初中歡度教師節(jié)演講參考

初中歡度教師節(jié)演講參考演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中常常使用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達(dá)主見、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作狀況和閱歷等等，下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校歡慶老師節(jié)演講參考，盼望能給大家供應(yīng)關(guān)心。

學(xué)校歡慶老師節(jié)演講參考篇1

敬重的各位老師：

大家好!

今日，我們團(tuán)聚一堂，共同慶祝老師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體老師節(jié)日歡樂!向支持學(xué)校進(jìn)展的老師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的老師子女致以誠心的慶賀。

人的生命與職業(yè)難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，作為老師我們樂在其中。我們發(fā)覺、制造、體驗(yàn)了老師職業(yè)的漂亮。我們深刻地體會(huì)到老師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，訓(xùn)練不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，訓(xùn)練不僅關(guān)注今日更在建設(shè)明天。20__年，試驗(yàn)學(xué)校又發(fā)生了一系列可喜的變化：縣政府為我校劃撥7.8畝土地，用于教學(xué)樓及操場改擴(kuò)建工程，投資269萬余元新建的2600平方米的教學(xué)樓即將竣工;標(biāo)準(zhǔn)化操場也將于9月17日開工建設(shè)。校內(nèi)環(huán)境干凈靚麗，班級建設(shè)溫馨舒適，同學(xué)行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，社會(huì)聲譽(yù)日益提高……

在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降落，我們的許多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑，我們的老師修理、搬運(yùn)桌凳，汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的苦惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激揚(yáng)慷慨，書桌旁的循循善誘，校內(nèi)里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干，付出了時(shí)間和汗水，卻有時(shí)得到的是委屈和誤會(huì)，但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

每一名老師，背后都有一番感人的故事;每一名同學(xué)，成長都飽含著我們的深情。在這美妙的節(jié)日里，提出幾點(diǎn)盼望與大家共勉：

盼望我們每一名教職工都要有目標(biāo)，有目標(biāo)，工作才會(huì)有激情，才會(huì)有動(dòng)力，才讓我們的生命布滿靈動(dòng)，我們既需要腳踏實(shí)地，更需要仰視星空。

盼望我們每一名教職工生活要有品嘗。做生活的有心人，經(jīng)營好自己的小家，善待我們的長輩，訓(xùn)練好自己的晚輩，關(guān)愛自己的身心。美妙的生活，會(huì)讓我們更具魅力。

盼望盼望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書、時(shí)間、討論是老師專業(yè)成長的臺(tái)階，教學(xué)相長是我們工作的基本要素。

學(xué)校歡慶老師節(jié)演講參考篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們同行：

大家晚上好!

今晚，我們團(tuán)聚一堂，慶祝老師節(jié)。我謹(jǐn)代表江口中心學(xué)校對光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱鬧的歡迎!對傾力關(guān)懷我校訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺(tái)同胞表示誠心的感謝!

過去的一年，我們強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的相信與敬重;過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成果;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校內(nèi)在錦江大地拔地而起!

訓(xùn)練，是國家興盛、家庭興盛的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的鼎力相助!江口中心學(xué)校的校內(nèi)遷建，牽動(dòng)著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，分散著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣揚(yáng)號召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔跑呼吁。新春茶話會(huì)、籌資座談會(huì)，共敘遷建，同商盛舉。__先生首先慷慨解囊，__先生樂觀提倡，__、__先生領(lǐng)先捐資，營造了深厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個(gè)人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)供應(yīng)了珍貴的土地。正是依靠國家校安工程的實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心學(xué)校的校內(nèi)遷建得以順當(dāng)向前推動(dòng)，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心學(xué)校的建設(shè)與進(jìn)展，獻(xiàn)出愛心，付出辛苦。

作為老師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一起的老師節(jié)，我們贏得更多的熱忱與相信，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽(yù)與敬重。我們肩負(fù)著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的幻想和盼望。我們沒有理由辜負(fù)時(shí)代給予我們的神圣職責(zé)，我們更沒有理由辜負(fù)江口人民的厚望與重托，我們要用全部的心智，耕耘的汗水，努力辦出江口人民滿足的訓(xùn)練!

