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此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教育商業(yè)企劃書此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一部分執(zhí)行總結(jié)球化的發(fā)展浪潮中,公司名稱:新途睿教育科技有限責(zé)任公司6.企業(yè)的消費人群為:中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學(xué)生和成年人。2、師資力量:根據(jù)消費群體的年齡層次和專業(yè)特長合理安排專業(yè)教師資源4、本地還沒有一個以“素質(zhì)教育”為中心專為培養(yǎng)藝體特長而建的體驗式教5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除“要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前,增加網(wǎng)站廣告商(書籍、母嬰產(chǎn)品、藝術(shù)體育設(shè)備)2、與出版局合作,學(xué)習(xí)報、教育雜志的廣告宣傳3、建立QQ群、QQ郵箱、微信公眾賬號、二維碼,增加公眾6、創(chuàng)建相對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)商店,將學(xué)生的作品網(wǎng)絡(luò)義賣,創(chuàng)建網(wǎng)上實地宣傳:1、與幼兒園、小學(xué)、初高中(私立/公立)合作,組織進行高校4、向周邊有消費能力的城市(北京、石家莊、濟南)招加盟商全國各地其他教育培此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除的游學(xué)活動,公司指派兩名經(jīng)理和兩名專、吞并小型的、零散的培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)單位,使得藝體培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)整化,創(chuàng)造藝體教育機構(gòu)的龍頭品牌。1、青幼年時期(4歲—12歲)是選擇特長的最重要時期,全面的特長培訓(xùn)機3、藝體類高校生(20—24歲):對于廣泛的藝術(shù)類特長類高校生來說,對其備基于這三點,本機構(gòu)對藝術(shù)類成人及大學(xué)生做出職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)記以此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除采購費采購費用是我們前期辦學(xué)花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,1.1.熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍3.精打細算的房屋租賃和裝修設(shè)計制全的教學(xué)設(shè)備和后期采購管理機制2.2.有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問題。我們的師資力量首選為當(dāng)代大學(xué)生,此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第二部分公司概述企業(yè)使命:體驗式教學(xué),素質(zhì)型培育司信條:教育互動方能教學(xué)相長念:用我質(zhì)量與真誠換您進步與舒心經(jīng)營理念:以人性化服務(wù)為基礎(chǔ),以高質(zhì)量教學(xué)創(chuàng)品牌董董事長總經(jīng)理營銷總監(jiān)采購總監(jiān)財務(wù)總監(jiān)人力資源總監(jiān)成預(yù)財本務(wù)會算計計劃市場研究營銷計劃電銷與網(wǎng)銷廣告與營銷選址和設(shè)計采購事法公人務(wù)律關(guān)事此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、檢查股東會議和董事會會議的落實情況,并向董事會報告。代表公司簽署制度;4、制定公司的具體規(guī)章;7、定期向董事會提供生產(chǎn)計劃書,在每個財務(wù)年度末向董事會作工作匯報,。1、負責(zé)公司總體的營銷活動,決定公司的營銷策略和措施,并對營銷工作進2組織安排人員深入市場,了解相關(guān)企業(yè)的市場行情及有關(guān)的信息資料,了解公司用戶的基本情況,及時反饋用戶意見及需求信息。3、設(shè)立電銷、網(wǎng)銷部門3、設(shè)立電銷、網(wǎng)銷部門2、結(jié)合公司的生產(chǎn)與經(jīng)營目標(biāo),依據(jù)人力分析預(yù)測結(jié)果,合理分配各部門的同的簽訂與解除;添。2、公司資金的籌措、經(jīng)營和調(diào)度,負責(zé)全企業(yè)系統(tǒng)的資產(chǎn)評估、固定資產(chǎn)的此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流①聘請高中、大學(xué)一線老教師:對于基礎(chǔ)課程專業(yè)性指導(dǎo)。②聘請優(yōu)秀在校大學(xué)生、研究生做助教:有意識根據(jù)大學(xué)不同專①聘請高中、大學(xué)一線老教師:對于基礎(chǔ)課程專業(yè)性指導(dǎo)。②聘請優(yōu)秀在校大學(xué)生、研究生做助教:有意識根據(jù)大學(xué)不同專第三部分服務(wù)1.