高二面對差異語文作文5篇

高二面對差異語文作文5篇高二面對差異語文作文1水靈動，山沉穩(wěn)。娟娟細流的小溪和百草豐茂的山川，是雅致的美。浪濤洶涌的大海和峭拔剛勁的懸崖，是雄壯的美。兩種美各有千秋，和而不同。面對差異，智者樂水，仁者樂山，需要我們客觀審視，理智對待。面對差異，不能妄自菲薄，不能盲目跟風(fēng)。人和人之間不一定有差距，有差異卻是必然的。中國未成熟時，喜歡照搬蘇聯(lián)模式，先是走城市中心暴動的道路，新中國成立后又總是向蘇聯(lián)老大哥“取經(jīng)”。殊不知蘇中有別，盲目緊隨使革命走了不少彎路。是鄧小平首先看清蘇中之間的差異，指明了一條中國特色的康莊大道。東施效顰遭人恥笑，邯鄲學(xué)步卻忘記該如何走路，這都是沒有正確對待差異的結(jié)果。面對差異，我們首先要發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)現(xiàn)自己的美。面對差異，更需要彼此認同，感知對方的美?！都t樓夢》中佳人姿態(tài)萬千，神采各異，瀟湘妃子的高潔脫俗，蘅蕪君的富麗圓潤，湘云的活潑，襲人的體貼，無不使人傾倒。正是這種差異，使山中高士晶瑩雪與世外仙姝寂寞林帶給讀者不同的美好享受。歷史古都北京和時尚新城上海，也各有各的美。北京的美，是雄偉的故宮，是懷舊的后海，是古老的四合院;上海的美，是繁華的街市，是潮流的新天地，是燈光旖旎的外灘。人們發(fā)現(xiàn)了兩城的差異，善用這差異使兩城大放異彩。于是，20__年的奧運會向世界展示了北京的悠久歷史和人文氣息;于是，20__年的世博會向世界展示上海的潮流時尚和城市風(fēng)情。認同各自的美，認同各自的差異，才能使一切創(chuàng)造美、創(chuàng)造成功的源泉充分涌流。面對差異，需要利用彼此的差異與他人共贏。紫藤蘿沒有挺拔的身軀，只能依附木架生長;木架沒有華麗的外表，卻因紫藤蘿而添一份美麗。共贏的智慧便是善于利用彼此的差異?！爸忻蕾Q(mào)易戰(zhàn)”，源于美國不能正視中美政治、經(jīng)濟等的差異;“美國優(yōu)先”，唯我獨尊，打壓異己，只能害人害己。事物之間各有差異，也各有各的不足，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！钡羰姑泛脱┙Y(jié)合，在梅中賞雪，在雪中賞梅，不就更有一番韻味了嗎？面對差異，讓彼此的差異互補，以達到共贏，才是智慧的選擇。小草與大樹同處于一片森林，藍天與大海接壤于天際線。是差異成就了這和而不同的美。面對差異，我們都應(yīng)該看見自己的美，認同對方的美，創(chuàng)造共同的美。成就美之善，美之大。高二面對差異語文作文2因為差異，世界如此多姿在許多人眼中，差異并不是什么美好的詞匯。大家往往認為：如果沒有差異，我就不會被老師當做無聊的反面教材，我就不會被父母指指點點地啰嗦，更不會被大家當成可有可無的過客……的確，現(xiàn)實固然殘酷，但是如果你以另一種眼光去看待差異，你也會發(fā)現(xiàn)，差異并不是滿滿的失望。大多數(shù)人對差異的理解十分片面。大家都是在父母的訓(xùn)斥下，現(xiàn)實的打擊下慢慢知道了差異的意味。我們常常從父母老師中聽到的抱怨，也大都是因為差異的原因。父母們最喜歡說的，你看看你們班那個第一，多少好啊，你怎么就不能爭爭氣那？還有老師們的評語更是把我們兩極分化，好的永遠都是受到追捧的，差的永遠都是被訓(xùn)斥的對象。大家在現(xiàn)實的打壓下，對差異可謂是咬牙切齒。但是，當你放下過往，用寬大的胸懷去細細品味人間滄桑時，你也會發(fā)現(xiàn)差異并不是那么的一無是處，它也會造就差異的美感。世界上有許多美麗的地方，千姿百態(tài)的景象令人應(yīng)接不暇。但是你能夠一口咬定溫暖宜人的江南一定比凜冽寒冬的漠河更加迷人嗎？你能夠只因為氣候的宜人而去判定這里是最美的地方嗎？我想這是不能的，如果世界的每一處地方都是陽光三月的明媚天，那還能去哪里欣賞白雪皚皚的冰晶王國呢？