》、土地改革意義等基礎(chǔ)知識。2、根據(jù)導(dǎo)學(xué)提綱自主復(fù)習(xí)，并在教師的指導(dǎo)下有目的的獲取知識信息；通過多種復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，完成對本單元的復(fù)習(xí)。3、通過本單元的復(fù)習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)人民當(dāng)家做主的喜悅心情，培養(yǎng)民族自豪感；理解人民志愿軍高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容；開國大典及西藏解放；抗美援朝過程及涌現(xiàn)出的英雄人物；土地改革的意義。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：新中國成立的意義；抗美援朝的原因；土地改革的意義。中華人民共和國的成立和鞏固整體感知新中國的成立學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主復(fù)習(xí)板塊一新中國的成立展示交流點(diǎn)撥提升新中國的成立變式訓(xùn)練知識檢測1.確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的會(huì)議是（）A.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議B.重慶政治協(xié)商會(huì)議C.中共“八大”D.中共七屆二中全會(huì)2.下列選項(xiàng)屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的是（）①通過了《共同綱領(lǐng)》②選舉毛澤東為中央人民政府主席③以北平為首都并改名為北京④采用公元紀(jì)年A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.下列對中華人民共和國的成立，表述不正確的是（）A.新中國的成立，開辟了人類歷史新紀(jì)元B.新中國的成立結(jié)束了一百多年來被侵略奴役的屈辱歷史C.新中國的成立，壯大了世界社會(huì)主義力量D.新中國的成立表明全國大陸全部解放4、請同學(xué)們閱讀課本第3頁人民英雄紀(jì)念碑碑文，想一想：“三年以來”、“三十年以來”、“一千八百四十年”的含義，你能講述有關(guān)的史實(shí)嗎？ADD新中國的鞏固學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主復(fù)習(xí)板塊二新中國的鞏固展示交流點(diǎn)撥提升中華人民共和國的成立和鞏固變式訓(xùn)練知識檢測1．以下說法不正確的是（）A．西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土B．在解決西藏問題時(shí)，中央一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭西藏和平解放C．西藏和平解放后，祖國獲得完全統(tǒng)一D．西藏和平解放后，人民解放軍先遣部隊(duì)進(jìn)駐拉薩2、中國人深知“戶破堂危，唇亡齒寒”、“救鄰自救”的道理，當(dāng)朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助時(shí)，為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，中央政府便派誰為司令員率軍隊(duì)入朝作戰(zhàn)（）A．彭德懷B．林彪C．鄧小平D．劉伯承3、李明自習(xí)課上與其他同學(xué)講話，老師讓他讀一讀邱少云的事跡，其用意是讓他學(xué)習(xí)A．集體主義精神B．艱苦奮斗精神C．愛國主義精神D．革命英雄主義精神4．美國上將克拉克在簽字時(shí)哀嘆,“我是美國歷史上第一個(gè)在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)議上簽字的將軍?！毕旅婺姆鶜v史圖片真實(shí)地記錄了這一刻（）

ABCDCAAB變式訓(xùn)練知識檢測5．在新中國建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動(dòng)的共同作用是（）A．消滅了地主階級B．基本上肅清了國內(nèi)外反動(dòng)勢力C．鞏固了人民民主專政D．建立了社會(huì)主義制度C中華人民共和國的成立和鞏固歸納梳理總結(jié)升華中華人民共和國的成立和鞏固第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議為新中國的誕生做了充分的準(zhǔn)備開國大典標(biāo)志著新中國的誕生西藏和平解放標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一抗美援朝鞏固了新生的人民民主政權(quán)，提高了中國的國際威望土地改革鞏固了人民政權(quán)，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力新中國成立新中國鞏固智力大闖關(guān)32456781中華人民共和國的成立和鞏固課后延伸中華人民共和國的成立和鞏固用A4紙制作本單元思維導(dǎo)圖！第一單元中華人民共和國的成立和鞏固肥城市汶陽中學(xué)人教版八年級下冊復(fù)習(xí)課智力大闖關(guān)1．1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平。出發(fā)時(shí)，毛澤東回過頭來對周恩來說，今天是進(jìn)京的日子，進(jìn)京趕考去?！斑M(jìn)京趕考”意味著什么？（）A．意味著中國革命的勝利結(jié)束B．意味著新中國的建立C．意味著共產(chǎn)黨人面臨著執(zhí)政和建設(shè)的新任務(wù)D．意味著社會(huì)主義制度在中國的確立C中華人民共和國的成立和鞏固智力大闖關(guān)2．下列詩句（歌詞）描寫抗美援朝戰(zhàn)爭的是（）A．金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。B．誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍。C．鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。D．雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。D中華人民共和國的成立和鞏固智力大闖關(guān)3、分析圖片資料，回答下列問題：

跨過鴨綠江朝鮮戰(zhàn)場圖示抗美援朝紀(jì)念碑抗美援朝紀(jì)念章（1）中國人民志愿軍開赴朝鮮的目的是什么？率軍入朝的司令員是誰？你還能舉出以前學(xué)過得他的事跡嗎？（2）在抗美援朝中，涌現(xiàn)了無數(shù)的可歌可泣的英雄人物。試舉例并談一談他們所體現(xiàn)出的崇高品質(zhì)？（3）當(dāng)今世界仍不太平，我們要居安思危。結(jié)合抗美援朝以及中國近代史的學(xué)習(xí)，談一談怎樣才能取得抗擊外族入侵的勝利？中華人民共和國的成立和鞏固抗美援朝保家衛(wèi)國彭德懷百團(tuán)大戰(zhàn)黃繼光邱少云愛國主義和革命英雄主義精神以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國力，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策等等。智力大闖關(guān)4、下面圖片反映的歷史事件有什么重大意義（）A．美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)議上簽字B．中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利C．標(biāo)志著朝鮮半島的統(tǒng)一D．徹底消滅了美帝國主義A中華人民共和國的成立和鞏固智力大闖關(guān)5、“今天這個(gè)日子不尋常，對我們藏族人民來說更不尋常?！?011年5月，在某次重大慶?；顒?dòng)中，藏族群眾代表邊巴接受記者采訪時(shí)說：“對于同家而言，它意味著祖國大陸的統(tǒng)一、邊防的鞏固；對藏族群眾而言，它意味著舊社會(huì)的結(jié)束、新生活的開始?！边@次活動(dòng)紀(jì)念的是()。A.設(shè)置宣政院B．設(shè)置駐藏大臣C．西藏和平解放D．青藏公路建設(shè)通車C中華人民共和國的成立和鞏固智力大闖關(guān)6、同學(xué)們?yōu)殚_展研究性學(xué)習(xí)搜集了以下圖片資料，這些圖片資料共同反映的學(xué)習(xí)主題是()。A.八路軍將士抗擊日本侵略者的斗爭B．解放戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄人物C．抗美援朝志愿軍的愛國主義和革命英雄主義事跡D．人民解放軍進(jìn)軍西藏C中華人民共和國的成立和鞏固智力大闖關(guān)8．下圖中這個(gè)面帶喜悅的農(nóng)民，肩膀上扛著一個(gè)地界牌，上面寫著：貧農(nóng)王貴元分到十一畝田地。這個(gè)情景說明當(dāng)時(shí)中國實(shí)行的是()。A.封建地主土地所有制B．農(nóng)民土地所有制C．集體土地所有制D．國家土地所有制B中華人民共和國的成立和鞏固智力大闖關(guān)7．下面這幅圖片，是土地改革時(shí)，農(nóng)民正在拔除地主立的地界碑，把土地分給農(nóng)民自己。