培養(yǎng)學(xué)生對于藝術(shù)體育特長的興趣,開設(shè)體驗式教學(xué)2.針對不同年齡層次,滿足其不同需求,開展“素質(zhì)型”藝體人才教育精品課程,基礎(chǔ)課與特色課分開,注重每個學(xué)生的潛質(zhì)挖掘。3.根據(jù)不同年齡層次以及專業(yè)特長,配合專業(yè)的師資力量。青幼年:①聘請專業(yè)幼兒特長咨詢師:幫助家長及孩子選擇專業(yè)特長。②聘請專業(yè)幼兒特長培訓(xùn)師:幫助激發(fā)和誘導(dǎo)孩子的興趣點與創(chuàng)造力,注重挖掘孩子的內(nèi)在潛力與內(nèi)在素質(zhì)。③聘請專業(yè)幼兒心理輔導(dǎo)教師:給家長與孩子制定合理的學(xué)習(xí)與娛樂計劃,注重孩子身心健康,給孩子提供無壓力式學(xué)習(xí)方法。初高中生:初高中生:業(yè)進行定向培養(yǎng),讓孩子們在進入大學(xué)之前就了解相關(guān)專業(yè)及產(chǎn)生自我選擇與判斷。大學(xué)、考研:①專業(yè)大學(xué)一線老教師及在校研究生進行考研輔導(dǎo)②職業(yè)藝術(shù)家、設(shè)計師、運動員、企業(yè)家做特聘教授,為大學(xué)生的未來做專業(yè)職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn),指點迷經(jīng)。4.針對不同年齡層次,開設(shè)教育實踐基地:學(xué)以致用①與出版社、雜志社合作,學(xué)員的優(yōu)秀作品可以出書、投稿②與精品店商家合作,學(xué)員的優(yōu)秀作品可以進行義賣③推出專業(yè)周邊的精品課程:書籍裝幀、插畫、禮儀文化、體育文化等等④與電視臺、媒體進行合作,優(yōu)秀學(xué)員進行社會公益性演出⑤與學(xué)校、企業(yè)單位合作,定期組織比賽,邀請賽初高中生:①開設(shè)與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的精品課,并動手制作,深刻體驗專大學(xué)、考研:①為學(xué)生提供項目基地,讓學(xué)生學(xué)以致用②優(yōu)秀的學(xué)員可以留下做助教,有實習(xí)機會③與優(yōu)秀企業(yè)合作,推薦優(yōu)秀學(xué)員進行實習(xí)5.與重點初高中、大學(xué)形成合作辦學(xué)模式,滿足家長與孩子擇校訴求。1.迎合了不同年齡層次的學(xué)生及家長對藝術(shù)體育特長的認識、選擇需求。2.創(chuàng)造學(xué)生的“體驗式”教學(xué),讓孩子自主選擇,卸下考生沉重的包袱,不在受“不懂家長”的逼迫,化解家長與孩子的矛盾,增加互動。3.針對不同年齡層次的學(xué)生配備專業(yè)的教師團隊。4.合理的教學(xué)課程安排與精品課的開設(shè),有利于不同年齡學(xué)員的“質(zhì)素”此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除5.不再只注重考試,而是給孩子提供更廣闊的社會舞臺,通過“教育實踐基地”來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)造力。6.提供縣城中學(xué)等學(xué)生方便和熟悉的教學(xué)環(huán)境。青青幼年初高中大學(xué)及成人美術(shù)簡筆畫國畫書法素描色彩速寫環(huán)藝視傳共設(shè)數(shù)媒音樂聲樂器樂舞蹈聲樂器樂表演聲樂器樂表演體育球類田徑武術(shù)球類田徑四項球類田徑四項第四部分市場分析近幾年來,藝術(shù)特長培訓(xùn)以其獨特的高考加分、自主劃線魅力吸引了越來點1、目標(biāo)市場定位:打造全國藝術(shù)特長教育最具特色的培訓(xùn)機構(gòu)。初級目標(biāo):將企業(yè)開拓的首選定在天津,在天津同行培訓(xùn)機構(gòu)做到最系統(tǒng)、最全面、最人性化、最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的藝術(shù)特長教育培訓(xùn)機構(gòu)。中期目標(biāo):然后根據(jù)中期的辦學(xué)情況再在周邊消費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區(qū)進行擴張,例如:北京、石家莊、濟南等地區(qū),開設(shè)連鎖培訓(xùn)教育機構(gòu)。終極目標(biāo):隨后我們將目標(biāo)定位為全國,達到全國辦學(xué)的最終目標(biāo)。此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、目標(biāo)消費群定位:幼兒、青少年、中高考生、大學(xué)生及成人;4.3市場需求趨勢與公司招生規(guī)劃4.4競爭者分析目前我們的競爭對手主要有兩類:第一類是幼兒特長培訓(xùn)機構(gòu):。第二類是藝術(shù)特長類專門課程的培訓(xùn)機構(gòu):班、舞蹈培訓(xùn)班)教學(xué)理念落后,教學(xué)課程單一師資大部分都是兼職大學(xué)在校生,教師結(jié)構(gòu)不合理,缺乏專業(yè)度第三類是藝術(shù)特長生考研培訓(xùn)機構(gòu):此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學(xué)理念落后,教學(xué)課程單一師資大部分都是兼職大學(xué)在校生,教師結(jié)構(gòu)不合理,缺乏專業(yè)度沒有為學(xué)生的升學(xué)提供實質(zhì)性的途徑與幫助不注重學(xué)生未來“職業(yè)素質(zhì)”的培養(yǎng)沒有為學(xué)生提供實踐性的教育培訓(xùn)基地第五部分市場營銷5.15.1營銷策略5.2營銷手段此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除國各地國其他教育培訓(xùn)機構(gòu)派代表來南寧進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,時更是打響了本公司的名號。