公路環(huán)境與景觀綠化課程標準

公路環(huán)境與景觀綠化課程標準一、課程基本信息課程代碼01011016課程性質任選課課程屬性職業(yè)能力核心課考核方式考查適用專業(yè)道橋工程技術總學時30其中實驗或上機學時4執(zhí)筆人XX教研室審核人二級學院審核人二、課程的性質、目的和任務1.課程性質《公路環(huán)境與景觀綠化》是道路與橋梁工程技術專業(yè)的專業(yè)選修課程之一。在教學過程中緊密結合《公路環(huán)境保護規(guī)范》（JTGB04-2010）和《公路建設項目環(huán)境影響評價規(guī)范》(JTGB03-2006)等多部標準和技術規(guī)范，根據(jù)生產(chǎn)一線對高等職業(yè)院校道路與橋梁工程技術專業(yè)應用型高技能崗位人才的要求，通過完成本課程的學習性工作任務，為專業(yè)核心課程學習做好鋪墊，為以后的工作儲備一定的環(huán)境保護和景觀綠化方面知識，同時培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。2.目的和任務學完本課程之后，能運用環(huán)境保護基本知識，分析公路施工與營運階段的環(huán)境問題、進行公路環(huán)保選線、擬定公路環(huán)境保護總體設計方案、擬定公路景觀與綠化設計方案、提出公路施工與營運階段的環(huán)境保護對策等，為工程建設場地選擇，工程設計、施工、養(yǎng)護等提供環(huán)境保護方面的依據(jù)。三、課程教學的基本要求1.教學目標知識目標：（1）掌握公路生物多樣性保護對策；（2）掌握公路水土流失的防治對策；（3）掌握公路環(huán)境污染的防治措施；（4）熟悉公路社會環(huán)境保護對策；（5）了解公路環(huán)境影響評價基本內(nèi)容；（6）熟悉公路環(huán)境總體設計內(nèi)容和設計要點；（7）了解公路景觀設計和綠化設計內(nèi)容和要求。能力目標：（1）具有初步判斷和解決公路環(huán)境問題的能力；（2）具有初步公路工程環(huán)保選線的能力；（3）具有初步擬定公路環(huán)境保護總體設計方案的能力；（4）具有初步擬定公路景觀與綠化設計方案的能力。素質目標：（1）強烈的環(huán)保意識和社會責任心；（2）具有正確的學習態(tài)度和良好的語言表達能力；（3）具有溝通、協(xié)作、管理、自我發(fā)展的綜合素質；（4）具有創(chuàng)新精神和敬業(yè)樂業(yè)的工作作風。3.課程設計學生準備：（1）具有初步進行公路設計的能力；（2）掌握有關公路施工技術的基本知識；（3）具有查找資料和獲取信息的能力；（4）具有溝通和合作的能力。教學方法：（1）課堂講授法（2）案例教學法（3）任務驅動教學法（4）試驗教學法教學組織：（1）在教學過程中，根據(jù)課程內(nèi)容和學生特點，運用多種教學方法，采用學中做，做中學的教學組織形式。（2）在教學過程中，發(fā)揮校內(nèi)外實訓基地的作用，將理論與實踐進行融合。（3）教學過程中積極引導學生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德，培養(yǎng)綜合職業(yè)能力。4.教學方式（1）課程講授（2）課堂討論（3）室內(nèi)試驗2.教學內(nèi)容（1）項目一公路環(huán)境問題治理（2）項目二 公路環(huán)境影響評價（3）項目三公路環(huán)境保護總體設計（4）項目四公路景觀設計（5）項目五 公路綠化設計5.教材及教學參考書教材《公路環(huán)境與景觀綠化》等。四、課程的教學重點和難點、學時分配七教學重點：公路生態(tài)環(huán)境保護、公路水土保持、公路環(huán)境影響評價教學難點：公路環(huán)境影響評價課程學時分配一覽表序號項目名稱教學時數(shù)小計理論實踐機動項目一公路環(huán)境問題治理18144單元1公路交通環(huán)境問題44單元3公路生態(tài)環(huán)境保護22單元4公路水土保持44單元5公路環(huán)境污染防治624單元6公路社會環(huán)境保護22項目二公路環(huán)境影響評價44項目三公路環(huán)境保護總體設計44項目四公路景觀設計22項目五公路綠化設計22合計30264五、相關課程的銜接開設此門課程之前，學生應完成公路勘測設計、公路施工技術等課程的學習，其后續(xù)課程是公路工程檢測技術、公路工程造價等。六、實驗教學序號學時實驗名稱實驗目的實驗內(nèi)容實驗要求14公路環(huán)境污染防治熟知治理方法了解公路環(huán)境污染，原因七、課程考核與評價課程的考核與評價。發(fā)揮考核促進教法和學法改進的作用，力爭科學全面地評價學生的綜合素質，逐步強化實踐能力、應用能力和創(chuàng)新能力的考核。1．過程考評占30％，根據(jù)到課率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等評分。2．期末考評占70％，由學院教務組織期末考試