所以說差異，也是有著它獨特的美麗的。關(guān)于我們的現(xiàn)實中的差異更不必說了。如果你和周圍的人們都沒有差異，那你還有自己獨特的存在感嗎？人人都是學(xué)霸的話，那學(xué)習(xí)還有什么奮斗的艱辛呢？正因為上帝給了我們獨特的身體和大腦，自由的情感和思想，我們每一個個體才能散發(fā)著自己獨特又耀眼的光芒。而不會與世俗一起沉默在沒有止境的歷史長河之中。在電視中我們也看見了世界上許多的差異，這卻并不意味著優(yōu)秀與落后。同樣是一個世界，你問不同的人，他們對于世界的觀點也是不同。同樣是世界上最高大的珠峰，給有些人的印象是美麗雄壯，給其他人的印象可能就是惡劣的環(huán)境氣候了，這兩種評價我們能夠給任意一個予以否定嗎？不，你不能。因為這是真真實實的描述，沒有仍何的虛假之詞，壯美也罷，惡劣也罷，在這世界上難道是不能共存的嗎？正是因為有著差異的體現(xiàn)，你我才有著自己獨特的見解與魅力，世間萬物亦是如此。在以后的生活中，大家對差異的理解不能局限于片面的認識了。倘若世界沒有差異，那將不可想象。更是因為差異，世間萬物的美妙才能在你我的眼中得以展現(xiàn)，人與人之間的魅力才得以體現(xiàn)。高二面對差異語文作文3擋風(fēng)玻璃上的雨滴在彈跳不停，車輪胎與公路摩擦出了交通的擁堵。后視鏡李總是閃爍著一個四處徘徊的黑影。汽車緩慢地前行，像是喝足了汽油。暈車貼絲毫不起作用，胃中翻滾的食物已涌上了咽喉。一口咽下的苦澀又味覺細胞通神經(jīng)直傳向大腦，我捧著膨脹的腹部搖下了車窗。雨水接著新鮮的空氣涌進車內(nèi)，同時傳遞進來的還有叫罵聲。我并未理會，大口大口地吞著空氣。好奇的目光凝聚在后視鏡中，一個四處亂撞的黑影一閃而過，我不猶地探出頭去，只有一望無際的車隊。心煩意亂的喇叭聲傳遞了每一個駕駛員的無奈，從最后一輛車傳到最前方的紅綠燈路口。紅燈似乎顯得那么的悠閑，一分鐘的時間逝去像是打開了二十二世紀的大門，喇叭聲推動者汽車緩慢前行。綠燈總是那么的不夠用，沒過三十秒就“拉閘”，車隊再一次停了下來。在后方的躁動聲中，一股洪亮的罵聲再一次越過了數(shù)量車，傳進我的耳畔。后視鏡里再一次閃過一個黑影，忍不住的好奇再一次促使我將頭探出車外。一個高大的身影正穿梭在車流間，雨水打在了他光溜溜的腦袋上。他身穿一件黑色大衣，補丁像是非主流似的打在各個角落，一條明顯偏大的八分褲穿在他身上好像有一種幽默的藝術(shù)感。他敲擊著一輛車的窗戶，“咚咚”聲似乎是敲疼了車主，搖下車窗的那一刻，唾沫飛濺?！安缓靡馑?，不好意思”誠懇的頭似乎是抬不起來，他連忙跑開。雨水里融著他的淚水，在他的臉上留下似乎是那么的愜意。他用袖口抹了一把臉，繼續(xù)穿梭在車海之中。暈車總是揮之不去，我倚靠在靠背上，感受胃里的“地震”。不知是過了多久，一陣敲擊聲將我從幻想拉回到顯示。是他!呆滯的目光聚焦在他滿是胡渣的臉上，帶有歲月感的皺紋一道道地割在他的額頭，消瘦二字刻在它突出的顴骨上。這時我才注意到他左側(cè)空空的袖管，衣管打了一個結(jié)，系在肩膀的下側(cè)，右手拿著一個半生銹的鐵腕，敲擊著車窗。誠懇的目光讓我不由得對他產(chǎn)生急死憐憫之情，但又想起空空的腰包，一時間，不知所措。我不再凝視著他，不敢與他對視，逃避的眼神向著四處亂跳，四周頓時安靜得能感受到心跳。我只得將希望投向了父親，父親兇神惡煞的眼神正瞪著窗外的他，他似乎變得有些慌張，再一次低下了頭。忽然，父親的吼聲撕裂了這幾秒的寂靜。父親搖下窗戶“走開!走開!”隨后迅速關(guān)上了窗戶，差點夾到了他伸進窗戶內(nèi)的手?！安缓靡馑迹缓靡馑肌痹僖淮螐乃目谥姓f出。隨后他離開了。他走向了另一輛車，而我卻把目光一直停留在了我健全的雙臂。高二面對差異語文作文4人與人之間免不了存在各種差異，不同的個性，不同的愛好，甚至不同的性別，不同的年齡都是差異的體現(xiàn)，而人們往往會去掩蓋自己與他人的不同，力求不在人群中顯得突兀，卻忽略了正視差異的重要性，差異突顯每個人專屬于自己的一方天空。