造文化賣點:鑒于師資力量與其他類似機構(gòu)的不同,凸顯我們的優(yōu)勢2、營銷企業(yè)形象:企業(yè)形象是企業(yè)無形資產(chǎn)的重要組成部分,所以我們將花大力氣樹立企業(yè)形象。我們要在消費人群面前樹立起一個不以盈利為直接目從學(xué)員中評選出一名優(yōu)秀學(xué)員獎,獎勵那些對企業(yè)發(fā)展起積極推動作用的人。55.4定價策略收費標(biāo)準(初期)小學(xué)班學(xué)費初步定為360元左右每20天;初中班學(xué)費藝培訓(xùn)再根據(jù)不同科目按課程收費)后期的收費我們會根據(jù)根據(jù)學(xué)員的接受程度定價策略一般根據(jù)當(dāng)?shù)貙ρa習(xí)冷熱程度來進行定可,以根據(jù)班上人數(shù)多少來作出調(diào)整,但是可以保證絕對報有所值此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除第六部分人力資源管理2、聘請專業(yè)幼兒特長培訓(xùn)師:3、聘請專業(yè)幼兒心理輔導(dǎo)教師:針對考生:1、聘請高中、大學(xué)一線老教師:2、聘請優(yōu)秀在校大學(xué)生、研究生做助教:大學(xué)、考研:1、專業(yè)大學(xué)一線老教師及在校研究生2、職業(yè)藝術(shù)家、設(shè)計師、運動員、企業(yè)家做特聘教授普聘:1、幼兒特長咨詢師(音、體、美各一名)/幼兒特長培訓(xùn)師:(根據(jù)①本科及以上學(xué)歷(藝術(shù)教育、小學(xué)教育專業(yè)優(yōu)先)②有藝術(shù)體育教育教學(xué)方面經(jīng)驗者優(yōu)先③具備良好的專業(yè)素質(zhì)及職業(yè)道德①本科及以上學(xué)歷(藝術(shù)教育、兒童心理學(xué)專業(yè)優(yōu)先)②有過早期的實習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先③具備良好的專業(yè)素質(zhì)及職業(yè)道德特聘:1、高中、大學(xué)一線在職(退休)老教師:①重點高中、大學(xué)教師優(yōu)先、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)成果②創(chuàng)新的教學(xué)理念,注重學(xué)生質(zhì)素的培養(yǎng)與潛力的挖掘2、職業(yè)藝術(shù)家、設(shè)計師、運動員、企業(yè)家:①有一定社會威望的藝術(shù)家、企業(yè)家②在創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃方面有獨到見解和豐富閱歷者助教:優(yōu)秀大學(xué)在校本科生、研究生①重點大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先,在專業(yè)學(xué)習(xí)方面有突出成績者②思維活躍,邏輯感強,對專業(yè)方向有清晰的脈絡(luò)認知者③具備良好的溝通能力與創(chuàng)新性的教學(xué)理念者我們會采取投簡歷,面試,筆試等一系列的辦法來選拔我們優(yōu)秀的教職員工,此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除工資水平的增長保持同步,甚至略高。,請就近入座。機等通訊工具調(diào)為振動或其它非響鈴方式。3.學(xué)員須自覺保持教室衛(wèi)生,不準隨地吐痰;嚴禁吸煙;課后須將餐盒等廢棄門投訴電話解決。.學(xué)員在教學(xué)區(qū)內(nèi)須言行文明,注意儀表。6.嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學(xué)區(qū)和教室。此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導(dǎo)教。使用授權(quán)說明 本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(論 文)的規(guī)定,即:按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版本;學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(論文)的印刷本和電子版,并提供此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定, 允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位 此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除注意事項1.設(shè)計(論文)的內(nèi)容包括:1)封面(按教務(wù)處制定的標(biāo)準封面格式制作)2)原創(chuàng)性聲明3)中文摘要(300字左右)、關(guān)鍵詞4)外文摘要、關(guān)鍵詞5)目次頁(附件不統(tǒng)一編入)6)論文主體部分:引言(或緒論)、正文、結(jié)論7)參考文獻8)致謝9)附錄(對論文支持必要時)2.論文字數(shù)要求:理工類設(shè)計(論文)正文字數(shù)不少于1萬字(不包括圖紙、程序清單等),

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