學(xué)校歡慶老師節(jié)演講參考篇3

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家上午好!

金秋九月，丹桂飄香，碩果豐美。今日，我們在這里隆重集會(huì)，共同慶祝老師節(jié)。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向始終以來辛勤工作在訓(xùn)練教學(xué)一線的廣闊老師致以節(jié)日的慶賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和進(jìn)展恪盡職守的全體老師表示最崇高的敬意!

百年大計(jì)，訓(xùn)練為本;訓(xùn)練大計(jì)，老師為本。

多年來，我們精誠團(tuán)結(jié)，培育了一批又一批的建設(shè)人才?？梢哉f，沒有全體老師不計(jì)辛苦的付出，就沒有學(xué)校闊步進(jìn)展的今日，在這里，我要向各位老師真誠地道一聲：“你們辛苦了!”

在過去的一年里，我們立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)施“關(guān)愛生命，注意進(jìn)展，彰顯內(nèi)涵”的綠色訓(xùn)練，全方位構(gòu)建綠色人文校內(nèi)、生態(tài)校內(nèi)、平安和諧校內(nèi)。學(xué)校在仔細(xì)總結(jié)綠色訓(xùn)練實(shí)施探究十二年來所取得的階段成果基礎(chǔ)上，勝利組織召開了“西五學(xué)校綠教十年論壇暨首屆中國綠色訓(xùn)練聯(lián)盟成立大會(huì)”，在社會(huì)上引起了極大的反響，提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望。與此同時(shí)，我們切實(shí)關(guān)懷老師生活與進(jìn)展，關(guān)心老師解決工作和生活中的實(shí)際困難。在提高老師待遇、促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展、關(guān)懷老師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事，把尊師重教各項(xiàng)詳細(xì)措施落到實(shí)處。為了使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化，持續(xù)領(lǐng)先、跨更加展，開啟綠教幸福新征程，在此，我要向全體老師提出幾點(diǎn)盼望：

一、老師要有大愛的精神。老師既要有學(xué)術(shù)，更要愛同學(xué)。學(xué)校里的大愛是連接學(xué)校和同學(xué)的紐帶。工作中對同學(xué)要有真心、有責(zé)任心、有急躁，關(guān)愛同學(xué)、情愿為同學(xué)、為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的才智和激情。

二、老師要有大師的追求。真正的“人師”，應(yīng)以其高尚的人格塑造同學(xué)的品行，對同學(xué)心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐，也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平凹凸的重要標(biāo)志。所以我們要從師德上不斷完善自己，從學(xué)術(shù)上不斷提升自己，從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住孤獨(dú)?????，忍得住清貧的志氣;有一種自強(qiáng)不息、勇爭一流的銳氣;有一種奮勉向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的朝氣。我們不僅要把培育人才作為自己的主要任務(wù)，還要把營造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心，真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長放心、同學(xué)滿足的名師、大師!

老師們、同學(xué)們，豐碩的成果來自于平日辛勤的耕耘，輝煌的成功得自平常不斷的努力?；厥走^去，我們信念百倍;展望將來，訓(xùn)練任重道遠(yuǎn)。讓我們同心同德，開拓進(jìn)取，為學(xué)校美妙的明天共同拼搏奮斗!

最終，預(yù)祝各位老師在今后的工作中制造出更加輝煌的業(yè)績，祝大家節(jié)日開心，合家歡快，萬事如意!

感謝大家!

學(xué)校歡慶老師節(jié)演講參考篇4

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來了老師節(jié)。在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在這里發(fā)言，我心中有一份別樣的感動(dòng)。我為曾經(jīng)身為九中的同學(xué)而感到傲慢，我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到驕傲。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著同學(xué)稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為同學(xué)照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批同學(xué)送往學(xué)問的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄希望已久的.休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為同學(xué)的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級的進(jìn)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時(shí)，都不舍得休息，可怕耽擱同學(xué)們的課程。

