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數(shù)學(xué)廣角——推理（例1）石阡縣坪地場(chǎng)仡佬族侗族鄉(xiāng)小學(xué)毛有美2021.6.10一、激趣引入：

猜一猜：

老師的兩只手里分別拿著一顆糖和一塊橡皮。我左手拿的不是糖。左手拿的不是糖，就是橡皮。人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——推理（例1）拍拍你的肩，不是左肩，那是哪個(gè)肩？那是（）肩。摸摸你的耳，不是右耳，那是哪只耳？那是（）耳。伸伸你的手，不是左手，那是哪只手？那是（）手。二、探究新知：1、簡(jiǎn)單的兩種情況推理：右左右有語文、數(shù)學(xué)和道德與法治三本書，下面三人各拿一本。我拿的是語文書。我拿的不是數(shù)學(xué)書。小剛拿的是什么書？小麗呢？2.簡(jiǎn)單的三種情況的推理：探究新知：小紅小麗小剛語文數(shù)學(xué)道德與法治小剛拿的是（）書，小麗拿的是（）書。數(shù)學(xué)道德與法治探究新知：小紅小麗小剛語文數(shù)學(xué)道德與法治××××××√√√探究新知：我是一名小偵探，根據(jù)線索猜得準(zhǔn)，能確定的先確定，能排除的再排除，剩下越少越好猜。

推理秘訣：1、游戲：

猜猜他們分別拿的是什么水果卡片？三、推理大挑戰(zhàn)2、歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡重，笑笑是最輕的。你能寫出它們的名字嗎?——————————————————笑笑歡歡樂樂歡歡笑笑樂樂7千克9千克5千克

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到什么？四、課堂小結(jié)

下課了，我給同學(xué)們出一道題：我們下課離開教室的

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