面對差異，平凡的人選擇忽視甚至改變，而偉大的人則選擇正視。在歐洲籠罩與教會統(tǒng)治之下時，相信有不少人也曾問過自己這樣正確與否，但看到周圍的人臣服在教會之下，他們往往扼殺了這個差異的萌芽，而有個人卻正視這種差異，并堅持維護這個差異，他就是歐洲哲學(xué)的開山鼻祖--蘇格拉底。他引導(dǎo)人們認識自己，追求智慧，懷疑原則、信念甚至教義，這與當時無數(shù)愚昧無知的盲從者門是多么大的差異?。∷麤]有選擇像其他人一樣扼殺它，而是勇敢得正視它，并且希望以一己的差異引導(dǎo)更多的人正式自己心中差異的萌芽。這也是蘇格拉底稱為偉人的原因。正視差異會使自己進入一個更廣闊的天空，而不是局限在那一畝之地中。正視差異正是自己思考的過程，是創(chuàng)新的原動力，更是推動發(fā)展的催化劑。嵇康行刑前三千太學(xué)生的哀悼是他們對于人們不接受差異的哀鳴，可從另一面來說，也是對嵇康他的差異的稱頌，那從此絕響的>是嵇康正視差異，表達自己的呼喊。那至今引人們無限遐思的>是人們對他最高的評價。他的差異影響了三千太學(xué)生，影響了今天追思他的人。在>這部電影中，那位特立獨行的老師給觀者們留下了深刻的印象，他最好得詮釋了正視差異的重要，他引導(dǎo)學(xué)生門釋放自己。看著庭院中各自按著各自的想法信步而走的學(xué)生們，我看到他們不再掩飾自己的差異，不再跟隨著周圍的人，而是就做自己。每個人都有各自的特性，只有勇于正視差異，才能體會到生活的刺激與新鮮。在這個人云亦云的社會，正視差異顯得是那么的難能可貴，而有些人則把正視當作了重視。每個人生來就在不同的家庭，有的富裕，有的貧窮，有的幸福，有的破碎。如果一味注重這些差異，那么生活將變得十分沉重。追求名牌正是最好的體現(xiàn)，如果家庭條件不好卻過于重視自己的吃穿用度與他人的差異，而追求名牌，那么幸福只會越來越遠。還記得春晚上那一群山區(qū)孩子高喊著：不和別人比爸爸，我和別人比未來。那動人心魄的呼喊嗎？這才是正視自己差異的表現(xiàn)。這才是真正值得我們學(xué)習(xí)的。差異是不可避免的，而我們所要做的就是正視差異，不做人云亦云的井底之蛙，而要做翱翔藍天的雄鷹。高二面對差異語文作文5詩人喬治說：“世界上永遠沒有兩片相同的樹葉，共生的差異構(gòu)成最美的和諧。”是的如果差異不能與和諧共生，便不會有春夏秋冬的嫵媚與蕭索，晝夜陰陽的變化與交錯。文化也是一樣，不能與差異中相互和諧共生，縱使民族文化再過輝煌也不過是固步自封，閉關(guān)自守。歷史延伸到了距我們一千多年的古希臘。輝煌的民主政治下是理性與自由產(chǎn)生的豐厚土壤，與海浪的搏擊中催生積極進取的力量。于是整個歐洲吹起了文藝復(fù)興的縷縷清風(fēng)。美術(shù)家留下精美畫卷，文學(xué)家留下傳世之作，音樂家留下的藍色多瑙河流遍歐洲大地。不同領(lǐng)域有其自身的不同特色，就算是同一領(lǐng)域也會有觀點和流派的分歧。但是不同的手指彈出的同樣的音符，文化在差異中煥發(fā)出和諧的色彩。于是西方文化在差異與融合中實現(xiàn)了第一次大繁榮。同一時期的東方，雖處在專制主義的鐵腕統(tǒng)治之下，思想文化界的發(fā)展卻從未止息。從殷商甲骨到絲絹毛筆，從山石巖畫到紙上墨彩，從百家爭鳴的先秦時代到獨尊儒術(shù)的歷代各朝，差異從未抹去，融合卻在繼續(xù)。善于作戰(zhàn)的北方少數(shù)民族帶來了漢族胡服騎射之風(fēng)，地處華東的吳越文化為中原帶去了濃郁的水鄉(xiāng)之風(fēng)，處于內(nèi)陸的滇黔文化形成了鮮明的山寨民族特色，于是，東方文化于差異中融和發(fā)展，和諧共生。當震耳欲聾的炮聲和先進的科技轟開了東方的大門，自詡為天朝上國的中國人從迷夢中驚醒。于是真正意義上的東西文化交流開始了，東方有悠久的歷史，輝煌的文化，而西方有先進的思想，發(fā)達的科技，雙方都在對方的眼睛里看到了自己缺少的東西。于是在新時期，雙方的交流更加密切而頻繁。在與不同民族和國家文化的交流之