回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻(xiàn)的老師們細(xì)心呵護(hù)，急躁訓(xùn)練下走進(jìn)高等學(xué)府的，也正是他們愛崗敬業(yè)的精神，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜愛上了這由才智、情感、信念、抱負(fù)融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無言的神圣與莊重;我仰慕講臺(tái)的淡泊安靜，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗吵鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。就像那首唱歌的一樣“長大后我就成了你”，今日我有幸接過前輩的接力棒，連續(xù)百年九中的傳奇。

作為大家的學(xué)長，我想對高一的新同學(xué)說：你們是學(xué)校新奇的，布滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊(yùn)深厚，奕奕良師，薈萃于此。學(xué)長、學(xué)姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今日的你們，要有攀登書山，游覽學(xué)海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來的勝利人生將從這里起航。

我還想對高三和九班級的同學(xué)們說，我們是等待破繭的彩蝶，是預(yù)備接受畢業(yè)洗禮的海燕，是將要在考場上破釜沉舟，舍我其誰的戰(zhàn)士。今日是我們恩師的節(jié)日，也是我們誓師的時(shí)刻，夸父逐日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝，面對畢業(yè)考場，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中驕傲，明日九中以我們傲慢，同學(xué)們，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，前所未有的輝煌將由我們來制造。

作為大家的老師，我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點(diǎn)保證：

一、要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。

二、要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本事。

三、要勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取，踴躍投身訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐，樂觀探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，更新訓(xùn)練觀念。

四、要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，，努力做受同學(xué)愛戴的好老師。

最終我代表九中全部畢業(yè)的和在校的同學(xué)們誠心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂。

學(xué)校歡慶老師節(jié)演講參考篇5

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!

又一個(gè)收獲的季節(jié)，又一個(gè)期盼的九月。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有老師節(jié)而顯得更漂亮，更讓人布滿期盼。在老師節(jié)到來的日子里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤耕耘在訓(xùn)練戰(zhàn)線的全體老師致以最美妙地祝愿：節(jié)日歡樂!

是誰用才智點(diǎn)綴了莊重凝重的黑板?是誰在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰為我們撐起生命的高度，又是誰為我們打開風(fēng)光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說，老師是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;有人說老師是石階，承載著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，燃燒自己。而我要說，老師是我們心目中最可愛的人。在三中學(xué)習(xí)的日子里，有幸結(jié)識(shí)了你們--可親可敬的老師，你們學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到才智與嚴(yán)謹(jǐn)，無論是教學(xué)還是管理，都讓人由衷地敬佩!你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的鉆研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和氣的態(tài)度打動(dòng)我們，你們就是我們心目中最可愛的人!

社會(huì)的進(jìn)展靠訓(xùn)練，訓(xùn)練的進(jìn)展靠老師。正是老師們的悄悄付出才有了今日蓬勃進(jìn)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最宏大的，但卻是最真摯的;你們又或許不是最完善的，但卻是最可愛的。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱忱，開墾冷漠的荒原;您像清亮透亮?????的甘泉，澆灌干枯的土地;您像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有非常的理由向您，老師，表達(dá)我們的敬意!

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！崩蠋煟褪顷柟?，就是雨露，您的呵護(hù)就像緩緩的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春消逝，容顏憔悴，您守著心中那盞盼望之燈，永不言累，永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng)，您用浩浩師德、巍巍師魂，在同學(xué)們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳，烏鴉反哺，無論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁?，都無法報(bào)答您山高海闊的師恩!

有這么一則故事，不妨一說。一個(gè)孩子在老師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)憂自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜愛;送一束鮮花，又擔(dān)憂花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心愿;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)憂要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來想去，實(shí)在沒辦法，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)您盼望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開頭預(yù)備，10年，20年后再送給我?！?/p>

我不知道那個(gè)孩子是否聽出了老師話語背后的玄機(jī)，但我想我們的每個(gè)同學(xué)肯定都明白了老師的良苦專心了吧?的確，老師真正想要的不是我們的賀卡，不是我們的鮮花，更不是我們的財(cái)物，他們僅僅盼望能每天觀察我們的進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，那也是欣慰。而對于我們自身而言，一個(gè)良好的成果是對老師最好的禮物