2023年高二政治世界的物質(zhì)性學習指導與練習

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有人說，自然界的存在是客觀的，人類社會是人有意識的活動，是主觀的。你認為呢?我在這整理了相關(guān)學問，盼望能關(guān)心到您。

高二政治世界的物質(zhì)性學習指導與練習

【學習目標】導

1、識記物質(zhì)的定義;

2、理解自然界和人類社會的物質(zhì)性

3、運用所學學問說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。

【重難點】

1、世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性;

2、物質(zhì)的含義;人類社會的物質(zhì)性。

一、基礎(chǔ)梳理思

1、物質(zhì)的概念及唯一特性是什么?

2、物質(zhì)和詳細物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系是什么?

3、自然界具有物質(zhì)性，為什么?

4、為什么說人類社會具有物質(zhì)性?

5、為什么人的意識也是社會的產(chǎn)物?

6、世界是物質(zhì)的表現(xiàn)是什么?

二、合作探究議、展、評

1、有人說，自然界的存在是客觀的，人類社會是人有意識的活動，是主觀的。你認為呢?

三、自我檢測檢

1、我國農(nóng)村實行家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)，統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營機制，并不是由人隨便規(guī)定的，而是我國農(nóng)村的生產(chǎn)力水平打算的。這說明()

A、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式，是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一

B、生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力進展水平的主要標志

C、生產(chǎn)關(guān)系的詳細形式是由社會生產(chǎn)力水平打算的

D、生產(chǎn)關(guān)系是一種經(jīng)濟關(guān)系

2、我國農(nóng)村的生產(chǎn)力水平打算了必需實現(xiàn)以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)的經(jīng)營機制，這一事實說明()

A、社會是客觀世界進展的必定結(jié)果

B、社會存在和進展的基礎(chǔ)是客觀的

C、自然界是客觀存在的物質(zhì)世界

D、生產(chǎn)力的進展是客觀的

3、人能夠制造出自然界原來沒有的東西，這種制造活動的基礎(chǔ)是()

A、承認自然界的客觀性

B、充分發(fā)揮人的主觀能動性

C、改造自然界的物質(zhì)條件

D、意識具有能動作用

4、哲學上講的物質(zhì)概念是指()

A、物質(zhì)的多種形態(tài)

B、原子、電子等物質(zhì)形態(tài)

C、物質(zhì)現(xiàn)象的總和

D、獨立于意識之外的客觀實在

5、下列選項屬于物質(zhì)范疇的是

人腦基本路線生產(chǎn)關(guān)系

思想觀念國家辯證唯物主義

【日日清】清

1、課后完成“分層訓練”《世界的物質(zhì)性》基礎(chǔ)自測部分。

2、下節(jié)課堂上完成“狀元之路新課標政治必修4”《世界的物質(zhì)性》課時作業(yè)部分

高二政治學習方法上的幾個誤區(qū)

1、學習思想政治課就是多背，背得越熟的分越高

高中階段的思想政治課更加強調(diào)同學們對學問的理解和力量的提高，既要知道“是什么”，還要知道“為什么”更要學會“怎么辦”，這就需要同學們在記憶的同時，深化理解所學學問，并將之運用于生活中去，分析現(xiàn)實問題，所以，單靠機械的記憶，哪怕是把課本倒背如流，也是很難得學好思想政治課的。

2、只需要理解，不需要精確記憶

思想政治課作為一門社會科學，精確、完整的記憶是必不行少的。無論是學分的獲得，還是高考的需要，甚或是日常生活中，運用恰當?shù)恼涡g(shù)語精確地表述觀點，都需要強化對基本理論、基本觀點的記憶。

精確、完整的記憶，是學好政治課的基礎(chǔ)。精確、完整的記憶必需建立在對所學學問深化理解的基礎(chǔ)上，所以記憶的過程也是對所學學問深化理解的過程。

3、學習思想政治課就要大量的做題。

必要的練習，有助于同學們鞏固所學的學問，有助于同學們對所學的學問查漏補缺，有助于同學們運用所學的學問分析解決實際問題，但是不進行深化的理解和思索，不在做練習的過程中總結(jié)答題規(guī)律，不能學會舉一反三，這樣的題海戰(zhàn)術(shù)鋪張大量的時間，收效甚微。

練習的過程中擅長總結(jié)，通過一些典型題目的解答，把握答題的規(guī)律，學會思索問題的方法，這樣反而能夠事半功倍。

4、平常沒必要下許多功夫，考前突擊就可以了

高中階段思想政治課的內(nèi)容多，要求高，不但有大量的內(nèi)容需要精確的記憶，還要在此基礎(chǔ)上進行深化的理解，在現(xiàn)實生活中去感悟，這要求同學們在